有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板集合9篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板集合9篇有關(guān)小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)模板集合9篇小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇1一年來(lái)，我們遵照“為學(xué)生終身開(kāi)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“文明校園、平安校園”為工作目的，以老師隊(duì)伍建立為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來(lái)我校的各項(xiàng)二、教學(xué)工作〔一〕、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。標(biāo)準(zhǔn)教案，定期抽查，堅(jiān)持提早一周備課。一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師在全體老師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行穿插監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)老師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)〔檢測(cè)〕的修改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)老師進(jìn)展全面考核，作為老師評(píng)優(yōu)的根據(jù)。通過(guò)考核，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地進(jìn)步了老師的工作積極性，為進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的根底?！捕场⒔萄薪谈某掷m(xù)開(kāi)展，促進(jìn)了教學(xué)程度的提升。1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬老師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)歷交流。本學(xué)年，積極組織老師在黃陵中學(xué)聽(tīng)專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽(tīng)報(bào)告，觀摩教學(xué)；學(xué)科老師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的老師歸校后做專題講座6人次。2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余老師上公開(kāi)課。組織進(jìn)展了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問(wèn)題、找差距。對(duì)于個(gè)別老師實(shí)行重點(diǎn)聽(tīng)課解決存在問(wèn)題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問(wèn)題。老師的責(zé)任心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位老師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位老師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位老師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)谕戤吜藢?duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又積極籌備開(kāi)展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬形成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已形成了初步的3、抓好平安檢查工作4、有效開(kāi)展傳染病的預(yù)防開(kāi)學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防方案。并聯(lián)絡(luò)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來(lái)我校為學(xué)生檢查一次，一年來(lái)我校以預(yù)防“手足口病”和“h1n1”流感為重點(diǎn),學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。〔四〕、平安建立方面1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。2、安裝防盜窗40余平方米。3、更換排水渠蓋板10余塊。4、更換電線五十余米。5、更換安裝玻璃六十三塊。6、安裝鍋爐一臺(tái)，暖氣片76片。〔五〕、落實(shí)節(jié)假日平安值班制度。經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男老師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)展平安大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)展詳細(xì)安排。(六)后勤平安工作1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)責(zé)任。后勤為了做好平安宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書(shū)，簽訂了平安目的責(zé)任書(shū)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開(kāi)后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的平安責(zé)任書(shū)，明確職責(zé)夯實(shí)責(zé)任。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿平安。2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食平安和身體安康。飲食平安是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)展嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真清掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)展適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處分。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理方法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書(shū)》、《平安協(xié)議書(shū)》，建立平安責(zé)任追究制，為了保證學(xué)生飲食平安，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品平安，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否標(biāo)準(zhǔn)，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。四、蛋奶工程工作。1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。2、制定蛋奶工程施行細(xì)那么。3、制定蛋奶工程管理方法。4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。6、建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。7、施行蛋奶工程發(fā)放簽名制度。8、制定蛋奶流程管理方法五、存在問(wèn)題。1、專業(yè)老師缺、老師業(yè)務(wù)還需不斷進(jìn)步。2、學(xué)校局部房子有滲漏現(xiàn)象。3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。4、校園需要進(jìn)展硬化、綠化。總之，一學(xué)年來(lái)，老師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的開(kāi)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開(kāi)展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇2校安工程是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的民生工程，為全面做好20xx年度我校校舍平安工程工作，結(jié)合我校實(shí)際，今年我校校安工程主要有六個(gè)工程：新建食堂工程，新建車棚，懸掛橫幅，發(fā)放傳單，出示黑板報(bào)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?，F(xiàn)將六個(gè)工程情況進(jìn)展及管理情況總結(jié)如下：工程概況1.新建食堂工程：建筑面積576平方米,為一層框架構(gòu)造，政府總投資68萬(wàn)元。由宿州市廣元建筑中標(biāo)承建，20xx年11月15日破土開(kāi)工，目前正在建立當(dāng)中。在食堂建立過(guò)程中我們一直堅(jiān)持以人為本，協(xié)同合作的原那么。在施工過(guò)程中我們克制困難，協(xié)調(diào)有關(guān)部門為乙方開(kāi)拓“綠色通道”，為了讓施工方便，一直保障“路通，電通，水通”，比方水電暢通方面，鄉(xiāng)村公路運(yùn)輸方面，以及當(dāng)?shù)孛窆づc乙方的糾紛方面等等，在才能范圍之內(nèi)可以為乙方做到的我們盡力做到，正因?yàn)槿绱?，我們深得乙方的信任與尊重，在工程施工方面他們也盡心盡力，為工程的順利完工做出了努力。施工期間，正值寒冬，我們給各現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人送去熱水。2、新建車棚工程：建筑面積100平方米,總投資5萬(wàn)元。由四山承建，20xx年7月開(kāi)工至8月開(kāi)工。并通過(guò)驗(yàn)收和審計(jì)。3、懸掛橫幅：在校門外路口懸掛“校安工程，功在千秋”、“校安工程關(guān)愛(ài)生命關(guān)乎民生關(guān)乎將來(lái)”等宣傳橫幅，全方位地營(yíng)造宣傳氣氛，宣傳校安工程給老百姓帶來(lái)的實(shí)惠。4、發(fā)放傳單：印發(fā)并放大張貼《校安工程》5、黑板報(bào)：是各班出一期黑板報(bào)搜集有關(guān)校安工程政策、工程、成果，或先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，出一期黑板報(bào)，讓廣闊師生理解自校安工程施行以來(lái)，學(xué)校發(fā)生的變化，更加理解黨和政府一切為人民謀福祉的宗旨。6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育，平安教育、文明禮貌小客人學(xué)會(huì)尊重和禮讓；有事與班主任或者我們校方溝通，我們就像一家人一樣教育好我們的孩子。通過(guò)“六個(gè)一”校安工程，廣闊師生群眾理解了校安工程的政策，贏得了他們對(duì)校安工程的理解和支持。20xx年校安工程已經(jīng)完畢，校安工程還在繼續(xù)，扔還有很多的事情要做。我們會(huì)借鑒以前的經(jīng)歷，以落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任為前提，以強(qiáng)化工程質(zhì)量監(jiān)控為手段，以技術(shù)效勞為保障，確保將校安工程建立成讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓老百姓放心的工程。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇3一學(xué)期來(lái)，我校以貫徹施行《江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩，緊緊圍繞鎮(zhèn)江新區(qū)社發(fā)局頒發(fā)的《“學(xué)校精細(xì)化管理年”工作意見(jiàn)》和《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)教學(xué)工作管理標(biāo)準(zhǔn)》及各學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”根本要求，實(shí)在進(jìn)步了我校管理標(biāo)準(zhǔn)化和精細(xì)化程度，根本實(shí)現(xiàn)了“平安文明、內(nèi)涵豐富、品位較高、群眾滿意的和諧校園”的總體目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造德育新環(huán)境“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念。我校德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為教育重點(diǎn)，發(fā)揮校園文化建立的德育效能，加強(qiáng)陣地建立，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，拓寬了學(xué)生的活動(dòng)領(lǐng)域，收到了較好的教育效果。1、標(biāo)準(zhǔn)日常行為，注重養(yǎng)成教育日常工作中教育學(xué)生自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《丁崗中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》，特別重視了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)抓細(xì)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊(duì)、做好操、寫好字。繼續(xù)開(kāi)展了“兩彎腰”〔彎腰行禮和彎腰撿紙〕活動(dòng)，加強(qiáng)“紀(jì)律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、就餐”五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，建立了每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗和雙周衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，顯示了評(píng)比的鼓勵(lì)功能。2、發(fā)揮校園文化建立的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的校園環(huán)境本學(xué)期學(xué)校以創(chuàng)立“鎮(zhèn)江市綠色學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，把整體構(gòu)建“以詩(shī)怡情，詩(shī)意人生”校園文化建立作為學(xué)校特色開(kāi)展。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇4理論證明，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，大大進(jìn)步了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的施行，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的進(jìn)步。一學(xué)期來(lái)我校加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校的的科學(xué)管理，努力進(jìn)步家庭教育程度，家校達(dá)成教育共識(shí)，以共育能自食其力，適應(yīng)社會(huì)的有用人才為辦校宗旨，嚴(yán)格組織管理，有針對(duì)性地開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，使家長(zhǎng)從理論到理論有了一個(gè)新的飛躍，獲得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將家長(zhǎng)學(xué)校一學(xué)期工作總結(jié)如下：一、舉行20xx年秋季一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)20xx年8月30日上午，帶著殷切希望和美妙憧憬，來(lái)自四面八方的350多名一年級(jí)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到養(yǎng)正中心小學(xué)參加20xx年秋季一年級(jí)新生見(jiàn)面會(huì)。本次一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)目的是為了進(jìn)一步做好新生由幼兒園生活向?qū)W校學(xué)習(xí)生活的過(guò)渡工作，讓家長(zhǎng)充分做好上學(xué)前的準(zhǔn)備工作，使孩子能以飽滿的精力走好校園生活的第一步。班級(jí)的班會(huì)教育和家長(zhǎng)會(huì)同步進(jìn)展，新生們還參觀了學(xué)校的各專用室。家長(zhǎng)會(huì)由學(xué)校黃麗雅副教誨主持。家長(zhǎng)會(huì)上，施妮副教誨首先介紹了養(yǎng)正中心小學(xué)的歷史和辦學(xué)理念，并結(jié)合多媒體課件展示學(xué)校的現(xiàn)有辦學(xué)條件，一張張富有特色的專用室圖片吸引了家長(zhǎng)的眼球，讓家長(zhǎng)們贊不絕口。接著，柳萍教誨針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的年齡特征和心理特點(diǎn)，著重從如何幫助孩子更快更好的適應(yīng)一年級(jí)生活，如何培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，怎樣給孩子準(zhǔn)備學(xué)慣用品和生活用品等幾個(gè)方面給家長(zhǎng)提出了建議，并就詳細(xì)課程特點(diǎn)及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)作了詳實(shí)地解釋，讓家長(zhǎng)理解學(xué)校的學(xué)習(xí)安排、課程要求以及一些考前須知，并以一那么故事和家長(zhǎng)們交流家庭教育的方法。精心的準(zhǔn)備、良好的氣氛、科學(xué)的指導(dǎo)、真誠(chéng)的溝通，養(yǎng)正中心小學(xué)的老師們用自己的實(shí)際行動(dòng)讓所有新生家長(zhǎng)們滿懷期望而來(lái)，心滿意足而歸。我們相信，在家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力下，養(yǎng)正中心小學(xué)將成為所有孩子們安康快樂(lè)成長(zhǎng)的樂(lè)園。二、家長(zhǎng)走入課堂，與孩子參與活動(dòng)根據(jù)本學(xué)期教研工作方案，為了進(jìn)一步增強(qiáng)小學(xué)心理安康教育教學(xué)的實(shí)效性，搭建一線心理老師學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，20xx年10月23日上午，20xx年晉江市小學(xué)心理安康教育教學(xué)研討活動(dòng)在養(yǎng)正中心小學(xué)隆重舉行。本校周梅芳老師為此次活動(dòng)提供《生命啟航感恩同行》的活動(dòng)課例。在活動(dòng)過(guò)程中，五年六班的家長(zhǎng)們?cè)诶蠋煹难?qǐng)下，走入課堂，與孩子參與活動(dòng)。家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中全身融入課堂學(xué)習(xí)氣氛，在《感念母恩》的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，家長(zhǎng)們傾情演繹自己對(duì)生命真諦的理解與領(lǐng)悟，同時(shí)傾聽(tīng)孩子的心聲，感受孩子的成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走入課堂，與孩子參與活動(dòng)，是學(xué)校課堂教學(xué)活動(dòng)的一道美麗的新亮點(diǎn)。三、家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)之一，同課同構(gòu)異師的數(shù)學(xué)教學(xué)教研我校為實(shí)在加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，聽(tīng)取意見(jiàn)、建議，宣傳教育政策及辦學(xué)成效，構(gòu)建家?；?dòng)的良好教育環(huán)境和氣氛，特于20xx年11月6日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來(lái)參與?；顒?dòng)(一)：請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽，加深對(duì)學(xué)校的理解?；顒?dòng)(二)：請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來(lái)分類》一課。不僅展示老師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開(kāi)場(chǎng)的，是從一年級(jí)、從上學(xué)的第一天就開(kāi)場(chǎng)了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對(duì)話，身心投入地去傾聽(tīng)孩子的想法，以老師自己蹲下來(lái)耐心傾聽(tīng)的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)老師說(shuō)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的分一分活動(dòng)，帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分表達(dá)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味?；顒?dòng)(三)：請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展，與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面、零間隔對(duì)話?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，大家真誠(chéng)聽(tīng)取意見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)及行動(dòng)建議。隨著話筒在家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間嚴(yán)密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了，許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來(lái)學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長(zhǎng)很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、理解到的、感受到的告訴身邊的家長(zhǎng)朋友，將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與開(kāi)展。四、召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò)，交流畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)孢M(jìn)步，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解，同時(shí)更全面地理解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正到達(dá)家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。學(xué)校于20xx年11月24日下午召開(kāi)了畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)上，姚校長(zhǎng)做了熱情洋溢的講話，代表學(xué)校感謝家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)學(xué)校的大力支持，隨后向全體家長(zhǎng)介紹了近這一年來(lái)所獲得的成績(jī)，并且分析^p了目前學(xué)校的情況，向家長(zhǎng)們提出了一些教育孩子的建議，希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。之后班主任就本班的情況向家長(zhǎng)們匯報(bào)，從學(xué)生的德育、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等情況與家長(zhǎng)們進(jìn)展了交流。家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)，為學(xué)校和家庭架起了溝通的橋梁，形成了學(xué)校、老師、家庭的.教育合力。不僅拉近了學(xué)校與家長(zhǎng)間的間隔，而且融洽了老師與家長(zhǎng)們的關(guān)系，同時(shí)對(duì)學(xué)校和學(xué)生的開(kāi)展起到了良好的促進(jìn)作用。五、召開(kāi)一至五年級(jí)期中家長(zhǎng)會(huì)為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)絡(luò)，交流孩子在校及在家的情況，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?nèi)孢M(jìn)步，增進(jìn)每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解，同時(shí)更全面地理解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正到達(dá)家校攜手共同培養(yǎng)孩子的目的。學(xué)校于12月1日下午召開(kāi)了一至五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)分別在多功功能大廳和各班教室上進(jìn)展。姚建安校長(zhǎng)在多功能大廳為一年段家長(zhǎng)會(huì)發(fā)表熱情洋溢的講話。他首先向全體家長(zhǎng)介紹了近這一年來(lái)所獲得的成績(jī)，并且分析^p了目前學(xué)校的情況，針對(duì)我校當(dāng)前一年級(jí)學(xué)生的期中測(cè)試情況，從習(xí)慣準(zhǔn)備、成長(zhǎng)之痛、教育威信、真誠(chéng)溝通四板塊入手，結(jié)合家庭教育的重要性好習(xí)慣伴隨終身等生動(dòng)事例，向家長(zhǎng)作了專題講述，全方位展示了近三個(gè)月以來(lái)孩子在校的表現(xiàn)以及學(xué)校、老師為孩子們所做的一切，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的小學(xué)生活有了大致的理解。希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校的溝通、加強(qiáng)與子女的溝通，為共同教育好孩子而努力。而教室里的家長(zhǎng)會(huì)那么是另一番融洽溫馨的畫(huà)面，通過(guò)學(xué)生作業(yè)展示、話題互動(dòng)等形式與家長(zhǎng)交流了班級(jí)的常規(guī)管理以及各課程的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)、孩子特點(diǎn)、習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容作了細(xì)致的分析^p和說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)家校結(jié)合教育的重要性。會(huì)后家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，既認(rèn)識(shí)了學(xué)校當(dāng)前的教育熱點(diǎn)，又理解了老師的教學(xué)理念，更重要的是知道了正確教育孩子的根本方法。此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的間隔，得到了家長(zhǎng)的充分肯定和支持。家長(zhǎng)們紛紛表示，將繼續(xù)支持學(xué)校品牌文化及魅力班級(jí)建立的各項(xiàng)工作，將與學(xué)校、老師攜手共育，讓孩子們安康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為孩子成就一個(gè)美妙的將來(lái)。六、開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)為了更好的促進(jìn)家校和諧溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)以及學(xué)校的活動(dòng)狀況，于20xx年11月6日開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，每班邀請(qǐng)兩位熱心家長(zhǎng)來(lái)參與?；顒?dòng)(一)：請(qǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校各個(gè)專用室，特別是校史展覽，加深對(duì)學(xué)校的理解?；顒?dòng)(二)：請(qǐng)家長(zhǎng)聽(tīng)兩堂課。這次結(jié)合數(shù)學(xué)教研活動(dòng)的開(kāi)展，首次嘗試同課同構(gòu)異師的教學(xué)教研方式，推選楊燕燕和大蔡婷婷兩位老師分別執(zhí)教一年級(jí)《一起來(lái)分類》一課。不僅展示老師良好的精神風(fēng)貌和精湛的教學(xué)藝術(shù)，而且讓家長(zhǎng)們感受到學(xué)校、老師對(duì)孩子的關(guān)注與培養(yǎng)是從小開(kāi)場(chǎng)的，是從一年級(jí)、從上學(xué)的第一天就開(kāi)場(chǎng)了。課堂上兩位老師都很注重與孩子的平等交流、對(duì)話，身心投入地去傾聽(tīng)孩子的想法，以老師自己蹲下來(lái)耐心傾聽(tīng)的方式去引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，聽(tīng)老師說(shuō)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)幾個(gè)看似簡(jiǎn)單的分一分活動(dòng)，帶出不簡(jiǎn)單而且豐富的數(shù)學(xué)思想分類，充分表達(dá)數(shù)學(xué)本質(zhì)豐富的內(nèi)涵，讓枯燥的數(shù)學(xué)課變得更有趣，更有數(shù)學(xué)味?；顒?dòng)(三)：請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次懇談會(huì)。由學(xué)校蘇副校長(zhǎng)帶頭開(kāi)展，與家長(zhǎng)朋友面對(duì)面、零間隔對(duì)話。活動(dòng)中，家長(zhǎng)朋友踴躍發(fā)言、獻(xiàn)策，大家真誠(chéng)聽(tīng)取意見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)還匯報(bào)學(xué)校的工作情況，介紹學(xué)校的辦學(xué)成效;老師們還分享了家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)絡(luò)及行動(dòng)建議。隨著話筒在家長(zhǎng)、老師、校領(lǐng)導(dǎo)之間嚴(yán)密傳遞，將家庭與學(xué)校、老師與家長(zhǎng)更進(jìn)一步拉近了，許多家長(zhǎng)紛紛表示很滿意，表示把自己的孩子送到這里來(lái)學(xué)文化、學(xué)做人，我們家長(zhǎng)很放心!紛紛表態(tài)將把今天看到的、理解到的、感受到的告訴身邊的家長(zhǎng)朋友，將帶動(dòng)家委會(huì)一起支持學(xué)校的教育與開(kāi)展。學(xué)校還于20xx年12月3日下午開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，本次活動(dòng)結(jié)合語(yǔ)文教研活動(dòng)進(jìn)展，由各年段的一位語(yǔ)文老師擔(dān)任此次觀摩教學(xué)任務(wù)。課后，家長(zhǎng)們與年段老師一起真誠(chéng)交流。大家對(duì)執(zhí)教老師的教學(xué)功底贊不絕口。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)明晰，教學(xué)語(yǔ)言通俗易懂，深化淺出，合適孩子的理解力和承受才能。同時(shí)家長(zhǎng)們也提出了珍貴的意見(jiàn)。家長(zhǎng)們一致表示，這樣的活動(dòng)讓他們直觀地理解學(xué)校的教育教學(xué)情況，理解孩子的在校學(xué)習(xí)生活，增進(jìn)家校溝通，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。七、召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì)20xx年12月30日下午，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)換屆籌備會(huì)。許榮宗書(shū)記、姚建安校長(zhǎng)、陳宏瑜、黃麗蓉、蘇長(zhǎng)青三位副校長(zhǎng)和學(xué)校家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)、理事長(zhǎng)出席會(huì)議，會(huì)議由姚建安校長(zhǎng)主持。會(huì)上，大家就養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校開(kāi)展大計(jì)、如何更加完善家委會(huì)工作，發(fā)揮實(shí)效等問(wèn)題提出了許多建立性建議，各抒己見(jiàn)，討論氣氛熱烈。此次會(huì)議有助于學(xué)校多方面聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)開(kāi)展的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育到達(dá)同步，老師和家長(zhǎng)教育到達(dá)同心，學(xué)校、家庭到達(dá)合力，打造有利于小學(xué)生安康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，不斷進(jìn)步學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。教子尚須人品高，樹(shù)直還需勤培育，孩子的成長(zhǎng)，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能獲得最正確效果。雖然家長(zhǎng)學(xué)校已獲得了一定的成績(jī)，但真正把家長(zhǎng)學(xué)校辦到家長(zhǎng)的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣闊家長(zhǎng)的配合，我們家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)越辦越好。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇5我校家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)用省編家長(zhǎng)學(xué)校教材，聯(lián)絡(luò)學(xué)校教育與當(dāng)?shù)貙?shí)際，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展正確的家庭教育觀念、教育內(nèi)容、教育方法的教育，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確地對(duì)孩子進(jìn)展家庭教育，家校合作，共同培養(yǎng)孩子安康、全面開(kāi)展。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立“家長(zhǎng)學(xué)?！敝笇?dǎo)委員會(huì)，上半年召開(kāi)一次家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反應(yīng)家教信息，搜集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步進(jìn)步管理的實(shí)效。2、時(shí)間落實(shí)?！凹议L(zhǎng)學(xué)?！币粚W(xué)期全校上課學(xué)習(xí)時(shí)間安排3次，每次授課分低、中、高年級(jí)集中進(jìn)展，每次課后都安排班主任及任課老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。3、老師落實(shí)。家長(zhǎng)學(xué)校組建一支相對(duì)穩(wěn)定的省編教材講課老師隊(duì)伍，由教育教學(xué)及管理經(jīng)歷豐富的校長(zhǎng)擔(dān)任一、二年級(jí)家長(zhǎng)的家庭教育講課輔導(dǎo)，副校長(zhǎng)擔(dān)任三、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的講課輔導(dǎo)，副校長(zhǎng)擔(dān)任五、六年級(jí)家長(zhǎng)的講課輔導(dǎo)。同時(shí)聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長(zhǎng)學(xué)校參謀，并作輔導(dǎo)報(bào)告。4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：今年家長(zhǎng)學(xué)校授課內(nèi)容主要是江蘇省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校教材《家長(zhǎng)必讀》。根據(jù)不同年段的學(xué)生家長(zhǎng)安排詳細(xì)的教學(xué)內(nèi)容，做到有方案，有序列地進(jìn)展。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。5、陣地落實(shí)：以分年級(jí)家長(zhǎng)集中學(xué)習(xí)為主陣地；同時(shí)建立好學(xué)校網(wǎng)站“家教天地”網(wǎng)頁(yè)，引導(dǎo)家長(zhǎng)上網(wǎng)學(xué)習(xí)；運(yùn)用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校……“家校路路通”這一短信平臺(tái)開(kāi)展家庭教育知識(shí)的傳授；每學(xué)期出一些家教知識(shí)，發(fā)送到每一位家長(zhǎng)。二、指導(dǎo)讀好《家長(zhǎng)必讀》引導(dǎo)家長(zhǎng)讀好《家長(zhǎng)必讀》。為了引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)讀好《家長(zhǎng)必讀》，我們根據(jù)本社區(qū)家長(zhǎng)的實(shí)際情況，進(jìn)展了如下的詳細(xì)操作：1、每班下發(fā)4－5本《家長(zhǎng)必讀》，分批下發(fā)給4－5位家長(zhǎng)，一星期為一個(gè)周期。2、要求閱讀《家長(zhǎng)必讀》的家長(zhǎng)寫好“閱讀記錄”〔貼在封面后的表格〕，并完成一份“《家長(zhǎng)必讀》閱讀試卷”。3、班主任負(fù)責(zé)循環(huán)收發(fā)《家長(zhǎng)必讀》，負(fù)責(zé)搜集“《家長(zhǎng)必讀》閱讀試卷”并交德育處。三、健全制度，標(biāo)準(zhǔn)管理1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理①建立考勤制度。制訂《家長(zhǎng)學(xué)校家長(zhǎng)上課簽到表》，家長(zhǎng)參學(xué)與率達(dá)90％。②建立考評(píng)制度。對(duì)每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)是《家長(zhǎng)必讀》教材上的內(nèi)容，利用問(wèn)卷形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)展知識(shí)考察，理解家長(zhǎng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況；③建立教員備課制度。要請(qǐng)教員認(rèn)真落實(shí)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。④建立意見(jiàn)反應(yīng)制度。學(xué)校制定征求家長(zhǎng)意見(jiàn)表，定期發(fā)給家長(zhǎng)，然后回收反應(yīng)。2、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔。四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)步家教程度1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄像，____學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站，幫助家長(zhǎng)深化詳細(xì)地理解學(xué)校。2、聘請(qǐng)家教成功者、具有豐富經(jīng)歷的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶，進(jìn)展經(jīng)歷介紹。3、舉行向家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣。4、開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)立活動(dòng)，努力營(yíng)造“書(shū)香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。5、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長(zhǎng)中廣泛征集家庭教育的經(jīng)歷論文，并擇優(yōu)向有關(guān)刊物推薦。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇6一、老師的備課。根據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求，教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān)，各門課都有科學(xué)的進(jìn)度方案，總的教育教學(xué)目的。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求，重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法，還要備學(xué)生，每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容詳細(xì)，切合本班實(shí)際。最可喜之處，備課中課改意識(shí)濃，大局部老師寫出了教后感。教務(wù)主任查教案3次，且有記錄與通報(bào)，全體老師根本上能超額完成備案任務(wù)。二、本學(xué)期老師的上課情況。本學(xué)期來(lái)，教務(wù)主任采用詢問(wèn)學(xué)生、查課，看黑板板書(shū)等不同形式來(lái)理解老師的上課情況，隨時(shí)理解掌握每位老師的上課情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取了及時(shí)的措施。本學(xué)期共發(fā)現(xiàn)進(jìn)課堂遲，課中間出教室現(xiàn)象，上課打手機(jī)現(xiàn)象2次，知識(shí)性錯(cuò)誤1次，對(duì)以上現(xiàn)象給予了當(dāng)面指正。在課堂教學(xué)中，教學(xué)可以采用新教法，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，注意培養(yǎng)學(xué)生的才能，注重了學(xué)習(xí)過(guò)程，教學(xué)內(nèi)容圍繞教材，注重了課堂的效率，向四非常鐘要質(zhì)量，做到了按時(shí)上下課。教務(wù)處認(rèn)為，老師都能按要求上好每一堂課，上課的積極性高，大大進(jìn)步了課堂教學(xué)質(zhì)量。三、關(guān)于作業(yè)書(shū)寫的批閱。教務(wù)主任按照主管中心的作業(yè)書(shū)寫及批閱要求。首先開(kāi)齊了各科作業(yè)，老師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的任務(wù)，作業(yè)書(shū)寫中，要求老師長(zhǎng)期向?qū)W生講書(shū)寫要認(rèn)真整潔，要按要求書(shū)寫，在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況、請(qǐng)假學(xué)生的作業(yè)補(bǔ)做情況等。關(guān)于作業(yè)的批閱，總體上來(lái)講作業(yè)批閱認(rèn)真及時(shí)，全批全閱，批閱沒(méi)有拖閱現(xiàn)象，三至六年級(jí)作文批閱細(xì)致，眉批多尾批長(zhǎng)，具有針對(duì)性和鼓勵(lì)性。本學(xué)期教務(wù)主任共檢查各科作業(yè)3次，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)展了及時(shí)糾正，學(xué)期完畢前，對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)展了檢查統(tǒng)計(jì)。所有作業(yè)都按時(shí)完成了一學(xué)期的任務(wù)。四、本學(xué)期的班主任工作。在開(kāi)學(xué)之初，每個(gè)班主任都寫出了科學(xué)、可行的班主任工作方案，教務(wù)處進(jìn)展了審閱存檔。在教務(wù)主任領(lǐng)導(dǎo)下，班主任以班級(jí)為主體，以工作方案為指導(dǎo)，從班級(jí)詳細(xì)情況出發(fā)，作了大量的工作，對(duì)差生、思想后進(jìn)生的工作耐心、細(xì)致，和學(xué)生談話、交流，理解學(xué)生思想狀況，關(guān)心幫助每一位學(xué)生。本學(xué)期，教務(wù)處組織開(kāi)展了班主任工作會(huì)議兩次，交流了班主任工作，本學(xué)期各班無(wú)不平安事故發(fā)生，班主任與家長(zhǎng)嚴(yán)密配合，確保了學(xué)生的平安。班主任工作也存在著一些問(wèn)題，如個(gè)別班主任只注重抓教學(xué)成績(jī)，無(wú)視了德育教育，低年級(jí)學(xué)生搞衛(wèi)生時(shí)，班主任有時(shí)不能親臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展指導(dǎo)；個(gè)別老師還有體罰學(xué)生的現(xiàn)象。每位班主任都能根據(jù)自己班主任工作的得與失，扎實(shí)地寫出班主任工作總結(jié)，總結(jié)真實(shí)，有經(jīng)歷總結(jié)、有工作中的缺乏，有助于下一學(xué)期的班主任工作。五、關(guān)于教研活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期我校繼續(xù)推行新課程改革，開(kāi)學(xué)初，教務(wù)處組織全體老師學(xué)習(xí)了合作學(xué)習(xí)的理念及教法，討論教學(xué)中遇到的難題，組織老師參加各級(jí)各類教育教學(xué)活動(dòng)。進(jìn)一步把新課程理念融于每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教學(xué)之中，對(duì)一二年級(jí)老師進(jìn)展了一輪“新教法，新理念”下的崗位練兵活動(dòng)，十名老師都上了公開(kāi)課，本次活動(dòng)最大特點(diǎn)是運(yùn)用新理念，使用新教法，推進(jìn)了我校的新課改良程。另外，教務(wù)處積極開(kāi)展教研活動(dòng)，或分教研組活動(dòng)，或集體活動(dòng)。教務(wù)處開(kāi)展教研活動(dòng)6次，語(yǔ)文教研組3次，數(shù)學(xué)教研組3次。老師能積極進(jìn)展業(yè)務(wù)自修，勤記業(yè)務(wù)筆記。每位老師寫教學(xué)論文一篇，寫教學(xué)工作總結(jié)一篇，每篇數(shù)字都在1500字以上。六、“兩基工作”的情況。本學(xué)期教務(wù)處完成了xxxx———20xx學(xué)年度的“普九”、“掃盲”的表冊(cè)數(shù)據(jù)的填寫工作。七、課程的教授情況及教學(xué)成績(jī)。到二十周止，我校的各科教學(xué)都已根本完成，到達(dá)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。語(yǔ)、數(shù)科的教學(xué)現(xiàn)處于緊張的復(fù)習(xí)階段，以迎接期末考試，可以說(shuō)教務(wù)處的教務(wù)主任已根本完成了本學(xué)期的根本任務(wù)，回思一學(xué)期，教務(wù)處的工作繁瑣而任重，需要常抓緊不懈。八、存在的問(wèn)題：1、我校對(duì)非主授課的重視不夠。老師對(duì)輔助課堂只側(cè)重于趕作業(yè)。期中、期末之前過(guò)早的停音體美等課。這些不利于學(xué)生的全面開(kāi)展。2、過(guò)分看重教學(xué)成績(jī)，無(wú)視了學(xué)生的思想道德教育，高分低能。一學(xué)期的教務(wù)工作根本上隨著這份總結(jié)的完成而完畢，但愿以后的教務(wù)工作能更扎實(shí)更完善，XX小學(xué)教務(wù)處20xx年1月25日小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇7在20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與我校的親密聯(lián)絡(luò)與合作，發(fā)揮上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在指導(dǎo)教學(xué)、引領(lǐng)老師專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題、培育教學(xué)典型方面的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究，深化理解學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，拓寬學(xué)校工作思路，增強(qiáng)學(xué)校工作的針對(duì)性和實(shí)效性。促進(jìn)學(xué)校工作整體推進(jìn)，全面進(jìn)步學(xué)校管理程度和教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下：一、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行了工作職責(zé)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深化聯(lián)絡(luò)學(xué)校調(diào)查研究，幫助所聯(lián)絡(luò)學(xué)校辦實(shí)事、解難題，推動(dòng)全縣教育事業(yè)持續(xù)平衡開(kāi)展，努力實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣奮斗目的。二、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主要工作記錄〔一〕宣傳黨的道路、方針、政策，理解聯(lián)絡(luò)學(xué)校師生的思想狀況，幫助學(xué)校加強(qiáng)思想政治工作、師德教育、行風(fēng)建立?！捕痴J(rèn)真研究聯(lián)絡(luò)學(xué)校的實(shí)際情況，幫助學(xué)校解決存在的困難和問(wèn)題，指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)學(xué)校教育教學(xué)工作。〔三〕調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量資助聯(lián)絡(luò)學(xué)校的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，確保“普及程度”各項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)自治區(qū)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。每學(xué)期到聯(lián)絡(luò)學(xué)校調(diào)研工作不少于兩次，每年為聯(lián)絡(luò)學(xué)校辦1一2件實(shí)事，積極參加聯(lián)絡(luò)學(xué)校的重要活動(dòng)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇8本學(xué)年度深化學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動(dòng)力，以深化施行素質(zhì)教育為目的，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建立，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)程度和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生安康、活潑開(kāi)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面進(jìn)步學(xué)校管理程度。1、加強(qiáng)干____伍建立。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī)、黨紀(jì)條文，努力建立一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí)、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立。老師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)老師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對(duì)老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課，培訓(xùn)老師，鼓勵(lì)廣闊老師為學(xué)校教育工作努力工作。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校平安工作。平安工作，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對(duì)師生的平安教育，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂平安工作責(zé)任狀，人人確立平安第一的意識(shí)。二、深化施行素質(zhì)教育，全面進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量?！惨弧臣訌?qiáng)學(xué)校德育工作，全面進(jìn)步學(xué)生思想道德素質(zhì)。1、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的開(kāi)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的根底。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新公布的《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，進(jìn)步學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)森林防火五個(gè)一，積極在師生中宣傳、學(xué)習(xí)、貫徹防火平安教育活動(dòng)。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報(bào)，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次征文比賽，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書(shū)，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義，認(rèn)識(shí)到了平安是多么的重要，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。老師也進(jìn)一步進(jìn)步了自我保護(hù)意識(shí)?！捕臣訌?qiáng)教育教學(xué)研究，全面進(jìn)步學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我通過(guò)各種途經(jīng)，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究。教誨處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)老師工作的指導(dǎo)，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)的效益。三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng)。我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原那么：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地、自己管理的隊(duì)組織。在這四個(gè)原那么的指導(dǎo)下，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分表達(dá)。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干，發(fā)表演說(shuō)，充分認(rèn)識(shí)自己、表現(xiàn)自我。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)，使隊(duì)員過(guò)得更有意義，活潑安康的成長(zhǎng)，輕松愉快的學(xué)習(xí)。四、堅(jiān)持精細(xì)化的管理原那么，做好常規(guī)性工作為了使學(xué)校工作日?；?biāo)準(zhǔn)化、制度化，我校從教育、教學(xué)、老師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有：教職工考核制度、學(xué)生平安管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及老師獎(jiǎng)懲制度、校園行為十不準(zhǔn)，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū)，實(shí)行老師崗位督查制。實(shí)行分層管理，老師全員參與管理，每位老師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行日檢查，周小結(jié)。老師備課、上課、布置和修改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考察，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。五、加強(qiáng)文化建立，優(yōu)化育人環(huán)境。我們以創(chuàng)立示范小學(xué)為方向，加強(qiáng)校園文化建立，做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，學(xué)校相貌煥然一新，為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。六、回憶一年的工作，我們還存在一些問(wèn)題。1、老師年齡偏大，對(duì)新事物承受才能弱，信息技術(shù)掌握得不到位，多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。2、老師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步進(jìn)步，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn)。3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)缺乏，在改善辦學(xué)條件方面存在困難，教學(xué)條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。4、示范小學(xué)的建立有待進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是學(xué)校的文化建立，有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì)，在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建立成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次，更高的起點(diǎn)。小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇9**縣教育局多年來(lái)非常重視藝術(shù)教育，始終把藝術(shù)教育當(dāng)作全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，確保藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的重要地位。把藝術(shù)教育納入學(xué)年工作方案、開(kāi)展規(guī)劃，并列入重要的議事日程，還根據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)際要求學(xué)校搞特色課程，重視通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外藝術(shù)活動(dòng)，將藝術(shù)教育觸入教育的全過(guò)程，不僅重視為藝術(shù)教育創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件，而且更重視為卓有成效地開(kāi)展藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，下面對(duì)我縣近年來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作的情況匯報(bào)如下：一、根本情況我縣現(xiàn)有中小學(xué)校110所，其中小學(xué)83所，初中17所，完中一所，普通高中6所，職業(yè)高中3所，在校生78356