2023年特崗教師期滿工作總結(jié)_第1頁(yè)
2023年特崗教師期滿工作總結(jié)_第2頁(yè)
2023年特崗教師期滿工作總結(jié)_第3頁(yè)
2023年特崗教師期滿工作總結(jié)_第4頁(yè)
2023年特崗教師期滿工作總結(jié)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年特崗教師期滿工作總結(jié)特崗老師期滿工作總結(jié)1

時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)切、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)。這三年來,我沒有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞,也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點(diǎn)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下:

一、思想品德方面:

三年來,本人酷愛黨,酷愛人民,堅(jiān)持黨的教化方針,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等,思想端正,作風(fēng)正派,聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,主動(dòng)參與各種會(huì)議,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)??釔劢袒聵I(yè),把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事探討業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)切學(xué)生,愛惜學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、師德培育方面

“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人,然后才是學(xué)會(huì)怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。

三、業(yè)務(wù)學(xué)問和工作實(shí)力方面:

三年來,我主要擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對(duì)于村小而言,語(yǔ)文老師就是所謂的“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí),再到現(xiàn)在的一年級(jí),在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了很多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了肯定的教學(xué)閱歷,這對(duì)我日后的'教學(xué)工作是有很大幫助的。

剛起先踏上工作崗位的時(shí)候,由于教學(xué)閱歷不足,再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班,我所教的班科成果不是很志向。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉?jí)的成果也有了顯著提高,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,語(yǔ)文成果進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。

在教學(xué)中,我深化理解課本,在把握課本的同時(shí),采納多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,結(jié)合多媒體應(yīng)用,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題實(shí)力,培育學(xué)生學(xué)習(xí)愛好,主動(dòng)開展各種活動(dòng),開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運(yùn)用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的實(shí)力不斷提高。

由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員,在做好教學(xué)工作的同時(shí),能主動(dòng)協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù),以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動(dòng)參與中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn),常常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行整理和錄入,以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成。

四、班主任工作方面:

三年來,我始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。并努力創(chuàng)建性地完成工作,主動(dòng)主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)xx-xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,以愛心為工作前提,以細(xì)心、耐性、誠(chéng)意為基礎(chǔ),去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識(shí)地提高學(xué)生的參加意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),創(chuàng)設(shè)同等和諧的師生溝通環(huán)境,全面提高班級(jí)風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的熬煉,了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理,對(duì)于一名年輕老師而言是異樣珍貴的閱歷!

五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面:

由于我屬于非師范類專業(yè)特崗老師,三年來,我始終堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作,為能勝任老師這一角色做好充分的打算。在20xx年8月份參與一般話水平培訓(xùn)及測(cè)試,并獲得二級(jí)甲等的成果。在20xx年12月份參與老師資格認(rèn)證面試,并順當(dāng)獲得老師資格證書。在20xx年12月份,參與梧州市第一期特崗老師培訓(xùn)班,并順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在工作期間,我堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí)各種教化理論,以充溢自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教化教學(xué)。在工作之余,我還撰寫了多篇論文并獲得獎(jiǎng)。在20xx年鎮(zhèn)中心校組織的老師教學(xué)技能競(jìng)賽中,

特崗老師期滿工作總結(jié)2

我是河南省第三批特崗老師,于20xx年九月來練村鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)任教。時(shí)間過得真快,剛來時(shí)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬間特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了。在這三年里,我深深地感受到了來自校領(lǐng)導(dǎo)和老師們賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助,同時(shí)我也在這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng)了起來。三年來,本人在工作中兢兢業(yè)業(yè),以培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,仔細(xì)落實(shí)課程安排,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推動(dòng)素養(yǎng)教化,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高。本人將從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下:

一、政治思想方面

三年來,本人主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí),關(guān)切國(guó)家大事,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,酷愛黨、酷愛人民、酷愛教化事業(yè),有奉獻(xiàn)精神,聽從學(xué)校工作支配,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù),遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)、協(xié)作。在本班、本校學(xué)生中從未從事有償家教或強(qiáng)迫學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)生請(qǐng)家教,索要學(xué)生家長(zhǎng)錢物。關(guān)切、愛惜學(xué)生,無體罰與變相體罰現(xiàn)象??鬃佑性疲喝诵斜赜形?guī)?,特殊是像我這樣的新老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老老師對(duì)我又很大的幫助,我也在聽課和學(xué)習(xí)的過程中,思想覺悟得到了提高,教化教學(xué)實(shí)力也得到了很到的提升。今后,我會(huì)更加努力,向一名優(yōu)秀老師邁進(jìn),力爭(zhēng)早日成為一名優(yōu)秀的人民老師。

二、教化教學(xué)方面

在教學(xué)方面,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。為了有效地提高教化教學(xué)實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量,我首先從自己做起,變更觀念,努力改進(jìn)課堂教學(xué),做了以下幾點(diǎn):

1、一絲不茍抓實(shí)抓好語(yǔ)文教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),我特殊是在備、輔、考三個(gè)環(huán)節(jié)上下功夫。備――備課程標(biāo)準(zhǔn),備教材,備學(xué)生、備重難點(diǎn)、備教學(xué)方法,向備課教研要質(zhì)量,努力做到在備課中學(xué)問結(jié)構(gòu)由淺入深,選材內(nèi)容貼近生活;輔――輔優(yōu)生、輔差生,重點(diǎn)輔“邊緣”學(xué)生。考――不超綱,不離本,考題敏捷,開發(fā)思維,快速反饋,剛好補(bǔ)漏。

2、注意教法改革,不斷探求語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律,大膽嘗試新的教學(xué)方法,開展了情趣語(yǔ)文教學(xué)方法,求異思維教學(xué)法,交際教學(xué)法等一系列語(yǔ)文教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生愛好,讓語(yǔ)文教學(xué)“活”起來。課堂教學(xué)中運(yùn)用實(shí)物教具,幻燈片,創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)置懸念等教學(xué)手段啟發(fā)學(xué)生,活躍氣氛,收到了良好的教學(xué)效果。語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)化,活動(dòng)交際化,豐富了語(yǔ)文學(xué)問,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和聽說實(shí)力,拓寬了學(xué)生視野。

3、留意培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。個(gè)人認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的不僅僅是學(xué)問,好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)也是很有用處的。所以,課堂上,在教授學(xué)生科學(xué)文化學(xué)問的同時(shí),也注意習(xí)慣和方法教學(xué),并且引導(dǎo)、幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法、有意識(shí)地進(jìn)行自我歸納與總結(jié),讓學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)并不是一件困難的事情,削減畏難心情,輕松學(xué)習(xí)。

4、主動(dòng)向他人學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)實(shí)力。剛參與工作,為了上好每一節(jié)課,僅僅靠看參考書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事,甚至是新老師,他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見解,都可以為我所用。因此,我常常虛心向他們請(qǐng)教溝通,漸漸地,我也形成了我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。從他人身上學(xué)得的東西已然成了我教化生涯中一筆珍貴的財(cái)寶。

三、工作考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)校的作息時(shí)間,從來不遲到、不早退、不曠工,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和實(shí)力。

四、在工作業(yè)績(jī)方面

在教學(xué)成果方面,隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)實(shí)力要求的提高,剛參與工作的我,在各位同事的幫助下,努力提高自己的教學(xué)水平,主動(dòng)聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我所教的班級(jí)的成果也有了顯著提高,我所教的語(yǔ)文成了學(xué)生喜愛的課程,我也成了受學(xué)生歡迎的老師。一路走來雖然艱辛,但也獲得了些許收獲。教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論