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江西省上饒市李元武家電維修中學(xué)2022年高二數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.已知是定義在R上的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),都有成立,設(shè),,,則a,b,c的大小關(guān)系為(
)A. B. C. D.參考答案:B【分析】通過(guò)可判斷函數(shù)在上為增函數(shù),再利用增函數(shù)的性質(zhì)即可得到,,的大小關(guān)系.【詳解】由于當(dāng)時(shí),都有成立,故在上為增函數(shù),,,而,所以,故答案為B.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的性質(zhì),利用函數(shù)性質(zhì)判斷函數(shù)值大小,意在考查學(xué)生的轉(zhuǎn)化能力,分析能力和計(jì)算能力,難度中等.2.某研究機(jī)構(gòu)對(duì)兒童記憶能力x和識(shí)圖能力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得到如下數(shù)據(jù):記憶能力x46810識(shí)圖能力y3568由表中數(shù)據(jù),求得線(xiàn)性回歸方程為,若某兒童的記憶能力為12時(shí),則他的識(shí)圖能力為()A.9.2 B.9.5 C.9.8 D.10參考答案:B【考點(diǎn)】回歸分析的初步應(yīng)用.【分析】利用樣本點(diǎn)的中心在線(xiàn)性歸回方程對(duì)應(yīng)的直線(xiàn)上,即可得出結(jié)論.【解答】解:由表中數(shù)據(jù)得,,由在直線(xiàn),得,即線(xiàn)性回歸方程為.所以當(dāng)x=12時(shí),,即他的識(shí)圖能力為9.5.故選:B.3.“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.既不充分也不必要條件 D.充要條件參考答案:D【分析】解出不等式的解集,得到不等式的充要條件,進(jìn)而判斷結(jié)果.【詳解】,故得到“x>5”是“>1”的充要條件.故答案為:D.【點(diǎn)睛】這個(gè)題目考查了充分必要條件的判斷,題目基礎(chǔ).判斷充要條件的方法是:①若p?q為真命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;②若p?q為假命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;③若p?q為真命題且q?p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;④若p?q為假命題且q?p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰(shuí)大誰(shuí)必要,誰(shuí)小誰(shuí)充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.4.設(shè)是一個(gè)離散型隨機(jī)變量,其分布列為:則等于A.1
B.1±
C.1-
D.1+
參考答案:C略5.已知集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|x=3k﹣1,k∈z},則A∩B=()A.{﹣2,﹣1,0,1,2} B.{﹣1,0,1} C.{﹣1,2} D.{﹣2,1}參考答案:C【考點(diǎn)】交集及其運(yùn)算.【分析】由A與B,求出兩集合的交集即可.【解答】解:∵A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={x|x=3k﹣1,k∈Z},∴A∩B={﹣1,2},故選C6.若實(shí)數(shù)滿(mǎn)足的取值范圍為(
).A.
B.
C.
D.參考答案:B試題分析:令,即,表示一條直線(xiàn);又方程可化為,表示圓心為,半徑的圓;由題意直線(xiàn)與圓有公共點(diǎn),∴圓心到直線(xiàn)的距離
,∴
,即
的取值范圍為.故選A.考點(diǎn):可轉(zhuǎn)化為直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系的問(wèn)題.7.已知圓C與直線(xiàn)x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切,圓心在直線(xiàn)x+y=0上,則圓C的方程為()A.(x+1)2+(y﹣1)2=2 B.(x﹣1)2+(y+1)2=2 C.(x﹣1)2+(y﹣1)2=2 D.(x+1)2+(y+1)2=2參考答案:B【考點(diǎn)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.【分析】圓心在直線(xiàn)x+y=0上,排除C、D,再驗(yàn)證圓C與直線(xiàn)x﹣y=0及x﹣y﹣4=0都相切,就是圓心到直線(xiàn)等距離,即可.【解答】解:圓心在x+y=0上,圓心的縱橫坐標(biāo)值相反,顯然能排除C、D;驗(yàn)證:A中圓心(﹣1,1)到兩直線(xiàn)x﹣y=0的距離是;圓心(﹣1,1)到直線(xiàn)x﹣y﹣4=0的距離是.故A錯(cuò)誤.故選B.【點(diǎn)評(píng)】一般情況下:求圓C的方程,就是求圓心、求半徑.本題是選擇題,所以方法靈活多變,值得探究.8.如果一個(gè)空間幾何體的正視圖、側(cè)視圖、俯視圖都是半徑等于5的圓,那么這個(gè)空間幾何體的表面積等于()A.100π
B.
C.25π
D.參考答案:A9.方程與的曲線(xiàn)在同一坐標(biāo)系中的示意圖應(yīng)是(
)參考答案:A略10.已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,若它的前n項(xiàng)和Sn有最小值,且<-1,則使Sn>0成立的最小自然數(shù)n的值為(
)A.18
B.19
C.20
D.21參考答案:C略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.當(dāng)時(shí),的最小值為_(kāi)___________.參考答案:5略12.=(2x,1,3),=(1,﹣2y,9),如果與為共線(xiàn)向量,則x+y=.參考答案:【考點(diǎn)】共線(xiàn)向量與共面向量.【分析】利用向量共線(xiàn)的充要條件即可求出.【解答】解:∵與為共線(xiàn)向量,∴存在實(shí)數(shù)λ使得,∴解得,∴.故答案為.13.若直線(xiàn)與圓有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是__________。參考答案:略14.一個(gè)正三棱柱的正視圖、俯視圖如圖所示,則該三棱柱的側(cè)視圖的面積為
.參考答案:8
【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.【分析】由正三棱柱的正視圖、俯視圖得到該三棱柱的側(cè)視圖是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,由此能求出該三棱柱的側(cè)視圖的面積.【解答】解:由正三棱柱的正視圖、俯視圖得到該三棱柱的側(cè)視圖是邊長(zhǎng)為4的等邊三角形,∴由三視圖可知,該正三棱柱的底邊三角形的高為:=2,底面邊長(zhǎng)為:4,∴側(cè)視圖三角形的高為:4,該三棱柱的側(cè)視圖的面積為S=2×4=8.故答案為:8.【點(diǎn)評(píng)】本題考查三棱柱的側(cè)視圖的面積的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意空間思維能力的培養(yǎng).15.若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足等式x2+y2=4x﹣1,那么的最大值為.x2+y2的最小值為.參考答案:,7﹣4.【考點(diǎn)】基本不等式.【分析】①x2+y2=4x﹣1,令=k,即y=kx,代入上式可得:x2(1+k2)﹣4x+1=0,令△≥0,解得k即可得出.②令x=2+cosθ,y=sinθ,θ∈[0,2π).代入x2+y2,利用三角函數(shù)平方關(guān)系及其單調(diào)性即可得出.【解答】解:①∵x2+y2=4x﹣1,∴(x﹣2)2+y2=3.令=k,即y=kx,代入上式可得:x2(1+k2)﹣4x+1=0,令△=16﹣4(1+k2)≥0,解得,因此的最大值為.②令x=2+cosθ,y=sinθ,θ∈[0,2π).則x2+y2==7+4cosθ≥7﹣4,當(dāng)且僅當(dāng)cosθ=﹣1時(shí)取等號(hào).16.數(shù)列的通項(xiàng)公式為,則等于_______.參考答案:-20017.A是整數(shù)集的一個(gè)非空子集,對(duì)若則稱(chēng)k是A的一個(gè)“孤立元”,給定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的3個(gè)元素構(gòu)成的所有集合中,不含“孤立元”的集合共有
個(gè).參考答案:6個(gè)略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18.(本小題滿(mǎn)分8分)已知復(fù)數(shù)。(1)求及
;(2)若,求實(shí)數(shù)的值參考答案:解:(1)………3分…………5分(2)由得
………………7分所以
……8分略19.如圖,四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是矩形.(1)若PD=AD,E為PA的中點(diǎn),求證:平面CDE⊥平面PAB;(2)F是棱PC上的一點(diǎn),CF=CP,問(wèn)線(xiàn)段AC上是否存在一點(diǎn)M,使得PA∥平面DFM.若存在,指出點(diǎn)M在AC邊上的位置,并加以證明;若不存在,說(shuō)明理由.19.(滿(mǎn)分12分)參考答案:(1)∵PD⊥底面ABCD,∴PD⊥CD又∵底面ABCD是矩形.∴CD⊥AD∴CD⊥平面PAD
又PA平面PAD
∴CD⊥PA
∵PD=AD,E為PA的中點(diǎn)
∴DE⊥PA
CD∩DE=D
∴PA⊥平面CDE,
又PA平面PAB
∴平面CDE⊥平面PAB.
(2)在線(xiàn)段AC上存在點(diǎn)M,使得PA∥平面DFM,此時(shí)點(diǎn)M為靠近C點(diǎn)的一個(gè)四等分點(diǎn),
證明如下:
連接AC.BD.設(shè)AC∩BD=O,PC的中點(diǎn)為G,連OG,則PA∥OG,
在ΔPAC中,∵CF=CP
∴F為CG的中點(diǎn)。
取OC的中點(diǎn)M,即CM=CA,則MF∥OG,∴MF∥PA
又PA平面DFM,MF平面DFM
∴PA∥平面DFM.
20.如圖,已知切⊙于點(diǎn)E,割線(xiàn)PBA交⊙于A、B兩點(diǎn),∠APE的平分線(xiàn)和AE、BE分別交于點(diǎn)C、D.求證:(Ⅰ);
(Ⅱ).參考答案:(Ⅰ)證明:切⊙于點(diǎn),
平分
,
(Ⅱ)證明:∽,同理∽,
21.若點(diǎn)(p,q),在,中按均勻分布出現(xiàn)(1) 點(diǎn)M(x,y)橫、縱坐標(biāo)分別由擲骰子確定,第一次確定橫坐標(biāo),第二次確定縱坐標(biāo),則點(diǎn)M(x,y)落在上述區(qū)域的概率?(2)
試求方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根的概率。參考答案:故點(diǎn)落在上述區(qū)域內(nèi)的概率P=---------6分(2)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則有---------9分故點(diǎn)落在圓的外部
---------10分故方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根的概率P=---------12分22.下面的莖葉圖是某班在一次測(cè)驗(yàn)時(shí)的成績(jī),程序用來(lái)同時(shí)統(tǒng)計(jì)女生、男生及全班成績(jī)的平均分,試回答下列問(wèn)題:(1)在程序中,“k=0”的含義是什么?橫線(xiàn)①處應(yīng)填什么?(2)執(zhí)行程序
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