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文檔簡介
小學(xué)慶元旦活動方案優(yōu)質(zhì)8篇學(xué)校慶元旦活動方案篇1
一、活動主題
展現(xiàn)風(fēng)采,喜迎新年
二、活動目的
為了進(jìn)一步豐富校內(nèi)生活,培育同學(xué)各方面的素養(yǎng),借此慶元旦之際,進(jìn)行融學(xué)問性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增加師生的分散力和向心力,從而豐富同學(xué)的課余文化生活,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
三、活動組委會及其分工
參與活動對象:全體師生
活動巡查、平安領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)班子
活動總策劃:_主任
活動中的平安訓(xùn)練:各班主任
活動頒獎組:_校
活動的后勤負(fù)責(zé):_主任
活動照相、錄像:___
四、活動內(nèi)容、時(shí)間及負(fù)責(zé)人
活動時(shí)間:20__年_月_日下午
活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人:1、新年致辭_校長2、同學(xué)演講負(fù)責(zé)人:_主任
3、優(yōu)秀同學(xué)頒獎負(fù)責(zé)人:_主任4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人:___
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人:各班主任、各級部主任
6、同學(xué)主持負(fù)責(zé)人:__同學(xué)主持:__
7、同學(xué)主持詞:_主任
五、活動預(yù)備
1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置:電教室__
2、音響錄像現(xiàn)場直播:___
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、嬉戲預(yù)備、猜謎活動的3個(gè)謎面、謎底、獎品預(yù)備:班主任
六、活動留意事項(xiàng)
1、全體老師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參加狀況。
2、開展活動時(shí)班主任要仔細(xì)組織本班同學(xué),保證全員參加,切實(shí)留意平安。
3、各班自由慶祝活動開頭時(shí),每次派2-5名同學(xué)輪番參與校猜謎活動。
4、晚放學(xué)前各班必需打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好同學(xué)元旦假期平安訓(xùn)練。
活動備注:
1、周三上午放學(xué)前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進(jìn)出口處留好便利通道。
2、黑板上進(jìn)行簡潔布置。
①有關(guān)慶祝的幾個(gè)標(biāo)題大字。②其次行小字:__班__活動。③黑板邊角簡潔花邊裝飾,盡可能布置新年寄語或主題宣揚(yáng)畫兒。
3、師生到教學(xué)樓前參與猜謎活動。
學(xué)校慶元旦活動方案篇2
一、活動主題:向xxxx歡樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的
為慶祝xxxx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧xx年的收獲與勝利,展望對新年的盼望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動,為孩子們制造一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺,共享彼此的勝利與歡樂。通過聯(lián)歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
三、活動時(shí)間:12月27---31日
四、活動地點(diǎn):學(xué)校西操場、各班教室
五、活動內(nèi)容:
(1)展現(xiàn)同學(xué)特長,全員參加。
(2)節(jié)目形式多樣化,內(nèi)容健康活潑。
學(xué)校統(tǒng)一支配三項(xiàng)活動:
a、一至六班級每班選男女各三名同學(xué)參與跳繩競賽。
b、四至六班級每班選男女生各20名參與拔河競賽。
c、班級主題活動。依據(jù)同學(xué)年齡特點(diǎn)開展活動,以班級為單位,百花齊放,才藝展現(xiàn),確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動,如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。
六、詳細(xì)要求:
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報(bào)、手抄報(bào)。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的詳細(xì)方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動過程要周密,確保整個(gè)活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾),黑板上要有主題詞。
七、評獎方法:
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組,對黑板報(bào)、手抄報(bào)及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動留意事項(xiàng):
(1)各班要細(xì)心策劃節(jié)目,活動要全面,充分呈現(xiàn)同學(xué)才藝特長。
(2)班級活動時(shí)間學(xué)校統(tǒng)一支配在31號(周五)下午第三節(jié),不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃潔凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
學(xué)校慶元旦活動方案篇3
一、主題“心中有愛成就幻想”
學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛幻想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純凈、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動力,激發(fā)奮勉向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個(gè)人幻想的寶庫,少年的幻想就是將來的幻想,一片自由的天空,一個(gè)顏色斑斕的童年,一段美妙的回憶。
二、活動內(nèi)容
1.組織一次書畫作品展:
書:一二班級鉛筆字,三四五班級鋼筆字。
內(nèi)容:一二班級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容,三四五班級作品寫“_”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
畫紙張大小四開。(同學(xué)自己預(yù)備)
參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參與評比。
上交作品數(shù)量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處,時(shí)間:x月x日前)
評比方式:團(tuán)體獎和個(gè)人獎。
2.更換一期黑板報(bào)和櫥窗,x月x日完成。(突出主題,體現(xiàn)元旦的歡快氣氛)
3.細(xì)心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”,活動照片以個(gè)人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊(duì)、藝體組聯(lián)合組織。
未盡事宜另行通知。
學(xué)校慶元旦活動方案篇4
一、活動目的:
1.通過此次義賣活動,讓全體隊(duì)員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富隊(duì)員的校內(nèi)生活,提高隊(duì)員的組織力量,培育隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.將義賣所得的錢款捐給有需要關(guān)心的人。
二、活動時(shí)間:
12月30日下午(看天氣狀況)
三、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場、各班教室
四、活動對象:
全校師生、部分同學(xué)家長
五、前期預(yù)備
1.活動前各班宣揚(yáng)發(fā)動,召開家委會議,明確活動的目的和意義,爭論義賣物品,想好商鋪名稱,設(shè)計(jì)好中隊(duì)迎元旦義賣課程方案,預(yù)備好廣告宣揚(yáng)標(biāo)語、招牌或海報(bào),租好帳篷,購買售貨員服裝等,采納各種方法吸引師生目光。
2.12月20日-12月29日各班預(yù)備義賣物品,統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格,并貼好標(biāo)簽,價(jià)格要求合理。對義賣物品列好一張清單,在賣出時(shí)做好記錄。
3.各班依據(jù)活動內(nèi)容和形式支配好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員、記賬員等工作人員,并佩戴好自己制作的標(biāo)志,崗位可以輪番,中隊(duì)輔導(dǎo)員要事先做好支配。
4.每位同學(xué)要預(yù)備好肯定數(shù)目的零用錢(不超過100元),樂觀參與本次活動,并且發(fā)動家長,一起參加獻(xiàn)愛心。
5.活動使用的橫幅、照相攝影機(jī)、喇叭、桌子和椅子等物品各中隊(duì)均自備,并做好管理和愛惜公物訓(xùn)練。
6.體育組負(fù)責(zé)好義賣的場地劃分、大隊(duì)部負(fù)責(zé)所需音樂、各班聘請家長負(fù)責(zé)拍攝錄像。
六、活動要求:
(一)展臺設(shè)計(jì)要求:
1.各班在指定地點(diǎn)支配桌椅設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(義賣攤位桌椅自行解決),起好名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2.各班的展臺支配5—8位工作人員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)的統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等),每個(gè)攤位前面支配4—6位市場管理員維持秩序、管理衛(wèi)生。
3.各班的展臺都要設(shè)一個(gè)具有本班特色的愛心箱,義賣所得費(fèi)用全部放在愛心箱中,由專人保管。
(二)義賣物品要求:
1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品、食品等。
2.義賣物品要求健康、衛(wèi)生、平安,同時(shí)要求質(zhì)量完好,必需保持七、八成新。班主任對義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場。每件物品都貼上標(biāo)價(jià),價(jià)格合理,建議每件價(jià)格最好不超過20元。
3.原則上每位同學(xué)至少捐獻(xiàn)一件義賣物品,義賣物品需家長同意。
七、活動過程:
中午廣播室播放歌曲營造氛圍,各班布置攤位預(yù)備義賣。
1.12:00—13:20,各班主任指導(dǎo)部分同學(xué)和家長在操場指定位置布置商鋪。
2.13:20—13:30,班主任進(jìn)行規(guī)范訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)活動留意事項(xiàng)。
3.13:30校長新年致辭,主持人宣布義賣活動開頭,各班按要求到操場開頭義賣活動。
4.13:30—14:50為義賣時(shí)間,同學(xué)到各個(gè)商鋪?zhàn)杂蛇x購物品,做到文明購買。期間負(fù)責(zé)平安管理的老師巡邏管理,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)與中隊(duì)輔導(dǎo)員聯(lián)系處理,營造歡快、活潑、文明、平安的商品貿(mào)易環(huán)境。
5.活動期間,主席臺進(jìn)行宣揚(yáng),定時(shí)播報(bào)各班籌得善款的狀況,活動結(jié)束后班主任和家長志愿者清點(diǎn)好義賣善款,填寫好物品登記表交至主席臺邵曉紅老師處。
6.15:00,各班收攤,做好場地衛(wèi)生。班主任負(fù)責(zé)集中本班同學(xué),帶回教室。
八、留意事項(xiàng):
1.義賣活動過程中,各班可預(yù)備些廣告宣揚(yáng)語拿到主席臺,由主持人進(jìn)行宣揚(yáng)。
2.活動中顧客做到文明購買,全部的工作人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。允許前來購買的隊(duì)員進(jìn)行還價(jià),以公道的價(jià)格將物品出售。
3.活動中保持校內(nèi)衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后清理場地衛(wèi)生?;顒釉u比組將對整個(gè)活動過程進(jìn)行監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個(gè)人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批判。
4.各班選出本班市場管理員4-6名在義賣過程中維護(hù)好秩序與衛(wèi)生管理。
5.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中消失的意外問題。
6.未售完物品需歸還原主。
九、人員分工:
(如有特別狀況,請自行調(diào)換后告知大隊(duì)部)
1.總負(fù)責(zé):xx
2.平安總負(fù)責(zé):xx
3.后勤組:xx(愛心捐款箱1個(gè)、檔案袋12個(gè)、攤位課桌椅、現(xiàn)場協(xié)調(diào)等)
5.攝影、錄像:x、各班自愿者
6.衛(wèi)生管理:各班主任
7.活動宣揚(yáng)、主持、報(bào)道:x
十、活動建議:
1.活動要求全校師生人人參加,奉獻(xiàn)愛心。如老師要捐獻(xiàn)義賣物品可放入任教班級義賣。
2.建議老師購買一件物品,奉獻(xiàn)愛心。
學(xué)校慶元旦活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
為了強(qiáng)健老師體魄,愉悅身心,呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,增加青年老師的組織分散力,在xxxx年新年即將來臨之際,在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參加,喜迎新年,展現(xiàn)風(fēng)采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使我校全體老師過上一個(gè)慶祝的新年,我校預(yù)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為老師供應(yīng)展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺,通過參加有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化生活,活躍校內(nèi)氛圍,增加老師集體榮譽(yù)感和合作精神,使老師成為多才多藝,全面進(jìn)展的合格人才。
四、活動時(shí)間
xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。
五、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人
1、體育活動:
(1)、乒乓球競賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé);
(2)、象棋競賽由尹修林負(fù)責(zé);
(3)、撥河競賽由陳立漢負(fù)責(zé);
(4)、排球競賽由陳改中負(fù)責(zé)
2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。
六、報(bào)名組織時(shí)間
1、宣揚(yáng)發(fā)動:xxxx年12月8日至xxxx年12月12日;
2、乒乓球、象棋競賽:xxxx年12月12日至12月19日報(bào)名,xxxx年12月25日至12月30日預(yù)賽,xxxx年1月1日決賽。
3、撥河競賽:xxxx年12月12日分組,xxxx年12月25日至12月30日預(yù)賽,xxxx年1月1日決賽。
4、文藝匯演:xxxx年12月12日至12月19日組織報(bào)名,節(jié)目落實(shí),12月20日至12月30日編排節(jié)目,xxxx年1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求
1、乒乓球、象棋競賽:自愿報(bào)名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最終交叉決賽取前四名;
2、撥河競賽:按實(shí)力分兩組實(shí)行三局兩勝單淘汰,最終交叉決賽取前兩名;
3、排球競賽:按班級組分組,后勤人員及體育老師據(jù)狀況安排到各班級組,抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽,預(yù)決賽第三局都實(shí)行15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。
4、文藝匯演活動:在全校老師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演,由校委會成員和老師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項(xiàng)競賽規(guī)章按國家規(guī)定相關(guān)競賽項(xiàng)目規(guī)章執(zhí)行。
八、裁判組委會:
總裁判長:xx
副總裁判長:xxxxxxx
1、乒乓球組裁判長:xx
裁判員:xxxxxxxxxxxxxx
2、象棋組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
3、排球組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
4、撥河組裁判長:xxxxxxx
裁判員:xxxxxxx
九、獎項(xiàng)設(shè)置:
參賽獲獎老師頒發(fā)物質(zhì)獎品,參賽未獲獎老師頒發(fā)紀(jì)念品。
學(xué)校慶元旦活動方案篇6
活動支配:
8:309:00熱身運(yùn)動;親子活動;早操活動;
9:009:30幼兒生活活動;
9:4010:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標(biāo):
1、通過親子嬉戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來的歡樂。
3、鼓舞家長樂觀參加班級活動。
活動預(yù)備:
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的預(yù)備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
活動過程:
1、新年心愿包活動
預(yù)備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
2、傳紙杯(雙親和孩子)
目的:提高幼兒的自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣。
預(yù)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地的兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)動身將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)章:嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
3、運(yùn)西瓜嬉戲
目的:培育幼兒的合作力量,提高幼兒與家長緊密協(xié)作的力量。
預(yù)備:西瓜(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒的兩端,用棒夾住西瓜,從起點(diǎn)動身,繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)西瓜(西瓜落地后可重新夾好,連續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)西瓜最多的家庭為勝。
4、運(yùn)彩球
預(yù)備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(寧靜校內(nèi)活動方案2024)面交給另一位幼兒,依次來回接力。
5、搶氣球嬉戲
預(yù)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組競賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小伴侶一起聽主持人發(fā)令,根據(jù)規(guī)章進(jìn)行。
結(jié)語:本次親子活動,讓家長更深化地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最終,祝福每個(gè)孩子健康歡樂、家庭團(tuán)團(tuán)聚圓、幼兒園越辦越紅火!
學(xué)校慶元旦活動方案篇7
一、目標(biāo):
以“文明禮儀”為主題的繪畫競賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的熟悉。每個(gè)同學(xué)都樂觀響應(yīng),通過此次繪畫競賽及優(yōu)秀作品的展出,隊(duì)員們會進(jìn)一步明確了在學(xué)習(xí)與生活中哪些是文明行為,應(yīng)當(dāng)多做;哪些是不文明行為,不應(yīng)當(dāng)做。
二、活動地點(diǎn):本班教室
三、活動過程:
1、導(dǎo)入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能遺忘傳統(tǒng),應(yīng)當(dāng)力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好同學(xué),讓文明之花??鞓分?,把文明之美處處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開頭。
2、活動開頭
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦,中國歷史上有許多故事至今仍深深的訓(xùn)練著我們,下面請觀賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?同學(xué)自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家肯定會有不同的看法。下面請觀賞由高亭等表演的小品:《歡樂的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人:通過這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?同學(xué)自由發(fā)言。
主持人:假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?下面請觀賞小品《家里來客了》
(二)、校內(nèi)文明禮儀
主持人:中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(
老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化學(xué)問,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容,你知道那些校內(nèi)禮儀嗎?誰情愿說給大家聽?
同學(xué)自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢?下面請觀賞幾種最基本的禮儀形式。
同學(xué)表演校內(nèi)禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校內(nèi)禮儀,對于我們學(xué)校生,《學(xué)校生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌》
同學(xué)朗誦《學(xué)校生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里,共同學(xué)習(xí)在這個(gè)二班級一班這個(gè)大家庭中,我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。在前段日子里,我們班里消失了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結(jié)束:主持人:同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)當(dāng)怎么做?同學(xué)自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!朗誦《爭當(dāng)文明好少年》
(四)、文明禮儀
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場繪畫開頭)
展現(xiàn)、評獎
3、班主任講話:
友愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名同學(xué),作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美妙!盼望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開越盛,開
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