體育（心得）之童話故事在小學(xué)體育教學(xué)中的靈活運(yùn)用

體育（心得）之童話故事在小學(xué)體育教學(xué)中的靈活運(yùn)用?體育論文之童話故事在學(xué)校體育教學(xué)中的敏捷運(yùn)用

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們大膽解放同學(xué)，努力為同學(xué)營造一個親切和諧、敏捷寬松的課堂氣氛，讓同學(xué)在活動中充分感受體育的樂趣，營造在玩中學(xué)，學(xué)中練，練中樂的良好氛圍，為終身體育服務(wù)。

而要讓同學(xué)真正享受學(xué)習(xí)的歡樂，我們的課堂就必需得牢牢吸引他們的留意，使他們自覺自愿的參加進(jìn)來。

前一段時間哈里波特的魔法吸引了世界上成千上萬的孩子們，他們是多么盼望自己也擁有這么奇妙的魔力呀。

趁著這股魔風(fēng)，讓我們的體育課也來沾點(diǎn)哈里波特的魔法，讓它帶領(lǐng)我們走進(jìn)孩子們心中，使孩子們在魔幻課堂中開心的練、盡情的玩。

一、愛好的引導(dǎo)，讓體育教學(xué)步入童話的世界

在學(xué)校體育教學(xué)的過程中，我們始終不能遺忘我們所教的對象是一群活潑可愛，天真無暇的孩子，他們的理性思維尚未發(fā)育成熟，他們無法接受淺顯、簡單的理論學(xué)問，這些會讓他們更加糊涂、迷茫。

這時期的他們，感性思維豐富，愛唱、愛跳、愛動、愛表現(xiàn)。

他們喜愛富有奇妙顏色的童話故事，孩子們總喜愛在故事中找到自己的歡樂，自己的抱負(fù)，自己的正義。

孩子們盼望自己也能擁有童話故事中，白雪公主般的漂亮，魔鏡的魔力，圣誕老人的才智和法力。

假如誰能滿意他們的愿望，他們將是多么的快樂。

我們就可以不利用孩子們的這一特點(diǎn)，讓我們的課也增加一些魔力，讓它帶著我們一起走進(jìn)孩子們的世界。

如在跑的練習(xí)中，我們可以讓孩子們在課前先聽完《白雪公主》的故事，然后將這個故事改編成一個課本劇，將故事情節(jié)融入體育嬉戲中，通過森林追趕建筑家園搶救公主共慶成功等一系列情節(jié)把孩子們帶入童話王國之中，使孩子們在嬉戲中自覺完成練習(xí)任務(wù)。

人們常說愛好是最好的老師，既然孩子們對童話有深厚的愛好，那我們何不借童話的魔力，讓原本又苦又累的跑步也變得輕松、好玩、歡樂、易學(xué)呢？

二、童話的魔力，激活了課堂。

童話世界中充滿著魔力的氣息，童話作家奇異的想象和他們筆下的道具，奇妙而具有無窮的魔力，讓多少孩子憧憬，假如將童話般的想象、奇妙的法寶和動人的童話故事請到體育課堂上，就能借它的魔力激活體育教學(xué)，激活課堂。

1、奇異的想象，讓枯燥的練習(xí)活起來。

想象是制造的源泉，沒有想象，就沒有制造。

要培育同學(xué)思維的獨(dú)創(chuàng)性，首先要培育同學(xué)的想象力。

老師可以利用實(shí)物、圖片、簡潔筆畫和老師的形體語言等多種形式激發(fā)同學(xué)豐富的想象力。

正如童話世界一樣，張開想象的翅膀，施展童話的魔力，你可以讓任何不行能實(shí)現(xiàn)的事在童話世界中成為可能。

例如在教學(xué)單雙腳跳時，我們可以給同學(xué)戴上小青蛙的頭飾，使他們變成一只只可愛的小青蛙，并給予他們一些魔法讓他們將手中的繩子點(diǎn)化作一片片外形各異的荷葉，讓這群可愛的小青蛙在這片自己設(shè)計的池塘里自由拘束的跳動。

2、奇異的魔棒，讓乏味的動作趣起來。

在學(xué)習(xí)新的技術(shù)動作時，我們往往采納讓同學(xué)先觀看掛圖、然后觀看動作示范，接著就是分解動作及完整動作的練習(xí)，這樣的教學(xué)方法使同學(xué)覺得枯燥、乏味，從而產(chǎn)生厭學(xué)的心情。

其實(shí)，學(xué)習(xí)新動作有多種方法，借助奇妙的魔棒就是其中之一。

而借助魔棒就必需留意以下幾點(diǎn)第一、激發(fā)同學(xué)的想象力和制造力。

如在學(xué)習(xí)各種姿態(tài)的走時，我就讓同學(xué)仿照各種人或動物行走的樣子，同時也鼓舞他們自行配上聲音效果。

立刻操場變成了孩子們展現(xiàn)的舞臺有拄著拐棍的老人；有抱著孩子的媽媽；有跳動的小兔；有爬行的小蛇；有多足的蜈蚣好精彩的動作，好逼真的聲音，我不禁為孩子們的精彩表現(xiàn)叫好。

其次、充分利用音樂、舞蹈的魔力掌握教學(xué)節(jié)奏。

音樂、舞蹈本身就有一種調(diào)整人情感的神奇力氣，老師依據(jù)課堂的需要把音樂舞蹈恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，用音樂的或張或馳來掌握教學(xué)的節(jié)奏，使同學(xué)隨著音樂或興奮或放松。