15個(gè)錦上添花的萬(wàn)能人物論據(jù)+中考模擬作文練習(xí)【贏在中考+高分必背】 中考語(yǔ)文作文優(yōu)選金句與專練提升

擇一事，終一生。樊錦詩(shī)從北京大學(xué)畢業(yè)后，扎根戈壁沙漠四十多年，在非常艱苦工作生活中克服了各種困難，潛心于敦煌石窟的考古研究，為敦煌莫高窟這一人類寶貴的文化資源保護(hù)與利用作出杰出貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“敦煌的女兒”?！高m用主題：選擇、堅(jiān)持、奮斗、奉獻(xiàn)等」“我走了很遠(yuǎn)的路，吃了很多的苦，才將這份博士學(xué)位論文送到你的面前”，中國(guó)科學(xué)院大學(xué)工學(xué)博士黃國(guó)平在博士畢業(yè)論文中一句致謝的話，打動(dòng)了很多人。1987年出生的黃國(guó)平經(jīng)歷了許多生活的艱難，但他卻未被這些困難壓倒，堅(jiān)持求學(xué)奮斗，探索人工智能領(lǐng)域里的新天地?！高m用主題：奮斗、求學(xué)、進(jìn)取、磨礪等」“新愚公”李保國(guó)，三十五年扎根太行山，用科技為荒山帶來(lái)蒼翠；“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅，獻(xiàn)身教育扶貧，點(diǎn)燃大山女孩希望；譜寫(xiě)新時(shí)代青春之歌的黃文秀，放棄大城市工作機(jī)會(huì)，把生命定格在扶貧路上……在反貧困的史詩(shī)畫(huà)卷中，他們托舉起困難群眾對(duì)美好生活的希望?！高m用主題：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神等」著名物理學(xué)家楊振寧早年因戰(zhàn)亂四處求學(xué)，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，就被西南聯(lián)大錄取。在校期間，盡管物質(zhì)生活極其匱乏，他還是憑借對(duì)夢(mèng)想的不懈追求以及對(duì)知識(shí)的無(wú)限渴望，努力拼搏，勤奮學(xué)習(xí)，并在后來(lái)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，成為名震世界的物理學(xué)家。

「適用主題：夢(mèng)想、勤學(xué)、奮斗、堅(jiān)持等」氣象工作者陳金水畢業(yè)后，選擇離開(kāi)山清水秀的浙江，來(lái)到青藏高原，在風(fēng)吹石頭跑，四季穿棉襖，氧氣吃不飽的惡劣環(huán)境下，建立起“天下第一氣象站”，并獨(dú)自堅(jiān)守33年，他常常面臨死亡的威脅，但臥室里懸掛的“祖國(guó)的氣象事業(yè)高于一切”橫幅，卻給予了他潛在的力量，讓他熬過(guò)了漫長(zhǎng)的黑夜，挺過(guò)了風(fēng)霜的拍打。

「適用主題：家國(guó)擔(dān)當(dāng)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等」專注的人容易成就事業(yè)，專注的人生更加精彩。著名植物學(xué)家鐘揚(yáng)，專注研究和收集高原種子，跋涉西藏高原的山山水水，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)珍稀植物，為人類生命科學(xué)建設(shè)做出重大貢獻(xiàn)。古人有云：蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。古往今來(lái)，多少成功者，都是憑借專心致志的鉆研和深耕，才取得了非凡的成就?！高m用主題：專注、堅(jiān)持不懈、奮斗等」白先勇是當(dāng)代著名作家、昆曲推廣者。在小時(shí)候，每日陪伴他的只有收音機(jī)里的《紅樓夢(mèng)》和山下的燈火，這便是他與中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)緣的開(kāi)端。他曾有幸聽(tīng)梅蘭芳先生演唱昆曲《游園驚夢(mèng)》，一曲終了，他已被昆曲的婉轉(zhuǎn)含蓄深深折服，他開(kāi)始研習(xí)《紅樓》，推廣昆曲，視文化傳承為己任。他這片凈土上找到了靈魂的歸宿，因此他努力守住傳統(tǒng)文化的根，希望更多年輕人看到傳統(tǒng)的美好?！高m用主題：傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新等」葉嘉瑩是我國(guó)著名學(xué)者、古典文學(xué)研究專家。從大學(xué)畢業(yè)站上講臺(tái)，她的人生便與詩(shī)詞研究和教育工作結(jié)下了不解之緣。如今九十多歲高齡的她，經(jīng)歷無(wú)數(shù)波瀾，但心中熱愛(ài)不減。她是白發(fā)的先生，傳道授業(yè)；她是詩(shī)詞的女兒，丹心不老；她是古典文化的傳承者，裁一段憂愁和困苦，織就一杼鮫綃。在她看來(lái)，詩(shī)詞是世間最珍貴的財(cái)富，她盡力留得一片佳色，以待后來(lái)之人?！高m用主題：傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新等」被人們稱為“糖丸爺爺”的顧方舟，有人說(shuō)他是一艘方舟，載著新中國(guó)的孩子，避開(kāi)了脊髓灰質(zhì)炎的劫難；有人說(shuō)他是當(dāng)之無(wú)愧的人民科學(xué)家，用潛心研究護(hù)佑了幾代人的生命健康，使中國(guó)進(jìn)入無(wú)脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代。而他自己卻謙遜地說(shuō)：“我一輩子只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸?！币簧鸀橐淮笫聛?lái)，方舟已成；一世做一大事去，不負(fù)初心?！高m用主題：專注、敬業(yè)、醫(yī)者仁心等」著名科普作家高士其在外留學(xué)時(shí)，在一次實(shí)驗(yàn)中，一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的瓶子破裂，病毒侵入他的小腦，留下身體致殘的禍根。但他并沒(méi)有因此變得消極，他忍受著病痛折磨，完成了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程，回國(guó)后，他更是拖著半癱的身子，到達(dá)延安工作，先后完成百萬(wàn)字作品。

「適用主題：堅(jiān)強(qiáng)不屈、磨礪挫折等」平凡鑄就偉大，英雄來(lái)自人民。排雷英雄戰(zhàn)士杜富國(guó)，在危難時(shí)刻挺身而出護(hù)戰(zhàn)友；川航機(jī)長(zhǎng)劉傳健，面對(duì)空中浩劫依然堅(jiān)守崗位舍命付出；漸凍癥張定寧院長(zhǎng)，抱著不便的身軀守在疫情最前沿，他們都有著“功成不必在我，功成必定有我”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和精神境界，在“攻堅(jiān)克難”中都表現(xiàn)出了不平凡的光芒?！高m用主題：平凡與偉大、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)取国Q發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。張桂梅作為時(shí)代的“燃燈者”，40多年來(lái)，始終堅(jiān)守在祖國(guó)西南邊陲的教師崗位上，幫助孩子改變?nèi)松能壽E，進(jìn)而幫助家庭改變困難的處境。從寸寸青絲到頭發(fā)花白，未曾改變的是對(duì)山區(qū)學(xué)子的愛(ài)心，對(duì)教育事業(yè)的信仰?！高m用主題：熱愛(ài)教育、信仰、奉獻(xiàn)等」人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。文天祥組織義軍抗元入侵，英勇奮戰(zhàn)，卻不幸被捕，囚禁了四年，經(jīng)歷種種嚴(yán)酷考驗(yàn)，始終不屈。臨刑前文天祥跪拜南方，引頸就刑，從容就義，年僅47歲。一介儒生，錚錚鐵骨，那熾熱的愛(ài)國(guó)精神和崇高的民族氣節(jié)，千古流芳。

「適用主題：愛(ài)國(guó)精神、民族氣節(jié)等」努力向?qū)W，蔚為國(guó)用。這八個(gè)字是孫中山先生送給青少年時(shí)期的李四光，他用一生踐行著八個(gè)字。在海外學(xué)成的李四光回到了祖國(guó)懷抱，懷著惟圖國(guó)強(qiáng)，不謀己榮的愛(ài)國(guó)情懷，投身中國(guó)地質(zhì)學(xué)科以及現(xiàn)代化建設(shè)，用畢生之所學(xué)努力改變祖國(guó)的面貌。

「適用主題：家國(guó)情懷、奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)?shù)取顾恢实?，在千仞深淵之上；他只管攀登，在無(wú)限風(fēng)光之間。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在逆境勇攀數(shù)學(xué)高峰，將偉大的“哥德巴赫猜想”帶給世界，讓普通大眾也能夠踮起腳尖一探數(shù)學(xué)世界的奧秘，是激勵(lì)青年勇攀科學(xué)高峰的典范。「適用主題：拼搏進(jìn)取、敢于挑戰(zhàn)等」中考模擬作文練習(xí)：在我們的人生旅程中，一定有許多溫暖的記憶?？赡苁歉改傅暮亲o(hù)，可能是師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)，可能是朋友的支持，也可能是在社會(huì)上的所見(jiàn)所聞，這些記憶永遠(yuǎn)留在我們心里，讓我們帶著感動(dòng)成長(zhǎng)。請(qǐng)根據(jù)以下題目，完成一篇不少于600字的作文。題目：《流過(guò)我心田的暖流》要求：（1）書(shū)寫(xiě)工整，恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)不少于600字；（2）文體自選（詩(shī)歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用各種表達(dá)方式；（3）卷面整潔，字跡清楚；（4）避開(kāi)真實(shí)的人名、校名和地名。?流過(guò)我心田的暖流

??寒冷的冬天里也有溫暖的感覺(jué)在流淌，就像春蠶結(jié)絲般無(wú)聲，卻閃耀著溫暖的光亮；就像蠟燭燃燒般無(wú)息，卻流淌下幸福的淚痕；就像春水漸漲般悄然，卻激蕩起縷縷的漣漪。我的溫暖就在那冬日的夜晚悄然而至。

窗外，疫情嚴(yán)重，全家局促一室之內(nèi)不得外出。北風(fēng)呼嘯著撞擊著脆弱的玻璃，一股股寒意便從窗縫中鉆進(jìn)了房間。挑燈苦讀的我在不知不覺(jué)中哆嗦了一下，就是這不經(jīng)意的微顫卻被一旁幫我整理衣服的母親捕獲了。

?悄悄的，一股暖流從我的背后升起，直入我的心扉，一雙溫暖如春光般的手輕輕地搭在我的肩上，哦，原來(lái)是母親為我披上了一件棉衣，幫我抵御風(fēng)寒。發(fā)現(xiàn)我轉(zhuǎn)頭看她，她慈祥地笑著說(shuō)：“別著涼了，早點(diǎn)睡！”母親的聲音不高，但親切的語(yǔ)調(diào)就像一首飽含深情的歌曲，舒緩的旋律伴著外衣的溫度悄悄在我的心間流淌。

???母親默默地轉(zhuǎn)身走向樓梯，臺(tái)燈投下的暗影在母親的背后漸漸拉長(zhǎng)，我的心也在這一刻微顫。望著母親的背影，我忽然發(fā)現(xiàn)了母親的蒼老憔悴，想到了她為我們兄弟所付出的辛勞，懂得了她正用單薄的肩膀支撐著家庭的重?fù)?dān)……感受著背后如融融春日般的溫暖，我心里的一方冰水頓然化為一股溫泉，身上的寒意就在這冬日里化為烏有，剩下的只有感動(dòng)——擁有這樣一位無(wú)私關(guān)愛(ài)著我的母親，我還有什么索求呢？還有什么可害怕呢？還有什么可推脫呢？這一刻，冬天的寒意在我心里已蕩然無(wú)存，只有春天將我包裹，如此溫暖，如此幸福！

???寫(xiě)完作業(yè)，臥床入眠，感動(dòng)久久不能消逝。夢(mèng)里，一片春意盎然，幸福的春天已經(jīng)替代了冬天，不再寒冷、不再蕭瑟，只有母親深深的愛(ài)像火焰般在冬日里燃燒。原來(lái)，寒冬里也有溫暖在流淌！?閱讀下面的文字，按要求作文。 請(qǐng)以“尋找”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）不少于600字；（2）文體自選，詩(shī)歌除外；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。?尋找初冬的風(fēng)開(kāi)始涼起來(lái)，雨淅淅瀝瀝地下著。路面泥濘不堪，可他，繼續(xù)駕著車前行，任車子一路留下呻吟。他匆匆趕路，毫不畏懼這冷這雨，沒(méi)有絲毫猶豫，縱然車身顫抖，但他仍堅(jiān)持前進(jìn)。路邊少有行人，遠(yuǎn)處淡去了炊煙，更淡去了盛世的畫(huà)卷，只有他，似乎只有他一人，行在這落寞而又坎坷的路上。衛(wèi)君的懷疑與不滿、秦王的不屑……他“推銷”著自己的思想，卻一次次被拒絕，縱然仁政是醒世的良言，在這兵冢累累的年代，又有誰(shuí)會(huì)正視？他有點(diǎn)兒失望，但他仍要繼續(xù)，他要找到一片合適的土壤，讓自己的思想開(kāi)花結(jié)果；他要找到一位伯樂(lè)，讓自己奏高山流水的絕唱。這回，他要去陳國(guó)，他懷揣夢(mèng)想，準(zhǔn)備敲開(kāi)新世界的門。上朝，不修邊幅的讀書(shū)人總讓以貌取人的君主不悅；陳詞，口若懸河步步蓮花讓國(guó)君茫然；既往，碰壁的次數(shù)已被載入檔案，讓陳君心中已不快……什么“仁政”“愛(ài)民”“孝悌”，只一聲“退下”就獨(dú)留下他一人在戰(zhàn)栗。為什么？為什么自己的真知灼見(jiàn)總是碰壁？為什么久不得志孑然一身？何處有伯樂(lè)，何處有知己？漫步陳國(guó)郊外，糧食皆盡，唯有古琴一張。輕攏，奏憤世之嘆；慢捻，嘆不遇之志；抹復(fù)挑，彈尋覓之音，難道只能在不得志中獨(dú)行其道嗎？他起身四眺，整個(gè)世界在這煙雨中混沌著，似乎是一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不清道不明的時(shí)代；他低頭看著自己，衣衫襤褸，獨(dú)有古琴、破車為伴。但倘若避世退隱，志向只會(huì)永遠(yuǎn)湮沒(méi)，是的，是生命催著他繼續(xù)起身尋找。他駛在路上，聽(tīng)到了“今之從政者殆而”的悲嘆，看到了“死人骸骨相撐拄”的慘劇，這一切讓他更加堅(jiān)定了舍小我而不顧、為大我而尋找那星星希望的信念。蔡國(guó)國(guó)君的態(tài)度更為惡劣，又一次壓滅了他希望的光，甚至在郊外他還被蔡國(guó)的軍隊(duì)包圍。他再次淡然地彈起古琴，奏出心聲