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文檔簡(jiǎn)介
2023年醫(yī)院培訓(xùn)工作總結(jié)范文(通用5篇)醫(yī)院培訓(xùn)工作總結(jié)1
這次培訓(xùn)雖然很短暫,但對(duì)于我們無(wú)論從思想、心理、價(jià)值觀、人生觀都是一次深層次的洗禮。工作是艱辛的但同樣也是歡樂的,在工作當(dāng)中去學(xué)習(xí)成長(zhǎng),去理解體會(huì),去感知領(lǐng)悟歷史的脈絡(luò)、凝合的力氣。
大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了許多的幫助。通過這次培訓(xùn)使我們對(duì)學(xué)院的將來(lái)充溢信念,并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。今后學(xué)院在嚴(yán)峻的招生形勢(shì)下發(fā)展,有所壯大。學(xué)院的每一位員工都應(yīng)當(dāng)快速的跟上學(xué)院發(fā)展的腳步,不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。因此,學(xué)院在擴(kuò)大的同時(shí),就須要正規(guī)有效的管理方式,就要談“職業(yè)化”。職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn),用合適的方式,說(shuō)合適的話,做合適的事。使員工在學(xué)問、技能、觀念、思維、看法、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。
事實(shí)證明,學(xué)院也罷,個(gè)人也罷,要想勝利而不去策劃,僅憑一腔的自信與滿懷的熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以今后我們要不斷加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),通過大量實(shí)踐去提高自己的專業(yè)水平。最終希望學(xué)院能定期舉辦一些專題培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等。也希望這樣的培訓(xùn),能堅(jiān)持舉辦,這對(duì)大家的工作具有肯定的指導(dǎo)作用,在工作中更加主動(dòng)主動(dòng),更能體現(xiàn)到我們?cè)趯W(xué)校的主子翁精神。
醫(yī)院培訓(xùn)工作總結(jié)2
為使2年來(lái)我院工作的新職工盡快適應(yīng)、熟識(shí)我院環(huán)境,使他們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)對(duì)我院有一個(gè)全面、大致的了解,對(duì)我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感,人事科于8月28-31日對(duì)我院新職工進(jìn)行了為期四天的崗前培訓(xùn)。
參與此次培訓(xùn)的新職工共有27人,其中博士探討生2名、碩士探討生1名、本科畢業(yè)生5名、大專畢業(yè)生1名(護(hù)理與康復(fù)專業(yè))。
培訓(xùn)分兩部分內(nèi)容,第一部分是為期三天的綜合素養(yǎng)教化、醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制定等理論學(xué)問的培訓(xùn);其次部分是為期半天的各職能科室見習(xí),分組入科由職能科室講解辦公程序及相關(guān)制度,詳細(xì)科室:院辦公室、醫(yī)務(wù)科、人事科、科教科、護(hù)理部。
8月28日培訓(xùn)第一天,在王學(xué)謙院長(zhǎng)題為《提高自我素養(yǎng)獲得勝利人生》的精彩演講中拉開序幕,以講故事的形式說(shuō)明其中蘊(yùn)含的哲理,并加以引申講解,給新職工們留下深刻的印象。陸蕓院長(zhǎng)對(duì)我院的科室設(shè)置、人員配備以及科研教學(xué)狀況作了詳盡的介紹,并對(duì)新來(lái)我院的職工賜予很高的期許和美妙的祝愿。隨后孫志明院助、預(yù)防科劉麗主任、遲秀英老師、陳石剛院長(zhǎng)、肖云霞書記分別就醫(yī)政管理、醫(yī)保檢查及用藥、院內(nèi)感染及安排生育管理、平安防范教化、病案管理以及醫(yī)德規(guī)范教化作了生動(dòng)的講解和介紹。最終由黨委書記張玉華書記進(jìn)行醫(yī)院相關(guān)制度教化及總結(jié)。
通過院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的講授,新職工們對(duì)我院的發(fā)展歷程有了一個(gè)整體的了解,對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了較清楚的相識(shí)。尤其方先之教授的事跡更感染了大家,大家為方老的人格魅力所折服,為方老的博才多學(xué)、敬業(yè)精神所折服、為方老所取得的成就所折服,更為能在我院工作,正式成為醫(yī)院的一員感到無(wú)比傲慢和驕傲。
其次天下午是新職工與院內(nèi)部分頗有臨床閱歷的教授、專家的座談時(shí)間。出席座談的有編輯部的胡永成、徐寶山、夏群、張曉林、李平、楊建平、曹沛紅、黃競(jìng)敏、張中禮。在聽了各位專家教授的閱歷之談及諄諄教育之后,新職工們紛紛踴躍發(fā)言,氣氛甚是活躍。陸院長(zhǎng)和人事科科長(zhǎng)趙主任也在百忙中來(lái)參與座談會(huì),對(duì)新職工們表示激勵(lì)和表達(dá)美妙愿望。
培訓(xùn)課程結(jié)束之后,新職工分成三組,利用半天的時(shí)間,下到各職能科室見習(xí)輪轉(zhuǎn),對(duì)我院各職能科室的日常工作和職能作用有了較全面、更深化的了解,為日后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)。
整個(gè)崗前培訓(xùn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任、護(hù)士長(zhǎng)及職能科室的大力支持,未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參與培訓(xùn)的狀況,同時(shí),本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎,對(duì)參與這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲,并對(duì)如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法,提出了看法和建議。在全體職工的共同努力下,醫(yī)院將逐步走向更輝煌的明天!
醫(yī)院培訓(xùn)工作總結(jié)3
20xx年10月20日上午9點(diǎn),當(dāng)簽到后依次就坐在會(huì)議大廳,我內(nèi)心無(wú)比的激烈與驕傲,同時(shí)也感到肩上重重的責(zé)任和使命,工作五年的我仿佛又回到了學(xué)生的時(shí)代,懷著崇敬的情懷期盼老師精彩的授課,一周的崗前培訓(xùn)充溢而歡樂,還將來(lái)得及細(xì)致回味,卻轉(zhuǎn)瞬即逝,留下的是意猶未盡。
“黃河澎湃見證了濟(jì)世深情,百年滄桑鑄就了大醫(yī)精誠(chéng)……”,激揚(yáng)澎湃鏗鏘有力的歌聲立即讓我感受到了醫(yī)院的精、氣、神,“醫(yī)者仁心”的美德和“大醫(yī)精誠(chéng)”的醫(yī)德風(fēng)尚,也讓我的內(nèi)心激情萬(wàn)丈,作為鄭醫(yī)人,我傲慢,我驕傲!
周玉東院長(zhǎng)與黃娟書記百忙之中,來(lái)參與我們的崗前培訓(xùn),體現(xiàn)了院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)愛和寄予厚望。周院長(zhǎng)簡(jiǎn)短睿智的講話,黃書記深情詳盡的闡述,讓我們深刻感受到鄭醫(yī)這個(gè)大家庭的文化與精髓,理解“一心一意為人民健康服務(wù)”的辦院宗旨和“厚德、博學(xué)、至臻、致遠(yuǎn)”八字院訓(xùn)的深刻含義。從質(zhì)量理念、平安理念、服務(wù)理念、團(tuán)隊(duì)理念及人才理念五個(gè)理念的內(nèi)涵,不難看出鄭醫(yī)歷史的發(fā)展是必定的,從院長(zhǎng)、書記的身上,我們也看到鄭醫(yī)美妙的將來(lái)。
接下來(lái)藥學(xué)部給我們講解并描述了處方的要求、藥品的運(yùn)用權(quán)限等用藥方面的管理,與我們的臨床休戚相關(guān);人事科給我們講解并描述了新進(jìn)人員手續(xù)的辦理、職稱評(píng)定等人事方面的制度,解答了我們最迫切的疑問;醫(yī)務(wù)科重點(diǎn)講解并描述病歷書寫方面的規(guī)定,醫(yī)患溝通為我們舉了許多發(fā)人深省的案例,使我們了解目前的醫(yī)療環(huán)境中如何服務(wù)患者;急診科的心肺復(fù)蘇模擬演練,讓我們直觀而又深刻的記住了生命支持的要領(lǐng),同時(shí)也給我們臨床科室送來(lái)了定心丸7120;信息系統(tǒng)的發(fā)展,讓我們大開眼界,也看到了醫(yī)院信息化帶來(lái)的便利與快捷;火災(zāi)、突發(fā)公共事務(wù)的應(yīng)急、院感的防控,讓我們更加注意生活工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),更好的做到有備無(wú)患;優(yōu)質(zhì)服務(wù)、品質(zhì)管理,使我們感受到了醫(yī)護(hù)一家,密不行分。
除了規(guī)章制度的培訓(xùn),老師們也想了許多方法,使我們的培訓(xùn)更加豐富多彩。周四下午在職工文體活動(dòng)中心新進(jìn)人員舉辦了拔河、歌曲接龍、乒乓接力賽等團(tuán)隊(duì)活動(dòng),大家在快樂歡樂的氣氛中,更好的熟悉了解彼此,提升了團(tuán)隊(duì)精神。周五下午分組自編自導(dǎo)自演了醫(yī)患服務(wù)情景劇,不僅呈現(xiàn)了大家的藝術(shù)才能,更讓我們深思如何做一個(gè)合格的優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的,我們的`收獲是無(wú)窮的,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門對(duì)我們的關(guān)懷與重視!很幸運(yùn)我能成為一名鄭醫(yī)人,也很幸運(yùn)能相識(shí)這么一群和善多才多藝有著共同追求的同事?lián)从?,希望在以后的工作生活中,大家互幫互助,共同進(jìn)步,讓我們的溫馨的大家庭更加輝煌,更加漂亮!
醫(yī)院培訓(xùn)工作總結(jié)4
走出校門,帶著對(duì)社會(huì)的新奇心,帶著對(duì)工作的熱忱,走進(jìn)了人生的第一個(gè)工作港灣——xx中心醫(yī)院。
在工作前,為了讓我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來(lái),從小嬌生慣養(yǎng),事事不用操勞的孩子們,能夠盡早成長(zhǎng)、能夠明白自己的工作責(zé)任、能夠成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我們細(xì)心支配了一次崗前培訓(xùn)。此次崗前培訓(xùn),由院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能科室主任就醫(yī)院概況及文化、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化及院規(guī)院紀(jì)、住院醫(yī)師規(guī)范化管理、醫(yī)療核心制度、病歷及處方書寫規(guī)范、抗菌藥物管理?xiàng)l例、執(zhí)業(yè)醫(yī)師法與侵權(quán)責(zé)任法、院感專題、消防平安等方面進(jìn)行了一次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。
雖然培訓(xùn)只有短短一天,但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終生受益的。通過這次培訓(xùn),我不僅對(duì)醫(yī)院的狀況有了肯定的了解,對(duì)醫(yī)患關(guān)系有了更深刻的理解,也對(duì)我院今后的發(fā)展方向有了清楚的相識(shí)。我的工作崗位是檢驗(yàn)科技師,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)。
一、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
在本次培訓(xùn)中,網(wǎng)絡(luò)信息中心吳主任向我們介紹了醫(yī)院的發(fā)展史、基本狀況等。讓我對(duì)醫(yī)院有了概要性的相識(shí),對(duì)一些基本狀況更加全面的了解。從吳主任的講解中了解到醫(yī)院還處于邊發(fā)展邊完善的階段,因此向我這樣的新人就必需努力學(xué)習(xí),勤于思索,豐富自己的專業(yè)學(xué)問,為日后的工作打好基礎(chǔ)。
在今后的工作中,我不僅要多學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,了解國(guó)家相關(guān)政策及各項(xiàng)法規(guī),也要敢于實(shí)踐、細(xì)心實(shí)踐,多向老員工請(qǐng)教,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
二、學(xué)習(xí)醫(yī)院制度,嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事
俗話說(shuō)“沒有規(guī)則,不成方圓”,制度是一個(gè)事業(yè)單位的靈魂,對(duì)于新人必需仔細(xì)學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,并在今后的工作中嚴(yán)格執(zhí)行。在本次培訓(xùn)中,幾位院長(zhǎng)、主任都提到了醫(yī)院的院規(guī)院紀(jì),強(qiáng)調(diào)了規(guī)章制度的重要性。讓我更加全面地了解了醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,接著深化學(xué)習(xí),在實(shí)踐中不斷加深對(duì)制度的相識(shí),做到按章辦事。
三、對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)病人視如摯友
作為一名醫(yī)務(wù)工作者,肯定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細(xì)心,有愛心、耐性、責(zé)任心,這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,要更好的服務(wù)于患者。把事情做到最好很難,但我們要力求做到更好。我們要以優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為醫(yī)院盡一份力,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
作為一名檢驗(yàn)技師,我們會(huì)常常與病人打交道,我們應(yīng)當(dāng)視病人如摯友,給與他們親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的須要,滿意他們的需求,為病者分憂。要以主子翁的責(zé)任感去為病人服務(wù),牢記“救死扶傷”的誓言,而不能急功近利,偏旁自己的職業(yè)道德。
四、樹立團(tuán)隊(duì)精神,為醫(yī)院發(fā)展貢獻(xiàn)力氣
聽了各科室主任和主要負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)課,我感受良多。對(duì)于醫(yī)院所處行業(yè)和發(fā)展前景都倍感信念。通過這一天的學(xué)習(xí),我已做好了打算,信任自己會(huì)很快融入醫(yī)院。在今后的工作中,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),以主子翁的看法做好每件事、每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),樹立團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),為醫(yī)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
醫(yī)院培訓(xùn)工作總結(jié)5
一個(gè)人素養(yǎng)的提高僅靠學(xué)校學(xué)習(xí)的幾年是不夠的,在漫長(zhǎng)的工作生涯中,必需仔細(xì)學(xué)習(xí),時(shí)刻關(guān)注行業(yè)的新學(xué)問、新技能,不斷更新學(xué)問,提高自身素養(yǎng),才能拓展與外界信息溝通的深度和廣度,才能成為一個(gè)崗位上不行替代的人,才能做到與時(shí)信息與時(shí)俱進(jìn)。
學(xué)習(xí)=學(xué)+習(xí),所以說(shuō):有的人不知道復(fù)習(xí),更不知道練習(xí),所以一輩子沒出息;人要有學(xué)樂心,只有歡樂的學(xué)習(xí)才能建立歡樂的企業(yè)文化,也只有當(dāng)學(xué)習(xí)充溢樂趣時(shí),學(xué)習(xí)才是有效的?!安慌履悴粫?huì),只怕你不學(xué),人與人最大的區(qū)分在于你會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)”。
首先學(xué)習(xí)感恩,做一個(gè)懂得感恩的人,“感恩的人才不會(huì)埋怨,才負(fù)有責(zé)任感、使命感,才不會(huì)找客觀理由,才會(huì)自發(fā)的工作,才會(huì)管理者在與不在都一樣”。感恩的人是一個(gè)懂得如何孝敬長(zhǎng)輩的人,歌手陳紅一首《?;丶铱纯础烦榱舜蠼中∠铮瑤汀皨寢屗⑺⒖曜铀⑺⑼搿本蚜硕鄶?shù)國(guó)人,孝敬從點(diǎn)滴做起,孝敬從現(xiàn)在起先。一個(gè)懂得孝道的人,才會(huì)對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)!
在這次院長(zhǎng)培訓(xùn)講課中,責(zé)任沒有對(duì)錯(cuò),只是看你選,這個(gè)世界恒久是責(zé)、權(quán)、利相等的,你擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大,你所擁有的權(quán)利就有多大,你所獲得的利益也就有多大,在現(xiàn)實(shí)生活中以及工作中,責(zé)任常常被忽視,人們總是片面強(qiáng)調(diào)實(shí)力,一個(gè)員工實(shí)力強(qiáng),當(dāng)然是件好事,但是假如,他不情愿付出,他就不能為醫(yī)院創(chuàng)建更大的價(jià)值,我覺得這才是責(zé)任勝于實(shí)力的真正內(nèi)涵。
真正的責(zé)任
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