2023年安徽安慶市迎江區(qū)中小學(xué)新任教師招考聘用40人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解

2023年安徽安慶市迎江區(qū)中小學(xué)新任教師招考聘用40人上岸筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題（黑鉆薈萃）附答案帶詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.常考點(diǎn)甄選版（上岸必備）(共50題)1.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(

)。

那天夜晚，他抱著吉他即興演唱了幾支歌，臉上是______的表情，像孩子那樣快樂(lè)，像農(nóng)夫那樣淳樸。我______一次感受到，好的男子漢本質(zhì)上都是農(nóng)夫，樸實(shí)、寧?kù)o，沉湎于自己的園地，______那是音樂(lè)、繪畫(huà)______書(shū)籍。A.迷醉不止不管還是B.陶醉不只不管還是C.迷醉不只如果或者D.陶醉不止如果或者2.學(xué)校是傳播知識(shí)的主渠道，卻不是唯一的渠道。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)固然重要，但在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也很重要。沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的知識(shí)是完全從學(xué)校學(xué)來(lái)的，也沒(méi)有一個(gè)科學(xué)家的知識(shí)完全是從書(shū)本學(xué)來(lái)的。

上述材料所要說(shuō)明的主旨是

。A.學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)和參加實(shí)踐是獲得認(rèn)識(shí)的兩個(gè)來(lái)源B.人們通過(guò)親自實(shí)踐而總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)真實(shí)可靠，而書(shū)本知識(shí)是不可靠的C.一個(gè)人不可能事事親身實(shí)踐去獲取知識(shí)，而且也沒(méi)有必要那樣做D.我們既要不斷學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，又要不斷地通過(guò)實(shí)踐豐富自己的知識(shí)3.

對(duì)于

帶魚(yú)

相當(dāng)于

玫瑰

對(duì)于

A.鯨魚(yú)

牡丹B.草魚(yú)

牡丹C.動(dòng)物

花朵D.鯨魚(yú)

花朵4.以下歷史事件發(fā)生的先后順序不正確的是

。A.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)戊戌變法B.辛亥革命五四運(yùn)動(dòng)

國(guó)共合作C.七七事變

西安事變

皖南事變D.遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役

渡江戰(zhàn)役5.(1)填寫(xiě)報(bào)名表(2)考試

(3)查閱招考簡(jiǎn)章(4)任職前公示

(5)體驗(yàn)A.1─3─2─5─4B.3─1─2─5─4C.1─5─2─3─4D.3─1─5─2─46.12.6，22.8，34.14，45.18，______A.50.32B.56.56C.61.25D.89.347.多種怪之中，最突出的是“自知”與“他知”的迥然不同，這樣的情況也是古已有之，比如明朝的徐文長(zhǎng)，提起青藤山人的畫(huà)，幾乎無(wú)人不知，元人不愛(ài)，可是他自己評(píng)論，卻是字(書(shū)法)第一，詩(shī)第二，畫(huà)第三。

根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法中正確的是

A.“白知”中的“知”是認(rèn)知的意思B.文章主旨在于評(píng)論徐文長(zhǎng)的“怪”C.在“他知”中，徐文長(zhǎng)的字排第一D.“自知”與“他知”不同，并不奇怪8.在過(guò)去近20年時(shí)間里，中外合作辦學(xué)在深化教育國(guó)際交流層次、______境外優(yōu)質(zhì)教育資源，拓展國(guó)民高等教育選擇空間等方面功不可沒(méi)，但不可否認(rèn)的是，中外合作辦學(xué)的急速發(fā)展確實(shí)產(chǎn)生了______的亂象，且呈愈演愈烈之勢(shì)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.引入

良莠不齊B.引進(jìn)

泥沙俱下C.開(kāi)發(fā)

濫竽充數(shù)D.整合

魚(yú)目混珠9.小剛讀一本書(shū)，第一天讀了全書(shū)的，第二天比第一天多讀了6頁(yè)，這時(shí)候已讀的與未讀的頁(yè)數(shù)之比為3:7，那么小剛還有多少頁(yè)未讀?A.54B.126C.180D.21610.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化11.曹操：張遼：《三國(guó)演義》A.寶釵：襲人：《紅樓夢(mèng)》B.宋江：關(guān)勝：《水滸傳》C.唐僧：佛祖：《西游記》D.秦瓊：程咬金：《隋唐英雄傳》12.讀書(shū)是一種思維的訓(xùn)練，人格的修煉，內(nèi)心的歷練。所以，愛(ài)讀書(shū)的人，說(shuō)話(huà)有分量，______；為人有______，豁達(dá)淡泊；生命有質(zhì)量，深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林先生所言，天下第一好事，還是讀書(shū)。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一諾千金

涵養(yǎng)B.擲地有聲

雅量C.字字珠璣

氣度D.金口玉言

器量13.過(guò)敏性腸胃炎一直被認(rèn)為是由食物過(guò)敏引起的。但是，如果我們讓患者停止食用那些已經(jīng)證明會(huì)引起過(guò)敏性腸胃炎的食物，可他們的過(guò)敏性腸胃炎并沒(méi)有停止。因此，顯然存在別的某種原因引起過(guò)敏性腸胃炎。

下列哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上面的結(jié)論?A.誘發(fā)許多患者過(guò)敏性腸胃炎的往往是他們最喜歡吃的食物B.許多不患過(guò)敏性腸胃炎的人同樣有食物過(guò)敏反應(yīng)C.許多過(guò)敏性腸胃炎患者同時(shí)患有神經(jīng)官能癥，表現(xiàn)為多疑、不安等D.許多普通食物在食用幾天后才會(huì)誘發(fā)過(guò)敏性腸胃炎，因此，不易觀察患者的過(guò)敏反應(yīng)和其食用的食物之間的關(guān)系14.無(wú)因管理是指未受委托，并無(wú)法定或約定義務(wù)而為他人管理事物。

根據(jù)上述定義，下列不屬于無(wú)因管理的是：A.甲養(yǎng)的魚(yú)正值出售時(shí)節(jié)，甲突然因急事外出，乙看甲不在就將其所養(yǎng)的魚(yú)出售，在甲回來(lái)后扣除銷(xiāo)售成本將剩余錢(qián)款給甲B.甲、乙是鄰居，甲外出打工，乙為了避免甲的老宅遭受臺(tái)風(fēng)侵襲而垮塌，自行招工修繕甲宅C.甲家的馬丟失，乙撿到馬后，尋找馬主未果，便養(yǎng)在自己家中，后甲找到乙將馬取回D.乙應(yīng)甲的請(qǐng)求帶其6歲的孩子到海邊玩耍，小孩子不慎落水，乙將其救起15.甲、乙、丙為某合伙企業(yè)的合伙人，后該合伙企業(yè)經(jīng)營(yíng)虧損，財(cái)產(chǎn)不足以清償?shù)狡趥鶆?wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合伙企業(yè)法》規(guī)定，甲、乙、丙對(duì)該債務(wù)應(yīng)承擔(dān)

。A.無(wú)限責(zé)任B.按份責(zé)任C.無(wú)限連帶責(zé)任D.有限連帶責(zé)任16.說(shuō)到閱讀的品質(zhì)，有一項(xiàng)不得不說(shuō)，那就是讀書(shū)如戀愛(ài)，用心務(wù)必要專(zhuān)，不能朝秦暮楚，由著性子來(lái)。這一本剛看未半，買(mǎi)本新書(shū)來(lái)即戀新歡，明日朋友推薦一本，復(fù)又更弦易轍，如此楊花水性，無(wú)一本競(jìng)讀，終不是有大成的氣象。讀書(shū)如與人交，必得有恒心和耐心、定力和愿力，這本未讀完，決不旁覽另冊(cè)。淺嘗輒止，掘井而不及泉，終是白費(fèi)功夫，且易養(yǎng)成輕浮的品性，而失忠厚，如此則還不若不讀呢。

對(duì)這段文字理解不正確的一項(xiàng)是______。A.專(zhuān)一是讀書(shū)和戀愛(ài)都必備的基本素質(zhì)B.接受朋友推薦的書(shū)，會(huì)打亂讀書(shū)的順序C.讀書(shū)和做人一樣，有恒心和耐心方得始終D.淺嘗輒止的讀書(shū)白費(fèi)功夫，不如不讀17.下列關(guān)于病毒的敘述不正確的是______。A.病毒比細(xì)菌小得多B.病毒的形狀多樣，有球形的，桿形的，蝌蚪形的等C.病毒都沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.病毒對(duì)人類(lèi)都有害18.臨近本科畢業(yè)，李明所有已修課程的成績(jī)均是優(yōu)秀。按照學(xué)校規(guī)定，如果最后一學(xué)期他的課程成績(jī)也是優(yōu)秀，就一定可以免試就讀研究生。李明最后一學(xué)期有一門(mén)功課成績(jī)未獲得優(yōu)秀，因此他不能免試就讀研究生了。

以下哪項(xiàng)對(duì)上述論證的評(píng)價(jià)是最為恰當(dāng)?______A.上述論證有漏洞，因?yàn)樗鲆暳耍赫n程成績(jī)只是衡量學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)方面B.上述論證有漏洞，因?yàn)樗鲆暳耍核愂龅囊?guī)定有漏洞，會(huì)導(dǎo)致理解的歧義C.上述論證有漏洞，因?yàn)樗杨}干所陳述的規(guī)定錯(cuò)誤地理解為：只要所有學(xué)期課程成績(jī)均是優(yōu)秀，就一定可以免試就讀研究生D.上述論證有漏洞，因?yàn)樗杨}干所陳述的規(guī)定錯(cuò)誤地理解為：只有所有學(xué)期課程成績(jī)均是優(yōu)秀，才可以免試就讀研究生19.同理心是指在人際交往過(guò)程中，能夠體會(huì)他人的情緒和想法，理解他人的立場(chǎng)和感受，并站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題的高度。

根據(jù)以上定義，下列不屬于同理心的是

。A.己所不欲，勿施于人B.設(shè)身處地，感同身受C.推己及人，將心比心D.物我兩忘，心無(wú)旁騖20.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

21.為驗(yàn)證一種治療高血糖的新藥療效如何，臨床醫(yī)生給200位高血糖患者使用該藥物，有125人的血糖的確下降了，因此制藥廠宣稱(chēng)該藥的確有效。

下列選項(xiàng)中最能削弱以上結(jié)論的是______。A.服藥期間測(cè)量血糖的時(shí)間不固定，而高血糖患者的血糖在一天中原本就有一定的波動(dòng)B.給高血糖患者服用一種和該藥物外形一致但不含藥物成分的藥片，患者血糖不下降C.醫(yī)生給1000名高血糖患者使用該藥物，患者中只有500人血糖下降D.給一組100名高血糖患者服用該藥物，另外一組100名高血糖患者服用外形一致但不含藥物成分的藥片。前一組患者中血糖下降人數(shù)和后一組患者中一樣多22.下列有關(guān)成年人的健康知識(shí)正確的一項(xiàng)是______。A.成年人每分鐘正常呼吸25～30次B.成年人每日進(jìn)食保持在5kg左右C.鍛煉身體的最佳時(shí)間是早上6點(diǎn)到8點(diǎn)D.脈搏每分鐘75次左右，一般少于60次為不正常23.24.科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這說(shuō)明：A.宇宙處在不斷地膨脹中B.銀河系是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)C.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體D.太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終也會(huì)走向“死亡”25.下列不屬于“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)作品的是：A.《塵埃落定》B.《白鹿原》C.《穆斯林的葬禮》D.《人生》26.圖書(shū)再版是對(duì)原書(shū)作較大修改后重新排版印刷。圖書(shū)再版時(shí)，著作權(quán)人有權(quán)修改內(nèi)容，出版者也有權(quán)改變版本種類(lèi)。再版的圖書(shū)，不可再用原書(shū)號(hào)，必須用新的書(shū)號(hào)；除書(shū)名外，其他如封面裝幀、開(kāi)本、版式等都可以重新設(shè)計(jì)。

根據(jù)上述定義，下列屬于圖書(shū)再版的是______。A.某公務(wù)員考試教材在上一版基礎(chǔ)上，重新修改了封面與書(shū)名，進(jìn)行印刷B.某研究生考試輔導(dǎo)教材使用新書(shū)號(hào)，利用原底片進(jìn)行再次印刷C.某英語(yǔ)考試用書(shū)保留原書(shū)名，對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了三分之二的修改，用新書(shū)號(hào)出版印刷D.某中學(xué)教材改變版本種類(lèi)后，用原書(shū)號(hào)再次印刷27.據(jù)報(bào)載，著名物理學(xué)家、英國(guó)劍橋大學(xué)教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對(duì)“萬(wàn)有理論”(TheoryofEverything)的追求。過(guò)去他認(rèn)為人們很快就能找到一個(gè)至少能在原則上描述、預(yù)測(cè)宇宙中所有事物的終極“萬(wàn)有理論”，而現(xiàn)在他認(rèn)為，人們永遠(yuǎn)都獲得不了這樣的理論；因?yàn)楦鶕?jù)數(shù)學(xué)中的“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼?，這樣的理論根本就不可能有。

根據(jù)這段文字，理解不正確的是______。A.任何一種學(xué)科的發(fā)展都離不開(kāi)其他學(xué)科的支持B.“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼北取叭f(wàn)有理論”更加接近事物的真相C.追求真理的道路并不總是一帆風(fēng)順的D.霍金過(guò)往對(duì)“萬(wàn)有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神28.“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽?！边@首詩(shī)描寫(xiě)的花是

。A.牡丹B.玫瑰C.桂花D.梅花29.量尺：厘米A.時(shí)間：小時(shí)B.天平：千克C.電話(huà)：號(hào)碼D.顯微鏡：細(xì)胞30.平行四邊形:長(zhǎng)方形:正方形

A.點(diǎn):線段:三角形B.三角形:等腰三角形:等邊三角形C.線段:三角形:四邊形D.直線:平面:空間31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

32.鋼筆：筆筒：桌子A.墻壁：燈具：燈泡B.相片：相框：墻壁C.衣櫥：衣柜：帽子D.茶杯：果盤(pán)：櫥柜33.某商品的進(jìn)價(jià)是1000元，原價(jià)1500元，商店要求利潤(rùn)率不低于5%，可按原價(jià)打折出售，問(wèn)售貨員最多可以打幾折出售此商品?A.七折B.八折C.九折D.八五折34.埃博拉病毒是一種急性傳染性病毒，會(huì)導(dǎo)致埃博拉出血熱，致死率高達(dá)50%至90%。美國(guó)研究人員日前開(kāi)發(fā)出一種針對(duì)埃博拉病毒的試驗(yàn)性疫苗，注射這種疫苗的小鼠有八成都不會(huì)再感染埃博拉病毒。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這種疫苗將可以使人不再感染埃博拉病毒。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上述結(jié)論?A.研究人員目前還未對(duì)人試用過(guò)這種疫苗，不知道該疫苗的效果如何B.研究人員制備“病毒免疫復(fù)合體”的過(guò)程中使用了煙草植株，這種方法有利于制成穩(wěn)定且易長(zhǎng)期保存的疫苗C.這種疫苗的主要成分之一是埃博拉病毒表面蛋白的一部分以及能識(shí)別病毒蛋白的抗體結(jié)合在一起形成的“病毒免疫復(fù)合體”D.利用埃博拉病毒分別感染注射及未注射疫苗的小鼠后，結(jié)果顯示，只有未注射疫苗的小鼠死于埃博拉病毒感染35.美國(guó)科學(xué)家里查德·阿克塞爾和琳達(dá)·巴克發(fā)現(xiàn)，當(dāng)氣味分子與嗅覺(jué)受體結(jié)合后，作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子經(jīng)過(guò)屬于GTP結(jié)合蛋白(通稱(chēng)G蛋白)的嗅覺(jué)受體的復(fù)雜作用，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)后，便沿著嗅覺(jué)神經(jīng)開(kāi)始一場(chǎng)接力跑，這些信號(hào)先從鼻腔進(jìn)入顱內(nèi)，最后被傳至大腦嗅覺(jué)皮層某些精細(xì)區(qū)域，在那里它們被翻譯成特定的嗅覺(jué)信息，即被人們感知。

這段文字主要談的是______。A.阿克塞爾和巴克所描述的嗅覺(jué)信號(hào)通路理論B.嗅覺(jué)信號(hào)通路的末端是大腦嗅覺(jué)皮層中的某些精細(xì)區(qū)域C.嗅覺(jué)信號(hào)通路理論闡述的是氣味分子轉(zhuǎn)化為嗅覺(jué)信號(hào)傳遞到大腦的過(guò)程D.作為化學(xué)信號(hào)的氣味分子到達(dá)大腦嗅覺(jué)皮層某些精細(xì)區(qū)域被翻譯成嗅覺(jué)信息36.觀察下圖，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

37.一個(gè)看電視的孩子經(jīng)歷了一個(gè)聲音和圖像迅速閃過(guò)屏幕的過(guò)程，其速度之快僅允許讓眼睛和耳朵接收這些過(guò)程。不像書(shū)頁(yè)，可以按其愿望或快或慢地看。電視畫(huà)面過(guò)快的速度是在打擊而不是提高孩子的想象力。

上面所表達(dá)的推理基于一個(gè)假設(shè)，下列哪一個(gè)最好地充當(dāng)了那個(gè)假設(shè)?______。A.當(dāng)被允許選擇一種形式的娛樂(lè)時(shí)，孩子寧愿看書(shū)也不愿意看電視B.一個(gè)孩子的想象力不能被正確激發(fā)，除非那個(gè)孩子同時(shí)接觸電視和書(shū)C.當(dāng)能夠控制娛樂(lè)步調(diào)時(shí)，孩子的想象力能夠發(fā)展得更完全D.一旦孩子們能夠理解電視上所看到的東西，他們就應(yīng)當(dāng)被教讀書(shū)38.如果某些病原體突破了第一道和第二道防線，即進(jìn)入人體并生長(zhǎng)繁殖，引起感染。有的有癥狀，就是患??；有的沒(méi)有癥狀，被稱(chēng)作隱性感染。不論是哪一種情況，機(jī)體都經(jīng)歷了一次與病原體斗爭(zhēng)的過(guò)程，這種專(zhuān)門(mén)針對(duì)某一種病原體(抗原)的識(shí)別和殺滅作用為特異性免疫。譬如得過(guò)傷寒病的人對(duì)傷寒桿菌有持久的免疫力，那是因?yàn)閭畻U菌刺激機(jī)體產(chǎn)生免疫應(yīng)答，增加了巨噬細(xì)胞的吞噬功能，同時(shí)在體內(nèi)還產(chǎn)生抗傷寒桿菌的抗體。人體的免疫系統(tǒng)又能把傷寒桿菌這個(gè)“敵人”的特征長(zhǎng)期“記憶”下來(lái)，如果再有傷寒桿菌進(jìn)入，就會(huì)很快被識(shí)別、被消滅。

這段文字主要介紹的是(

)。A.什么是特異性免疫B.人體的免疫原理C.特異性免疫的形成D.特異性免疫的作用39.A0級(jí)型車(chē)比A00級(jí)型車(chē)在過(guò)去的五年中每年平均銷(xiāo)售份額約高出

。A.15個(gè)百分點(diǎn)B.14個(gè)百分點(diǎn)C.16個(gè)百分點(diǎn)D.17個(gè)百分點(diǎn)40.江豚對(duì)于______相當(dāng)于獅子對(duì)于______A.卵生

胎生B.鯨魚(yú)

老虎C.麻雀

小貓D.魚(yú)綱

哺乳綱41.張彤向商店訂購(gòu)某種商品80件，每件定價(jià)100元。張彤對(duì)商店經(jīng)理說(shuō)：“如果你肯減價(jià)，每減1元，我就多訂購(gòu)4件?！鄙痰杲?jīng)理算了一下，如果減價(jià)5%，由于張彤多訂購(gòu)，仍可獲得與原來(lái)一樣的利潤(rùn)，問(wèn)這種商品的成本價(jià)是多少元?______A.75B.80C.85D.9042.下面給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，選項(xiàng)中哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請(qǐng)把它找出來(lái)。

A．

B．

C．

D．43.在某產(chǎn)品展銷(xiāo)會(huì)上，某公司銷(xiāo)售員說(shuō)：“我們公司這個(gè)產(chǎn)品很好，我相信大家都會(huì)喜歡?！碑?dāng)另一撥客戶(hù)過(guò)來(lái)時(shí)，他接著又說(shuō)：“我們公司的這個(gè)產(chǎn)品沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不喜歡的。”

這段話(huà)說(shuō)明(

)。A.這個(gè)銷(xiāo)售員說(shuō)大家都喜歡他們公司的產(chǎn)品B.這個(gè)銷(xiāo)售員說(shuō)大家都不喜歡他們公司的產(chǎn)品C.這個(gè)銷(xiāo)售員說(shuō)沒(méi)有人喜歡他們公司的產(chǎn)品D.這個(gè)銷(xiāo)售員前后說(shuō)法矛盾44.“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，這一名言包含的哲理是______。A.感性認(rèn)識(shí)有待上升到理性認(rèn)識(shí)B.理性認(rèn)識(shí)有待上升到感性認(rèn)識(shí)C.檢驗(yàn)真理的實(shí)踐是一個(gè)過(guò)程D.認(rèn)識(shí)事物是一個(gè)過(guò)程45.選出有語(yǔ)病的一句()。A.我國(guó)實(shí)行了10多年的以地區(qū)傾斜為主要特征的吸引外資的政策，在引進(jìn)外資的初期發(fā)揮了巨大的作用B.但隨著全方位對(duì)外開(kāi)放態(tài)勢(shì)的形成，它也日益暴露出弊端C.造成各種競(jìng)相減免所得稅，競(jìng)相搞開(kāi)發(fā)區(qū)，加劇了沿海與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距D.因此應(yīng)盡快將這一政策轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)產(chǎn)業(yè)不同實(shí)行傾斜的政策46.有一批資料，甲機(jī)單獨(dú)復(fù)印需11時(shí)，乙機(jī)單獨(dú)復(fù)印需13時(shí)，當(dāng)甲乙兩臺(tái)復(fù)印機(jī)同時(shí)復(fù)印時(shí)，由于相互干擾，每小時(shí)兩臺(tái)共少印28張，現(xiàn)在兩臺(tái)復(fù)印機(jī)同時(shí)復(fù)印了6小時(shí)15分鐘才完成，那么這批資料共有多少?gòu)?A.2860B.3146C.3432D.357547.同源器官是指不同生物的某些器官在基本結(jié)構(gòu)、各部分和生物體的相互關(guān)系以及胚胎發(fā)育的過(guò)程彼此相同，但在外形上有時(shí)并不相似，功能上也有差別。同功器官，是指不同生物的某些器官在功能上相同，有時(shí)形狀也相似，但其來(lái)源與基本結(jié)構(gòu)均不同。

根據(jù)上述定義，下列屬于同功器官的是(

)。A.骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉共同構(gòu)成了人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，是人體活動(dòng)的重要組成部分B.魚(yú)鰓與陸柄脊椎動(dòng)物的肺，均為呼吸器官，魚(yú)鰓鰓絲來(lái)自外胚層，而肺來(lái)自?xún)?nèi)胚層C.馬鈴薯的塊莖和葡萄的卷須都是莖的變態(tài)結(jié)構(gòu)，前者適于貯存養(yǎng)料，后者能用于攀巖D.鳥(niǎo)的翅膀、蝙蝠的翼手有相同的基本結(jié)構(gòu)，是從共同的祖先進(jìn)化來(lái)的，因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同而向不同的方向進(jìn)化，產(chǎn)生了表面形態(tài)上的分歧48.下列行為中可以構(gòu)成無(wú)因管理的是：A.甲把搶劫得到的財(cái)物放在院子后逃亡，鄰居乙?guī)椭淇垂懿啬銪.甲的朋友來(lái)看望甲但甲不在家，鄰居乙?guī)椭泻艨腿薈.甲不在家的時(shí)候其母親不慎摔傷，同村人乙將甲母親帶去醫(yī)院診斷并先行墊付藥費(fèi)D.他人慕名請(qǐng)書(shū)法家甲寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，后甲生病，其學(xué)生乙模仿老師筆跡完成作品49.體育競(jìng)技摻入越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)利益，會(huì)驅(qū)使一些人走向極端。雖然目前運(yùn)動(dòng)員的自然能力仍占主導(dǎo)，但是如果有一天科技手段足以超越自然賦予的力量，運(yùn)動(dòng)員在日常不需要嚴(yán)格訓(xùn)練，而是通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)，這與駕駛著摩托車(chē)去參加百米競(jìng)賽是否還有本質(zhì)區(qū)別?這不僅是拋給體育界的問(wèn)題，也將成為科學(xué)的兩難。

“這不僅是拋給體育界的問(wèn)題”中的“這”指的是：A.通過(guò)儀器、手術(shù)來(lái)增強(qiáng)體質(zhì)B.科技手段的作用超過(guò)運(yùn)動(dòng)員的自然能力C.讓運(yùn)動(dòng)員的自然能力占據(jù)主導(dǎo)地位D.體育競(jìng)技在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下走向極端50.不共戴天：仇人A.契若金蘭：朋友B.相敬如賓：兄弟C.年誼世好：夫妻D(zhuǎn).救死扶傷：醫(yī)生第1卷參考答案一.?？键c(diǎn)甄選版（上岸必備）1.參考答案：A[解析]本題考查的是關(guān)聯(lián)詞應(yīng)用與近義詞辨析。迷醉：迷戀，陶醉；沉迷。陶醉：很滿(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中。不止：①繼續(xù)不停；②表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍。不只：不但、不僅。不管：連詞，表示在任何條件或情況下結(jié)果都不會(huì)改變，后邊常有“都、也”等副詞與它呼應(yīng)。如果：連詞，表示假設(shè)。還是：①還，表示現(xiàn)象繼續(xù)存在或動(dòng)作繼續(xù)進(jìn)行；②還，表示早已如此；③表示希望，含有“這么辦比較好”的意思；④用在疑問(wèn)句里，表示選擇，放在每一個(gè)選擇的項(xiàng)目的前面，不過(guò)第一項(xiàng)之前也可以不用“還是”?；蛘撸孩倩蛟S；②連詞，用在敘述句里，表示選擇關(guān)系。故選A。2.參考答案：D[解析]題目中提到“學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)固然重要，但在實(shí)踐中學(xué)習(xí)也很重要”，可以推出D項(xiàng)學(xué)習(xí)本書(shū)與實(shí)踐相并重的內(nèi)容。故選D。3.參考答案：B[解析]帶魚(yú)是一種魚(yú)，草魚(yú)是另一種魚(yú)，玫瑰是一種花，牡丹是另一種花。4.參考答案：C[解析]七七事變發(fā)生于1937年7月7日；西安事變發(fā)生于1936年12月12日；皖南事變發(fā)生于1941年。故選C。5.參考答案：B[解析]根據(jù)事情發(fā)展的時(shí)間順序，排列參加招考的經(jīng)過(guò)。首先要查閱招考簡(jiǎn)章，然后填寫(xiě)報(bào)名表、參加考試，考試通過(guò)后再參加體檢，最后被錄取任職前進(jìn)行公示。故選B。6.參考答案：D[解析]將數(shù)字看成三部分，整數(shù)部分兩個(gè)數(shù)字之和的2倍等于小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)。(1+2)×2=6，(2+2)×2=8，(3+4)×2=14，(4+5)×2=18，(8+9)×2=34，選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合。7.參考答案：D[解析]本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文中提到“多種怪之中，最突出的是‘自知’與‘他知’的迥然不同，這種情況也是古已有之”，意在表明“自知”與“他知”自古就有不同，不足為奇，D項(xiàng)符合題意。文段沒(méi)有論述“知”的含義，A項(xiàng)錯(cuò)誤；徐文長(zhǎng)的事例只是為了證明作者的觀點(diǎn)，不是文段要表達(dá)的意思，B錯(cuò)誤；由原文“青藤山人的畫(huà)，幾乎無(wú)人不知，無(wú)人不愛(ài)”可知，在“他知”中，徐文長(zhǎng)的畫(huà)排名第一，C項(xiàng)也是錯(cuò)誤的。8.參考答案：B[解析]“良莠不齊”專(zhuān)指人，用來(lái)形容“中外合作辦學(xué)”不恰當(dāng)，排除A。分析可知，文段主要講的是“中外合作辦學(xué)”這一舉措，則對(duì)于“境外優(yōu)質(zhì)教育資源”，“引進(jìn)”比“開(kāi)發(fā)”、“整合”更恰當(dāng)，故本題答案為B。9.參考答案：B[解析]依題意未讀的頁(yè)數(shù)應(yīng)為7的倍數(shù)，排除A、C、D。10.參考答案：B[解析]現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的檢查手段來(lái)提高診斷的準(zhǔn)確性，這是一種在技術(shù)上進(jìn)行的借鑒與提升，屬于技術(shù)優(yōu)化。故本題答案選B。11.參考答案：B[解析]本題考查的是常識(shí)。張遼是曹操的部下，且二者都是《三國(guó)演義》中的人物，與此對(duì)應(yīng)的是0B項(xiàng)，關(guān)勝是宋江的部下，且二者都是《水滸傳》中的人物。故選B。12.參考答案：B[解析]由分號(hào)連接的排比句式可知，第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)與“分量”“質(zhì)量”結(jié)構(gòu)類(lèi)似，據(jù)此排除與此不符的A、C。第一空中，“擲地有聲”形容文章或話(huà)語(yǔ)氣勢(shì)豪邁，堅(jiān)定有力；“金口玉言”指說(shuō)話(huà)正確，不能改變(含諷刺意味)。與前句的“說(shuō)話(huà)有分量”相對(duì)應(yīng)，“擲地有聲”與句意更貼切。本題答案為B。13.參考答案：D[解析]削弱型題目。題干結(jié)論是：存在別的某種原因引起過(guò)敏性腸胃炎；論據(jù)是：即使讓患者停止食用那些已經(jīng)證明會(huì)引起過(guò)敏性腸胃炎的食物，可他們的過(guò)敏性腸胃炎并沒(méi)有停止。

A項(xiàng)誘發(fā)過(guò)敏性腸胃炎的食物、C項(xiàng)過(guò)敏性腸胃炎患者的其他表現(xiàn)都與題干論證無(wú)關(guān)；B項(xiàng)中的引起食物過(guò)敏反應(yīng)的食物與引發(fā)過(guò)敏性腸胃炎的食物可能不同，削弱程度有限；D項(xiàng)食物與過(guò)敏性腸胃炎的發(fā)生之間存在時(shí)差，則過(guò)敏性腸胃炎沒(méi)有停止可能是由于剛剛停用食物，從而削弱了題干的結(jié)論。故答案選D。14.參考答案：D[解析]無(wú)因管理的要點(diǎn)為：①未受委托；②無(wú)法定或約定義務(wù)；③為他人管理事務(wù)。A、B、C項(xiàng)均符合題干定義；D項(xiàng)不符合①。故答案選D。15.參考答案：C[解析]《合伙企業(yè)法》第2條第2款規(guī)定，普通合伙企業(yè)由普通合伙人組成，合伙人對(duì)合伙企業(yè)債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶責(zé)任。本題正確答案選C。16.參考答案：B[解析]由文段第一句可知，A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“這一本剛看未半，買(mǎi)本新書(shū)來(lái)即戀新歡，明日朋友推薦一本，復(fù)又更弦易轍……終不是有大成的氣象”可知，文段說(shuō)的是更弦易轍、朝三暮四造成的讀書(shū)無(wú)所成，而非接受朋友的推薦所致，B項(xiàng)說(shuō)法有誤。由“讀書(shū)如與人交，必得有恒心和耐心、定力和愿力，這本未讀完，決不旁覽另冊(cè)”可知，C項(xiàng)說(shuō)法正確。由文段最后一句可知，D項(xiàng)說(shuō)法正確。故本題答案為B。17.參考答案：D[解析]病毒是由一個(gè)核酸分子(DNA或RNA)與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細(xì)胞形態(tài)的營(yíng)寄生生活的生命體，它并不一定都有害，例如，病毒疫苗對(duì)人類(lèi)有防病毒的好處，能促進(jìn)人類(lèi)的進(jìn)化，人類(lèi)的很多基因也都是從病毒中得到的。18.參考答案：D[解析]“如果最后一學(xué)期他的課程成績(jī)也是優(yōu)秀，就一定可以免試就讀研究生”是一個(gè)充分條件的假言命題，否定前件不能否定后件，所以題干的推理是錯(cuò)誤的。當(dāng)題干規(guī)定為必要條件的假言命題，即“只有所有學(xué)期課程成績(jī)均是優(yōu)秀，才可以免試就讀研究生”時(shí)，否定前件可以否定后件，則推理正確。因此D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)顯然錯(cuò)誤，C項(xiàng)對(duì)規(guī)定的理解與題干中的規(guī)定是一致的，因此也錯(cuò)誤。19.參考答案：D[解析]關(guān)鍵信息是“站在別人的角度來(lái)思考和處理問(wèn)題”，D項(xiàng)并沒(méi)有體現(xiàn)這一點(diǎn)，因此不屬于同理心。20.參考答案：D[解析]考慮每個(gè)圖形的外部圖形線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之差，第一行都為1，第二行都為2，第三行都為3，由此確定此題答案為D。21.參考答案：D[解析]本題屬于削弱論證。題干中的結(jié)論是“制藥廠宣稱(chēng)該藥的確有效”，論據(jù)是“臨床醫(yī)生給200位高血糖患者使用該藥物，有125人的血糖的確下降了”。D項(xiàng)增加了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明該藥物并沒(méi)有明顯的降血糖效果，通過(guò)削弱論據(jù)削弱結(jié)論。A項(xiàng)，在實(shí)驗(yàn)中測(cè)量血糖的時(shí)間不固定并不能推出藥物無(wú)效，所以不能有效地削弱結(jié)論。B項(xiàng)證明了藥物有效，加強(qiáng)了結(jié)論。C項(xiàng)屬于統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的波動(dòng)，對(duì)結(jié)論的削弱程度有限。故本題答案為D。22.參考答案：D[解析]成年人正常呼吸每分鐘16～20次，女性較男性稍快2～3次。A項(xiàng)錯(cuò)誤。成年人每日進(jìn)食量應(yīng)保持在1～1.5kg左右。B錯(cuò)誤。專(zhuān)家經(jīng)過(guò)最新研究發(fā)現(xiàn)，鍛煉的最佳時(shí)間是下午4點(diǎn)到晚上正常睡覺(jué)前，C錯(cuò)誤。故選D。23.參考答案：A24.參考答案：A[解析]由題目給出的信息可知，星系之間的距離在不斷擴(kuò)大，那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷地?cái)U(kuò)大，也就是整個(gè)宇宙在不斷地膨脹中。故本題答案選A。25.參考答案：D[解析]《塵埃落定》獲得了第五屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，《白鹿原》獲得了第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，《穆斯林的葬禮》獲得了第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。故本題答案選D。26.參考答案：C[解析]根據(jù)上述定義可知，圖書(shū)再版定義的關(guān)鍵在于“對(duì)原書(shū)作較大修改后重新排版印刷”“必須用新的書(shū)號(hào)；除書(shū)名外，其他如封面裝幀、開(kāi)本、版式等都可以重新設(shè)計(jì)”，因此只有C項(xiàng)符合。故本題選C。27.參考答案：B[解析]B項(xiàng)屬于無(wú)中生有，作者并沒(méi)有將“哥德?tīng)柌煌陚湫远ɡ怼焙汀叭f(wàn)有理論”做比較，也沒(méi)有闡釋何種理論更接近事物的真相。28.參考答案：D[解析]本詩(shī)出自北宋詩(shī)人林逋(967—1028)的七律《山園小梅》，從“眾芳搖落獨(dú)暄妍”的時(shí)間看應(yīng)該是隆冬時(shí)節(jié)，百花凋零，只有梅花迎著寒風(fēng)盛開(kāi)。29.參考答案：B[解析]量尺是測(cè)量長(zhǎng)度的工具，厘米是長(zhǎng)度單位；天平是測(cè)量重量的工具，千克是重量單位。故答案選B。30.參考答案：B[解析]平行四邊形包括長(zhǎng)方形和正方形；三角形包括等腰三角形和等邊三角形。故選B。31.參考答案：B[解析]本題考查圖形樣式的疊加，觀察前兩行可以發(fā)現(xiàn)疊加的規(guī)律是：實(shí)球+實(shí)球=空球，空球+空球=實(shí)球，實(shí)球+空球=空白，依此規(guī)律可以知道，本題B項(xiàng)正確。32.參考答案：B[解析]鋼筆可以放在筆筒里，筆筒可以放在桌子上；相片可以放在相框里，相框可以?huà)煸趬ι稀?3.參考答案：A[解析]設(shè)售貨員可以打x折出售，可得方程1500x÷10-1000=5%×1000，解得x=7。34.參考答案：D[解析]題干通過(guò)疫苗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推出結(jié)論：這種疫苗將可以使人不再感染埃博拉病毒。A項(xiàng)削弱了結(jié)論；B項(xiàng)長(zhǎng)期保存和C項(xiàng)疫苗成分，都與結(jié)論無(wú)關(guān)；D項(xiàng)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了疫苗的有效性。因此答案為D。35.參考答案：A[解析]文段主要談的是美國(guó)兩個(gè)科學(xué)家關(guān)于人們感知嗅覺(jué)信息過(guò)程的嗅覺(jué)信號(hào)通路理論。B項(xiàng)只涉及“嗅覺(jué)信號(hào)通路的末端”，不夠全面。C項(xiàng)的“嗅覺(jué)信號(hào)”表述有誤，應(yīng)為“電信號(hào)”。D項(xiàng)“到達(dá)大腦嗅覺(jué)皮層某些精細(xì)區(qū)域”的是“電信號(hào)”，而不是“氣味分子”。本題選A。36.參考答案：D[解析]本題考查元素?cái)?shù)量變化。觀察給定圖形可知：題干給定的三個(gè)圖中，元素的總數(shù)量分別是3，4，5，呈等差規(guī)律變化，由此下一個(gè)圖形的構(gòu)成元素?cái)?shù)量應(yīng)為6，這樣可以排除A、B兩項(xiàng)。觀察圖形中黑圈白圈的個(gè)數(shù)可知，在前三幅圖中它們的數(shù)量分別是：2個(gè)白圈、3個(gè)黑圈、4個(gè)白圈，因此第四個(gè)圖形中應(yīng)該有5個(gè)黑圈。故選D。37.參考答案：C[解析]題干首先指出電視畫(huà)面過(guò)快，而看書(shū)可以自由控制速度的快慢，進(jìn)而得出電視畫(huà)面過(guò)快的速度是在打擊孩子的想象力。要得出上述結(jié)論，就必須假設(shè)只有娛樂(lè)的步調(diào)與孩子的接受能力相適應(yīng)時(shí)，孩子的想象力才能得到更好地發(fā)展。故答案選C。38.