2023年高校優(yōu)秀工作總結(jié)

2023年高校優(yōu)秀工作總結(jié)高校優(yōu)秀工作總結(jié)1

從XX年下學(xué)期的開展工作以來，我業(yè)務(wù)學(xué)問不斷成長起來、工作有條不紊的開展，這與學(xué)校系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的指導(dǎo)和關(guān)切是分不開的。在平常的工作中，我學(xué)到并駕馭了很多學(xué)問，對輔導(dǎo)員的工作有了更深刻的了解，現(xiàn)將這半年的工作總結(jié)如下：

一、加強思想政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)。

在思想政治上，我主動、主動的學(xué)習(xí)黨內(nèi)思想政治理論探討成果，堅持科學(xué)發(fā)展觀，主動實踐“中國夢”，主動主動的關(guān)切國家大事和國際形勢，思想政治理論素養(yǎng)有了肯定的提高。注意理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，按時參與組織活動，仔細做好學(xué)習(xí)筆記，仔細參與學(xué)校組織的各種理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，堅持以中心十六號文件和《一般高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》指導(dǎo)日常工作，不斷提高理論修養(yǎng)，并在工作實際中努力實行，始終保持黨員先進性。在工作之余，自己也有意識的在輔導(dǎo)員工作專業(yè)理論方面加強學(xué)習(xí)，常常閱讀該方面的論文和專著。此外還參加申報了我校的輔導(dǎo)員團隊建設(shè)項目。通過這半年的努力，我的自身素養(yǎng)有肯定提高。

二、細致、扎實的做好輔導(dǎo)員工作

輔導(dǎo)員工作主要分兩個方面：本學(xué)期我?guī)Я?2級5個班，分別是播主1班35人，播主2班35人，語文教化41人，文秘1班36人，文秘2班35人。共181人。學(xué)生眾多，工作繁雜，我本著嚴謹、耐性的原則仔細做好評獎評優(yōu)、檔案整理、日常管理等各項工作，同時堅持正常參與早操、晚自習(xí)和晚自習(xí)后的值班，遇到問題能剛好、有效的進行處理。

（一）做好思想政治教化工作

平常能結(jié)合時事政治、國家大事和學(xué)校重大事務(wù)對學(xué)生進行宣揚和教化，提高學(xué)生思想相識。利用班課和班會，親密關(guān)注他們的思想動態(tài)，做好正確的思想引導(dǎo)。本學(xué)期共召開4次班課，分別是“創(chuàng)文明校內(nèi)，從我做起”“高校生學(xué)習(xí)規(guī)劃和個人發(fā)展”“有備無患，加強平安意識”“與人為善，共建和諧”。從校內(nèi)文明、個人規(guī)劃、平安教化和人際關(guān)系等幾個方面給同學(xué)們指導(dǎo)和建議。此四部分緊貼當(dāng)下熱點，具有主動的現(xiàn)實意義，受到學(xué)生廣泛好評。同時發(fā)揮資源優(yōu)勢，充分利用飛信、QQ、電子郵件、校內(nèi)網(wǎng)等途徑與同學(xué)進行溝通和溝通，通過網(wǎng)絡(luò)途徑，接著充分利用各種手段開展學(xué)生思想教化工作。

（二）班級管理嚴格民主、細致入微

1、抓好學(xué)生的思想教化工作。

開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，找尋制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信念。以自身的經(jīng)驗現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確相識自己的學(xué)習(xí)，思想水平及實力，以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了各種目標(biāo)明確的主題班會，幫助學(xué)生正確相識現(xiàn)在的人才需求形勢。

2、加強班干部的教化和管理。

定期召集班級干部會議，在學(xué)習(xí)上提出明確要求，在班級管理、團日活動方面進行探討，在工作方式、方法方面進行溝通，使他們時刻感到責(zé)任感和使命感，提高他們的管理實力和團結(jié)協(xié)作實力。定期召開全體班干部會議、班干部骨干會議，并常常和干部一對一進行溝通。

3、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，狠抓常規(guī)管理。

堅持以高標(biāo)準嚴要求對待常規(guī)管理工作。在平常的工作中，能夠深化學(xué)生宿舍，了解學(xué)生的思想動態(tài)，檢查不文明行為和違紀違歸行為并剛好制止。堅持做好早操和晚自習(xí)的常規(guī)檢查，不遲到不早退，給同學(xué)樹立榜樣。支配紀律委員每天仔細記錄學(xué)生出勤狀況，包括遲到、早退等課堂違紀狀況；宿舍是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的重要場所，通過對學(xué)生宿舍的常規(guī)檢查，努力把宿舍營造成一個健康、舒適、衛(wèi)生和平安的場所。

4、評優(yōu)評先、主動分子推選工作做到公允、公正。

全程參加綜合測評計算、核查，做好最終把關(guān)工作；評優(yōu)評先嚴格依照條件要求，結(jié)合學(xué)生實際表現(xiàn)，推出的主動分子都是最具代表性和榜樣作用的；在征求班級干部和廣闊同學(xué)的`看法，通過民主投票和共同探討商議產(chǎn)生。

5、常常談話談心，做同學(xué)的“知心姐姐”

利用多種機會與班里的每位同學(xué)進行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位，對于對專業(yè)沒有愛好的，有厭學(xué)傾向的學(xué)生耐性疏導(dǎo)，講明道理，幫助他相識到仔細學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（三）支持、協(xié)作開展各項班團活動

在動員、激勵學(xué)生主動參與學(xué)校各項活動的基礎(chǔ)上，全力支持、協(xié)作各班的班團集體活動。結(jié)合專業(yè)特點，激勵學(xué)生參與相應(yīng)的校系部活動。在學(xué)校各類競賽中，我所帶的學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀。如播主1班的楊陽榮獲好書評介活動一等獎。播主1班文靜榮獲“中國夢”演講競賽二等獎，并代表學(xué)校參與省里實行的“中國夢”演講競賽榮獲三等獎。播主1班高文潤榮獲“旅游之星”最具親和力獎。語文教化班在優(yōu)良學(xué)風(fēng)月中被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”。語文教化班南5-404在文明禮貌月中被評為“文明寢室”。文秘1班在系部實行的拔河競賽中榮獲集體一等獎等。

（四）做好學(xué)生心理健康教化工作

在工作中，我發(fā)覺所帶班級大部分學(xué)生具有劇烈的責(zé)任心，但是卻缺乏志向和目標(biāo)，他們表面堅毅，內(nèi)心脆弱，自尊心強，表現(xiàn)欲望劇烈，許多學(xué)生在順境中成長，比較嬌慣，抗挫折實力存在潛在問題，尤其是班上學(xué)生均為女生，針對90后學(xué)生群體共同特點，我在各班有針對性地開展了感恩父母珍愛生命奉獻社會主題教化活動，在各班設(shè)置心理委員，通過辦干部例會、走訪宿舍、個別學(xué)生談話，剛好發(fā)覺問題。針對部分學(xué)生晚歸、曠課問題采納教化與檢查相結(jié)合，學(xué)校工作與家長協(xié)作相結(jié)合的方式，并取得肯定的效果。

三、工作中的不足

1、理論學(xué)問素養(yǎng)還有待提高

雖然本人主動學(xué)習(xí)，并請教有閱歷的老師。但參與工作時間較短，理論水平還很低，難以確定探討方向，探討實力還處于較低層次，倍感自身學(xué)問積累的有限，須要自己接著嚴格要求，并進行持之以恒的學(xué)習(xí)。

2、工作閱歷不足，工作實力有待進一步提高

工作中，由于自己工作閱歷的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有許多缺陷。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結(jié)，在以后的工作中，我會接著努力，進行踏實細致的工作，不斷的積累閱歷，堅持學(xué)習(xí)與進步，進一步提高、熬煉、完善自己，從而更好的勝任工作?？催^一位老輔導(dǎo)員總結(jié)的很好：要完善人格、言傳身教，做學(xué)生成材的引路人；要理解學(xué)生、關(guān)切學(xué)生，做學(xué)生生活的貼心人；要明確方向、強化載體，做學(xué)生素養(yǎng)教化的領(lǐng)路人；要總結(jié)閱歷，開拓創(chuàng)新，做學(xué)生人生規(guī)劃的指導(dǎo)者。做好這份工作，須要的不僅是肯定的理論基礎(chǔ)，更多的是我們要在實踐中自覺獻身，勇挑重擔(dān)，并不斷總結(jié)，改進工作，用自己全部的精力來詮釋對這份事業(yè)的酷愛！

高校優(yōu)秀工作總結(jié)2

一、日常教學(xué)管理：

在日常教學(xué)管理上，為了確保日常教學(xué)工作的制度化、規(guī)范化，起先制定教學(xué)周歷，制定教學(xué)日常管理內(nèi)容和流程工作安排，開學(xué)初修改制定《美術(shù)系學(xué)生考勤、請、銷假的規(guī)定》，對學(xué)生紀律等問題嚴格要求，加強教學(xué)過程監(jiān)控，在期初、期中、期末教學(xué)檢查中對老師執(zhí)行教學(xué)大綱狀況，考勤、授課、作業(yè)布置批改、存檔等進行監(jiān)控管理，要求老師規(guī)范工作流程，制定頒布《美術(shù)系教學(xué)工作規(guī)范化程序》等一系列教學(xué)管理文件。

問題點：落實、強化日常教學(xué)管理巡察制度，健全巡察制度中對老師教學(xué)和學(xué)生管理的監(jiān)控方法與制度;加強對老師課程監(jiān)控與學(xué)生學(xué)風(fēng)的教化。

二、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控新舉措

迎評促建的核心內(nèi)容之一是對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控問題的評估。本學(xué)期起先嘗試建立多維的學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估考核方法與制度。提出將制度化的工作要求，納入年終量化考核，以制度促進教學(xué)管理質(zhì)量的提升。

4月底在系部支持下成立教學(xué)管理委員會，制定《美術(shù)系教學(xué)管理委員會工作條例》，把教學(xué)管理委員會的工作主要落實在制定和執(zhí)行教學(xué)管理監(jiān)限制度與實施方法上，隨之配套建立了教學(xué)信息反饋制度和教學(xué)信息員制度，通過對《蘇州科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生教學(xué)信息員制度實施方法》從學(xué)生中建立長期的教學(xué)信息反饋機制，同時，與院配套的系學(xué)生老師課堂教學(xué)質(zhì)量評分制度建立，出臺《xx科技學(xué)院美術(shù)系學(xué)生評教實施細則》用多種形式進行評教活動(學(xué)生評價、教研室評價、老師評價、督導(dǎo)評價)，用更加公允合理的方式進行對學(xué)生評教的評估。目前都以實施，成效顯著。

為了建立有效公正的評估監(jiān)限制度，在制度上把評教、日常教學(xué)工作和各級考核作為共同的、整體的評價指標(biāo)，把包括考勤、批改作業(yè)、存檔及執(zhí)行教學(xué)大綱等多種教學(xué)活動和教學(xué)過程狀況與老師教學(xué)質(zhì)量相掛鉤，避開過去簡潔武斷地以單一評價結(jié)果考核老師業(yè)績的狀況，同時留意評教過程的分析探討，詳細問題詳細分析，并將評價看法剛好反饋，真正做到促進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

問題點：考核委員會運作方法和制度的建立;量化考核的積分與計算方法確定;量化考核中對出現(xiàn)問題的教職工的獎懲方法;歸正制度中責(zé)任人和問責(zé)制度。

三、教學(xué)檔案制度完善與建立：

管理經(jīng)系領(lǐng)導(dǎo)工作會議探討確定，由系領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)牽頭組織，辦公室主任全面協(xié)調(diào)布置進行。在整體把握的前提下推動檔案管理科學(xué)化、規(guī)范化，本學(xué)期工作成效顯著。

為推動教學(xué)檔案管理建設(shè)，特制定《美術(shù)系檔案管理制度》，依據(jù)美術(shù)系特點設(shè)計檔案書目和存檔形式，同時特殊強調(diào)從現(xiàn)在起先的過程材料和基礎(chǔ)材料建設(shè)，不斷吸取閱歷，規(guī)范管理。

問題點：一是須要更有效率的管理和責(zé)任制度，確定專人管理與負責(zé)制;二是學(xué)習(xí)借鑒先進院校檔案管理方法與閱歷模式，基本解決檔案科學(xué)管理的技術(shù)問題、方法問題。這是特別緊迫的要求。

四、建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理、監(jiān)控與宣揚模式，探究新的教學(xué)管理方法

從今年初起先全力建設(shè)美術(shù)系網(wǎng)站和專業(yè)性論壇，主動利用網(wǎng)絡(luò)媒體和資源，打造現(xiàn)代教學(xué)管理與監(jiān)控模式。以網(wǎng)站建設(shè)為切入口，探究教學(xué)管理方式方法，努力使網(wǎng)站成為教學(xué)管理與師生互動溝通的信息共享平臺，成為信息發(fā)布執(zhí)行的重要傳播窗口，成為政務(wù)公開和民主管理的有效工具，不斷提高管理效率，實現(xiàn)有效資源的利用。本學(xué)期制定了《網(wǎng)站管理條例》、《美術(shù)系網(wǎng)站管理暫行方法》，嘗試利用網(wǎng)站資源建立有效的教學(xué)和學(xué)生管理、互動平臺，使其成為教學(xué)管理方法和專業(yè)建設(shè)中的一個亮點。促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，宣揚教學(xué)管理成果，推動教學(xué)管理平臺的多元化和網(wǎng)絡(luò)化。

問題點：加強系部領(lǐng)導(dǎo)層對網(wǎng)站的指導(dǎo)與管理，確定領(lǐng)導(dǎo)專人負責(zé)制，確定管理上的經(jīng)營指標(biāo)和標(biāo)準，保證網(wǎng)站成為學(xué)生管理、行政管理、教學(xué)管理共同作用的'重要平臺與窗口。本學(xué)期末將正式移交網(wǎng)站與論壇，重新規(guī)劃經(jīng)營方法與模式，促進網(wǎng)站健康發(fā)展。

五、加強課程建設(shè)，推動教學(xué)教改項目申報工作

通過會議和網(wǎng)站主動向老師宣揚激勵科研與教改項目探討。主動推動設(shè)計專業(yè)老師理論課程采納多媒體教學(xué)，激勵有條件的專業(yè)老師逐步實行多媒體教學(xué)形式，激勵制作課程教學(xué)課件，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段組織教學(xué)。

美術(shù)系依據(jù)學(xué)院新的教學(xué)改革及課程建設(shè)預(yù)立項通知的精神，針對自身不足，在系部教學(xué)管理部門主動爭取和努力下，勝利申報院級《藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程群教學(xué)探討》課程建設(shè)預(yù)立項和《素描多媒體教學(xué)課件探討》兩項教學(xué)教改與課程建設(shè)項目。

問題點：加強教研室建設(shè)，使課程與教學(xué)改革實施在教研室層面推動開展。

六、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作

為了進一步規(guī)范畢業(yè)設(shè)計、論文工作，我系在原有建設(shè)基礎(chǔ)上，進一步制定《美術(shù)系畢業(yè)設(shè)計(論文)工作細則》，并在每個環(huán)節(jié)上規(guī)劃詳細執(zhí)行的流程、方法，加強過程管理與材料建設(shè)。本學(xué)期不斷加強中期檢查次數(shù)和力度，利用網(wǎng)站和對各指導(dǎo)老師的監(jiān)控組織，提高了畢業(yè)設(shè)計論文和創(chuàng)作的質(zhì)量。同時，通過實踐中出現(xiàn)問題的分析探討，我們慎重提出對畢業(yè)設(shè)計論文的改革嘗試，對執(zhí)行中的各種環(huán)節(jié)進行改革與優(yōu)化處理，對畢業(yè)設(shè)計(論文)形式提出改革方案。如對開題報告形式、內(nèi)容的改革，對美術(shù)學(xué)畢業(yè)創(chuàng)作作為考核重點的安排等，在報教務(wù)處后獲得支持。

問題點：對開題報告進行形式與方法進行改革，對美術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文為核心的考核方式進行論證調(diào)整。

七、變更教材建設(shè)的薄弱環(huán)節(jié)

美術(shù)系專業(yè)課程的教材建設(shè)工作，由于藝術(shù)課程教學(xué)規(guī)律的特別性最近幾年始終未能很好解決，多數(shù)課程始終存在沒有教材與參考書的問題，老師授課主要靠自編講稿與教案進行，給老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)帶來極大不便。

為了有效扭轉(zhuǎn)這一狀況，美術(shù)系教學(xué)管理部門特地提請召開相關(guān)會議，本著課程教學(xué)漸漸科學(xué)化、規(guī)范化原則，要求有條件課程盡可能選擇教材作為專業(yè)教學(xué)用書或教學(xué)參考書，制定了系部統(tǒng)籌舉薦和老師依據(jù)課程須要自薦方式進行的教材審定安排。

系部派專人到上海專程選定教材，以網(wǎng)上公示和個別通知的形式向全體老師征求看法。經(jīng)過老師們仔細篩選和評估，最終確定下學(xué)期約35門課程審定25本教材、參考書，有效變更了我系教材建設(shè)長期來被動局面。

問題點：長期來的教材選定的問題關(guān)鍵在于教研室工作滯后，無專人負責(zé)，有些任課老師重視程度不夠造成，須要加強制度建設(shè)和專業(yè)研討，提高老師對課程教學(xué)規(guī)范化要求的相識，從根本上扭轉(zhuǎn)我系教材建設(shè)的瓶頸。

高校優(yōu)秀工作總結(jié)3

輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長輩這么簡潔，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告知學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的；教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇；輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都須要輔導(dǎo)員細心的視察和耐性的引導(dǎo)。下面就是我的20___年工作總結(jié)，今年總計完成了以下幾個方面的工作。

一、思想政治工作方面

在班級里我們實行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生從思想意識層面與黨的方針政策保持一樣，同時幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進行溝通，剛好駕馭學(xué)生的心理改變，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、就業(yè)困惑、感情困惑的同學(xué)剛好溝通，找到共同話題，為他們進行主動的心理疏導(dǎo)。

就我個人而言，今年我按時完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項工作任務(wù)，除了自己主動找學(xué)校老師交心了解群眾看法外，還盡全力協(xié)作總支書記和其委員開展工作。

二、教化教學(xué)方面

今年首先主抓學(xué)生的平安教化工作，不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀律上，今年始終堅持“以人為本、平安第一”的工作原則，通過讓班級組織相關(guān)的平安教化，加強對學(xué)生的平安管理，從思想意識層面為學(xué)生樹立平安信念，讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)平安的`重要性。

其次，在教學(xué)方面，今年的掛科狀況不容樂觀，部分學(xué)生有不同程度的掛科，須要清考，我們通過做思想工作、一對一幫扶的方法，讓補考的同學(xué)順當(dāng)通過考試，對于掛科多的同學(xué)，我們通過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法，達到順當(dāng)畢業(yè)的目的。

三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

面對市場，面對社會廣泛收集就業(yè)信息，讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向，找到志向工作這是今年工作的一個重點。針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的狀況，我們做了大量的工作來幫助他們，其中包括：分析職業(yè)需求，精準定位職業(yè)方向，適度調(diào)整期望值，讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。

20___年同樣又是充溢的一年，在與學(xué)生的溝通過程中，看到他們對將來生活的向往，為以后職業(yè)的渴望，讓我仿佛回到了那個年輕的年頭，我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝福他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。

高校優(yōu)秀工作總結(jié)4

在逝去的3月份里，秘書處的各項工作有條不紊地進行著。常規(guī)工作方面，剛好按質(zhì)按量地完成了每周月的排行及總結(jié)，并在書寫方面有了很大的提高，爭取做到了每張表格不涂改一個字，不出現(xiàn)一個錯誤。并與團總支辦公室和諧地進行辦公室的保潔工作，為學(xué)生會及團總支工作的開展供應(yīng)了一個良好的`環(huán)境。還進取仔細地進行了每次大小會議的會議記錄并剛好發(fā)表了新聞稿。

另外，每周四的學(xué)生會干部簽到工作也順當(dāng)有序地開展著。除了常規(guī)工作，在3月中旬，秘書處全程追蹤了籃球賽的實況，并剛好報道籃球賽的精彩瞬間及賽事成果，有效地讓全系同學(xué)了解到籃球賽的詳情。之后和心理部一齊組織的愛好小組也取得圓滿勝利！不但為學(xué)生會成員供應(yīng)了一個展示自我，提升自我的平臺，也彌補了學(xué)生會在主持，攝影，繪畫方面的人才缺陷。并在部門會議中探討了工作總結(jié)，工作安排及新聞稿的寫作方法，干事一齊溝通心得，寫作水平得到了必需的提高。另外還修改并確立了學(xué)生會工作細則，完善了學(xué)生會工作制度。并確立了兩個探討型課題《學(xué)生會干部考核制度》與《不一樣氣質(zhì)女高校生戀愛觀》，有效地開闊了干事的視野，熬煉了干事的綜合本領(lǐng)。

總的來說，3月份工作成果斐然，各方面都取得了必需的提高和成果。但干事的寫作本領(lǐng)和水平還有待進一步的發(fā)掘和提升。在接下來的4月份里，我們必需會再接再厲，爭取更大的提高，改正工作中的毛病和不足。秘書處的工作必需會越做越好！

高校優(yōu)秀工作總結(jié)5

工作主要內(nèi)容及體會

來到快樂薩姆，首先進行了制度培訓(xùn)和教材培訓(xùn)。這使我們對學(xué)校的管理體系和教學(xué)內(nèi)容有了肯定的了解。我認為學(xué)校的制度還是比較完善的，教學(xué)理念也很好，信任在學(xué)校學(xué)習(xí)的孩子都能收獲學(xué)問和歡樂。

接下來日常的工作，我們對學(xué)校有了進一步的理解，工作氣氛勞碌充溢，主動向上。我們更多了解了教材，書寫教案，同時還擔(dān)當(dāng)了一些助教和補課的工作。這個過程中我們體驗了活躍的課堂氣氛，接觸了學(xué)生，學(xué)習(xí)了教學(xué)，收獲良多。

最重要的環(huán)節(jié)是聽課，備課，練課。在聽課中不斷學(xué)習(xí)，在備課練課中不斷改進，提高自身教學(xué)，將來才能成為一名合格的老師。當(dāng)你要真正站上講臺時，你才會體會到那種責(zé)任，才會知道自己還有很多要學(xué)的，要練的。小段教學(xué)的特色是要讓孩子們在歡樂中學(xué)英語，對于不擅長嬉戲的我是一個不小的挑戰(zhàn)，但是我會努力。

來到快樂薩姆的前兩周我是歡樂的。

工作中存在的問題及解決

1.剛剛來到學(xué)校對許多事情不了解，總是依靠其他老師給自己支配工作，這樣使時間利用的'不是很充分。所以工作應(yīng)當(dāng)多一些主動，這樣才能收獲更多。

2.要成為一名老師，教學(xué)是非常重要。因為其他的工作而輕視了學(xué)習(xí)教學(xué)是非常不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

接下來珍貴的日子里，還是應(yīng)當(dāng)多聽課，練課。

3.還有一個問題是缺乏和其他老師的溝通，信任和有閱歷的老師溝通是快速的學(xué)習(xí)途徑。希望大家多多幫助我。

這就是我正兩周的心得體會，大家多多指正。最終祝大家工作順當(dāng)，預(yù)祝新年歡樂，健健康康！

高校優(yōu)秀工作總結(jié)6

從20xx年9月起至今，我擔(dān)當(dāng)計算機學(xué)院某班的班主任。我班現(xiàn)有同學(xué)32名，其中男生23人，女生9人。本學(xué)年我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。作為班級工作的重要參加者和協(xié)調(diào)者，學(xué)生健康心理和高尚價值觀的引導(dǎo)者，我在班級管理中取得了一些成果，也有了一些心得?，F(xiàn)將詳細工作分條敘述如下：

一、班級管理方面：

建設(shè)一個和諧上進的班級體，須要全班學(xué)生的共同參加，其中，班干部的協(xié)作尤為重要。單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是肯定做不好的。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹，因此，建設(shè)一支高素養(yǎng)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培育上，我主要實行以下措施：

1、在生活和學(xué)習(xí)中，多與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的愛好愛好。在與學(xué)生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征，對他們的溝通實力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，對主動仔細、埋頭肯干、熱忱奔放并具有肯定組織實力、威信度高的學(xué)生賜予充分的重視，通過確立班級負責(zé)人的形式，把他們熬煉為優(yōu)秀的班委成員。對原有的班委進行了細心組織與調(diào)整。

2、作為班主任要擅長把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出辦法，想方法，這樣既增加學(xué)生的參加意識與解決問題的實力，又達到了理解、執(zhí)行班主隨意圖的目的。在開展班級管理工作時候，要理清“詳細的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，思想?yún)R報專題在班級管理和班委成員共同分析和探討班上的詳細狀況下，激勵他們發(fā)揮創(chuàng)建性，放手讓他們獨立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中。從取得的效果來看，一支團結(jié)的班干隊伍，在幫助班主任開展日常的工作，促進良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的。同時，對班干部進行責(zé)任心的教化，班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教化等問題上，也是緊抓不放。

3、讓學(xué)生自主管理。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更簡單溝通。班主任盡可能減政放權(quán)，把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學(xué)生干部的教化，都應(yīng)滲透這一思想。通過班級管理這一活動，培育學(xué)生自主管理的實力。學(xué)生的年齡特征確定了他們成長過程中不行能不出現(xiàn)大大小小的問題，班主任要做的并不是簡潔地堵漏洞，死死盯住學(xué)生，隨時以組織紀律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細致的疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，范文寫作以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤物細無聲”。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面：

一個好的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，也必需具有學(xué)習(xí)氛圍深厚，在成果上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，主要從以下方面來加強：

1、剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)存在的問題，進行有針對性的`指導(dǎo)。要求班干部和成果困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)對子，共同進步。

2、在過去的一學(xué)