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2019年教師年度考核個人總結(jié)(德能勤績廉)

2019年教師年度考核個人總結(jié)(德能勤績廉)在過去的一年中,我認真總結(jié)了學生會工作的歷程、經(jīng)驗、教訓和不足?,F(xiàn)在,我將分享我的個人總結(jié),希望能夠為大家提供參考。思想工作方面:我積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習每次的政治課程,并嚴格執(zhí)行學校的規(guī)章制度。我與同事團結(jié)一致,把學校當做家,學生當做子女,全心全意地搞好教學,言傳身教,努力教書育人。我的教學思想端正,工作態(tài)度認真,從各個方面嚴格要求自己,積極向老師請教經(jīng)驗,結(jié)合本校的實際情況和學生的需求,勤勤懇懇地開展教學工作。教育工作方面:在本學期,我負責初中物理和信息技術教學工作,班級人數(shù)眾多。在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,我虛心向有經(jīng)驗的教師和其他學校的同行請教經(jīng)驗。我認真鉆研新大綱,深入理解教材,積極開拓教學思路,靈活運用先進的教學理論、科學的教學方法和現(xiàn)代教學手段,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究和勇于創(chuàng)新的能力。此外,我還注重教學經(jīng)驗的積累,及時記錄下自己的心得體會,與同事交流。遵守紀律方面:我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,我尊重領導,團結(jié)同事,能夠正確處理與領導和同事之間的關系。我勤儉節(jié)約、任勞任怨、真誠對待人,熱愛學生,與人相處和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛。我始終以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。業(yè)務進修方面:隨著新課程改革對教師業(yè)務能力的要求越來越高,我在教學之余,擠出時間自學中文本科,并積極參加各種現(xiàn)代教育技術培訓,初步掌握了多媒體課件制作的技能??傊?,回顧過去,展望未來,我將繼續(xù)堅持讓讀書成為一種習慣,讓工作成為一種快樂。我的座右銘是“讓工作成為快樂,讓追求成為樂趣”,并且我深信“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!币虼?,我注重每一個工作細節(jié),以平和的心態(tài),扎實地開展各項日常工作事務,認認真真做好本職工作。在學籍工作方面,我不斷自學并向有經(jīng)驗的老師請教,嚴格按照新課標《學籍管理規(guī)定》,落實事業(yè)計劃,做好小學新課程管理系統(tǒng)的培訓,并認真做好各種報表工作等。我的努力得到了肯定,通過了“兩項督導”檢查,“泉州市實施素質(zhì)教育工作先進學?!?、“教育改革管理示范?!边M行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務教育標準化學?!痹u估驗收。在常規(guī)工作方面,我深入課堂,走進教師,全面做好常規(guī)檢查,并且開展了《教育教學大檢閱工作“回頭看”活動》,共聽課70多節(jié)。在教科研工作方面,我制定教研計劃,并組織實施、檢查、總結(jié)。我積極參加各級各類教學研討活動,并組織教師參加,同時協(xié)助黃主任推進、深化教育科研,實施“創(chuàng)新校本教研的實踐與研究”課題研究,組織申報全國及我省教育信息技術研究“十二五”規(guī)劃重點課題。我還參加了上涌片區(qū)小學數(shù)學教研暨我?!八徒滔锣l(xiāng)”活動,執(zhí)教《圓的認識》受到了與會者的一致好評。在《駕云》校報方面,我認真做好組織、采寫、欄目策劃、編輯、校對工作,一年來共完成了9期。下階段,我將嘗試新的風格、內(nèi)容、特色,比如增加校報的親和力,改善美工等,以求更好的效果。在工作中,我注重穩(wěn)步前進,扎實開展校本培訓工作,并組織選拔各學科中青年教師和學生參加各級比賽和評選活動。此外,我認真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知,其中包括《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(管理)崗位訂目標”工作回顧與展望》、《與時俱進謀發(fā)展,素質(zhì)教育譜新章——潯中鎮(zhèn)20XX年教育工作總結(jié)》、《德化縣潯中中心小學教育教學常規(guī)工作細則(修訂)》、《精細管理促發(fā)展,和諧共進譜新章——潯中中心小學20XX秋學校工作總結(jié)》等。同時,我也組織和參與了各類比賽活動,如20XX年1組織教師說課比賽活動和學生繪畫比賽、3月的學生硬(軟)筆書法比賽活動、5月的一、二年級講故事比賽活動以及6月的“亮我才藝,秀我風采——潯中中心小學'教師才藝展示’”活動等。在20XX年3月,我還參加了縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展,并獲得了二等獎,其中書法作品在第三實驗小學展覽。在新的一年里,我將勇敢直面自己的不足,包括業(yè)務技術不夠精堪、開拓創(chuàng)新意識有些淡薄、工作缺乏主動性以及對數(shù)字敏感度偏低等。針對這些不足,我將努力提高自己的內(nèi)功和專業(yè)知識技巧,擴大個人的信息來源和廣泛的溝通技巧,更好地服務于學校各項工作。同時,我也將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路,多學習、多實踐,提高自己的管理

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