2022年玉林市中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.復(fù)述策略【答案】：D2.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)，下列描述錯(cuò)誤的是（）。A.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者B.要有的放矢C.主題不宜過雜D.班千部要做好“導(dǎo)演”工作【答案】：D3.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)【答案】：B4.班集體形成的基礎(chǔ)是（）。A.共同的生活準(zhǔn)則B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.平等、心理相容的氛圍D.明確的共同目標(biāo)【答案】：D5.以下屬于傳遞一接受式教學(xué)模式的基本教學(xué)程序的是（）。A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——復(fù)習(xí)舊課——檢查評(píng)價(jià)B.復(fù)習(xí)舊課——激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——講授新課——復(fù)習(xí)舊課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)D.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)——復(fù)習(xí)舊課——講授新課——鞏固練習(xí)——檢查評(píng)價(jià)【答案】：B6.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.心理作用B.主導(dǎo)作用C.人格魅力D.主體作用【答案】：B7.（）是課外、校外活動(dòng)的主體。A.學(xué)生個(gè)人B.學(xué)生集體和個(gè)人C.班干部D.學(xué)生集體【答案】：B8.心理發(fā)展階段論認(rèn)為，教師的認(rèn)識(shí)水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長(zhǎng)的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.自治期階段C.自我保護(hù)期階段D.盡責(zé)期階段【答案】：C9.有效減少人際關(guān)系惡化和破裂的措施是（）。A.主動(dòng)交往B.學(xué)會(huì)批評(píng)C.建設(shè)性地處理分歧D.避免爭(zhēng)論【答案】：C10.所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。A.一周之后復(fù)習(xí)B.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)C.當(dāng)天復(fù)習(xí)D.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)【答案】：D11.下列哪一種教學(xué)方法更有利于學(xué)生掌握系統(tǒng)的知識(shí)？（）A.講授法B.案例教學(xué)法C.多媒體教學(xué)法D.討論法【答案】：A12.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法（）。A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：A13.學(xué)生在學(xué)習(xí)情境中，通過自己的探索獲得問題答案的學(xué)習(xí)方式屬于（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.概念學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.機(jī)械學(xué)習(xí)【答案】：A14.教學(xué)計(jì)劃目標(biāo)表述中的主語應(yīng)該是（）。A.教師B.管理者C.教育者D.學(xué)習(xí)者【答案】：D15.在行為的堅(jiān)持性上體現(xiàn)的是動(dòng)機(jī)的（）功能。A.維持B.指向C.激活D.調(diào)整【答案】：A16.實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是（）。A.簡(jiǎn)便易行B.在真實(shí)的情境中進(jìn)行C.嚴(yán)格控制自變量D.探討因果關(guān)系【答案】：D17.列寧曾概括學(xué)校的真正性質(zhì)和方向是由（）決定A.組織的良好愿望B.教學(xué)人員C.學(xué)生委員會(huì)的決議D.教學(xué)大綱【答案】：B18.記憶技能屬于（）。A.運(yùn)動(dòng)技能B.操作技能C.一般技能D.心智技能【答案】：D19.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律上的教師個(gè)體道德核心范疇是（）。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德權(quán)利C.道德良心D.道德義務(wù)【答案】：D20.多元智能理論的提出者是（）。A.柯爾伯格B.比納C.加德納D.推孟【答案】：C21.下列屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是（）。A.興趣B.獎(jiǎng)勵(lì)C.懲罰D.社會(huì)認(rèn)同【答案】：A22.在現(xiàn)代教育中，隨著“以學(xué)生為中心”教育理念的確立，以下哪一種教師角色越來越弱化？（）A.教學(xué)的組織者，學(xué)習(xí)的參與者B.學(xué)生道德發(fā)展的向?qū).知識(shí)學(xué)習(xí)的促進(jìn)者D.學(xué)生問題的解決者【答案】：D23.（）是學(xué)校班級(jí)間互相聯(lián)系的紐帶。A.班主任B.班干部C.學(xué)生D.共青團(tuán)【答案】：A24.具有較高（）是教師綜合素質(zhì)的核心。A.教學(xué)藝術(shù)B.職業(yè)道德修養(yǎng)C.教學(xué)水平D.職業(yè)道德理論【答案】：B25.有機(jī)體發(fā)展過程中最容易習(xí)得某種行為的時(shí)期為該行為的（）。A.發(fā)展期B.行為學(xué)習(xí)期C.關(guān)鍵期或敏感期D.習(xí)得期【答案】：C26.教師在教學(xué)中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.學(xué)為人師，行為示范B.精通業(yè)務(wù)，學(xué)而不厭C.以上都是D.熱愛學(xué)生，誨人不倦【答案】：C27.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育的（）。A.內(nèi)容B.速度C.性質(zhì)D.規(guī)?！敬鸢浮浚篊28.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對(duì)（）的概括。A.關(guān)系頓悟B.共同要素C.共同原理D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：C29.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.心理定勢(shì)B.原型啟發(fā)C.功能固著D.問題情境【答案】：C30.學(xué)校教育互動(dòng)系統(tǒng)中的三個(gè)核心因素為（）。A.教師、學(xué)生、課程B.教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)C.教、學(xué)、環(huán)境D.教師、學(xué)生、學(xué)?！敬鸢浮浚篊31.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來，解決（）的問題。A.“怎么樣”B.“為什么”C.“是什么”D.以上三項(xiàng)都不正確【答案】：C32.人的心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中是（）。A.知覺B.注意C.觀察D.想象【答案】：B33.狹義的教育主要是指（）。A.社會(huì)教育B.職業(yè)教育C.學(xué)校教育D.家庭教育【答案】：C34.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是（）。A.升華B.投射C.補(bǔ)償D.合理化【答案】：C35.學(xué)校心理輔導(dǎo)是學(xué)校實(shí)施心理健康教育的主渠道，下列對(duì)學(xué)校心理輔導(dǎo)理解正確的一項(xiàng)是（）。A.心理輔導(dǎo)等同于心理咨詢和心理治療B.學(xué)校心理輔導(dǎo)側(cè)重于學(xué)生的心理與行為障礙矯治的心理治療C.心理輔導(dǎo)把工作的重點(diǎn)放在預(yù)防心理問題的出現(xiàn)和促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)展上D.學(xué)校心理輔導(dǎo)以少數(shù)有心理問題的個(gè)別學(xué)生為服務(wù)對(duì)象【答案】：C36.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)相結(jié)合所依據(jù)的重要原則是"各盡所能，（）"A.平均分配B.按勞分配C.按利潤(rùn)分配D.按需分配【答案】：B37.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】：C38.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.成年期B.青年期C.少年期D.中年期【答案】：B39.通過交換意見、參觀訪問、收聽廣播、觀看影視、閱讀報(bào)刊等方式改變?nèi)藗兊钠娂稗D(zhuǎn)變不正確觀念和信念的方法，稱為（）。A.說服B.灌輸C.宣傳D.壓服【答案】：A40.直觀教學(xué)的形式主要有（）。A.言語直觀B.實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀C.實(shí)物直觀D.實(shí)物直觀和模象直觀【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)良心B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能D.職業(yè)榮譽(yù)、職業(yè)作風(fēng)【答案】：ABCD42.行為主義心理學(xué)的代表人物有（）。A.鐵欽納B.斯金納C.馮特D.華生【答案】：BD43.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.沒有顧客時(shí)，抓緊時(shí)間看書讀報(bào)B.顧客遺失物品，代為保管，等待來取C.某顧客挑剔，與之理論D.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國(guó)際慣例接受一點(diǎn)國(guó)外顧客的小禮品【答案】：ACD44.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是（）。A.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任B.對(duì)人民的責(zé)任C.對(duì)黨的責(zé)任D.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注【答案】：ABD45.樹立信用至上要做到（）。A.反對(duì)不明是非、不分善惡、盲目信任B.要維護(hù)職業(yè)集體的榮譽(yù)C.排除懷疑一切的心理，對(duì)人要具有起碼的信任D.注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，積淀個(gè)人信譽(yù)【答案】：AC46.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的，但概括起來，主要有以下（）方面。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.自尊自強(qiáng)C.正直誠(chéng)實(shí)D.開拓創(chuàng)新【答案】：ABCD47.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)，才能堅(jiān)定從教的信念B.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀C.是師德修養(yǎng)的基本方法D.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)【答案】：ABCD48.布魯納認(rèn)為，個(gè)體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個(gè)階段？（）A.符號(hào)表征階段B.形象表征階段C.動(dòng)作表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC49.人際溝通的功能主要包括（）。A.自我完善功能B.社會(huì)功能C.協(xié)調(diào)功能D.心理功能【答案】：BCD50.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德注重事前對(duì)人們進(jìn)行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性B.職業(yè)道德幾乎與人類社會(huì)一起產(chǎn)生，法律卻是階級(jí)社會(huì)的產(chǎn)物C.實(shí)施方法不同D.調(diào)整范圍不同【答案】：ABCD51.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.程序性知識(shí)B.陳述性知識(shí)C.形象性知識(shí)D.動(dòng)作性知識(shí)【答案】：AB52.以下選項(xiàng)中，符合愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.刻苦鉆研B.精益求精C.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABCD53.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.人體各器官發(fā)育良好C.社會(huì)適應(yīng)良好D.無心理疾病【答案】：ABCD54.下列選項(xiàng)中，關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的正確表述有（）。A.職業(yè)紀(jì)律就是企業(yè)內(nèi)部的規(guī)定，與國(guó)家法律無關(guān)B.每個(gè)從業(yè)人員開始工作前，就應(yīng)該明確職業(yè)紀(jì)律C.從業(yè)人員只要在工作過程中明白職業(yè)紀(jì)律就行D.從業(yè)人員違反職業(yè)紀(jì)律造成損失，要追究其責(zé)任【答案】：BD55.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.忠誠(chéng)所屬企業(yè)C.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)D.樹立職業(yè)理想【答案】：ABC56.廉政教育具體指（）。A.書面警告B.紀(jì)律處罰C.提醒、勸告D.正式談話【答案】：ACD57.要建立（）的工作格局，推動(dòng)形成全黨全社會(huì)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)B.全社會(huì)協(xié)同配合C.黨政齊抓共管D.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)【答案】：ABCD58.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨(dú)，應(yīng)著重從幾個(gè)方面下功夫（）。A.即使在獨(dú)處和無人監(jiān)督之時(shí)，也依然按照師德規(guī)范行事。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。D.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。【答案】：ABCD59.在人類社會(huì)生活中，道德把現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的現(xiàn)象、關(guān)系和行為，區(qū)分為善的和惡的，好的和壞的，有利的和有害的，應(yīng)當(dāng)?shù)暮筒粦?yīng)當(dāng)?shù)?，正義的和非正義的，并在這種對(duì)立中來說明社會(huì)現(xiàn)實(shí)。那么道德對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)作用有（）。A.顯示現(xiàn)實(shí)社會(huì)的生命力和歷史趨勢(shì)，幫助人們預(yù)見人類社會(huì)前進(jìn)發(fā)展的遠(yuǎn)景B.了解人生的價(jià)值和生活意義，了解個(gè)人在社會(huì)中的地位和對(duì)社會(huì)整體的責(zé)任，正確進(jìn)行道德理想的抉擇C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.提供關(guān)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)關(guān)系狀況的知識(shí)【答案】：ACD60.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.警告、罰款B.責(zé)令停止招生C.吊銷辦學(xué)許可證D.撤銷教師資格【答案】：ABCD61.以下屬于不誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的是（）。A.故意盡量延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間，可以多獲取報(bào)酬B.生產(chǎn)盜版圖書C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.炒股票【答案】：ABC62.職工職業(yè)道德的特點(diǎn)包括（）。A.高度的權(quán)威性B.強(qiáng)烈的政治性C.相當(dāng)?shù)膹?qiáng)制性D.廣泛的示范性【答案】：ABCD63.關(guān)于教師道德評(píng)價(jià)對(duì)教師道德意識(shí)和活動(dòng)的影響，認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德評(píng)價(jià)可以提供推動(dòng)和促進(jìn)教師從道德意識(shí)向道德活動(dòng)轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精