素描速寫第4版高職PPT完整全套教學課件

素描

速寫動漫模型素描第1章素描概述與表現(xiàn)方法第2章看見的結(jié)構(gòu)第3章光線的空間第4章造型的轉(zhuǎn)變第5章創(chuàng)意的頭腦第6章速寫概述與人物慢寫、速寫第7章繪制數(shù)字繪畫作品第1章素描概述與表現(xiàn)方法素描理性分析、深入研究、全面扎實的造型能力和創(chuàng)意能力第1章素描概述與表現(xiàn)方法本章任務(wù)“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計任務(wù)目標任務(wù)說明完成過程

1.多角度描繪

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟

3.掛毯設(shè)計效果圖制作相關(guān)知識

1.素描概述

2.素描表現(xiàn)方法

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律作品展示經(jīng)驗指導1.常用的素描工具2.素描的寫生準備3.素描的學習方式拓展訓練“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計教學目標當代科技的發(fā)展對傳統(tǒng)造型觀念和表現(xiàn)手段提出了新的挑戰(zhàn)，隨之人們的審美取向也會有相應(yīng)變化，然而素描本質(zhì)上的功能和意義是不會變化的，歷史證明，素描已經(jīng)成為代表人類創(chuàng)作能力的藝術(shù)品，素描具有高度的地位和價值，是一切造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，所以素描成為藝術(shù)類、影視類、多媒體類等專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。本章通過了解素描的發(fā)展進程，在專業(yè)學習中的重要作用，及“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計的素描案例學習和拓展訓練，掌握素描的基礎(chǔ)知識與表現(xiàn)方法，能夠使用素描工具，根據(jù)不同需要使用合適方法（紙質(zhì)、軟件）繪制素描作品，把表現(xiàn)的對象進行視覺化設(shè)計。通過對素描的初步認識，明確素描是培養(yǎng)造型能力的訓練手段，同時也是個人造型風格的探索過程，還要重點培養(yǎng)素描的創(chuàng)新能力，使素描在未來的崗位工作中，發(fā)揮出巨大的作用。教學要求知識要點能力要求關(guān)聯(lián)知識素描的概念了解廣義和狹義素描、獨立的畫種素描造型基本要素掌握點線面與空間、形與體、體面與形體、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)與形體、明暗素描的觀察方法重點掌握整體觀察、比較觀察、由表及里觀察、特征觀察、節(jié)律觀察素描的表現(xiàn)方法重點掌握線描式、線面結(jié)合式、結(jié)構(gòu)式、光影式構(gòu)圖規(guī)律重點掌握對稱、均衡、對比、多樣統(tǒng)一、黃金分割、形狀感覺素描的工具掌握簡便的描繪工具、筆與紙、輔助工具和材料、多種工具的應(yīng)用與嘗試素描的學習方式了解直接學習、間接學習本章任務(wù)“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)目標任務(wù)目標1．了解素描的概念和素描造型基本要素。2．掌握素描表現(xiàn)方法，包括觀察方法、表現(xiàn)方法、構(gòu)圖規(guī)律。3．素描的工具使用和素描的學習方式。4．學會掛毯設(shè)計效果圖的制作。本章任務(wù)“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)說明任務(wù)說明本任務(wù)將以一個素描具體實例來實踐“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計的過程。通過本任務(wù)的繪制與效果展示，有助于理解素描的概念、造型基本要素，掌握素描的觀察方法、表現(xiàn)方法、構(gòu)圖規(guī)律與素描工具的使用。“多視角組合構(gòu)圖”素描表現(xiàn)方法不限定，應(yīng)直觀、簡潔地表現(xiàn)構(gòu)圖設(shè)計即可，不必細致描畫。本章任務(wù)“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

完成過程1.多角度描繪2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟（1）以一件物體為模特進行構(gòu)圖設(shè)計（2）小構(gòu)圖應(yīng)富于變化（3）豐富畫面效果（4）畫面調(diào)整，完善畫面3.掛毯設(shè)計效果圖的制作完成過程

1.多角度描繪多視角組合構(gòu)圖設(shè)計，以同一物體的多視角形式，在一幅畫面上進行多個小構(gòu)圖（至少四個以上）的組合構(gòu)圖。在多角度觀察該物體的基礎(chǔ)上，可以運用聯(lián)想、解構(gòu)、變形等變化去尋找構(gòu)圖的理由與靈感，在畫面范圍內(nèi)，多角度安排小構(gòu)圖位置和小構(gòu)圖自身的構(gòu)成形式與造型。以一件物體為模特進行構(gòu)圖設(shè)計。如可樂瓶，可樂瓶實景照片。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟（1）以一件物體為模特進行構(gòu)圖設(shè)計。

在一幅畫面上設(shè)計組合構(gòu)圖，畫面至少要包含四個以上的小構(gòu)圖，既組合構(gòu)圖。經(jīng)過構(gòu)思，首先畫出一個九宮格樣式的小構(gòu)圖大致分布區(qū)域。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟在畫面上區(qū)分出10個相互疊壓的小構(gòu)圖，這些小構(gòu)圖均衡地分割畫面，分出主次關(guān)系，給人以整體上的視覺穩(wěn)定感，又沒有對稱的呆板。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟（2）小構(gòu)圖應(yīng)富于變化。小構(gòu)圖可以是獨立的，也可具有接續(xù)性或故事性。九宮格畫面趣味中心位于長度和寬度三等分得出四個相交位置，將主要部分置于其中一點，可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式；并且運用創(chuàng)意思維，給其加上“易拉罐式的翅膀”，即把易拉罐頂部以及拉環(huán)部分進行了三角形的變形，并安裝到可樂瓶的腰部。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟接著，依此畫出構(gòu)圖分布區(qū)域的各個小構(gòu)圖內(nèi)容。畫出中間靠左的第二個小構(gòu)圖，一只扭動身軀，動勢明顯，頭上冒出碩大汗珠的可樂瓶。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出左上角小構(gòu)圖，兩只賦予性別特征的可樂瓶，一只可樂瓶戴著項鏈，一只可樂瓶扎著領(lǐng)帶，頭靠著頭，呈對稱分布狀。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出畫面上方中間的小構(gòu)圖，一只矮小、臃腫、居于小構(gòu)圖下部的可樂瓶，周圍好像充滿了霧氣。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出左下方的兩只可樂瓶，一只深色，一只淺色，瓶身有部分重疊，向畫面外面傾斜。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出中間下方小構(gòu)圖，作者觀察的角度發(fā)生了明顯的變化，繪制了一只俯視角度的正在聯(lián)想的可樂瓶。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出右上角位置的小構(gòu)圖，一只向下方探頭的可樂瓶，這個構(gòu)圖采用了傾斜式構(gòu)圖，具有運動感。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出下方右側(cè)小構(gòu)圖，一只露出半個身影的、高大的可樂瓶，這是畫面中唯一的可樂瓶直立狀態(tài)。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出下方中間右側(cè)小構(gòu)圖，呈半圓型分布的一只彎腰傾倒飲料的可樂瓶。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟畫出最后一個小構(gòu)圖，呈對角線分布的一只可樂瓶底部與一只可樂瓶頭部。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟（3）豐富畫面效果。如加深小構(gòu)圖的明暗對比，修正輪廓形狀等。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟用手指和橡皮揉擦出灰調(diào)子，使畫面快速呈現(xiàn)大面積細膩的灰調(diào)子和柔和的氣氛。多視角組合構(gòu)圖的表現(xiàn)方法不限定，直觀、簡潔地表現(xiàn)出構(gòu)圖設(shè)計即可，不必細致描畫。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟（4）畫面調(diào)整，完善畫面。進行局部的強化或減弱，修正光影效果等，使局部服從整體，也可在邊角位置寫上姓名、日期等文字。完成過程

2.多視角組合構(gòu)圖畫法步驟多視角組合構(gòu)圖“可樂瓶的變化”繪制完成了。設(shè)計李林怡

繪制完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作組合構(gòu)圖掛毯設(shè)計效果圖可選擇實物繪制的方法，或者圖片素材合成的方法制作。（1）實物繪制。收集或制作適合繪制組合構(gòu)圖的掛毯，參考上述的繪制過程，在掛毯上面直接繪制，之后拍攝為圖片即可。（2）素材合成。收集或拍攝適合組合構(gòu)圖貼圖的掛毯圖片，圖片中有大面積的空白可供貼圖使用。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作（2）素材合成。將繪制的組合構(gòu)圖素描與掛毯圖片粘貼在一起，操作如下：首先，在Photoshop中同時打開素描圖片與素材圖片，執(zhí)行菜單中文件→打開→在對話框中單擊打開按鈕即可；選擇菜單窗口→排列→使所有內(nèi)容在窗口中浮動的命令，兩張圖片并排出現(xiàn)在窗口中。選擇移動工具

點擊窗口中的素描圖片，按下鼠標左鍵后不松開，將素描圖片拖到素材圖片上面后松開鼠標，軟件會自動建立一個素描圖層在上面，素材圖層在下面的新圖層。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作執(zhí)行菜單中的編輯→自由變換命令，素描圖片會出現(xiàn)帶抓手的邊框。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作按住Shift鍵的同時拖拉素描圖片上的抓手，保持素描不變形至合適的大小，按下Enter回車鍵確定；選中掛毯圖層，用矩形選框工具

選擇整個掛毯，出現(xiàn)螞蟻線。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作執(zhí)行編輯→自由變換命令，把掛毯壓縮至與素描圖片高度一致。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作將圖層模式設(shè)置為“正片疊底”，如圖1-25所示，會同時看到重合的素描與素材圖片，但是顏色過暗。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作執(zhí)行菜單中的圖層→向下合并命令，素描圖層與素材圖層合成為一個圖層了；執(zhí)行菜單中的圖像→調(diào)整→曲線命令，向下拉動曲線，將較暗的畫面調(diào)亮一些。完成過程

3.掛毯設(shè)計效果圖的制作點擊菜單中的文件→存儲，文件存儲后，“多視角組合構(gòu)圖”掛毯設(shè)計效果圖完成了。相關(guān)知識1.素描概述（1）素描的概念（2）從歷史的角度看描（3）一切造型的基礎(chǔ)（4）素描造型基本要素①點線面與空間②形與體③體面與形體④結(jié)構(gòu)⑤結(jié)構(gòu)與形體⑥明暗（5）素描的基本要求①寫生能力②默寫能力③審美能力④創(chuàng)作能力2.素描表現(xiàn)方法（1）素描的觀察方法①整體觀察②比較觀察③由表及里觀察④特征觀察⑤節(jié)律觀察（2）素描的表現(xiàn)方法①線描式②線面結(jié)合式③結(jié)構(gòu)式④光影式3.構(gòu)圖的一般規(guī)律（1）對稱（2）均衡（3）對比（4）多樣統(tǒng)一（5）黃金分割（6）形狀感覺相關(guān)知識

1.素描概述（1）素描的概念廣義上的素描，泛指一切手繪的單色圖畫。狹義上的素描，指用于學習繪畫技巧、探索造型規(guī)律的美術(shù)基礎(chǔ)訓練的手段和過程。素描主要以線條和明暗為造型語言，基本排除了色彩方面的內(nèi)容，素描采用的單色描繪和素描工具的方便、靈活的使用性，使素描能夠隨時、快速、直接地表達形態(tài)，無論是藝術(shù)創(chuàng)作或是設(shè)計，都可以作為設(shè)想的草圖或者設(shè)想的終點，把想法和表現(xiàn)對象進行視覺化的過程。素描是一個獨立的畫種，是繪畫藝術(shù)領(lǐng)域中的一種獨立的藝術(shù)樣式，具有獨立的地位和價值。素描也包括速寫、慢寫、默寫。相關(guān)知識

1.素描概述（2）從歷史的角度看描勞動創(chuàng)造的藝術(shù)。素描先于古老的象形文字。在人類早期藝術(shù)活動中，本能地使用最簡單、最直接的手段表現(xiàn)當時的情景?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的人類最早的美術(shù)遺跡是洞穴壁畫，是為了記錄和傳授狩獵經(jīng)驗或是表達心情，由于洞穴的保護作用得以比較完好的保存下來。法國拉斯科洞窟壁畫“野牛和人”，野牛是用重復的排線畫出，人物和鳥是用線勾畫而成的符號式的簡潔形態(tài)，為原始形式的素描。勞動不但成就了人類自身，也創(chuàng)造了藝術(shù)世界。相關(guān)知識

1.素描概述中國東漢畫像磚“弋射收獲圖”，所謂畫像磚，是以磚石為地，用刀代筆，以期不朽的藝術(shù)。造型大致勾勒，風格質(zhì)樸平實，黑白對比分明，富有裝飾趣味，拓印之后呈現(xiàn)出黑白分明的素描效果。相關(guān)知識

1.素描概述東西方素描的差異。西方人認為毛筆白描是東方特色的素描，用毛筆以直接的筆觸形成形態(tài)，主要的造型手段是線條，注重主觀的感受和理解，不是完全追求外形相似，更注重傳神。“畫圣”吳道子是中國唐代大畫家，開創(chuàng)的蘭葉描用狀如蘭葉的筆法來表現(xiàn)衣褶，有飄動之勢，人稱“吳帶當風”，代表作“天王送子圖”描寫佛教始祖釋迦牟尼降生以后，父親抱著他去朝拜天神廟，諸神向他禮拜的故事。相關(guān)知識

1.素描概述西方的畫家則注重客觀真實的逼真再現(xiàn)，通過透視學、解剖學等當時先進的科學技術(shù)手段認知自然世界。列昂納多?達?芬奇是意大利文藝復興三杰之一，他的藝術(shù)實踐和科學探索精神對后世產(chǎn)生了深遠的影響，素描作品“圣母子、圣安娜和小約翰”。相關(guān)知識

1.素描概述中國近代素描教育。徐悲鴻江蘇宜興人（1895—1953），中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)奠基者，1919年赴法國學習并游歷西歐。于二十世紀三十年代，引入法國素描教學體系，主張素描要注重三大面、五大調(diào)子，強調(diào)對解剖的理解。他的素描和油畫則滲入了中國畫的筆墨韻味，如徐悲鴻的素描“自畫像”。之后，馬克西莫夫教授于二十世紀五六十年代帶來俄羅斯的契斯恰柯夫素描教學體系，提出了結(jié)構(gòu)概念，改變了素描認識對象的方法。相關(guān)知識

1.素描概述（3）一切造型的基礎(chǔ)記錄的素描到藝術(shù)的素描。歷史上，素描可以作為復制或摹寫的基礎(chǔ)，用來表現(xiàn)形象，記錄事件。至歐洲文藝復興之前，成為一門獨立的藝術(shù)。米開朗基羅（1475－1564）是意大利文藝復興時期偉大的雕塑家，西斯廷教堂天頂畫“創(chuàng)世紀”，米開朗基羅獨自一人，用了四年零五個月的時間畫出上帝創(chuàng)造世界的過程，由9幅中心畫面組成，畫中的343個人物，充分表現(xiàn)了人體的力量美。圖所示是米開朗基羅的素描“利比亞女巫”。相關(guān)知識

1.素描概述右圖所示是米開朗基羅在此素描的基礎(chǔ)上創(chuàng)作出天頂畫“創(chuàng)世紀”（局部）。相關(guān)知識

1.素描概述因為素描的造型能力才使素描成為其他藝術(shù)樣式的基礎(chǔ)。素描在這里就是一種造型思維，是造型的結(jié)構(gòu)和空間支撐，伴隨著藝術(shù)作品生產(chǎn)過程的始終。學生作業(yè)CG插畫、招貼、動漫角色設(shè)定的素描設(shè)計草圖，體現(xiàn)出作品創(chuàng)作的基本步驟和大致過程。

學生素描“聚”插畫設(shè)計圖譚陽

學生素描“吶喊”招貼草圖劉忠?guī)r相關(guān)知識

1.素描概述學生作業(yè)動漫角色設(shè)定的素描設(shè)計草圖，體現(xiàn)出作品創(chuàng)作的基本步驟。

學生素描“機器怪物5號”動漫角色設(shè)定倪健相關(guān)知識

1.素描概述（4）素描造型基本要素①點、線、面與空間空間具有容納物質(zhì)存在與運動的屬性。點是最小的造型單位。點的位置準確與否關(guān)系到形與結(jié)構(gòu)關(guān)系是否正確。線也叫線條，理論上的線是點的移動而成，理想的線只有長度沒有寬度，線即一維空間。線是真實的三維物體表面因透視的極度縮形而窄縮為線。面就是物體的表面，指由長度和高度兩個因素組成的平面空間。理想的面是點的組合或線排列后的效果，在視覺上形成了面，即二維空間。一個形體是由若干個面組成的，就有若干個轉(zhuǎn)折，面的轉(zhuǎn)折與點和線是緊密聯(lián)系的，研究面的目的主要解決結(jié)構(gòu)形態(tài)和造型所呈現(xiàn)的特征。

點、線、面、體的轉(zhuǎn)變圖相關(guān)知識

1.素描概述②形與體形就是物體的形狀，顯示外部輪廓，是平面視覺元素。體就是物體的體積，體即三維空間，指由長度、高度、深度構(gòu)成的立體空間，是立體視覺元素。圖所示，面至少由三個點的連結(jié)或者是三條線組合形成的，是三角形。在一個平面上將四個點進行連結(jié)，就形成一個四邊形平面，如果用六條線連接四個點，就形成一個三角錐體，也是最簡單的立體形狀，形成的這個立體形，必須具備四個點、六條線、四個面。

點的連線形成三角形、四邊形以及錐體圖相關(guān)知識

1.素描概述③體面與形體體面是物體外表的面，不同方向體面的銜接和組合關(guān)系，為體面關(guān)系，體面之間的連接轉(zhuǎn)折處呈現(xiàn)出結(jié)構(gòu)線或者輪廓線。形體是由多個體面按照一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系組合構(gòu)成。比如立方體是由六個體面構(gòu)成的。形體分為外形和體積兩個因素，在素描中這二者是相輔相成的統(tǒng)一體，形是體積的外形，體積又以形來體現(xiàn)，所以我們對形體可以理解為有形的體積。圖表現(xiàn)出多個體面按照一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系組合構(gòu)成形體。

體面組合構(gòu)成形體圖相關(guān)知識

1.素描概述④結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)在藝術(shù)造型中，一般是指包含與物體外在形態(tài)之中的內(nèi)部構(gòu)造，指物體的造型特征，但其結(jié)構(gòu)類型有所區(qū)別，可分為：解剖結(jié)構(gòu)。從造型角度出發(fā)，研究人體、動物和植物等內(nèi)部結(jié)構(gòu)的科學。形體結(jié)構(gòu)。在物體復雜的形態(tài)之中，本質(zhì)上包含著單純的幾何形結(jié)構(gòu)特征。構(gòu)造結(jié)構(gòu)。形態(tài)是由不同的部分依其結(jié)構(gòu)關(guān)系結(jié)合成為一個整體?？臻g結(jié)構(gòu)。有形的實體占據(jù)的空間為實空間，其周圍的空間是非實體的虛空間。因此人們所看到的物體表面，是實空間與虛空間的統(tǒng)一。圖表現(xiàn)出多種結(jié)構(gòu)之間的相互關(guān)系。

學生素描“人體骨骼”孫薇根據(jù)人體骨骼繪制的人體素描相關(guān)知識

1.素描概述圖表現(xiàn)出多種結(jié)構(gòu)之間的相互關(guān)系。

形體結(jié)構(gòu)幫助理解空間整體結(jié)構(gòu)可以分離為不同的部分

空間中的形體本身占有空間無論實空間或虛空間都提示形象存在相關(guān)知識

1.素描概述⑤結(jié)構(gòu)與形體

結(jié)構(gòu)是形體的內(nèi)在本質(zhì)，形體是結(jié)構(gòu)的外部呈現(xiàn)。這種關(guān)系本質(zhì)上是恒定的，而光影則依附在結(jié)構(gòu)與形體之上，是隨時發(fā)生變化的造型因素。圖

“母親肖像”是德國文藝復興時期畫家阿爾布萊希特?丟勒(1471-1528年)的素描作品，老人臉龐內(nèi)部結(jié)構(gòu)明顯外露，用線的表現(xiàn)極有分寸，造型準確、神態(tài)生動，現(xiàn)了德意志民族堅實、嚴肅、細密的特點。

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1.素描概述⑥明暗明暗是由光線照射物體而產(chǎn)生的，基本表現(xiàn)方法既三大面和五調(diào)子，可以控制明暗的漸變以創(chuàng)造實體的錯覺效果。依照明暗層次來描繪物象，一直是傳統(tǒng)素描的基本方法。荷蘭凡高素描“播種者”主要運用明暗調(diào)子表現(xiàn)出主體。

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1.素描概述（5）素描的基本要求①具有寫生能力寫生是直接面對對象進行描繪的一種繪畫方法，無論什么樣的藝術(shù)形式都必須以自然為基點。②具有默寫能力這是形象記憶力的體現(xiàn)。默寫和寫生是相對的，是憑理解和記憶進行創(chuàng)作的繪畫方法，而形象記憶須在大量寫生基礎(chǔ)上才能獲得。③具有審美能力整個素描過程都是以形象思維規(guī)律去觀察和發(fā)現(xiàn)具有審美價值的藝術(shù)因素，發(fā)現(xiàn)其中的形式感、力度感、節(jié)奏感、秩序感，主動地通過點、線、面、黑、白、灰等造型因素去表現(xiàn)對象和抒發(fā)情感。④具有創(chuàng)作能力探索未來個性風格。創(chuàng)作是造型能力與創(chuàng)意能力的集中體現(xiàn)，創(chuàng)作可以擴展視野與想象力，開發(fā)個人造型情趣與審美傾向。

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2.素描表現(xiàn)方法（1）素描的觀察方法素描大師德加說過，素描畫的不是形體，而是對形體的觀察。①整體觀察目光不要停留在瑣碎細節(jié)上，從大處著眼，抓大結(jié)構(gòu)、大關(guān)系，目的是獲得一個明確的總體印象，并保持到最后。整體觀察也是大視域范圍的觀察。②比較觀察運用比較的方法，找出異同，可突出對象的造型特點，避免流于程式化。比較位置、造型、明暗、質(zhì)感等，統(tǒng)籌比較，做出判斷并表現(xiàn)。比較觀察也是視線的移動觀察。

③由表及里觀察本質(zhì)總是表現(xiàn)為各種表象，在觀察時需要進一步分析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。表里觀察是通過現(xiàn)象揭示本質(zhì)，有利于正確把握造型，畫出的素描客觀合理、準確結(jié)實。④特征觀察特征觀察是找出個體個別而細微的具體性特點，特征觀察是對特征有所感觸而領(lǐng)悟，然后,表現(xiàn)其具體與生動。⑤節(jié)律觀察節(jié)奏和韻律是構(gòu)成整體的諸元素形成重復的一種屬性，用反復和對應(yīng)等形式使一系列并不相連貫的因素獲得規(guī)律化，構(gòu)成有序整體，在素描之中體現(xiàn)在不同物體之間、或個體各組成部分之間的一種關(guān)于節(jié)奏和韻律的關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)也是藝術(shù)美之靈魂。

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2.素描表現(xiàn)方法綜合運用多種觀察方法?！叭啻甑募垺弊⒅毓庥芭c空間效果，質(zhì)感表現(xiàn)；“海螺變體”把握結(jié)構(gòu)特征，把形象抽象為圖案。

學生素描“海螺變體”許楠學生素描“揉搓的紙”夏明月相關(guān)知識

2.素描表現(xiàn)方法2.素描的表現(xiàn)方法①線描式線描根據(jù)物體的外部輪廓和轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，用線進行作畫，著重發(fā)揮線條自身的高度形式美感和豐富的內(nèi)涵表現(xiàn)力，在中國繪畫中線描是具有獨立藝術(shù)價值的畫種，圖十八描之“混描”。西方畫家也采取線描的方式作畫，注重塑造寫實效果，或強調(diào)傳達個人感受，西方現(xiàn)代主義繪畫以線條為思想的載體，表現(xiàn)主觀激情和彰顯風格。

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2.素描表現(xiàn)方法②線面結(jié)合式在塑造形象的時候，線條和帶有明暗色調(diào)的面形成互為支撐的關(guān)系，它既注重物體結(jié)構(gòu)關(guān)系，又強調(diào)物體明暗變化。線面結(jié)合式可突出線條的表現(xiàn)力，用線刻畫物體結(jié)構(gòu)，用面提示物體的體積和空間。俄羅斯費欣的素描“女孩頭像”，線與面有機地融合在一起塑造出生動的形象。相關(guān)知識

2.素描表現(xiàn)方法③結(jié)構(gòu)式以理解和表達結(jié)構(gòu)為目的，注重對內(nèi)輪廓和解剖構(gòu)造及其組合的觀察分析，將明暗關(guān)系基本拋棄，幾何化框示和強調(diào)出物體的構(gòu)造特征。如圖

“靜物結(jié)構(gòu)”所示，作者用穿透的眼光把看不到的內(nèi)部結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來。在觀察的過程中要運用透視原理，這種表現(xiàn)方法相對比較理性。學生素描“靜物結(jié)構(gòu)”楊雯相關(guān)知識

2.素描表現(xiàn)方法④光影式強調(diào)光影、色調(diào)效果的模仿和利用，在二維平面上表現(xiàn)逼真的三維空間效果?；驹煨驼Z言是三大面、五調(diào)子，以及線、面等造型因素的綜合利用，通常也稱全因素素描。同時也需要理性分析，才能準確地再現(xiàn)素描的整體。圖

“人像”準確把握明暗變化與結(jié)構(gòu)、光源強弱、反射光等因素的影響。徐悲鴻素描“人像”相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律構(gòu)圖是為了表現(xiàn)一定的思想、意境和情感、在一定的空間范圍內(nèi)，運用審美的原則安排和處理形象的位置關(guān)系，使其組成有說服力的整體。中國畫稱之為經(jīng)營位置和布局。荷蘭倫勃朗“約翰之死”在畫面上對形象進行組織，以實現(xiàn)表現(xiàn)意圖。相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律多樣之中求統(tǒng)一，統(tǒng)一之中求變化，是構(gòu)圖基本法則。（1）對稱特點是整齊和均勻、排列相等，使觀看者心理處于平衡狀態(tài)，使畫面有莊嚴，肅穆，平穩(wěn)的感覺，穩(wěn)定感是人類在長期觀察形成的一種審美觀念。不足之處是視覺刺激不強烈，會產(chǎn)生單調(diào)、缺少變化之感。

德國丟勒銅版畫“亞當與夏娃”學生素描“正面與側(cè)面”高飛相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律（2）均衡均衡是一種心理性的體驗，配置得當?shù)漠嬅嬉蛩兀瑫谷水a(chǎn)生均衡感。均衡的畫面不是兩邊的形狀、數(shù)量、大小排列的對應(yīng)，而是不同的排列，卻能夠給人以整體上的視覺穩(wěn)定感，又沒有對稱的那種呆板，所以成為常用構(gòu)圖形式。

德國丟勒銅版畫“憂郁”學生素描“飲料瓶”陳明哲相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律（3）對比把表現(xiàn)對象的各種形式要素進行對照，使其各自的特質(zhì)更加明顯。對比是造型藝術(shù)中最富有活力的法則之一，使不鮮明的外形和內(nèi)涵在對比中突出。形式如明暗對比、疏密對比、形狀對比、色彩對比、動靜對比等。素描“角落”中包含著大小、上下、繁簡、形狀的對比關(guān)系。

學生素描“角落”許華南相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律（4）多樣統(tǒng)一構(gòu)圖的最基本法則，它在組織對象時要求多樣和差異，但又不是絕對對立，而是渾然一體。如果視覺因素只有多樣變化，會顯得雜亂；如果只有統(tǒng)一，就顯得單調(diào)，形成統(tǒng)一的整體關(guān)系之后才具有審美價值。素描“城市”中多樣統(tǒng)一表現(xiàn)在形狀的方圓、方向的上下、質(zhì)地的剛?cè)?、量的輕重、勢的聚散、色的深淺、光的強弱等多方面的有機協(xié)調(diào)。學生素描“城市”呂新來相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律（5）黃金分割數(shù)學比例關(guān)系，它是將一段直線分成長短兩段，使小段與大段之比等于大段與全段之比，比值為1：1．618，約折成2/3、3/5、5/8、等比例，這種比例自古希臘至今，被認為是最合適的比例，在造型上具有審美價值而廣泛應(yīng)用，體現(xiàn)在畫面的分割、內(nèi)部結(jié)構(gòu)的處理、形象所處的位置等。九宮格的畫面趣味中心并不是畫面的中心，而是長度和寬度三等分畫面得出四個相交位置，可以將對象的主要部分置于其中一點，即可得到優(yōu)美的構(gòu)圖形式。

九宮格的4個交點附近最容易得到“眼球”黃金比例1：1．618相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律（6）形狀感覺物體在畫面上排列可連接成各種形狀的圖形，構(gòu)圖一般有三角形構(gòu)圖，如“人體習作”構(gòu)圖有穩(wěn)定感，還有圓形、四邊形、橢圓形、S形、V形、網(wǎng)格分割等，如果這些形狀或者它們之間的組合顯得舒適并帶有一定變化，就能產(chǎn)生美感。畫面物體的排列形式不同，視覺感受也不同，傾斜構(gòu)圖有動態(tài)感，如

“兩個女人體”。

意大利達?芬奇素描“人體習作”徐悲鴻素描“兩個女人體”相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律美術(shù)作品《地道戰(zhàn)》繪畫構(gòu)圖設(shè)計是一個優(yōu)秀的構(gòu)圖范例?！兜氐缿?zhàn)》取材于抗戰(zhàn)時期，在中國現(xiàn)代繪畫史上占有重要地位，羅工柳將冀中人民開展對敵斗爭搬上畫布，熱情謳歌偉大愛國主義精神。

油畫《地道戰(zhàn)》1951年中國人民革命軍事博物館藏（羅工柳）相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律這幅畫的構(gòu)圖幾經(jīng)變化，左圖是最初的小稿速寫組畫，右圖草圖是在聽取了民兵們的意見之后，構(gòu)圖變成民兵從室內(nèi)上房。

相關(guān)知識

3.構(gòu)圖的一般規(guī)律最終構(gòu)圖，畫中的抗日游擊隊員正從隱蔽的地道口出來，準備伏擊敵人，作者在實地考察的基礎(chǔ)上加以藝術(shù)的加工，創(chuàng)造出充滿歷史瞬間真實感的畫面。

最終的構(gòu)圖作品展示在多角度觀察的基礎(chǔ)上，要求富于變化，并運用聯(lián)想、重組等方式去尋找靈感。學生組合構(gòu)圖“可樂罐的變化”魯思佳作品展示學生作組合構(gòu)圖“可樂杯的變化”劉凱旋經(jīng)驗指導

1.常用的素描工具1.常用的素描工具（1）推薦初學者使用鉛筆和素描紙畫素描（2）素描輔助工具和材料（3）提倡多種工具的應(yīng)用與嘗試2.素描的寫生準備（1）執(zhí)筆方法（2）運筆方法（3）畫板的位置（4）畫板的擺放3.素描的學習方式（1）素描的直接學習（2）素描的間接學習經(jīng)驗指導

1.常用的素描工具（1）推薦初學者使用鉛筆和素描紙畫素描鉛筆以石墨或加顏料的黏土做成的筆芯為介質(zhì)。用H表示硬質(zhì)，B表示軟質(zhì)，HB表示軟硬適中。線條柔和細潤，容易著色和易于修改，能細致入微的反復刻畫，初學者容易掌握。鉛筆色階豐富，黑白對比不夠強。炭筆著色力度強，難于修改，不容易控制。炭精條畫出的顏色濃重、細潤，不宜修改。色粉筆較淺顏色可覆蓋在較深顏色上，可提高光。固著力較差，需要噴定畫液來固定。紙筆靠摩擦混合色調(diào)，取得細膩效果。素描一般使用素描紙、水彩紙、卡紙等，也可在木板等表面上描繪。壓感筆配合數(shù)位板，加上電腦和軟件組成一套數(shù)字繪畫設(shè)備，繪制與修改、儲存和傳遞方便。經(jīng)驗指導

1.常用的素描工具（2）素描輔助工具和材料輔助的材料有橡皮、刀片、畫板、定畫液、紙筆、砂紙等。畫板堅固耐用，畫夾方便攜帶。素描使用橡皮來修改，橡皮在修改畫面的同時也能形成筆觸，可以豐富素描效果。（3）提倡多種工具的應(yīng)用與嘗試素描工具和材料的選擇很寬泛，除普遍使用的鉛筆之外，木炭筆、色粉筆、鋼筆、色紙、卡紙、壓感筆與數(shù)位板等都是可以選擇的材料。要充分利用各種材料的不同特性來豐富畫面效果，嘗試各種素描形式和肌理效果制作的可能性，通過各種材料的實踐，產(chǎn)生不同畫面效果與表現(xiàn)形式，可啟發(fā)想象和拓寬思維，有利于創(chuàng)意性思維和審美能力的培養(yǎng)。經(jīng)驗指導

1.常用的素描工具

法國德加素描“整理舞鞋的芭蕾舞演員”炭筆（左）法國德加素描“芭蕾舞女演員”色粉筆（右）經(jīng)驗指導

1.常用的素描工具荷蘭倫勃朗“抱小孩的婦人”鋼筆墨水

宋書魁“動漫模型素描”卡紙鉛筆油筆色粉筆經(jīng)驗指導

1.常用的素描工具張濤“場景設(shè)計”壓感筆、數(shù)位板、電腦、繪畫軟件經(jīng)驗指導

2.素描的寫生準備（1）執(zhí)筆方法用大拇指和食指把筆握穩(wěn)，其余三指在筆下邊，筆尖與畫面要保持一個斜度，在精細描繪時，可采用寫字的握筆姿勢。（2）運筆方法握筆后部用側(cè)鋒行筆，以肩關(guān)節(jié)為軸移動，適合描繪長距離的線條，如起稿。握筆中部以肘關(guān)節(jié)為軸移動，畫出的線條平穩(wěn)，為常用的運筆方法。握筆的前部以腕關(guān)節(jié)為軸運筆，適合精細刻畫。（3）畫板的位置小畫板的位置處于視點和被描繪物體之間，不會影響視線；大畫板應(yīng)處于視線的一側(cè)，可采取轉(zhuǎn)頭方式觀看被描繪物體，如圖所示。距離控制在能夠看清楚對象又不影響整體的觀察為宜。經(jīng)驗指導

2.素描的寫生準備（4）畫板的擺放畫板要垂直或略有角度地豎立在作者前方，畫板應(yīng)和視線垂直。作者和畫板之間，要保持一臂左右的距離，使眼睛能夠看到整個畫面，這樣在素描的過程中，視線始終能照顧到畫面全局。作者的視線最好略高于所繪物體，角度的選擇應(yīng)注意不要使物體的特征部分相互重疊，否則不利于體積及空間的表現(xiàn)，如所示。經(jīng)驗指導

3.素描的學習方式（1）素描的直接學習直接學習是指寫生，是親身參加素描實踐而獲得經(jīng)驗，是重要的學習方式。（2）素描的間接學習指臨摹與借鑒，是繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)的一種手段，事實上一個人所接受到的知識，絕大部分是間接經(jīng)驗。達利“記憶的永恒”到學生素描“流淌的時間”，體現(xiàn)了間接學習的借鑒作用。薩爾瓦多·達利(1904-1989)西班牙超現(xiàn)實主義繪畫大師，利用弗洛伊德的潛意識理論，把夢境的主觀世界變成客觀而令人激動的形象方面做出了貢獻，證明人的潛意識是超乎理性之上的更為重大的現(xiàn)實。

西班牙達利“記憶的永恒”學生素描“流淌的時間”張彭衍拓展訓練“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)要求繪制一幅“主題連續(xù)構(gòu)圖”素描，主題自定。首先選擇一個物體作為表現(xiàn)主題，然后在一幅畫面上進行該主題的組合構(gòu)圖探索與實踐，即同一物體的多視角組合構(gòu)圖，作品如圖所示。效果圖可選擇實物繪制的方法，或者圖片素材合成的方法制作。此處選擇合成的方法，收集或拍攝適合組合構(gòu)圖貼圖的掛毯素材圖片，如所示。之后將作品與掛毯圖片合成為“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計效果圖。

學生組合構(gòu)圖“花瓶系列”王楠掛毯素材圖片拓展訓練“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)效果將所繪制的構(gòu)圖與掛毯圖片粘貼在一起，并保持構(gòu)圖與掛毯邊緣形狀的一致性，否則會有生硬的感覺。此圖合成時圖層模式為正常，遮擋了素材圖片的大部分圖案，并執(zhí)行菜單濾鏡→液化→向前變形工具調(diào)整邊緣形狀。

拓展訓練“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)效果

“主題連續(xù)構(gòu)圖-耳機系列”掛毯設(shè)計效果圖楊雯拓展訓練“主題連續(xù)

構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)效果

“主題連續(xù)構(gòu)圖-紅酒杯系列”掛毯設(shè)計效果圖沈海嬌拓展訓練“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

任務(wù)效果

學生漫畫構(gòu)圖“小黑”譚陽學生插畫構(gòu)圖“奔”曲佳圖是學生的創(chuàng)作作品，是組合構(gòu)圖在漫畫、插畫領(lǐng)域中的具體應(yīng)用。拓展訓練“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計

核心步驟與提示1.根據(jù)主題的需要，運用構(gòu)圖規(guī)律對進行整體布局。2.在多角度觀察該物體的基礎(chǔ)上，可以運用聯(lián)想、故事情節(jié)、重復連續(xù)、解構(gòu)重組、特寫、蒙太奇、運動等變化去尋找構(gòu)圖的理由與靈感。3.同一物體多視角形式組合構(gòu)圖，必須注意造型和透視的控制，注意局部與整體的關(guān)系，注意主體與環(huán)境的尺度關(guān)系和空間關(guān)系。4.應(yīng)注意避免想法單一、表現(xiàn)呆板、畫面缺乏組織、層次混亂、沒有變化、畫面不平衡、主次不清等。5.合成效果圖階段?？蓞⒖急菊氯蝿?wù)、拓展訓練任務(wù)中的掛毯設(shè)計效果圖合成部分的制作方法，完成“主題連續(xù)構(gòu)圖”掛毯設(shè)計效果圖的制作。

第2章看見的結(jié)構(gòu)素描理性分析、深入研究、全面扎實的造型能力和創(chuàng)意能力第2章看見的結(jié)構(gòu)本章任務(wù)“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計任務(wù)目標任務(wù)說明完成過程1.素描入門練習與兩種結(jié)構(gòu)造型方法2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟3.鼠標墊設(shè)計效果圖的制作相關(guān)知識1.幾何造型原理2.結(jié)構(gòu)素描3.透視規(guī)律作品展示經(jīng)驗指導1.全面觀察繪畫對象2.造型抓住中間找關(guān)系3.表現(xiàn)藝術(shù)感受力4.繪畫要求與注意事項拓展訓練“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計教學目標本章通過“幾何體結(jié)構(gòu)素描”案例的學習以及拓展訓練，掌握結(jié)構(gòu)素描的繪制步驟和技巧，以及透視法則、理性的結(jié)構(gòu)分析和畫面的有序組織等，引導學生從客觀物象的結(jié)構(gòu)研究作為素描學習的開始，即以幾何形體結(jié)構(gòu)素描開始，來認識幾何形體結(jié)構(gòu)及其空間，放棄表面的摹寫，重點關(guān)注結(jié)構(gòu)造型語言的思考和把握。通過結(jié)構(gòu)素描認識自然事物的結(jié)構(gòu)構(gòu)成關(guān)系，提煉線條自身的美感形式，逐步實現(xiàn)對構(gòu)想和造型設(shè)計進行直觀的形象表達。教學要求知識要點能力要求關(guān)聯(lián)知識結(jié)構(gòu)素描了解概念、意義、與傳統(tǒng)素描的關(guān)系、結(jié)構(gòu)素描的線、立方體是結(jié)構(gòu)母體幾何造型原理了解最單純的結(jié)構(gòu)形式、歸納任何物體、原理應(yīng)用透視規(guī)律重點掌握焦點透視法、空氣透視法兩種結(jié)構(gòu)造型方法掌握穿透性和邏輯性結(jié)構(gòu)造型方法結(jié)構(gòu)素描技法重點掌握幾何體結(jié)構(gòu)素描的畫法步驟本章任務(wù)“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計

任務(wù)目標任務(wù)目標1．了解結(jié)構(gòu)素描的基本內(nèi)容。2．掌握幾何體結(jié)構(gòu)素描的畫法步驟。3．學會幾何造型原理的應(yīng)用。4．學會透視規(guī)律的應(yīng)用。5．學會鼠標墊設(shè)計效果圖的制作。本章任務(wù)“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計

任務(wù)說明任務(wù)說明本任務(wù)將以一個素描具體實例來實踐“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計的過程。通過本任務(wù)的繪制與效果展示，有助于理解結(jié)構(gòu)素描的概念、幾何造型原理和透視規(guī)律的應(yīng)用，掌握穿透性和邏輯性結(jié)構(gòu)造型方法、幾何體結(jié)構(gòu)素描的繪制技法，以及鼠標墊設(shè)計效果圖的制作。本章任務(wù)“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計

完成過程完成過程1.素描入門練習與兩種結(jié)構(gòu)造型方法（1）穿透性結(jié)構(gòu)造型方法（2）邏輯性結(jié)構(gòu)造型方法2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（1）起稿構(gòu)圖（2）初步畫出幾何體的基本結(jié)構(gòu)【小貼士】比例關(guān)系【小貼士】兩種繪畫調(diào)整檢查方法（3）完善幾何體的基本結(jié)構(gòu)（4）準確表現(xiàn)幾何體的基本結(jié)構(gòu)（5）調(diào)整完成3.鼠標墊設(shè)計效果圖的制作完成過程

1.素描入門練習與兩種結(jié)構(gòu)造型方法在認識結(jié)構(gòu)時，一般都是從具有明確形態(tài)特征和空間關(guān)系的幾何形開始，形態(tài)的構(gòu)造越具有明確的幾何特征，就越容易被認識。（1）穿透性結(jié)構(gòu)造型方法。既將物象形體設(shè)想為玻璃一樣的透明體，既能看到外形特征，也能看到內(nèi)部結(jié)構(gòu)。造型方法步驟：在透視原理指導下，一般先畫出立方體底面透視縮形，再穿透性地畫出四條垂直線，之后畫出立方體頂面的透視縮形，要注意線條的輕重變化。

立方體的穿透性結(jié)構(gòu)造型方法圖完成過程

1.素描入門練習與兩種結(jié)構(gòu)造型方法（2）邏輯性結(jié)構(gòu)造型方法。對形體的觀察和分析為基礎(chǔ)，以理性的邏輯思維方式，通過推理判斷進行結(jié)構(gòu)造型的方法。造型方法步驟：依據(jù)方錐體底與高的比例關(guān)系構(gòu)建一個方柱體，以此作為方錐體的參照空間基準，再分別連接上下平面對角線的交點，連接這兩個交點即為方錐體中心軸線，接著畫出中軸線頂點與底面四個頂點的連線，注意調(diào)整線的輕重、虛實。

方錐體的邏輯性結(jié)構(gòu)造型方法圖完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟幾何體實景照片。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（1）起稿構(gòu)圖。在寫生之前對幾何體的組合與空間位置以及結(jié)構(gòu)進行分析，做到心中有數(shù)，意在筆先。然后，在畫面上定好幾何體組合的大致位置，確定上、下、左、右的范圍，起稿要求構(gòu)圖舒適。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（2）初步畫出幾何體的基本結(jié)構(gòu)。在起稿的基礎(chǔ)上，粗略分割出每個幾何體的位置關(guān)系，定出幾何體的大體比例?！拘≠N士】：比例關(guān)系；兩種繪畫調(diào)整檢查方法【小貼士】：比例關(guān)系比例的概念指各物體之間的大小比例關(guān)系或同一物體中局部與整體、局部與局部之間的比例關(guān)系，線條明暗層次的比例關(guān)系等。應(yīng)注意在一定的角度和透視變化中的比例關(guān)系，要在相互比較中抓住比關(guān)系，特別整體的比例關(guān)系。【小貼士】：兩種繪畫調(diào)整檢查方法輔助線的方法。用輔助線的檢查方法校正形，是最基本的調(diào)整檢查方法，可以借助用垂直、水平、傾斜的輔助線來進行檢查繪畫的準確性，通過這種方法使感性的校正具有了比較可靠的確切依據(jù)。比例尺的方法。不一定非要使用尺，借助鉛筆作為比例尺可確定形體比例關(guān)系。使用時手臂要盡可能伸直，以筆頂端為上點、用大拇指尖在筆桿上所測定出的位置為下點來對照檢查，但是，不能過分地依賴于借用鉛筆或其它工具來進行測量。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（2）初步畫出幾何體的基本結(jié)構(gòu)。球體外輪廓的畫法。首先用方形框出球體大小，然后用短直線逐漸切出圓形。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（2）初步畫出幾何體的基本結(jié)構(gòu)。畫出球體與立方體之間的比例與空間關(guān)系。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（2）初步畫出幾何體的基本結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分，主要是面與面的轉(zhuǎn)折，以及物體內(nèi)部的自然構(gòu)造的組織狀態(tài)。結(jié)構(gòu)線由外輪廓到內(nèi)輪廓的交叉組織，從而形成物體的立體框架。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（2）初步畫出幾何體的基本結(jié)構(gòu)。輔助線指表現(xiàn)過程中所借助的假設(shè)線，有助于我們把握形體的結(jié)構(gòu)、動勢和形體的整體特征。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（3）完善幾何體的基本結(jié)構(gòu)。采用穿透性結(jié)構(gòu)造型方法和邏輯性結(jié)構(gòu)造型方法，逐步地畫出幾何體的外形和畫出幾何體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（4）準確表現(xiàn)幾何體的基本結(jié)構(gòu)。反復地用線表現(xiàn)形體內(nèi)、外的結(jié)構(gòu)，通過相互對比來檢查形體和透視的準確性。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（4）準確表現(xiàn)幾何體的基本結(jié)構(gòu)。用線表現(xiàn)結(jié)構(gòu)時，線條要表現(xiàn)得強弱有致，主要的地方畫得實，次要的地方畫得虛，要使它既有表現(xiàn)力又充滿節(jié)奏變化的韻律感，而不使輪廓線變?yōu)槿狈臻g及表現(xiàn)力的鐵絲框。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（4）準確表現(xiàn)幾何體的基本結(jié)構(gòu)。在幾何體組合結(jié)構(gòu)表現(xiàn)準確的基礎(chǔ)上，可簡略畫出襯布的形態(tài)。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（4）準確表現(xiàn)幾何體的基本結(jié)構(gòu)。此時，也可以淡淡地擦出具有提示性的明暗效果。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟（5）調(diào)整完成。從整體出發(fā)調(diào)整畫面，保持畫面層次變化。完成過程

2.幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟繪制完成。完成過程

3.驟鼠標墊設(shè)計效果圖的制作鼠標墊設(shè)計效果圖可選擇實物繪制的方法，或者圖片素材合成的方法制作。（1）實物繪制。收集或制作適合繪制幾何體結(jié)構(gòu)素描的鼠標墊，參考上述的繪制過程，在鼠標墊上面直接繪制，之后拍攝為圖片即可。（2）素材合成。收集或拍攝適合幾何體結(jié)構(gòu)素描貼圖的鼠標與鼠標墊素材圖片，素材圖片中鼠標墊應(yīng)造型簡潔，且有大面積的空白部分可供貼圖使用。將繪制的幾何體結(jié)構(gòu)素描與鼠標墊圖片粘貼在一起，最終效果是素描處于鼠標的下面，并注意協(xié)調(diào)光線效果的一致性。完成過程

3.驟鼠標墊設(shè)計效果圖的制作素材合成，具體操作如下：首先，在Photoshop中同時打開素描圖片與素材圖片，執(zhí)行菜單中文件→打開→在對話框中單擊打開按鈕即可；選擇菜單窗口→排列→使所有內(nèi)容在窗口中浮動的命令，兩張圖片并排出現(xiàn)在窗口中。選擇移動工具

點擊窗口中的素描圖片，按下鼠標左鍵后不松開，將素描圖片拖到素材圖片上面后松開鼠標，軟件會自動建立一個素描圖層在上面，素材圖層在下面的新圖層。完成過程

3.驟鼠標墊設(shè)計效果圖的制作將圖層模式設(shè)置為“正片疊底”后，會同時看到重合的素描與素材圖片；執(zhí)行菜單中的編輯→變換→斜切命令，將素描調(diào)整到與鼠標墊大小、透視效果相一致后→回車確定。完成過程

3.驟鼠標墊設(shè)計效果圖的制作選中素描圖層→選擇橡皮擦工具中的背景橡皮擦工具

，擦掉素描與黑色鼠標形象重合的部分，將位于素描圖層下面的鼠標完全露出來。完成過程

3.驟鼠標墊設(shè)計效果圖的制作執(zhí)行菜單中的圖層→向下合并命令，素描圖層與素材圖層合成為一個圖層了；選擇吸管工具

點擊鼠標墊周圍的空白處，吸取淺灰色為前景色；選擇畫筆工具

用前景色將鼠標墊圓角處的多余顏色涂掉。完成過程

3.驟鼠標墊設(shè)計效果圖的制作點擊菜單中的文件→存儲，文件存儲后，“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計效果圖完成了。相關(guān)知識1.幾何造型原理（1）最單純的結(jié)構(gòu)形式（2）可以歸納任何物體（3）幾何造型原理應(yīng)用2.結(jié)構(gòu)素描（1）結(jié)構(gòu)素描的概念（2）結(jié)構(gòu)素描的意義（3）實用性的結(jié)構(gòu)素描和審美性傳統(tǒng)素描的關(guān)系（4）結(jié)構(gòu)素描的線（5）立方體是結(jié)構(gòu)母體3.透視規(guī)律（1）焦點透視法（2）空氣透視法相關(guān)知識

1.幾何造型原理（1）最單純的結(jié)構(gòu)形式現(xiàn)實世界中，形態(tài)結(jié)構(gòu)無論如何復雜，卻有構(gòu)成其基本特征的總體形式規(guī)律，既幾何結(jié)構(gòu)形式。幾何結(jié)構(gòu)分析是一個理解和概括復雜結(jié)構(gòu)的過程，把物象多樣化的結(jié)構(gòu)組織在一個簡明的結(jié)構(gòu)形式之中，所以幾何形體是從繁雜的形體結(jié)構(gòu)中提煉出的最單純的結(jié)構(gòu)形式。（2）可以歸納任何物體任何物體在構(gòu)造上都存在著幾何式結(jié)構(gòu)因素，可以用幾何造型原理進行提煉和歸納，使形體關(guān)系變得單純而便于把握，需要我們以造型的結(jié)構(gòu)觀念進行觀察與研究。丟勒通過“人體幾何分析”，表現(xiàn)了人體復雜形態(tài)之中的幾何式結(jié)構(gòu)特征。相關(guān)知識

1.幾何造型原理（3）幾何造型原理應(yīng)用幾何式結(jié)構(gòu)形式在造型上的應(yīng)用，可以提高對物象本質(zhì)的觀察和分析能力，有助于在素描基礎(chǔ)訓練與創(chuàng)作中超越對自然表象的模仿，并通過一定的形式轉(zhuǎn)化為表達。圖

“動態(tài)人體幾何分析”所示，學生歸納了人體在造型上的幾何結(jié)構(gòu)之后，并通過素描語言把人體歸結(jié)到關(guān)鍵的幾何結(jié)構(gòu)形態(tài)之中，迅速控制了人體的大塊形體結(jié)構(gòu)及其運動趨勢。學生素描“動態(tài)人體幾何分析”尹靜相關(guān)知識

2.結(jié)構(gòu)素描（1）結(jié)構(gòu)素描的概念結(jié)構(gòu)素描是以研究物體內(nèi)部構(gòu)造為目的素描，主要研究內(nèi)部構(gòu)造與外部特征、形體結(jié)構(gòu)與空間結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，是為了超越表象進而達到對其內(nèi)在結(jié)構(gòu)的理解。圖“橘子的結(jié)構(gòu)分析”通過把一個橘子從表皮到內(nèi)部的層層剝離，表現(xiàn)了對橘子外部與內(nèi)部結(jié)構(gòu)關(guān)系的研究。學生素描“橘子的結(jié)構(gòu)分析”張斯雅相關(guān)知識

2.結(jié)構(gòu)素描（2）結(jié)構(gòu)素描的意義結(jié)構(gòu)素描用立體的思維去看待和理解對象，在于提高對物體結(jié)構(gòu)的認識，發(fā)展結(jié)構(gòu)構(gòu)想的創(chuàng)造性。在訓練中除了對對象進行全方位觀察外，甚至把它拆開才能理解其結(jié)構(gòu)，將對象形態(tài)的內(nèi)部和外部構(gòu)造秩序畫出來。這種學習過程幾乎不受光影變化的影響，只與結(jié)構(gòu)特征有關(guān)，就本質(zhì)來說，是為了提高造型能力。（3）實用性的結(jié)構(gòu)素描和審美性傳統(tǒng)素描的關(guān)系審美性傳統(tǒng)素描對比項目實用性結(jié)構(gòu)素描注重精神審美性造型功能注重物質(zhì)實用性感性的形象思維造型思維注重邏輯的思維注重再現(xiàn)性寫實造型方法注重邏輯的推導注重整體大效果造型特點內(nèi)外結(jié)構(gòu)的分析相關(guān)知識

2.結(jié)構(gòu)素描（4）結(jié)構(gòu)素描的線結(jié)構(gòu)素描依靠線條變化和它們所具有的形式意味，使形象美感得以傳達。結(jié)構(gòu)線和輔助線。結(jié)構(gòu)線反映的是形體轉(zhuǎn)折部分，主要是面與面的轉(zhuǎn)折。結(jié)構(gòu)線由外輪廓到內(nèi)輪廓的交叉組織，形成物體立體框架。輔助線指表現(xiàn)過程中所借助的假設(shè)線，有助于把握形體的結(jié)構(gòu)、動勢特征。圖結(jié)構(gòu)素描“組合物體”的線條與機械制圖的線條有著本質(zhì)的差異，結(jié)構(gòu)素描的線條除了反映準確結(jié)構(gòu)外，還能表現(xiàn)體量和空間的深度，以及材質(zhì)等特征。學生素描“組合物體”葉秋實相關(guān)知識

2.結(jié)構(gòu)素描（5）立方體是結(jié)構(gòu)母體物體可概括為幾種最為基本的幾何形態(tài)，立方體、錐體、球體，素描寫生可從這類形體出發(fā)，去研究主體構(gòu)成的基本因素與形體塑造的關(guān)系。立體的形體是面的集合體，這是表現(xiàn)立體和空間的基本觀點。在觀察分析復雜形態(tài)時，都可納入立方體中進行剖析與分解。石膏像是復雜的，仍可以用不同的幾何形體來概括，如所示。相關(guān)知識

3.透視規(guī)律（1）焦點透視法德國畫家丟勒所作的“一把琴是如何繪制的版畫”，形象地表現(xiàn)了畫家在研究透視與繪畫的關(guān)系。焦點透視法是固定的一個視點位置對形體的觀察，在焦點透視法中最基本的形體是立方體。①平行透視，即一點透視。當立方體的一個體面與視點（眼睛）平行時候所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象，立方體正面為正方形，因為在這種透視現(xiàn)象中只有一個消失點，所以也稱為一點透視。德國丟勒“一把琴是如何繪制的版畫”

一點透視圖相關(guān)知識

3.透視規(guī)律②成角透視，即兩點透視，如圖所示。當立方體的一個體面與地面平行，其他的體面與視點（眼睛）成一定角度的時候所產(chǎn)生的透視現(xiàn)象，這種透視有兩個消失點，所以也稱為兩點透視。相關(guān)知識

3.透視規(guī)律③傾斜透視，即三點透視，如所示。因為視點太高所產(chǎn)生的仰視傾斜透視，或者視點太低所產(chǎn)生的仰俯傾斜透視，透視中都產(chǎn)生三個消失點，所以也稱為三點透視。相關(guān)知識

3.透視規(guī)律④圓的透視。前面所講的立方體透視圖法也適用于圓及圓柱體透視。正面圓：C=D，B=A，連接圓的中心十字線和正方形對角線，形成圓與正方形之間的8個相關(guān)點，以弧線連接這8個點得到正圓的方法叫8點法。圓的透視圖：在正方形與其內(nèi)切圓的透視圖中畫出8點，連接即可。視覺上C=D，但A<B，這是透視原理,圓也成了橢圓。且里面弧長小于外面的弧長,外弧彎曲度大一點，里弧彎曲度小一點。相關(guān)知識

3.透視規(guī)律素描“插座與插頭”、“瓷器”是透視規(guī)律在結(jié)構(gòu)素描中的具體運用練習。

學生素描“插座與插頭”戴高樂學生素描“瓷器”林杉相關(guān)知識

3.透視規(guī)律（2）空氣透視法空氣透視法是借助空氣對視覺產(chǎn)生的阻隔作用，表現(xiàn)空間感的方法，基本規(guī)律是近實遠虛和近大遠小。它主要借助于近實遠虛的空氣透視現(xiàn)象表現(xiàn)物體的空間感，其特點是產(chǎn)生形的虛實變化、平面變化、繁簡變化和色調(diào)的深淺變化，如圖所示?？諝馔敢曇?guī)律在結(jié)構(gòu)素描中主要體現(xiàn)在線條的近實遠虛、近深遠淺。

相關(guān)知識

3.透視規(guī)律《人民英雄紀念碑》郵票首日封素描圖案，是運用幾何造型和透視原理繪制的素描。首日封左側(cè)圖案以素描的表現(xiàn)手法，繪畫出天安門廣場上呈現(xiàn)長方體形態(tài)的巍峨聳立的人民英雄紀念碑，首日封右上方紀念郵戳文字為人民英雄永垂不朽，首日封素描概括簡約，結(jié)構(gòu)清晰，透視準確，表現(xiàn)出對人民英雄的敬仰和莊重、肅穆的氛圍。新中國早期最佳首日封《人民英雄紀念碑》（夏中漢）作品展示結(jié)構(gòu)素描，突出表現(xiàn)畫面主體的結(jié)構(gòu)與空間位置，幾何體輪廓與透視準確，注意用線的輕重緩急與節(jié)奏的把握，并對畫面美感有一定的表現(xiàn)?！皫缀误w結(jié)構(gòu)素描”

作品展示結(jié)構(gòu)素描“有襯布的幾何體組合”

經(jīng)驗指導1.全面觀察繪畫對象在作畫時不能滿足定點觀察，應(yīng)該從各個角度全面地觀察，可以到組合物體的上面、后面去觀察他們之間的位置與結(jié)構(gòu)，盡量使自己明確對象的整體與結(jié)構(gòu)特征、空間位置等。2.造型抓住中間找關(guān)系確定畫面比例的時候，先抓住兩端，再確定中間部分，依次分割下去，可以劃分出任何復雜的比例關(guān)系，比如用輔助線劃分位置、長直線畫大的形體關(guān)系、用切線畫出小的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系等。3.表現(xiàn)藝術(shù)感受力線具有豐富的表現(xiàn)力和形式美感，由于物體的材料、重量、大小、長短、高低、窄寬、面積等不同，要求用不同的線條表現(xiàn)這些不同的感受，而不同的線條對比關(guān)系形成了不同的美感。經(jīng)驗指導4.繪畫要求與注意事項（1）結(jié)構(gòu)素描的造型訓練必須注意透視的把握，切忌出現(xiàn)反透視現(xiàn)象。（2）注重物體自身結(jié)構(gòu)和其他物體之間的空間位置、形狀、穿插關(guān)系。（3）注重準確性，要求物體比例和造型必須準確性。（4）熟練地掌握結(jié)構(gòu)素描手段，可以直觀、簡潔地表現(xiàn)造型。（5）關(guān)注結(jié)構(gòu)的審美性和提高結(jié)構(gòu)構(gòu)想的創(chuàng)造性。（6）應(yīng)注意避免結(jié)構(gòu)素描中經(jīng)常出現(xiàn)的一些毛病，如構(gòu)圖缺乏組織、層次混亂、透視不準確、手法瑣碎、線條呆板等。拓展訓練：“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計/任務(wù)要求繪制一幅“組合物體結(jié)構(gòu)素描”作品，從整體出發(fā)，運用透視規(guī)律，準確繪出實物透視縮形，然后深入分析各個部分的組合與穿插的內(nèi)部結(jié)構(gòu)框架，強調(diào)形體的體積感、空間感。鼠標墊設(shè)計效果圖選擇實物繪制的方法，或者圖片素材合成的方法制作。此處選擇合成的方法，收集或拍攝適合組合物體結(jié)構(gòu)素描貼圖的鼠標與鼠標墊素材圖片。將素描作品與鼠標墊圖片合成為“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計效果圖。

拓展訓練：“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計/任務(wù)效果將所繪制的組合物體結(jié)構(gòu)素描作品與鼠標墊圖片粘貼在一起，且保證整體素描作品位于鼠標的下面，并注意協(xié)調(diào)光線效果的一致性?！敖M合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計效果圖，如圖所示。

拓展訓練：“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計/任務(wù)效果圖為工具類組合物體結(jié)構(gòu)素描鼠標墊設(shè)計效果圖

結(jié)構(gòu)素描《修鞋工具與花瓶》

拓展訓練：“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計/任務(wù)效果

學生作業(yè)結(jié)構(gòu)素描《畫具盒》鄭曉路拓展訓練：“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計/核心步驟與提示1.觀察構(gòu)圖階段。仔細觀察，將其組合的形狀視為一個整體，然后利用構(gòu)圖的一般規(guī)律在畫面上定好位置，起稿要求構(gòu)圖舒適。2.大體繪畫階段。以放置對象的平面為基礎(chǔ)，在畫紙上構(gòu)建出三維空間，在此空間內(nèi)，用立方體概括出各物體的位置和定出大體比例。保留起稿時的線條，作為部分輔助線，逐步畫出外部形狀與內(nèi)部結(jié)構(gòu)。3.深入繪畫階段。通過對比來檢查物體的形體和透視準確性，注意線條在空間上比較以加強空間感和體積感。4.調(diào)整完成階段。應(yīng)在整體—局部—整體的循環(huán)中把握調(diào)整大的形體關(guān)系，使內(nèi)外結(jié)構(gòu)相互關(guān)照，保持畫面層次變化，直至作品完成。5.合成效果圖階段?？蓞⒖急菊氯蝿?wù)“幾何體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計效果圖制作方法，完成“組合物體結(jié)構(gòu)素描”鼠標墊設(shè)計效果圖的制作。

第3章光線的空間素描理性分析、深入研究、全面扎實的造型能力和創(chuàng)意能力第3章光線的空間本章任務(wù)“組合物體素描”手提紙袋設(shè)計任務(wù)目標任務(wù)說明完成過程1.組合物體素描畫法步驟2.手提紙袋設(shè)計效果圖的制作相關(guān)知識1.明度色調(diào)2.光影規(guī)律3.光影素描作品展示經(jīng)驗指導1.關(guān)注光影素描的調(diào)子節(jié)奏2.強調(diào)立體與空間觀念3.貫穿始終的整體意識4.調(diào)子排線5.繪畫要求與注意事項【小貼士】臟、花、灰的現(xiàn)象拓展訓練訓練1“材質(zhì)質(zhì)感素描”手提紙袋設(shè)計【小貼士】量感訓練2“室內(nèi)景物素描”手提紙袋設(shè)計教學目標結(jié)構(gòu)素描與光影素描的是相互聯(lián)系相互促進的。用線性結(jié)構(gòu)來表現(xiàn)形體，具有造型肯定、結(jié)實的特性，特別適合于素描初期訓練；而光影素描表現(xiàn)物體的明暗調(diào)子，畫面層次感強、變化豐富，使素描短期作業(yè)具有一定的深入塑造空間。本章通過“組合物體素描”案例（靜物素描）的學習以及拓展訓練，引導學生掌握光影素描的繪制步驟和技巧，以及明度色調(diào)、光影規(guī)律等基礎(chǔ)知識的應(yīng)用，為未來的職業(yè)能力的發(fā)展打好繪畫造型基礎(chǔ)。教學要求知識要點能力要求關(guān)聯(lián)知識光影素描了解概念、光影素描的基本要求、調(diào)子排線明度色調(diào)了解固有色、明度光影規(guī)律重點掌握光影與明暗、明暗與結(jié)構(gòu)、兩系統(tǒng)、三大面、五大調(diào)子質(zhì)感與量感掌握質(zhì)感素描的畫法步驟光影素描技法重點掌握組合物體素描的畫法步驟本章任務(wù)“組合物體素描”手提紙袋設(shè)計

任務(wù)目標任務(wù)目標1．了解光影素描的基本內(nèi)容。2．掌握組合物體素描的畫法步驟。3．學會明度色調(diào)的應(yīng)用。4．學會光影規(guī)律的應(yīng)用。5．學會手提紙袋設(shè)計效果圖的制作。本章任務(wù)“組合物體素描”手提紙袋設(shè)計

任務(wù)說明任務(wù)說明本任務(wù)將以一個素描具體實例來實踐“組合物體素描”手提紙袋設(shè)計的過程。通過本任務(wù)的繪制與效果展示，有助于理解光影素描的概念、明度色調(diào)和光影規(guī)律的應(yīng)用，掌握質(zhì)感與量感的表現(xiàn)方法、組合物體素描的繪制技法，以及手提紙袋設(shè)計效果圖的制作。本章任務(wù)“組合物體素描”手提紙袋設(shè)計

完成過程完成過程1.組合物體素描畫法步驟（1）構(gòu)圖布局（2）大體刻畫階段（3）深入刻畫階段（4）調(diào)整完成階段2.手提紙袋設(shè)計效果圖的制作完成過程

1.組合物體素描畫法步驟組合物體素描畫法步驟與幾何體結(jié)構(gòu)素描畫法步驟大致相同，只是在結(jié)構(gòu)準確的基礎(chǔ)上運用光影規(guī)律描繪光影明暗效果，畫面的線條幾乎消失在色調(diào)中，具有強烈的真實感。組合物體實景照片如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟（1）構(gòu)圖布局首先觀察物體特征和構(gòu)想畫面效果，然后把多個組合物體視為一個整體形，安排在畫面中的適當位置，起稿要求構(gòu)圖舒適，如所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟考慮畫面空間安排及畫出主體的位置的時候，適合用長一些的直線去畫，用筆要松動自然，如所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟各個物體的大體位置與大比例確定之后，逐漸細分出各個物體的結(jié)構(gòu)和特征，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟畫面中最主要的物品是小獅子玩具，所以先畫出小獅子玩具的結(jié)構(gòu)，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟（2）大體刻畫階段分析色調(diào)關(guān)系，然后從陰影較重的局部或較近的部分開始，畫出大體明暗，畫面初步具有立體感，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟判斷明暗交界線位置，從畫面中占主要地位的玩具、水果、書籍入手，將物體分成明暗兩大部分，如所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟大面積畫出背景的重色調(diào)，畫面大明暗分布逐漸呈現(xiàn)，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟表現(xiàn)明暗關(guān)系中的固有色因素，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟簡略畫出襯布的明暗關(guān)系，注意調(diào)子不要過重，因為襯布是淺色的，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟畫出小獅子身上的不同固有色，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟畫出字典的色調(diào)，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟整理出前方的襯布形體，襯布的基本形態(tài)畫出來了，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟橡皮也是“畫筆”，用來提高光或擦出白色、淺色的“線條”，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟大體畫出小獅子的頭部體積與明暗關(guān)系，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟（3）深入刻畫階段深入的局部塑造，進一步表現(xiàn)物體的細部結(jié)構(gòu)和畫面空間關(guān)系，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟刻畫小獅子前腿細節(jié)，凸顯出絨布的質(zhì)感和縫制產(chǎn)生的褶皺關(guān)系，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟刻畫蘋果與周邊的襯布細節(jié)，近處的蘋果刻畫實一些，拉開與遠處水果的空間距離，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟進一步刻畫書籍及周邊的環(huán)境，使書籍的形體更加嚴謹，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟畫出桃子的細節(jié)，注意桃子反光弱，不如蘋果表皮光滑而反光強烈，如圖所示.完成過程

1.組合物體素描畫法步驟進一步刻畫襯布的形態(tài)，并注意整體性，避免過于瑣碎，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟運用明暗與虛實對比，主動進行畫面表現(xiàn)，而不能簡單地照抄對象，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟畫出布料上面的裝飾圖案，這些圖案對畫面來說同樣具有裝飾性，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟畫出書籍上面的字跡形象，使用橡皮和鉛筆交替進行塑造，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟物體重量帶給人的視覺感知為量感，源自人的視覺和觸覺經(jīng)驗，體積感和質(zhì)感是形成量感的重要因素。如，書籍與水果的重量感略強，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟再次加強一下畫面的黑白對比，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟（4）調(diào)整完成階段保持整體進行，整體結(jié)束。使一切細節(jié)服從整體，把握物體遠近的空間關(guān)系，使整體造型更加明確，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟深入刻畫過程中會出現(xiàn)細碎、灰、花等弊病，可遠觀自己的畫面，以便發(fā)現(xiàn)問題及時修正，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟物體表面的屬性給人的視覺感知為質(zhì)感，源自視覺和觸覺經(jīng)驗，刻畫質(zhì)感能產(chǎn)生強烈的真實感，如，襯布的輕薄、柔軟、略有絲質(zhì)反光，如圖所示。完成過程

1.組合物體素描畫法步驟繪制完成，如圖所示。完成過程

2.手提紙袋設(shè)計效果圖的制作手提紙袋設(shè)計效果圖可選擇實物繪制的方法，或圖片素材合成的方法制作。（1）實物繪制。收集或制作適合繪制組合物體素描的手提紙袋，參考上述的繪制過程，在手提紙袋上面直接繪制，之后拍攝為圖片即可。（2）素材合成。收集或拍攝適合組合物體素描貼圖的手提紙袋素材圖片，如圖所示。將所繪制的組合物體素描與手提紙袋圖片粘貼在一起，最終效果是素描位于手提紙袋的側(cè)面，且所占面積較大，醒目突出。完成過程

2.手提紙袋設(shè)計效果圖的制作素材合成，具體操作如下：首先，首先，在Photoshop中同時打開素描與素材圖片，執(zhí)行菜單中文件→打開→在對話框中單擊打開按鈕即可；選擇菜單窗口→排列→使所有內(nèi)容在窗口中浮動的命令，兩張圖片并排出現(xiàn)在窗口中。選擇移動工具

點擊窗口中的素描圖片，按下鼠標左鍵后不松開，將素描圖片拖到素材圖片上面后松開鼠標，軟件會自動建立一個素描圖層在上面，素材圖層在下面的新圖層。完成過程

2.手提紙袋設(shè)計效果圖的制作將圖層模式設(shè)置為“正片疊底”后，會同時看到重合的素描與素材圖片；執(zhí)行菜單中的編輯→自由變換命令，將素描調(diào)整到手提紙袋的適當位置→回車確定，如圖所示。完成過程

2.手提紙袋設(shè)計效果圖的制作執(zhí)行菜單中的圖層→向下合并命令，素描圖層與素材圖層合成為一個圖層，點擊菜單中的文件→存儲，文件存儲后，完成“組合物體素描”手提紙袋設(shè)計效果圖，如圖所示。相關(guān)知識1.明度色調(diào)(1)固有色(2)明度2.光影規(guī)律（1）光影與明暗（2）明暗與結(jié)構(gòu)（3）兩大系統(tǒng)（4）三大面（5）五大調(diào)子3.光影素描相關(guān)知識

1.明度色調(diào)素描是一種單色的繪畫，因而關(guān)于色彩感覺主要通過黑白灰色調(diào)的變化來表現(xiàn)。因而在光影素描寫生中，準確觀察和判斷物體的固有色、明度及其之間差別，對于物體色彩感覺的傳達致關(guān)重要。(1)固有色固有色就是物體本身所呈現(xiàn)的固有的色彩，物體本身的顏色只有在柔和的白光照明下，才能準確地顯示出來。物體呈現(xiàn)出來的固有色最明顯的地方是受光面與背光面之間的中間部分，既調(diào)子中的灰部。(2)明度明度指物體顏色的亮度，不同的顏色具有不同的明度，比如黃色比紅色的明度高。在光影素描中物體顏色的明度主要依靠色調(diào)的變化來表現(xiàn)，需要運用明暗變化的規(guī)律，以相對的黑白色調(diào)層次和明度比例表現(xiàn)對象色彩的明度效果。相關(guān)知識

2.光影規(guī)律（1）光影與明暗明暗適宜于立體地表現(xiàn)光線下的物體質(zhì)感和空間感，使畫面更加生動，直覺效果強。光源強弱、照射角度、面的傾斜方向等，都會影響明暗變化，對明暗現(xiàn)象作充分認識，才能避免浮光掠影地描畫。自然光主要是指太陽光，在散射的情況下，是適宜的光源，也可以和人造光結(jié)合使用。燈光屬于人造光，光源較穩(wěn)定，可根據(jù)需要調(diào)整光線角度或配置多個光源。

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2.光影規(guī)律（2）明暗與結(jié)構(gòu)光線是附著在結(jié)構(gòu)之上的。只有在頭腦中確立形體結(jié)構(gòu)是決定明暗構(gòu)成的基本概念，我們才能在光影素描中對體積與空間加以更為本質(zhì)表現(xiàn)。結(jié)構(gòu)同樣包含在光影素描之中，首先用線表現(xiàn)形體的結(jié)構(gòu)與空間位置，把結(jié)構(gòu)與空間關(guān)系準確描繪下來，如果形體結(jié)構(gòu)不準確，建立在此基礎(chǔ)上的光影與調(diào)子則毫無意義。

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2.光影規(guī)律（3）兩大系統(tǒng)物體受光后，歸納起來具有兩個基本層次：受光部和背光部，構(gòu)成明暗兩大基本關(guān)系，即明、暗兩大系統(tǒng)。（4）三大面物體受光后，可分為三個大明暗區(qū)域：背光面--暗面、側(cè)受光面--灰面、受光面--亮面，既三大面，色調(diào)上呈現(xiàn)出黑、白、灰的色階。立方體光影現(xiàn)象顯示，兩大系統(tǒng)、三大面是塑造立體感的主要法則。

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2.光影規(guī)律（5）五大調(diào)子即兩大系統(tǒng)、三大面的細化：①受光面的亮調(diào)子，高光既最亮的地方。②側(cè)光面的灰調(diào)子，層次最豐富。③在灰面與暗面交界的地方有明暗交界線，是面的不同朝向和起伏特征的重要標志。④暗面由于環(huán)境的散射光影響，出現(xiàn)了反光。⑤投影。球體的光影現(xiàn)象顯示，兩大系統(tǒng)、三大面與五調(diào)子規(guī)律是塑造立體感的主要法則，也是表現(xiàn)質(zhì)感、量感、空間感的重要手段。

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3.光影素描光影素描主要以光線投射而形成的明暗變化規(guī)律為依據(jù)，利用明暗調(diào)子為表現(xiàn)手段的素描，即全因素素描或明暗調(diào)子素描。較強的立體感、空間感、深度感，但是應(yīng)該注意避免被動的摹仿。

光影素描“有自行車座的靜物”

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3.光影素描精微素描把設(shè)計和造型兼容起來，從日常生活細節(jié)中提純強化藝術(shù)審美要素，形成了獨特的觀察方式和豐富多樣的繪畫技法。通過對社會生活的微觀寫照，傳達出時代變遷的宏觀氣象。平凡的世界·建筑工人草帽素描，致敬平凡而偉大的勞動者。

精微素描平凡的世界·建筑工人草帽（王可心）作品展示畫面構(gòu)圖得當，物體的結(jié)構(gòu)及其透視準確，明暗關(guān)系符合光影規(guī)律，表現(xiàn)了物體的質(zhì)感、量感、體積感。組合物體素描“畫室一角”

作品展示學生素描“瓷器”夏明月作品展示學生素描“瓷器與桃”宋嘉婧作品展示學生素描“竹簍與草鞋”鐘靈毓作品展示學生素描“隨身物品”王茜經(jīng)驗指導1.關(guān)注光影素描的調(diào)子節(jié)奏觀察和分析由物體明暗而產(chǎn)生的豐富的調(diào)子節(jié)奏性變化，從而把握住畫面的黑白灰構(gòu)成關(guān)系十分重要。而割裂明暗調(diào)子與結(jié)構(gòu)之間的依存關(guān)系，無節(jié)制地分析明暗層次是不可取的。2.強調(diào)立體與空間觀念明暗調(diào)子與形體的起伏有直接的關(guān)系，形體結(jié)構(gòu)與空間全由明暗調(diào)子構(gòu)成，依靠的是歸納整理，來把握形體結(jié)構(gòu)的體積和空間關(guān)系，可以把調(diào)子理解為面，把面理解為體的一部分，再把體理解為構(gòu)造的一個組件，再把這些組件全部安裝為完整的空間立體結(jié)構(gòu)。3.貫穿始終的整體意識光影素描的形體結(jié)構(gòu)與明暗調(diào)子表現(xiàn)要服從于畫面整體，整體觀察與表現(xiàn)應(yīng)貫穿于作畫的始終，要求大關(guān)系明確、細節(jié)充實、黑白灰布局合理。經(jīng)驗指導4.調(diào)子排線一根線條的表現(xiàn)力已經(jīng)很強了，還可以利用集群排線的方法來表現(xiàn)一個面。排線的動作是落筆輕，中間重，收筆輕，動作一氣呵成，形成的線兩頭虛中間實，這樣畫出的排線容易銜接，也容易把握畫面整體效果。5.繪畫要求與注意事項（1）采用明暗調(diào)子表現(xiàn)和分析形體結(jié)構(gòu)關(guān)系。（2）在理解的基礎(chǔ)上刻畫量感、質(zhì)感和色感。（3）切忌出現(xiàn)輪廓的反透視現(xiàn)象。（4）畫面要區(qū)分主次、虛實，注意環(huán)境氣氛的渲染。（5）應(yīng)注意避免結(jié)構(gòu)素描中經(jīng)常出現(xiàn)的一些毛病，如物體外輪廓線不能過死，應(yīng)依光線和結(jié)構(gòu)上的變化而表現(xiàn)明暗虛實變化，避免出現(xiàn)臟、花、灰的現(xiàn)象。排線練習【小貼士】：臟、花、灰的現(xiàn)象/量感【小貼士】：臟、花、灰的現(xiàn)象臟即畫面色調(diào)灰暗不透亮，明暗層次色調(diào)灰暗，解決辦法是提高受光部位亮度和豐富暗部色調(diào)的層次；花即畫面色調(diào)凌亂不整體，可以通過調(diào)整色調(diào)關(guān)系,突出重點來改善；灰即畫面色調(diào)層次對比弱，加大反差力度可解