2023年中學工作總結(jié)范文

2023年中學工作總結(jié)范文中學工作總結(jié)范文1

一、指導思想：

本學期我校接著堅持以德育為首，以教學為中心，加強學校的體衛(wèi)工作，全面推動素養(yǎng)教化，培育學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，加強體育熬煉，為學習奠定良好的身體素養(yǎng)，努力創(chuàng)建一個美化、凈化、綠化的校內(nèi)環(huán)境，努力提高我校的綜合管理水平，爭創(chuàng)一流的具有現(xiàn)代管理水平的先進學校。

二、工作措施：

1、接著完善各項規(guī)章制度。仔細貫徹和執(zhí)行國家的有關體育熬煉．體育競賽制度，《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步完善《沙滘中學清潔衛(wèi)生條例》、《沙滘中學校內(nèi)管理條例》、《沙滘中學宿舍衛(wèi)生管理條例》、《沙滘中學食堂衛(wèi)生管理條例》《沙滘中學課外活動管理條例》等規(guī)章制度。使我校體衛(wèi)工作走上制度化、法制化、規(guī)范化。

2、開展"漂亮校內(nèi)"建設。做到既要重視校內(nèi)環(huán)境的凈化、綠化和美化，更注意校內(nèi)環(huán)境的教化性、學問性和藝術性的有機結(jié)合。開展環(huán)境愛護教化，塑造良好的校內(nèi)文化氛圍。

3、加強對體衛(wèi)工作的檢查。對各項工作堅持評比檢查。每天、每周、每月定期進行體衛(wèi)工作檢查，尤其是一些衛(wèi)生死角，如宿舍、飯?zhí)谩?，必需加強檢查，督促落實。通過文明班、文明宿舍、文明學生、衛(wèi)生清潔流淌紅旗等評比活動，提高學生清潔的自覺性，培育學生的良好文明行為習慣的形成。加強對體育課的常規(guī)管理，不定期對課外活動進行檢查，削減意外事故的發(fā)生，保證有一個良好的體育訓練環(huán)境。

4、主動開展衛(wèi)生示范小區(qū)的建設。重點抓好一兩個文明示范小區(qū)的建設，通過示范小區(qū)的輻射影響，帶動全校的衛(wèi)生工作建設，使學校的衛(wèi)生工作上一個新的檔次。

5、主動開展健康衛(wèi)生教化。

（1）加強心理健康教化，學校心理健康教化是依據(jù)社會發(fā)展的須要、教化改革的要求和年輕一代心理發(fā)展的規(guī)律而提出來的，它是素養(yǎng)教化內(nèi)容的重要組成部分。因此，我校必需依據(jù)本校實際，學生的特點，堅持"面對年級，注意發(fā)展"的方針，"差異性原則"，以滿意不同年級、不同學生的'心理須要，進行心理健康教化。如初中則以青春教化、代際關系調(diào)適、心情調(diào)控、自信培育、學習實力提高、人格塑造等為主要內(nèi)容。中學則圍繞學習實力的提高、考試焦慮調(diào)適、升學就業(yè)輔導、人格培育、人生觀教化等為主要內(nèi)容。

本學期尤其是針對初三、高三學生，面對升中、升大試的到來，學習的壓力增大，簡單出現(xiàn)考試焦慮心情的狀況，我們將加強心理健康教化，通過班會、座談會、聘請心理專家到校進行心理輔導等形式，使學生能以輕松、最佳的狀態(tài)迎接中考和高考，發(fā)揮出應有的水平。

（2）開展青春期衛(wèi)生教化。針對學生的生理發(fā)育的狀況，剛好開展青春教化，主要通過班會、個別談話、聽講座、座談會等形式，進行青春衛(wèi)生教化。尤其是針對高三升高校生到臨考前，特地組織老師對學生進行生理衛(wèi)生教化，削減干擾因素，調(diào)整好最佳的身體狀態(tài)和心理素養(yǎng)。

6、主動開展各種文體活動。

本學期學生的學習任務比較繁重，很多班級都要參與市的統(tǒng)考、省的會考、升中試和升大試，在這驚慌的學習中，肯定要留意勞逸結(jié)合，主動開展多種的文體活動，舉辦一系列的球類競賽，豐富學生的課余生活，提高學習效率。特殊是加強畢業(yè)班的體育訓練，初三升中試體育合格率要達100%，優(yōu)秀率要排市前列，高三升大班要加強晚練，強化訓練，努力為高考奠定扎實的身體素養(yǎng)。

中學工作總結(jié)范文2

火熱的七月，喜有難得的涼爽，在驚慌勞碌中，我們送走了上期。07年上期，一個特別短暫的學期，學生開學報名的情景猶在眼前，轉(zhuǎn)瞬就到期末，現(xiàn)就上期教育處工作做以下工作總結(jié)：

一、教化教學工作：

學校常規(guī)教化教學工作在學校領導下有序開展，通過大家的不懈努力，本期教化教學工作碩果累

累：

初中三年級參與畢業(yè)會考，90人參考，12人被六中網(wǎng)班錄用，71人上普高錄用線，上線率高達92.2%。將我校教化教學工作推上了一個新臺階。

初中二年級期末考試全優(yōu)生xx名，集優(yōu)生xx名。

初中一年級期末考試全優(yōu)生xx名，集優(yōu)生xx名，也取得了可喜成果。

二、教學“六仔細”工作：

本期經(jīng)過三次教學“六仔細”檢查，每次檢查都仔細作好記錄，作好了總結(jié)。并實行量化打分，充分反應了老師們平常的“六仔細”工作狀況。絕大部分老師都是兢兢業(yè)業(yè)對待工作，且有些老師精彩地完成了教學“六仔細”工作。

白新春老師備課詳實，復習安排針對性強。課時達65課時，超標15課時，試卷做19課時，改12次，她的“六仔細”工作，不以數(shù)量多少，只為教學須要，值得許多老師學習。

陳雪梅老師，備課環(huán)節(jié)設置緊湊，作文備課中有針對性地對學生進行寫作引導，班務工作細致，每周1——5都對班級狀況做了具體記錄，弱差轉(zhuǎn)化達9人次，值得其他班主任借鑒。

還有周建老師，人年輕，閱歷不足，但后半期以來，堅持做好每課反思，長期堅持也將會取得明顯效果。做得好的老師不能一一詳評，徐俊熙老師堪稱教學老黃牛，還有謝一卉、錢時林、席弟春、蔣琴、劉俊、趙容

三、教研工作獲豐收

學校常規(guī)教研，今年只設了文理兩大組，在組內(nèi)又分小組。兩個大組都較好地完成了教研工作，特殊是理科組，支配得當，進行有序，無論是上課還是評課，都讓老師們在專業(yè)成長上進了一大步。外出賽課，經(jīng)片區(qū)選報，四個科目我們參與了三個科目的競賽，參賽老師較為精彩地完成了競賽，獲得了可喜的成果：劉英老師獲信息技術一等獎，白新春老師獲外語二等獎，王軍老師獲歷史二等獎，另有多位老師發(fā)表論文。同時，本期理縣同仁還到學校獻課一次，觀摩學校教研工作、普教工作一次，實現(xiàn)了教研工作走出去，請進來的要求，達到了促進步，促發(fā)展的目的。

四、普教科研工作

學校接著堅持對省級課題《“留守娃”良好習慣的養(yǎng)成和培育途徑的探究》的探討。參研老師也都主動撰寫個案或論文，有力地推動了探討工作的進程。

五、普九和繼教工作

“普九”工作穩(wěn)步進行，我校普九各項都順當完成，通過自查，基本達到“雙高”普九指標，為今后我鄉(xiāng)“普九”工作奠定了堅實的基礎。

接著教化方面，為了提高自身素養(yǎng)，增加業(yè)務實力，我校老師參與了各種形式的接著教化。目前有11名同志正在參與各種學歷晉升培訓，有力地提高了學校老師學歷結(jié)構。

六、存在不足

1、常規(guī)教研主動性不強。雖然文理組都在開學之初做出了支配，但老師缺乏主動性，未能按支配綻開教研活動，導致時間延誤，文科組還有一名同志未上教研課這學期就結(jié)束了。

2、“六仔細”工作美中有不足，極少部分老師對待“六仔細”工作存在應付，備課、聽課、作業(yè)批改，比夠檢查標準，一字不多，且備課指導性不強，有待來期改正。

3、普教科研主動性不高，許多參研的'老師都是在接近期末或期末才匆忙補個案，沒有起到平常積累，為探討供應佐證材料的作用。

驚慌、勞碌是上期的感覺，滿足、豐碩是上期的收獲。同志們的努力為上期劃上一個完備的句號。希來期我們承本期之優(yōu)秀成果，改本期的不足，共同創(chuàng)建唐家初中的輝煌。

最終，祝大家暑期開心，家庭華蜜！

中學工作總結(jié)范文3

xx年—學年度其次學期中學部工作，以區(qū)教化局工作安排和學校整體的教化教學思想為指導，深化實行國家教化方針，以深化改革為動力，以提高辦學水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素養(yǎng)，外塑形象。接著強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教化科研，深化推動素養(yǎng)教化，趁機而上，仔細實行學校的各項教化教學教研任務。組織實施學校教化校教學工作安排，加強教學常規(guī)管理，規(guī)范教學行為，優(yōu)化課堂教學，全面提高教學質(zhì)量。

一、教學工作

1、狠抓教學質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學生的實際狀況，既要抓“尖子”同時也要嚴格限制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。

2、加強教化教學探討工作。規(guī)范年級組、教研組建設，提高教學質(zhì)量。教研組是教學探討的基層組織，要切實發(fā)揮其主動作用。本學期要加強規(guī)范教研組建設，組長要制訂好本組的教研組安排，加強公開課研討，仔細做好本組的聽課、評課工作。老師應著力提升教研實力，教研組長要發(fā)揮應有的合作精神，團結(jié)全組老師在鉆研教材、教法、學法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。

3、狠抓常規(guī)落實，構建良好的教學秩序。以"常規(guī)考核"為依據(jù)，嚴格老師"六仔細"管理（備課、上課、批改、輔導、考試、教研），接著按新課程標準要求，仔細學習備課《標準》和教材，更新教學方法，著力培育學生的動手實力和創(chuàng)新實力。接著推行校行政領導隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學為中心，努力提高課堂教學效益，加強教學過程的管理、教學效果的`監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體老師接著學習與新課程改革的相關理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材；二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干老師的示范作用；三要對全體老師的課堂教學進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導工作；四要“抓點帶面”，有序推動。教研組建設要接著加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領本組老師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：實行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動；要著力引導老師開展論文的撰寫與溝通評比。本學期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。

4、要著力加強教學過程管理，加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控，教學效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成果由年段長負責統(tǒng)計，教務處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特殊加強初三年級月考工作的指導、檢查、評比、分析、總結(jié)。

5、接著加強學籍管理，完善學生電子檔案。切實抓好學額鞏固，制止流失，提高鞏固率。

6、加強老師隊伍建設，為老師成長搭建平臺。本學期我們要充分發(fā)揮校骨干老師和學科帶頭人的示范作用，促進老師業(yè)務實力的有效提升。加強新老師培育，促使其健康成長。接著抓好師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深化開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教化。堅決杜絕卑視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學習資料私自亂收費等一些有損老師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教化幫助外，年度考核一律為不合格。全體老師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務學生，提高質(zhì)量。

7、要抓好全體老師的接著教化，不斷充溢和提高全體老師的業(yè)務水平。做到既有學歷、更有實力。

8、加強學生學籍的電子化管理，做好師生的各類檔案，重視教務工作檔案的收集和整理，努力完成學生各項工作的電子化管理。

9、剛好支配課務、考務、作息時間、資料等日常事務工作。

10、加強試驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學服務。

二、教研工作

本學期在市、區(qū)教化局、學校行政領導下，結(jié)合”教學管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學為主陣地，立足實際，注意實效，實踐創(chuàng)新，深化推動校本行動探討，確保教學質(zhì)量全面提升，為老師鋪路，促進我校教化和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校老師的教化教學水平有較大提高。

中學工作總結(jié)范文4

我們學校的教學工作緊緊圍繞學校的辦學目標——“現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色”綻開，取得了一些成果，現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、學校領導高度重視教學工作，確保教學精細化管理落實到實處

學校成立了教學精細化管理領導小組，xx校長任組長，xxx和xxx校長任副組長，學校的各處室的主任、副主任和各年級主任精細化管理小組的成員。學校把學校的中層以上的成員分成學科管理小組和年級管理兩個小組，學科管理小組成員參與教研組的各項活動，年級管理小組參與年級組的各項活動，一是體現(xiàn)學校高度重視教學管理工作，二是推動學校的教學探討工作和年級組的各項活動切實有效地綻開。

1、年級組管理成員

九年級：

八年級：

七年級：

六年級：

2、教研組管理成員

語文組：

數(shù)學組：

理化組：

3、領導小組每周五上午召開學校辦公會議，總結(jié)一周的教學工作，探討、探討、布置下周的教學工作。學校中層以上管理人員深化教化教學第一線調(diào)查探討教學工作，提出改進工作的思路和措施。

4、校長要求各個部門都要樹立一切為教化教學服務的思想，真正把教學工作作為學校的中心工作來抓，并提出教學精細化管理工作要落實“三個一”方針：堅持一個“嚴”字（嚴格要求），確保一個“常”字（常抓不懈），力求一個“實”字（落到實處）。

5、學校高度重視行政值日制度，值日行政加強“巡堂”檢查，對晨會、課堂、課間、午間、晚自習等活動進行巡察，了解班風、課程執(zhí)行、老師教風、學生學風狀況，確保學校良好的教化教學秩序。

二、教學目標層層分解，實施目標三級管理制度

1、學校在分析了老師和學生的詳細狀況后，提出了學校教學總體目標為“保五爭四”。

2、教務部門依據(jù)學校的總體目標，確立了學科教學的目標“保八爭六奪四”，縮小與試驗和東門兩所學校的距離，力爭有1-2個學科超趕試驗和東門中學。

3、年級主任、教研組長、備課組長制訂老師的教學目標，力爭把學校目標層層分解，分頭落實，把學校教學工作目標分解每一個年級、每一門學科和每個老師身上。

三、細心組織教學探討活動，提升學校的教研文化

學校采納走出去，請進來的方法，想方設法提升學校的教研氛圍，提高課堂教學的有效性，努力打造精品教學。學校先后開展了下列學習、探討活動：

1、組織老師學習了《縣教學常規(guī)管理50條》，學校行政層面進行了全面地學習、全校老師層面進行了發(fā)動，年級組層面進行了學習和探討，備課組層面進行推動。

2、開展了主動-有效課堂的探討，通過反復的研探討證，廣泛地征求看法，出臺了我們正大中學主動-有效課堂的評價表，開展了主動有效課堂的備課組研討展示活動：個體備課，探討教法-集體研討，集思廣益-組內(nèi)磨課，優(yōu)化設計-學校展示，相互借鑒-活動總結(jié)，表揚激勵。

3、開展了優(yōu)秀學生作業(yè)展示活動，為學生供應一個學習的榜樣，表揚優(yōu)秀學生，激勵學生努力學習，仔細作業(yè)。

4、語文組邀請了xx老師，數(shù)學組邀請了xx老師，物理組邀請了xxx老師，化學組邀請了xxx老師來校做教研工作的指導。

5、學校開展了大型的探討活動。數(shù)學組和xxx區(qū)的同課異構研討活動，英語組付蘭芳老師進行了展示，xxx老師英語教學文本再構的教學研討活動，政史地組xxx老師縣的公開課展示，體育組的三位老師體操教學的系列展示教學。這一系列的活動為我們的老師供應一個熬煉的舞臺，為老師之間供應了一個相互學習的的平臺，促進了我們學校的教學發(fā)展。

6、數(shù)學組參與了xx區(qū)的教學研討活動。

7、英語組參與了xx區(qū)的教學評優(yōu)活動。

8、為了確保xx年級的教學質(zhì)量，學校開展了系列研討活動；學期初的目標確定、模擬考試以后的質(zhì)量分析、家長會議、學生會議，整合各種力氣確保畢業(yè)班教學質(zhì)量在縣內(nèi)的領先地位。

9、數(shù)學組以xx八中作為老師的學習培訓基地，先后有xxxxx老師赴八中實訓，取得了很好的培訓效果，開創(chuàng)了老師培訓的新模式。

10、開展初一年級拓展型課程的探究活動，通過探究取得了閱歷，為下學期的拓展型課程的開設奠定了基礎。研制了拓展型課程的網(wǎng)絡平臺，一些列拓展型課程的建設。

11、學校承辦了“xxx杯”航模競賽、初中生籃球賽等重大競賽，為縣的素養(yǎng)教化的全面推動做出了貢獻。

學校以博大的胸懷，開放的心態(tài)，迎接來自各個學科各個層次的教學研討活動，拓展了老師的視野，豐富了學校的教學探討活動，既教化了我們的老師，又熬煉了我們的學生。

四、實施精細化的教學流程反饋，力保素養(yǎng)教學全面綻開

1、學校在自己的網(wǎng)站上設立了校長信箱，聽取家長、學生和老師對學校教學工作的看法和建議，發(fā)覺存在的普遍性的問題，組織人員調(diào)查核實，發(fā)覺問題，剛好訂正。

2、各班班長每周對老師的課堂教學進行記錄和評價，課堂教學記錄表每周交教務處匯總，督促老師嚴格執(zhí)行課程表。

3、學校利用校內(nèi)網(wǎng)，開展了學生、家長對老師的教學評議活動，推動家?；?，督促老師全面地關愛學生的成長，關切學生的學業(yè)，促進學生身心和諧發(fā)展。

五、實施質(zhì)量調(diào)研，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、學校實施xx年級的月考制度，6—8年級的抽測制度，了解學校各年級的教學狀況，供應教學的反饋，實施有效的監(jiān)控。開學以來，學校組織了xx年級的月考，抽測了六年級數(shù)學、英語，七年級英語、八年級語文、數(shù)學英語和物理。

2、我們制作了正大中學的質(zhì)量分析表，每次考試以后，我們要求老師做個體的質(zhì)量分析，既有數(shù)據(jù)的記載，又有文字的材料，充分利用考試生成的資源，改進老師的教學工作，提高老師的教學的有效性。

3、考試以后，要求備課組長做年級組的質(zhì)量分析，分析學科的教學狀況，發(fā)覺備課組內(nèi)勝利的教學閱歷，學習他人的特長，克服教學的弊端，努力做到揚長避短。

4、班主任做班級的質(zhì)量分析，總結(jié)班級的學習狀況，表彰優(yōu)秀學生，激勵后進生，構建良好的班級班風和學風，為學生創(chuàng)建良好的學習氛圍。

5、年級主任召開年級組的教學質(zhì)量分析會，總結(jié)、推廣年級組的教學勝利閱歷，輻射優(yōu)秀的教學成果，努力實現(xiàn)閱歷的共享，促進年級組整體和諧發(fā)展。

6、我們組織學校層面的質(zhì)量分析，檢查各級目標的達成度，表彰優(yōu)秀，激勵先進，促進教學的全面發(fā)展。

六、高效的`激勵制度，形成學校教學的動力機制

充分利用績效工資，努力實現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的安排制度，推動學校教學的工作走上良性循環(huán)的道路，走教學科學的可持續(xù)的道路，為學校各項工作的開展注入遠遠不斷的動力，促進教學的有效發(fā)展。

1、校級骨干老師考核獎占2%，不受比例限制，成熟一名，發(fā)展一名。

2、中考學科教學成果獎10%，每學期考核一次，設立

3、xx教學成果獎，除了設立目標獎，優(yōu)良獎和優(yōu)秀獎之外，還設立優(yōu)秀學生獎，顯著進步獎，激勵畢業(yè)班的老師，用心教學工作，奉獻學校教學

4、學科輔導競賽獎，激勵老師培育學科優(yōu)秀學生。

5、非學科類訓練、輔導、競賽獎，促進學生身心和諧發(fā)展，打造學校特色。

6、教案設計和聽課考核獎，激勵老師備好課、上好課，參與校內(nèi)外的教研活動。

7、優(yōu)秀教研組建設獎，推動學校的教研工作。

8、拓展型課程獎，推動學校課程的全面高質(zhì)量的實施，確保“二期課改”得到全面的落實。

一年來，我們主動組織師生參與全縣的各類活動，發(fā)掘條件，為師生供應各種學習熬煉的機會，贏得了學生、家長和老師的好評。在一些列的賽事活動中獲得了優(yōu)異的成果。

學校用系統(tǒng)論的管理思想，推動教學的精細化管理，廣闊師生正以飽滿的熱忱，昂揚的精神，遵循著“以人為本、全面發(fā)展、人人勝利”的辦學理念，正教學之道，大教學之業(yè)，努力實現(xiàn)學校的辦學目標——現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色。

中學工作總結(jié)范文5

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間一個學期即將結(jié)束了。為了今后工作做得更好，現(xiàn)在把我們英語科組在這學期所做的工作詳細總結(jié)如下：

（一）我們?nèi)w組員在政治思想上要求進步，愛崗敬業(yè)，不斷加強教化教學理論的學習，不斷提高自身的教學理論水平。仔細組織老師主動參與各項的培訓與考核，并較好完成學校布置的各項任務。

（二）仔細抓好常規(guī)教學。一學期以來，我組始終堅持以教學為中心，依據(jù)我校學生的實際狀況，中專部和初中部教學都強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進老師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生肅穆、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。分析探討學生的實際學情，結(jié)合學情采納比較科學合理的教學方法。中專部旅游和高爾夫?qū)I(yè)的英語教學主要抓口語訓練，在教學過程中提高同學們的英語口語交際實力。初中部的老師也不斷在教學中總結(jié)閱歷，抓好月考試工作，為中考做好充分的打算。我組的全體老師在一學期的教學工作中，仔細備好每一堂課，仔細批改作業(yè)。組員間互觀溝通，取長補短，加強隨機教研。把常規(guī)工作抓嚴、抓細、抓實，促進教學管理的良性循環(huán)。

（三）開展豐富多彩的其次課堂活動。為了豐富學生的課余生活，讓我們的學生更深化的了解學習專業(yè)技能的`重要性，培育學生學習專業(yè)的愛好；提高學生的語言表達實力和大眾表現(xiàn)實力，為更好的熬煉學生適應社會的競爭實力。我們英語組的老師組織學生參與（旅游專業(yè)組本學期實行了第八屆“我愛我的專業(yè)”演講競賽）英語演講或講英語故事。雖然這次參與的同學不多，但也增加了同學們的自信，同學們的藝術天賦也得到了充分的發(fā)揮。

（四）抓好教研教學活動。一學期來，我們組能根據(jù)學校的時間支配進行教研活動，抓好集體備課和組內(nèi)公開課，這學期我們有兩位老師做了組內(nèi)探討課（鄧春香老師和黎巧老師）。其他的老師都仔細聽課和評課。本學期的科組活動，我們還仔細組織老師編寫了我們學校的校本教材。我們一共編寫了兩套教材（計算機專業(yè)和旅游專業(yè)）。

總之，我們是一個團結(jié)，求實創(chuàng)新的集體，在新的一年里，我們英語科組的老師將會在學校的領導下。一步一個腳印，踏踏實實的做好每天的工作，為我們的學校更好更快更強的發(fā)展貢獻自己的力氣。

中學工作總結(jié)范文6

xxxx年我校退管會依據(jù)上級退管工作安排精神，以開拓創(chuàng)新的姿態(tài)，制定出適合本校實際的工作安排，并在實踐中主動實行老年人愛護法，以人為本，努力提高“為老”服務的質(zhì)量，擴展“為老”服務的內(nèi)容，關愛生病退休教職工，依法維護退休教職工合法權益，為構建和諧社會貢獻一份力氣?，F(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

一、工作思路明確，安排措施到位

1、堅決實行上級退管工作的有關規(guī)定，維護退管教工的合法權益，盡力為退休教工實現(xiàn)“老有所為，老有所樂”和為困難退休教工供應服務，是我們退管工作堅持的指導思想。

2、退管工作領導機制健全，退管干部能仔細參與每一次退管會議，并剛好與校黨、政領導匯報工作，爭取黨政的支持。同時建立完善的組織工作制度，仔細落實上級工作會議精神。

3、建立退休教工“一人一卡”資料檔案，并常常與他們溝通信息，反饋學校的發(fā)展面貌，了解他們的退休生活現(xiàn)狀。

4、強化、優(yōu)化退休教職工網(wǎng)絡。退管工作剛好具體地向退休教職工公開。

5、建立教工團員、黨員與退休教職工結(jié)對子制度，提倡“尊老、愛老”的良好社會風尚。

6、退管工作有安排，有措施，并仔細予以落實。

二、維護合法權益，關切落在行動

1、我校退管會充分相識到，重視老年人，愛惜老年人，幫助老年人是各級黨政領導都要擔負起的法律責任，也是構建和諧社會不行缺失的部分。因此，我們接著做好了xxxx年《市總綜合B類保障安排》的投保工作，并同時做好《第五輪退休重病保障金》投保工作，切實維護退休教職工的合法權益。

2、3月份，組織退休老師前往海鶴醫(yī)院進行體檢，切實關切退休教職工的身心健康。

3、暑期里，我們的黨政工等有關領導在王冰校長的帶領下冒著酷暑上門慰問退休教職工，為他們送上一份夏日的`涼爽。

4、在今年10年23日，在退休教職工回娘家座談會上，工會主席向退休教職工征詢了暑期療養(yǎng)息 的支配。

5、老師節(jié)和元旦，我們邀請退休教職工回娘家與全體老師一起聯(lián)歡，共慶自己的節(jié)日。

6、對于一些生病住院或患慢性疾病不能來參與活動的退休教職工，校黨政領導及退管干部還剛好上門探望，并送上慰問金及實物。

三、豐富精神文化生活，提高生活質(zhì)量

1、關切退休教工的精神生活，每年為他們訂閱《文匯報》。

2、在今年的“九九”重陽節(jié)，我們組織退休老師齊聚新郁大酒店用餐閑聊，晚上組織退休老師前往金茂音樂廳欣賞爵士樂，歡慶重陽節(jié)。

3、冬令期間，我們還為退休教職工特地打算了一份冬令補品送到退休教職工手中。讓他們感受到學校組織的暖和和關懷。

4、元旦期間，黨政領導請退休老師在新郁大酒店聚餐，辭舊迎新，歡慶新年。

四、激勵老有所為，接著發(fā)揮作用

1、學校激勵退休教工老有所為，接著為教化和社區(qū)精神文明建設作貢獻，目前退休教工中，有的在學校任教，如胡建翔，有的在社區(qū)發(fā)揮作用，如袁寶華，有的在推動學校綠化建設等活動中起骨干作用，如宗振年。

2、學校有教化教學活動，也會邀請退休教工擔當評委，如今年的青年老師基本功大賽中，我們就邀請了袁寶華老師擔當了評委。

一年來，我校退管會本著重視老人、愛惜老人、幫助老人的宗旨，切實可行地為退休教職工辦實事，辦好事，得到了廣闊退休教職工的好評。今后我們將接著以開拓進取的姿態(tài)，拓展退管工作渠道，更好的為廣闊退休教職工服務好。

中學工作總結(jié)范文7

一、加強組織領導、明確活動主題

為確保“平安教化活動月”工作的有序、有利開展，各校都成立由校長任組長，主管平安副校長為副組長，德育主任、班主任為成員的組織機構。進一步明確了領導小組的工作職責和任務，落實平安責任追查制。各校以“增加法制觀念，預防違法犯罪，構建和諧校內(nèi)”為本次活動的主題。

二、加大法制教化宣揚

活動期間各校都利用學校廣播、校報校刊、法制宣揚板報、墻報、櫥窗、長廊等有效宣揚途徑，并以在校學生學習、生活親密相關的法律學問和學生身邊的案例為主要內(nèi)容，對學生進行法制教化。從而加強了學校法制文化建設，營造深厚的法制宣揚氛圍。

三、開展法制教化實踐

各校都由法制校長組織全體師生共同學習了《中華人民共和國未成年人愛護法》，《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，通過學習使學生的法制意識得到了加強。法哈牛等學校通過召開法制教化班隊會；法律學問競賽；以法律為主題的征文或演講活動進一步鞏固了學生的法律意識和學問。公主屯等學校校還建立幫教轉(zhuǎn)化檔案、結(jié)幫教對子，多次同問題生談心轉(zhuǎn)化了他們的思想意識。姚堡等學校針對本次活動開展了在學生中間的查找不文明行為、不禮貌和不道德行為，特殊是以大欺小、以強凌弱、等違規(guī)違法（犯罪）行為，從而揭示學生不良行為產(chǎn)生緣由找到了解決方法。高臺子等學校校通過致家長一封信、家長會、家訪等形式向家長宣揚法律學問，引導家長學法遵守法律，例如：高臺子學校小學六年二班班主任柳靜老師通過家訪形式宣揚法制法律學問，使她所在班學生家長對法律學問有初步相識，從而有效地將法制教化延長至家庭。從而進一步提高學生遵紀遵守法律意識。

在這次“平安活動月”活動中，新民市中學等學校都進一步加大對事故隱患的`排查力度，由學校領導小組對學生中攜帶管制刀具等危急品的現(xiàn)象進行全面排查，對行為異樣學生進行排查摸底，指派專人負責跟蹤，主動做好問題生工作，其中新民市中學收繳管制刀具三件，有效防止不良事務和違法犯法案件的發(fā)生。通過此次“平安活動月”的活動進一步增加學生法律意識和法制觀念，提高他們明辨是非的實力、依法自我愛護實力和預防違法犯罪的實力，抵擋社會不良影響，全面提高了中小學生的遵紀遵守法律意識，營造學生健康成長的良好氛圍。

一部分學校利用這次活動對突出的交通、飲食、用電等問題加大改進措施，同時也深化學習平安自救學問、其中新民市一中學各班印發(fā)緊急疏散通道平面示意圖進行“平安自救演練”活動，通過演練活動全校師生提高了平安防范意識，學生自救求生實力得到進一步提高。

四、存在的問題和整改措施

盡管本次活動取得圓滿勝利，但與本次活動的要求應有肯定的差距，存在問題詳細有以下幾個方面：

1、個別老師和學生對本次活動相識不高，在活動中比較消極，得過且過。

2、教學時間支配與活動時間相沖突，活動支配缺乏連續(xù)性。

3、缺少必要的激勵機制、必要的設備和資金。

整改措施：加強學習徹底傳變師生的思想意識和觀念。

合理支配活動時間，保證活動有序開展。加大資金投入確?；顒铀氁O備和資金。

中學工作總結(jié)范文8

20xx年二年級期末結(jié)束之際，年級辦公室召開碰頭會，就二年級老師教學管理的評價，新高三班主任和任課老師的調(diào)整，復讀生招生等幾個問題進行探討，形成提綱，上報學校黨委。

7月10日，支配好補課期間的作息時辰表、課表。

7月11日，新組建的高三全體老師召開第一次會議。

會上，年級主任曾主任就新高三的會議制度、教研活動、考試等工作作了詳細化、規(guī)范化的支配。

z副校長就老師的工作紀律、精神面貌、第一輪復習發(fā)表了自己的看法和看法。

朱校長zz，從五個方面對高三老師的士氣、紀律、備課提出了嚴格要求，并充溢期望地提出了新高三的奮斗目標。

高三工作正式拉開序幕。本學期高三工作嚴格按以下制度進行：

一、班主任例會制度

這一屆高三學生人數(shù)多，整體質(zhì)量差，層次困難，針對這一狀況，年級制定班主任例會制度，每周星期一升旗儀式結(jié)束后，班主任在年級辦公室召開會議，年級辦公室就上一周存在的問題，本周工作的任務作通報和支配，特別狀況另行召開專題會議，對班主任工作提出更高、更嚴格的'要求，向管理要效益。

二、備課組長例會

每周星期一7：00—7：20為備課組長會議，年級就備課、教研、考試等存在的問題進行通報，協(xié)調(diào)各科教學，并提出要求，對本周教研活動部署支配。

三、教研活動制度

每周星期一7：20—9：30為各備課組活動時間。每次教研活動都必需確定好專題，提前指定發(fā)言人；每次月考和統(tǒng)測后必需有質(zhì)量分析和試卷評析，標準答案考后必需快速印發(fā)給學生。教學教研必需切實實行朱校長提出的三個探討和一個反思的科學備考要求。每次教研活動記載表必需上交年級。

四、考試制度

1、每周一次月考。

2、語文、外語、綜合科間周一次統(tǒng)測，星期六晚上為統(tǒng)一考試時間，特別狀況另行調(diào)整。

3、校內(nèi)考試和統(tǒng)測必需精選題目，自行組卷。

五、人盯人工程

班主任和科任老師共同確定培尖目標和治跛目標，每次考試和測試后，各科老師必需有針對性地進行談話和訓練，并作好記載。年級辦公室把它作為平常環(huán)節(jié)獎的考評標準之一。

總之，新的學期，高三年級辦公室在學校黨委的干脆領導和指導下，和高三全體老師一起，不畏艱苦，克難奮進，為20xx年高考的全面豐收打下了堅實的基礎。

中學工作總結(jié)范文9

本學年我校緊緊圍繞縣教化局工作總體思路，以鎮(zhèn)教辦、中心校年初工作要點統(tǒng)領學校各項工作全局，以“提質(zhì)增效”為目標，堅持“穩(wěn)中求進”的工作總基調(diào)，以辦人民滿足的教化為宗旨，轉(zhuǎn)變工作思路，創(chuàng)新工作方式，學校各項工作較之以往取得了突破性的進展和階段性的成果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作回顧

（一）秉承立德樹人，關愛留守兒童

1、加強政治學習，提高理論修養(yǎng)。本學期以黨的“兩學一做”工作為契機，在校內(nèi)廣泛開展了師德師風專項整治活動，轉(zhuǎn)變了老師的工作作風，得到社會各界的一樣好評。

2、親密家校聯(lián)系，關愛留守兒童。學校領導主動與當?shù)卮逦瘯?lián)系，支配老師走訪學生家庭，調(diào)查學校留守兒童現(xiàn)狀，建立完善的檔案資料。

3、建立親情溝通室，各班班主任、科任老師常常與本班的留守兒童談心，剛好了解他們的思想動態(tài)和家庭狀況；利用校內(nèi)網(wǎng)絡優(yōu)勢，開通親子熱線和視屏通話，讓留守兒童常常與在外務工的家長溝通情感。

（二）加強常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

1、完善各項規(guī)章制度，制定和修改楓香溪鎮(zhèn)上壩小學《請假及考勤制度》、《班主任績效考核細則》、《老師效能、績效考核方案》等一系

列規(guī)章制度，使老師的教學行為有章可循，學校的獎懲制度有參考依據(jù)。

2、確立管理重心下移的策略，充分發(fā)揮語數(shù)教研組的陣地作用，定期對老師的各項常規(guī)業(yè)務進行檢查，并在老師例會上予以通報。

3、堅持月考制度，剛好監(jiān)測教學質(zhì)量，激勵老師依據(jù)本班學生實際自行命題制卷，嚴格組織考試，將教學質(zhì)量納入績效考核中。

（三）高舉課改大旗，深化教研教改

1、作為課堂教學改革基地校，本學期勝利舉辦兩次跨校教研溝通活動。

2、以校本培訓工作為抓手，立足校本，聚焦課堂，深化課改，本學期間周一次語數(shù)教研活動，由學校校長、教務主任和語數(shù)教研組長輪番做主講人，開展一系列基于主題式的校本研修活動，促進了老師的專業(yè)成長。

3、激勵老師外出培訓學習，更新教化理念，學習先進教學閱歷。

（四）開展校內(nèi)活動，錘煉學生素養(yǎng)

1、開展了“4+2”特色教化活動之“祖國好家鄉(xiāng)美”演講賽。

2、開展了“4+2”特色教化活動之“祖國好家鄉(xiāng)美”書畫賽。

3、開展了“4+2”特色教化活動之“童心同樂”文藝匯演。

（五）改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境

1、新建花壇內(nèi)植樹、栽花，營造美麗育人環(huán)境，打造“花園式”校內(nèi)。

2、購置花卉，美化、凈化、綠化校內(nèi)環(huán)境。

3、改擴建多媒體教室一間，推動教化信息化進程。

（六）狠抓養(yǎng)成教化，塑造健全人格

1、從“平安習慣、學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明禮儀、公共行為”五個方面著手，加強養(yǎng)成教化，不斷塑造學生的健全人格，培育學生的'人文情懷。

2、利用周一國旗下講話、集合等形式對學生集中進行進行養(yǎng)成教化，各班常常開展主題班隊會活動，效果明顯。

（七）落實平安措施，創(chuàng)建平安校內(nèi)

1、學期開學之初與老師、學生及學生家長層層簽訂《平安責任書》，節(jié)假日、小長假《致學生家長及其監(jiān)護人的一封信》等，夯實平安責任，構筑嚴密的平安網(wǎng)絡，為學生的健康成長保駕護航。

2、利用老師例會、晨會、校會、國旗下講話、班會、實行“首課責任制”、放學前一分鐘平安教化、寨群路隊等各種渠道廣泛開展平安教化，普及平安學問，提高學生的平安意識。

3、聘請楓香溪鎮(zhèn)安監(jiān)站潘慶英為法制副校長到校開展法制教化專題報告會，提高兒童知法遵守法律的意識。

4、完善各項平安檔案，主動創(chuàng)建“平安校內(nèi)”，在全校師生的共同努力下，我校本期沒有發(fā)生任何平安事故，全校師生平安順當?shù)亩冗^了半年。

二、工作中存在的主要問題

1、師資力氣薄弱，雖然有音體美專業(yè)老師，但是因語數(shù)老師數(shù)量不足，音樂、美術倆專業(yè)老師被迫借上語數(shù)，所以學生全面發(fā)展的問題

始終制約著我校素養(yǎng)教化改革的進程。

2、辦公用房驚慌，處室建設不夠完善，老師的辦公條件亟待改善。

3、部分老師存在“慵、懶、散”現(xiàn)象，安于現(xiàn)狀，不思進取。

4、部分老師對現(xiàn)代教化手段，教學模式操作要領不夠嫻熟，相識不到位，還固守傳統(tǒng)教學思維，缺乏創(chuàng)新精神。

5、缺乏課堂典型案例的探討和探討，老師主體發(fā)展意識不強，有點被動應對。

三、工作展望

1、以“明禮、崇善、尚德”文化為核心，接著推動校內(nèi)文化建設。

2、主動創(chuàng)建條件，為我校下學期順當實施山村幼兒園分班教學管理做好細心打算。

3、不斷深化教研教改，接著推行新型教學模式，力爭在實踐應用與理論創(chuàng)新方面有新的收獲。

4、多方籌措資金，加快項目進程，下學期學校準備修理垃圾池和書吧。

5、以活動為載體，狠抓學生養(yǎng)成教化，鞏固已經(jīng)取得的成果，創(chuàng)新工作方式和內(nèi)容，深化和拓展活動的領域。

中學工作總結(jié)范文10

作為專職音樂老師已有X年了，現(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一課堂教學：

堅持以審美教化為核心，注意培育學生對音樂的愛好、愛好及情感。努力做到通過音樂教化陶冶情操、啟迪才智、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注意以學生為主體，讓學生在開心的音樂實踐活動（聽、看、唱，探討、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)覺、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定基礎上創(chuàng)建音樂。音樂觀賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的實力得到了熬煉。

不足之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微忽視了對初三學生樂理學問的傳授。終歸三者是相互作用、相互促進的。駕馭了樂理學問才能更深層次地感受、理解音樂。

二、課堂管理：

為了使學生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的指責與訂正。

不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為指責力度不夠?？傄詾閷W生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正相識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特殊留意賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力氣運用不夠。

三、課外活動：

為了更好地培育學生對音樂的愛好，按學校的安排，在寶賢初中組建了合唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參與的。沒周一、周四的課外活動時間訓練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎的學生組成。每兩周的周末排練。

在這個學期里：舉辦了XX中學第一期音樂會（器樂專場）；實行了XX競賽活動；在校領導、老師們的共同努力下較勝利地舉辦了一年一度的畢業(yè)班大型文藝匯演。

不足：沒能實現(xiàn)在高一組建管樂隊的安排。學習器樂是一種很好的藝術實踐。對于音樂課少、學習驚慌的中學生來說，學習演奏一些樂器對他們的學習和生活是大有裨益的。市里許多所中學（包括幾所重點）都有學生的管樂隊。報告已遞交，信任不久我校也能組建自己的管樂隊。沒有參與市里的合唱競賽，使學生失去了一次呈現(xiàn)自己的機會，學習、熬煉的計會。心里著實愧疚。

關于文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，在節(jié)目把關上不是很嚴格，從而影響了整臺晚會的`質(zhì)量和效果，哨顯冗長了。主持人更是不能將就的，應經(jīng)過嚴格選拔，以保證晚會質(zhì)量。還應做好文藝匯演前的打算工作。如：場地、音響、工作人員及其負責工作。節(jié)目得事先在演出場地彩排。

四、考試：

為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試我采納了：讓學生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。每人寫一篇500字左右的文章，內(nèi)容是關于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的試驗