初中家長育兒心得

第頁共頁初中家長育兒心得初中家長育兒心得初中家長育兒心得1我的孩子是從外地轉(zhuǎn)過來的。剛轉(zhuǎn)來的時候，作為家長我們很擔(dān)心。孩子在我們當(dāng)?shù)厥且粋€品學(xué)兼優(yōu)的孩子，來到新的環(huán)境中能否適應(yīng)，思想上有沒有波動和自卑。我們在一旁默默地觀察，關(guān)注他的一舉一動和情緒變化。后來孩子在很短的時間內(nèi)適應(yīng)了這邊的環(huán)境。這就是下面我要說的第一點：一、時刻關(guān)注孩子的情緒變化，讓孩子保持寧靜的心態(tài)去學(xué)習(xí)。孩子只有心靜下來，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。做到動靜結(jié)合，生活就會充滿著快樂和激情。玩就玩?zhèn)€汗流脊背，學(xué)的時候做到桌子旁，排除一切雜念，全情投入到學(xué)習(xí)中。二、給孩子創(chuàng)造一個相對寬松和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情。孩子做作業(yè)時，我們從來不看電視，也盡量不外出活動，在家陪著孩子，就是讓孩子覺得爸爸媽媽在家，有個主心骨，讓他覺得比較踏實。鼓勵孩子不僅要學(xué)習(xí)，而且要有時間娛樂一下，因此孩子每天都可以上網(wǎng)玩一會，但是有一個原則，必須在完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)的前提下。孩子在這一方面自律性非常好，輕松地學(xué)，快樂地玩。三、對孩子多一些鼓勵，少一些批評。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。我們在孩子面前不擺家長架子，把孩子當(dāng)成是自己的朋友，讓孩子多看看自已身上的優(yōu)點，對自己始終充滿信心和期待。四、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的`觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境；成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題；五、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動，我鼓勵孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊協(xié)作精神，并且從中累積一些實踐經(jīng)驗，只有在活動中孩子才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。六、言傳身教。父母是孩子最好的老師，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強(qiáng)孩子辨別是非的能力。總之我不是一個嚴(yán)苛的家長，盡量給孩子提供一個相對寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家長，我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事情，也是一件快樂的事情。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進(jìn)步都離不開老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲！初中家長育兒心得2孩子是我們生命的延續(xù)，是我們的希望和寄托。孩子的成長牽動著我們的心，涉及全家的幸福。如何把孩子教育成一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子是我們首先要面臨的一個重大難題。我認(rèn)為育的過程是艱辛，幸福的。于淋以前是一個讓老師頭疼的孩子，回家經(jīng)常作業(yè)一會兒就完成了，翻開他的心橋就記一丁點，更別提晨考了，我根本就不知道他多少分。直到有一天，老師發(fā)現(xiàn)他好多作業(yè)沒寫，把我找到學(xué)校。我感到非常慚愧，跟孩子一起向老師做了保證，讓孩子知道再發(fā)生這樣的事孩子就會失去在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。我也會跟老師保持聯(lián)系，讓孩子沒有了作弊的平臺，就得乖乖完成作業(yè)。當(dāng)然我也會讓孩子提前嘗試他脫離學(xué)校在家要過的生活—每天的所有家務(wù)都要他來做，飯也要自己準(zhǔn)備，更不會給他好臉色。讓他深深的感覺在學(xué)校的幸福。我會讓孩子知道感恩，感恩老師的付出與辛苦！感恩父母的養(yǎng)育！在集體生活中要以集體利益為重，不要計較個人得失，要珍惜身邊的每一個人！懂得了這些，他就會逐漸安靜下來。我經(jīng)常鼓勵孩子上課積極發(fā)言，如果能做到，那他最起碼上課不會給思想“開小差”，提高了聽課效率。孩子寫作業(yè)的時候我會靜靜地坐在他身邊，在他精神不集中的時候提醒一下孩子。記得八年級剛開學(xué)的時候，孩子的數(shù)學(xué)成績不是很好，晨考經(jīng)常0分，2分，孩子失去信心。我毫不猶豫的說：“沒事孩子，相信媽媽，你一定會跨過這一關(guān)，我們一起加油！”我們每天都會擠出時間一起研究數(shù)學(xué)題。我花了好多時間研究孩子的教材，爭取在孩子不明白的時候給一點幫助。過了好長一段時間，孩子開心的告訴我他對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，我心里的大石頭也算落地。到現(xiàn)在孩子碰見不會的題也會把我當(dāng)成同學(xué)一樣邀請我一起研究，我們都不會的就求助他人。感恩老師，感激我們最親愛的老師是我的心聲。老師像是一個“大家長”用QQ群把我們所有的家長和孩子凝聚到一起。老師用每天的辛苦，對孩子無微不至的關(guān)懷拉近了家長與孩子之間的距離，明確了我們努力的方向。每天我和孩子都會為第二天的晨考做充足的準(zhǔn)備。每天上午我都會一遍又一遍的去看電話，等著孩子的晨考成績。我不允許孩子有90分，必須滿分。我的付出孩子看在眼里，他告訴我他晨考沒考好的時候唯一擔(dān)心的就是怕我看見了傷心。不管什么原因，只要孩子晨考成績好就行。久而久之就成了一種習(xí)慣，那時孩子會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，自己就不覺得辛苦了，每一次考試的進(jìn)步就是他學(xué)習(xí)的動力！有時候我也會像鄰家姐姐一樣成為孩子的玩伴，聽他述說苦惱，幫他出謀劃策。如果發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題也會按兵不動，裝作不在意，心里會密切觀察他的一舉一動，等待時機(jī)成熟立