新人教PEP版小學(xué)五年級英語下冊 Unit 1 Period 3　Part A 優(yōu)質(zhì)教案

新人教PEP版小學(xué)五年級英語下冊Unit1Period3PartA優(yōu)質(zhì)教案一、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠正確聽、說、認(rèn)讀以下單詞：dad,picture,computer,watch,chicken。學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行問答，表達(dá)自己的看法。學(xué)生能夠通過合作學(xué)習(xí)，積極參與課堂活動(dòng)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：單詞的聽、說、認(rèn)讀。問答句型的構(gòu)建。難點(diǎn)：讓學(xué)生了解如何合作學(xué)習(xí)。如何提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。三、教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件、PPT、學(xué)生書、教師筆記。學(xué)生準(zhǔn)備：學(xué)生書、文具。四、教學(xué)過程1.Warmingup教師與學(xué)生互相打招呼，讓學(xué)生積極參與課堂氛圍的營造。2.Presentation教師先向?qū)W生展示五個(gè)圖片，并通過圖片的提示來引出五個(gè)單詞：dad,picture,computer,watch,chicken。然后用圖片和單詞一起唱幾次歌，讓學(xué)生盡可能多地熟悉單詞的發(fā)音和意義。教師還可以通過五個(gè)單詞相關(guān)的句子讓學(xué)生了解單詞使用的場景。例如：Mydadisreadingabook.Thepictureisbeautiful.Iliketoplaycomputergames.Mywatchisbroken.Myfavoritefoodischicken.3.PracticePart1：Listenandsay教師通過圖片和單詞讓學(xué)生進(jìn)行聽并說出單詞，讓學(xué)生盡可能多地熟悉單詞的發(fā)音。同時(shí)，教師可以適時(shí)向?qū)W生提問，讓學(xué)生積極參與，提高課堂互動(dòng)性。Part2：Askandanswer教師將學(xué)生分成小組，讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。小組之間相互提問和回答，練習(xí)構(gòu)建問答句型。一些例子：A:What’sthis?B:It’sapicture.A:What’syourfavoritefood?B:Myfavoritefoodischicken.A:Whatdoesyourdaddo?B:Mydadreadsbooks.4.Production教師提供一個(gè)問題，讓學(xué)生進(jìn)行作答，例如：“Whatdoyouwanttobeinthefuture?”學(xué)生利用所學(xué)的單詞和句型進(jìn)行表達(dá)。學(xué)生們可以直接說出自己的答案，或者配合圖片和單詞進(jìn)行呈現(xiàn)。5.Summary教師可以通過回答一些問題來總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，讓學(xué)生更好地掌握所學(xué)。例如：Whatdidyoulearntoday?Canyoushowmehowtousedadinasentence?Whocantelluswhatcomputermeans?6.Homework教師可以適當(dāng)布置書寫作業(yè)，讓學(xué)生練習(xí)書寫目前所學(xué)的五個(gè)單詞。同時(shí)出一些問句以及答案，讓學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)的問答句型。五、教學(xué)反思本節(jié)課我在學(xué)生的參與度和教學(xué)重難點(diǎn)的把握上有所提高。在課程中我適當(dāng)配合了圖片、單詞、句子和問題進(jìn)行講述，在保證知識的有效性的同時(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生與教師之間的溝通，讓教學(xué)效果得到了進(jìn)一步的提高。同時(shí)，合作學(xué)習(xí)更是一種值得推崇的教學(xué)方式，