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文檔簡介
2023年湖北省隨州市中考物理試卷第Ⅰ卷1.(3分)如圖是生活中的兩個(gè)情境,圖1是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測器,顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。圖2是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個(gè)調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的標(biāo)準(zhǔn)音來校準(zhǔn)琴音。下列說法正確的是()A.人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí) B.分貝是音調(diào)的單位 C.2048Hz的音屬于次聲波 D.256Hz的音和2048Hz的音比較,256Hz的聲音音調(diào)更高2.(3分)隨州日?qǐng)?bào)2023年5月25日?qǐng)?bào)道了國能長源隨州發(fā)電有限公司“風(fēng)光水火儲(chǔ)”綜合發(fā)展的良好勢頭。風(fēng)電、光電、水電、火電、儲(chǔ)能多向發(fā)力,公司全面投產(chǎn)后預(yù)計(jì)年發(fā)電量可達(dá)60億度。隨縣光電400MW項(xiàng)目只是公司的一部分。下列說法正確的是()A.“度”是電功率的單位,“MW”是電功的單位 B.60億度即6×106度,400MW即4×104W C.利用煤炭進(jìn)行火力發(fā)電時(shí),只要注意節(jié)約不浪費(fèi),發(fā)電效率可以達(dá)到100%并且不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染 D.風(fēng)能、水能、太陽能可以從自然界中不斷獲得,屬于可再生能源3.(3分)細(xì)心觀察的小明發(fā)現(xiàn)身邊處處有物理。下列他觀察到的現(xiàn)象或事例可以用“光的直線傳播”解釋的是()A.課堂上老師用投影儀將同學(xué)們的優(yōu)秀作品展示投影 B.太陽高照時(shí)校園長廊下斑駁的樹影 C.午后陽光通過課桌上透明水杯形成的彩色光帶 D.晚自習(xí)時(shí)教室窗戶玻璃里出現(xiàn)的另一個(gè)“自己”4.(3分)近年來許多家庭使用電熱液體蚊香器(如圖),瓶中的炭纖維棒將瓶內(nèi)的殺蟲劑吸到棒的頂端,而發(fā)熱電阻傳遞的熱會(huì)使棒的上端溫度達(dá)到50℃左右,此時(shí)殺蟲劑蒸發(fā)得更快從而提高了驅(qū)蚊效果。以下說法正確的是()A.蒸發(fā)是液化的一種方式 B.在常溫下,炭纖維棒里的殺蟲劑分子不會(huì)運(yùn)動(dòng) C.殺蟲劑分子運(yùn)動(dòng)的快慢與溫度高低有關(guān),50℃時(shí)殺蟲劑分子運(yùn)動(dòng)得最慢 D.一般情況下,溫度升高汽化的速度會(huì)加快5.(3分)汽車是現(xiàn)代生活中最常見的一種交通工具,如圖甲、乙分別是某汽油機(jī)的某沖程及能量流向圖。下列有關(guān)說法正確的是()A.甲圖是壓縮沖程,活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功,氣體的溫度升高 B.由乙圖可知該汽油機(jī)的效率是30% C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分,這會(huì)降低燃料的熱值 D.為節(jié)能冬天汽車都會(huì)利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖,該舉措大大提高了燃料的熱值6.(3分)鄧?yán)蠋熢凇赌Σ亮Α沸抡n教學(xué)時(shí),為了情境化引入新課激發(fā)同學(xué)們的興趣設(shè)計(jì)了一個(gè)小游戲:輕松翻動(dòng)兩本物理書的書頁,讓書頁彼此交錯(cuò)穿插后平放在桌上(如圖)。鄧?yán)蠋熥尨蠹彝扑]兩個(gè)“大力士”把這兩本書拉開,體育委員和籃球隊(duì)長信心百倍走上講臺(tái),鄧?yán)蠋熃o他們加一點(diǎn)難度把一盒粉筆壓在書上,兩男生使出洪荒之力也沒拉開兩本書。以下說法正確的是()A.兩本書很難被拉開是因?yàn)闀撝g產(chǎn)生了巨大的靜電吸引力 B.兩本書的紙面越粗糙越容易被拉開 C.要想拉開兩本書,拉力的大小需要大于書頁間的摩擦力大小 D.兩本書交錯(cuò)穿插的頁面越多、書上所壓的粉筆盒等物越重越容易被拉開7.(3分)風(fēng)油精因具有提神醒腦和蚊叮蟲咬后止癢等功效成為生活常備品。有一種現(xiàn)象引起了物理興趣小組的注意:打開風(fēng)油精的瓶蓋將瓶口向下提著(如圖),不見風(fēng)油精嘩啦啦流出,甩一甩或抖一抖風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來一些。下列說法中正確的是()A.甩一甩風(fēng)油精就會(huì)從瓶口出來一些,利用了液體也具有慣性這一特性 B.圖中瓶口向下,此時(shí)瓶內(nèi)液體上方氣體的氣壓一定大于瓶外環(huán)境的氣壓 C.圖中瓶口向下,若瓶外環(huán)境的氣壓突然增加則瓶內(nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出 D.圖中瓶口向下,若在瓶底外部放一個(gè)冰塊降溫則瓶內(nèi)液體會(huì)自動(dòng)流出8.(3分)在上周的自主復(fù)習(xí)中物理課代表建議大家“回歸課本”,如圖是課本上的原圖,針對(duì)圖中情境增加條件拓展科學(xué)思維:小強(qiáng)用100N的力斜向上拉著總重為500N的小車使小車在水平路面上勻速前進(jìn)了10m用了10s。下列說法中正確的是()A.這一過程中地面對(duì)小車的摩擦力一定是100N B.這一過程中100N的拉力對(duì)小車做的功一定是1000J C.這一過程中小車的速度為1m/s D.這一過程中小車對(duì)地面的壓力一定等于500N9.(3分)勞動(dòng)教育越來越重要,許多同學(xué)在勞動(dòng)中獲得了愉悅的體驗(yàn)也掌握了許多勞動(dòng)技能。小芳周末回到鄉(xiāng)下姥姥家接過姥姥肩膀上的擔(dān)子學(xué)習(xí)挑擔(dān)技巧。假如一個(gè)筐子重一個(gè)筐子輕(一頭重一頭輕),在不考慮手臂幫扶的情況下挑起擔(dān)子讓扁擔(dān)處于水平平衡。請(qǐng)你根據(jù)勞動(dòng)體驗(yàn)結(jié)合杠桿平衡知識(shí),判斷下列說法中正確的是()A.肩膀應(yīng)該靠近“輕的一頭” B.肩膀應(yīng)該靠近“重的一頭” C.肩膀應(yīng)該居于扁擔(dān)正中間 D.挑著擔(dān)子走路,扁擔(dān)一般會(huì)上下“閃動(dòng)”,“閃動(dòng)”時(shí)一定是一個(gè)筐子向上運(yùn)動(dòng)同時(shí)另一個(gè)筐子向下運(yùn)動(dòng)10.(3分)某科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)地磅,地磅內(nèi)部簡化電路如圖。其工作原理是車輛開上地磅會(huì)壓縮彈簧(彈簧處于彈性限度內(nèi))引起滑片P移動(dòng),當(dāng)電路的電流I≥I0(I0為某一定值)時(shí),電路中電鈴會(huì)發(fā)出警示聲(電鈴可視為一個(gè)小電阻),表明車輛超重了。圓圈處是電壓表可反映車輛的重量,R0為保護(hù)電阻,電源電壓不變。下列說法正確的是()A.車輛越重,彈簧的彈性勢能越小 B.車輛越輕,電壓表的示數(shù)越小 C.車輛越重,電壓表的示數(shù)越小 D.當(dāng)?shù)匕跎蠠o車輛時(shí),電路消耗的總功率最大第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)11.(3分)物理課《壓強(qiáng)》正在愉快地進(jìn)行,在“舉例與辯論”環(huán)節(jié)小剛與小強(qiáng)成了“正方與反方”,小剛主張履帶式挖掘機(jī)的履帶是減小壓強(qiáng)的例子,因?yàn)樵谒绍浀哪嗤辽纤鼪]有陷進(jìn)去;小強(qiáng)則認(rèn)為挖掘機(jī)從門前平展的水泥路面經(jīng)過時(shí),鋼鐵履帶上的棱條將路面壓出許多“破損的白痕”屬于增大壓強(qiáng)。請(qǐng)你運(yùn)用“壓力、受力面積、壓強(qiáng)三者關(guān)系”對(duì)雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行分析說明:(1)同一挖掘機(jī)在松軟的泥土上(提示:受力面積如何,壓強(qiáng)如何):;(2)同一挖掘機(jī)在水泥路面上(提示:受力面積如何,壓強(qiáng)如何):。12.(3分)生活中常用“磁塊”這種小物件,把它吸在鐵質(zhì)板上可以固定圖紙或卡片等。如圖一個(gè)磁塊吸在水平放置的鐵板下表面,已知鐵板對(duì)磁塊的吸引力大約是磁塊重力的3倍。請(qǐng)畫出磁塊受力的示意圖并用漢字標(biāo)出各力的名稱(O點(diǎn)為各力的作用點(diǎn))。13.(3分)王叔叔在理發(fā)店理發(fā)后想看看后腦勺的頭發(fā)長短情況,他向服務(wù)員要來一面小鏡子,如圖他背朝墻上的大鏡子手握小鏡子(未畫出)略微仰頭,當(dāng)小鏡子處于額頭斜上方時(shí)他看到了自己的后腦勺。假設(shè)一條光線從后腦勺的A點(diǎn)射向大鏡子上的M點(diǎn),反射到小鏡子上的N點(diǎn)又反射到人眼。請(qǐng)畫出M到N之間的光線、小鏡子上的法線以及小鏡子的鏡面(注意角度)。14.(3分)五一假期小聰和父母到隨州大洪山旅游,茂密的森林里豐富的物種深深地吸引著他們,可走著走著迷路了。小聰鎮(zhèn)定地找出電池和導(dǎo)線在一根短木棒上密密匝匝地繞制成通電螺線管,又找來一個(gè)塑料圓盤用幾根細(xì)線懸吊起來,然后將螺線管放在這個(gè)可以自由水平轉(zhuǎn)動(dòng)的圓盤上。小聰依靠這個(gè)自制裝置的引導(dǎo)成功地走出了森林。如圖是小聰?shù)淖灾浦改厢槪瑘D中規(guī)定了通電螺線管的N極,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線畫出繞線(畫3匝示意即可)并在螺線管周圍畫出一條磁感線。15.(3分)某實(shí)驗(yàn)小組用規(guī)格完全相同的實(shí)驗(yàn)器材,對(duì)初溫相同的100g水、200g水、100g煤油進(jìn)行加熱,如圖所示。(1)若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇(選填“甲、乙、丙”中的兩個(gè))兩圖進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。(2)水沸騰時(shí),小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是(選填“A”、“B”或“C”)圖。(3)在處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖丁,分析可知100g煤油對(duì)應(yīng)的圖象是(選填“b”或“c”),已知水的比熱容大于煤油的比熱容。16.(3分)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于如圖所示的位置時(shí),在光屏上恰好得到一個(gè)清晰的像。(1)此凸透鏡的焦距f=cm。(2)保持凸透鏡位置不變,若將蠟燭放置在42cm刻度線處,生活中的(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像原理工作的。(3)保持凸透鏡位置不變,蠟燭從30cm處移動(dòng)到10cm刻度線處,光屏應(yīng)向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能得到清晰的像。17.(4分)實(shí)驗(yàn)課上,老師和同學(xué)們測量鹽水的密度,他們用彈簧測力計(jì)、燒杯、水(密度用ρ水表示)、金屬塊A、鹽水以及不吸水的細(xì)線等器材完成了圖中實(shí)驗(yàn)。(1)要測量金屬塊A浸沒在水中的浮力,合理的測量順序是(選填“①→②”或“②→①”)。(2)計(jì)算金屬塊A浸沒在水中的浮力F=N。(3)完成圖中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)后分析可知:金屬塊A的浮力大小與(選填“液體密度”或“金屬密度”)有關(guān)。(4)請(qǐng)推導(dǎo)出鹽水的密度表達(dá)式ρ鹽水=(用F1、F2、F3、ρ水表示)。18.(4分)如圖甲是小明用伏安法測量額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實(shí)物圖。序號(hào)U/VI/AR/Ω1(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,補(bǔ)畫一根導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。(2)實(shí)驗(yàn)中當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片滑到某位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示為V,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.200A,此時(shí)小燈泡的電阻為Ω。(3)如表是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表,該表格存在的不足之處是。19.(6分)如圖1是陳老師辦公室電熱水壺的照片,如圖2是其內(nèi)部電路的簡化圖。電路主要由并聯(lián)的兩個(gè)支路組成:一支路是由指示燈(2V0.1W)和“限流電阻”串聯(lián)而成;另一支路接有發(fā)熱盤(發(fā)熱電阻)。已知電源電壓為220V,水的比熱容為4.2×103J?(kg?℃)﹣1。(1)判斷“限流電阻”是“大電阻”還是“小電阻”(小于10Ω為“小電阻”,大于100Ω為“大電阻”)。直接寫出你判斷的結(jié)論無需證明無需說明理由。。(2)用該電熱水壺給壺內(nèi)1kg、20℃的水加熱,已知加熱功率為1000W,加熱時(shí)80%的熱量被壺內(nèi)的水吸收,求多長時(shí)間可以將水燒開(100℃)?20.(8分)生活中有些低層建筑沒有電梯,房屋裝修時(shí)聰明的工人常用滑輪組提升沙石等物料。如圖,物料及桶總質(zhì)量為60kg,工人質(zhì)量為80kg,工人的雙腳與水平地面接觸面積為400cm2,某段時(shí)間內(nèi)工人將物料及桶緩緩勻速提升了3m。不計(jì)滑輪組和繩的重量及繩與輪之間的摩擦。圖中拉力的方向近似認(rèn)為是豎直方向,g取10N/kg。求:(1)工人拉繩子的力是多大?(2)這段時(shí)間內(nèi)工人提升物料及桶做了多少功?(3)這段時(shí)間內(nèi)工人對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?
1.A。2.D。3.B。4.D。5.A。6.C。7.A。8.C。9.B。10.B。11.(1)受力面積大,壓強(qiáng)?。唬?)受力面積小,壓強(qiáng)大。12.13.14.。15.(1)甲、丙;(2)B;(3)c。16.(1)10.0;(2)放大鏡;(3)左。17.(1)①→②;(2)1.3;(3)液體密度;(4)?ρ水。18.(1)小燈泡額定電壓為2.5V,故電壓表選用小量程并聯(lián)在燈泡兩端,如下圖所示:;(2)2.20;11;(3)未多次實(shí)驗(yàn)。19.(1)由圖2可知,指示燈與限流電阻串聯(lián)后再與發(fā)熱盤并聯(lián);根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,指示燈和限流電阻兩端的電壓之和等于電源電壓220V,由P=UI可知,通過指示燈的電流:IL===0.05A,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可知,通過限流電阻的電流:I限=IL=0.05A,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,限流電阻兩端的電壓:U限=U﹣UL=220V﹣2V=218V,根據(jù)I=可知,限流電阻的阻值:R限===4360Ω>100Ω,所以限流電阻是大電阻;(2)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J?(kg?℃)﹣1×1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×105J,由η=可知,發(fā)熱盤消耗的電能:W===4.2×105J,由P=可知,將水燒開需要的時(shí)間:t′===42
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