2022年岳西縣中小學(xué)教師招聘考試試卷及答案

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招聘考試試卷及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。A.相類似B.有一定聯(lián)系C.沒(méi)有必然聯(lián)系D.有所不同【答案】：A2.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響：一是富于激勵(lì)和想象的傾向性；二是（）。A.重義氣講交情B.熱心和同情心C.敬業(yè)精神D.說(shuō)到做到【答案】：B3.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.管理的角色C.研究的角色D.育人的角色【答案】：B4.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績(jī)即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注課程B.關(guān)注情境C.關(guān)注生存D.關(guān)注學(xué)生【答案】：B5.合作開(kāi)發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開(kāi)發(fā)的形式的是（）。A.教師與專家的合作B.校際合作C.課題研究D.校內(nèi)合作【答案】：C6.師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是（）。A.風(fēng)格美B.道美C.表美D.形體美【答案】：B7.一般來(lái)說(shuō)，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃具有很大的（）。A.實(shí)踐性B.計(jì)劃性C.靈活性D.操作性【答案】：C8.個(gè)體主觀能動(dòng)性的第一層次的活動(dòng)是作為生命體進(jìn)行的（）。A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)B.生理活動(dòng)C.實(shí)踐活動(dòng)D.心理活動(dòng)【答案】：B9.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過(guò)（）。A.班干部B.個(gè)人教育C.班主任D.集體教育【答案】：D10.德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）。A.品德的教育B.共產(chǎn)主義道德品質(zhì)教育C.政治立場(chǎng)和觀點(diǎn)的教育D.政治思想品質(zhì)的教育【答案】：A11.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.少年期B.青年期C.中年期D.成年期【答案】：B12.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.精神質(zhì)B.責(zé)任心C.開(kāi)放性D.宜人性【答案】：A13.個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說(shuō)明心理發(fā)展具有（）。A.差異性B.不平衡性C.順序性和定向性D.連續(xù)性和階段性【答案】：C14.倫理學(xué)的使命是（）。A.反思、尋求生命的真諦和生活的意義B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值D.以上都對(duì)【答案】：D15.心理學(xué)中的“第三勢(shì)力”是（）。A.精神分析B.人本主義C.機(jī)能主義D.行為主義【答案】：B16.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，遺忘規(guī)律的內(nèi)容是（）。A.均衡且先快后慢B.不均衡且先快后慢C.不均衡且先慢后快D.均衡且先慢后快【答案】：B17.人際吸引的最強(qiáng)烈和最高形式是（）。A.激情B.愛(ài)情C.友情D.親情【答案】：B18.過(guò)程模式是指課程的開(kāi)發(fā)是一個(gè)連續(xù)不斷的研究過(guò)程，并貫穿著對(duì)整個(gè)過(guò)程的評(píng)價(jià)和修正，整個(gè)過(guò)程的核心人物是（）。A.班主任B.教師C.學(xué)生D.校長(zhǎng)【答案】：B19.兒童思想品德的形成是通過(guò)教育和（）實(shí)現(xiàn)的。A.訓(xùn)練B.模仿C.自我教育D.實(shí)踐【答案】：C20.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.形象記憶D.語(yǔ)義記憶【答案】：B21.在個(gè)體品德形成中，針對(duì)“好心辦壞事”的學(xué)生，訓(xùn)練的重點(diǎn)應(yīng)該是（）。A.使其形成道德行為習(xí)慣B.使其獲得道德行動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)C.使其掌握道德行為技能D.通過(guò)說(shuō)理使其體驗(yàn)倫理的道德情感【答案】：C22.個(gè)體人格是在社會(huì)情境中經(jīng)由對(duì)他人行為的觀察而習(xí)得的，人格通過(guò)行為與思想表現(xiàn)出來(lái)。持這種人格發(fā)展理論的是（）。A.精神分析取向理論B.特質(zhì)取向理論C.人本主義取向理論D.認(rèn)知—行為取向理論【答案】：D23.程序教學(xué)的提出者是（）。A.華生B.斯金納C.布盧姆D.加涅【答案】：B24.（）是指各級(jí)各類學(xué)校的比例關(guān)系和銜接方式,以及不同性質(zhì)專業(yè)之間的比例構(gòu)成。A.教育結(jié)構(gòu)B.教育組織形式C.教育分類D.教育類型【答案】：A25.根據(jù)問(wèn)題的構(gòu)成，把問(wèn)題的起始狀態(tài)稱為（）。A.情境B.目標(biāo)C.給定D.障礙【答案】：C26.從發(fā)展的角度看，心理健康是一種（）。A.心理狀態(tài)B.健康常模C.心理絕對(duì)平靜的過(guò)程D.心理相對(duì)平衡的過(guò)程【答案】：D27.青年初期是世界觀（）。A.初步形成時(shí)期B.形成時(shí)期C.初步成熟時(shí)期D.成熟時(shí)期【答案】：A28.陳述性知識(shí)的運(yùn)用是指知識(shí)能夠被學(xué)習(xí)者提取出來(lái)，解決（）的問(wèn)題。A.“為什么”B.以上三項(xiàng)都不正確C.“怎么樣”D.“是什么”【答案】：D29.在人格動(dòng)力系統(tǒng)中，（）是人格的原動(dòng)力，是形成其他心理傾向性的基礎(chǔ)。A.意志B.需要C.人格D.情感【答案】：B30.侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）。A.行政責(zé)任B.刑事責(zé)任C.AB兩種責(zé)任D.民事責(zé)任【答案】：D31.某人智力年齡是8歲，實(shí)際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.125B.100C.90D.80【答案】：D32.（）表征是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。A.表面特征的B.形象C.知覺(jué)D.深層特征的【答案】：D33.進(jìn)行德育要注意依靠學(xué)生集體、通過(guò)集體進(jìn)行教育’以便充分發(fā)揮學(xué)生集體在教育中的巨大作用，這樣的德育原則是（）。A.理論和實(shí)踐相結(jié)合原則B.集體教育原則C.疏導(dǎo)原則D.因材施教原則【答案】：B34.初中階段學(xué)生記憶力的發(fā)展（）。A.是較慢時(shí)期B.是最佳時(shí)期C.是穩(wěn)定時(shí)期D.已開(kāi)始有所下降【答案】：B35.教育工作者的真正威信在于他的（)A.人格力量B.權(quán)力C.能力高低D.知識(shí)水平【答案】：A36.資料分析的基本步驟是（)A.篩選資料一閱讀資料一解釋資料B.解釋資料一閱讀資料一篩選資料C.閱讀資料一解釋資料一篩選資料D.閱讀資料一篩選資料一解釋資料【答案】：D37.演示實(shí)驗(yàn)屬于哪種直觀？（）A.言語(yǔ)直觀B.模象直觀C.形象直觀D.實(shí)物直觀【答案】：D38.中國(guó)古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說(shuō)，提出這一思想的是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子【答案】：A39.布魯納認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A.合作學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：C40.學(xué)與教系統(tǒng)包含的要素有學(xué)生、教師、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境和（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)資金C.教學(xué)手段D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)道德評(píng)價(jià)類型:包括（）。A.集體評(píng)價(jià)B.自我評(píng)價(jià)C.家庭評(píng)價(jià)D.社會(huì)評(píng)價(jià)【答案】：ABD42.根據(jù)皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論，處于具體運(yùn)算階段的兒童具有的特點(diǎn)有（）A.抽象思維B.邏輯推理C.思維可逆性D.守恒性【答案】：CD43.為了避免意義學(xué)習(xí)中的機(jī)械學(xué)習(xí)，教師在教學(xué)中應(yīng)該做到（）A.在教新知識(shí)之前先復(fù)習(xí)或回憶有關(guān)的舊知識(shí)B.精心組織教材，使教材知識(shí)具有邏輯意義C.以學(xué)生智力和知識(shí)發(fā)展水平為基礎(chǔ)D.考核的重點(diǎn)放在學(xué)生是否正真了解教材內(nèi)容上【答案】：ABCD44.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.職業(yè)道德建設(shè)B.黨風(fēng)廉政建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.社會(huì)公德建設(shè)【答案】：ACD45.誠(chéng)實(shí)守信要求（）。A.先公后私的社會(huì)主義境界B.大公無(wú)私的共產(chǎn)主義精神C.忠誠(chéng)所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密D.誠(chéng)信無(wú)欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】：CD46.榮譽(yù)包含的意義有（）。A.個(gè)人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)B.一定社會(huì)、一定階級(jí)用以評(píng)價(jià)人們行為的社會(huì)價(jià)值的尺度C.家庭對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)D.他人對(duì)行為的社會(huì)價(jià)值的自我意識(shí)【答案】：AB47.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的B.個(gè)體形象是整體形象的一部分C.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒(méi)有關(guān)系D.沒(méi)有個(gè)體形象就沒(méi)有整體形象【答案】：ABD48.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.時(shí)代性C.階段性D.共性與個(gè)性【答案】：BCD49.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.向?qū)W員亂收費(fèi)B.違法招收學(xué)員C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)D.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)【答案】：ABCD50.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有（）。A.強(qiáng)制性B.一致性C.特殊性D.約束性【答案】：ABC51.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.倫理的道德情感B.想象的道德情感C.記憶的道德情感D.直覺(jué)的道德情感【答案】：ABD52.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)B.情境控制C.避免爭(zhēng)論D.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤【答案】：ACD53.心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)有（）。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.相對(duì)性D.連續(xù)性【答案】：ABCD54.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.情景記憶B.語(yǔ)義記憶C.情緒記憶D.內(nèi)隱記憶【答案】：ABC55.科技倫理的現(xiàn)實(shí)意義在于（）。A.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性B.可以彌補(bǔ)單純的科技理性之不足，增強(qiáng)科技工作者對(duì)于科技開(kāi)發(fā)之后果的道德責(zé)任意識(shí)C.可以使科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用得到明確的道德理性的指導(dǎo)D.最大限度地消解科技理性在社會(huì)消極層面上的負(fù)面作用【答案】：ABCD56.廉潔從教的內(nèi)容包括（）。A.自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣B.堅(jiān)持高尚情操C.不利用職權(quán)之便牟取私利D.發(fā)揮奉獻(xiàn)精神【答案】：ABC57.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.埃里克森的人格發(fā)展理論B.榮格的人格發(fā)展理論C.佛洛依德的人格發(fā)展理論D.艾森克的人格特質(zhì)理論【答案】：ABC58.下列哪些是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.學(xué)會(huì)批評(píng)B.避免爭(zhēng)論C.情境控制D.講究批評(píng)藝術(shù)【答案】：ABD59.下列選項(xiàng)中，反映中國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求B.公忠為國(guó)的社會(huì)責(zé)任感C.自強(qiáng)不息的拼搏精神D.恪盡職守的敬業(yè)精神【答案】：BD60.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.社會(huì)文化的滲透與制約D.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)【答案】：ACD61.公職人員最基本的從政道德有（）。A.勤奮B.創(chuàng)新C.廉潔D.