教師述職報告模板

第頁共頁老師述職報告模板老師述職報告模板老師述職報告模板1尊敬的各位領導、老師們：大家好！三年的光陰一晃而過，在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實實，將自己的精力都投入到了教育教學工作中，其中既有成功前所經歷的各種困難與辛酸，也有成功過后細品時的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中珍貴的財富?；貞浌ぷ鳎偨Y經歷，以啟迪來年的工作。如今，我就匯報一下這三年來的工作情況：一、思想品德方面：本人堅持黨的四項根本原那么，熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，作風正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個腳印地踏實進取，認真負責地完成各項任務，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務，互相學習，共同進步。二、教育教學方面：三年來，在教學方面，為了有效地進步教育教學才能和教學質量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改良課堂教學，努力地做到了以下幾點：1、課前認真?zhèn)湔n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。老師的陣地在課堂，不打無準備之仗，只有認真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調動學生的積極性，上課效果才會好。因此在上每一節(jié)課前，我都會認真鉆研教材，鉆研學生，并嘗試從學生的角度去考慮問題，預設他們在課堂中可能會提出哪些問題，遇到問題時可能會如何答復，以及還可能會出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經過這樣的考慮，再精心修改自己的教學環(huán)節(jié)。2、注意培養(yǎng)良好的學習習慣，進步學生的自學才能。沒有良好的學習習慣，學習談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后考慮題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫標準工整的習慣，修改XX和訂正作業(yè)的習慣。3、優(yōu)化教學方法，充分發(fā)揮學生的主體作用。今天，課堂教學作為施行語文素質的教育的主陣地，運用啟發(fā)式、點撥式、討論式、導學式等生動活潑、行之有效的教學方法。我時常運用多媒體教學，借助網絡，制作了課件，上好課。課堂上，想方設法讓學生通過眼、手、口、腦各種活動，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)安康的個性。閱讀教學以讀為本，訓練為實，讓學生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當?shù)恼Z氣，重視讓學生默讀，讓學生在讀中考慮，從而培養(yǎng)學生讀書的習慣和情趣。要求學生學會學習。在學習過程中，強調學生本身積極參與、吸收，成為教學活動中的主人。4、幫助待進生轉化：我認為任何學生都有閃光點，待進生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我擅長抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。待進生在學習上與其他同學落下一段間隔。為了使這個間隔縮短，下課時，我還經常幫他們另開小灶，進展個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為優(yōu)秀學生。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在漸漸地進步。5、認真修改學生作業(yè)。學生的作業(yè)，我一直是認真及時地進展修改，而且重視訂正，使我可以及時理解到學生的學習情況，并在輔導中做到有的放矢。6、積極向別人學習，進步自己的教學才能。剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課可以順暢、連接，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網上觀看大量的教學視頻，然后結合我班學生的實際情況進展修改、嘗試，終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學習的腳步，手邊的參考書、網絡、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新老師，他們都或多或少都有自己的一套法寶，可以為我所用。學無止境，假如說這三年來我最大的收獲是什么，就是我從別人身上學到了很多很多，成為我一筆珍貴的財富。三、班主任工作方面：作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用，因此在我擔任班主任工作的一年中，我一直對自己和學生都很嚴格。為了抓好學生的思想品德教育，我經常利用早自習、班會，甚至是課下，對學生進展思想品德教育，有時也通過講故事，與孩子談心的.方式來到達這一目的，以培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。我經常與家長溝通，也因此建立了一種良好的合作關系，大局部家長對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。我的教育理念一直是希望孩子們可以學習各種各樣的知識，多方面開展，而不是只會學習的書呆子。因此，學校各種各樣的活動我都會積極鼓勵孩子們去參加，如作文競賽、朗讀、運動會等，甚至是自己組織學生開展各種綜合理論活動，或者是組織學生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學校生活的快樂，可以安康成長。四、其他方面在這三年中，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領導的工作，對于分配給自己的工作也是認真負責地進展組織、完善和管理?？傊?，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈地努力，爭取把自己的工作做得更好！xxxxxxxx年xx月xx日老師述職報告模板2作為一名小學五年級的語文老師兼班主任，我深深地明白小學課堂教學的重要性。小學生既有著他們的童真和奇思妙想，也有著對未知事物的好奇心和求知欲，他們這個年齡階段的所學、所想、所做、所經歷等都會對以后造成很大的影響，他們需要的不僅僅是學習知識，更需要得到老師的關心、幫助、重視以及肯定。所以，在平時的課堂教學中，我時刻謹記著自己的責任和使命，在學習上，不僅要將知識傳授給學生，以“學生為主體”，更要時刻關注他們的思想、行為等，及時給予他們正確的引導；在生活上，也時刻關心學生的生活心里情況，尤其是對離異家庭、外來工的子女給予特別的照顧，讓他們感受到學校的溫暖和老師的關心，讓他們可以專心地學習?，F(xiàn)我將自己的工作情況如下。一、始終堅持“德高為師，身正為范”為人師表，就應該有做老師的樣子。1。在日常工作中，我時刻以校規(guī)校紀嚴格要求自己，告誡自己要堅持做到“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、樂于奉獻”，深化體會老師崇高師德風范的真正內涵。2。在教學的時候堅持做到穿著得體、言語標準、舉止文明等，給學生樹立一個良好的形象，為學生做好表率。3。在課后的時候也嚴格要求自己要多與學生溝通、交流，及時理解學生的心理情況、思想情況和生活需要，引導學生向正確的方向開展，學生遇到問題和困難的時候也要第一時間出如今學生面前幫助他們，給予他們鼓勵和信心。4。在工作中，做到關心集體、尊重同事、尊重家長、也尊重學生的奇思妙想，培養(yǎng)自己扎實的工作作風；秉承“廉潔奉公”的'工作原那么，業(yè)余時間堅決不做“有償家教”，不承受家長送的禮物。二、始終堅持“不斷學習，進步才能”作為一名任課老師兼班主任，在日常的教學中會遇到很多的問題，這些問題都需要靠自己去解決，而解決這些問題就需要老師具備各種才能，如分析^p判斷才能、專業(yè)技術才能、領導才能、執(zhí)行才能、創(chuàng)造才能、經歷才能等。所以，在業(yè)余的時間我也不斷鞭策自己多學習、多向同事請教，培養(yǎng)自己各方面的工作才能。學習的同時也深化考慮和鉆研，并將所學的知識運用到實際的教學中去，不斷探究、不斷糾正，努力讓自己做得更好。三、始終堅持“兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責”責任心是我們做任何一份工作的必備條件之一。作為一名小學的老師責任心更是必不可少的。所以，不管是在日常的教學中還是生活中，我都時刻謹記自己肩上責任，滿懷責任心去完成每一件事情。我不會做什么多感人、多偉大的事，只是堅持多關心學生、多電訪家長，告訴他們學生的一些根本情況同時向他們多理解學生在家里的一些情況、多與學生溝通，及時處理學生存在的一些問題、多花點心思在教學上等。并堅持當天的工作當天完成，絕不因為私人原因此忽略工作。同時，在學習中也堅持多尊重學生的想法，多鼓勵他們，就算錯了也不直接給予否認，打擊學生的自信心，而是給予他們適當?shù)匾龑В屗麄冏约阂庾R到自己錯在哪里并愿意主動去改正。四、始終堅持“勤勞為本，樂于奉獻”老師的職責就是教好學生，為學生效勞。所以，在工作中我始終堅持“勤勞為本，樂于奉獻”，將學生的學習、思想、心理等問題放在首要位置，實在做到關心每一個學生。在學習上，當學生有不懂的地方，我會及時向他們解答，讓他們可以學懂每一堂課的知識，并努力做到“當堂課的知識當堂吸收”；在生活中，學生有需要的時候，我也會實在為他們效勞，與學生建立良好的師生關系，讓他們有心事可以跟老師訴說；在課后，我也堅持做到多關注學生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學生之間存在的小矛盾等，真正做到全心全意為學生奉獻。以上就是我對自己工作情況的一個總結。在以后的工作中，我還會繼續(xù)努力，不斷彌補和完善自己缺乏的地方，如教學程度還有待進一步進步；教學效勞力度還應該加大；政治、業(yè)務等的學習也還有待加強等?？傊?，我會努力做一名合格的任課老師兼班主任，努力做到讓學生愛戴、心服，讓家長和領導放心、滿意，也讓自己的教學生涯中充滿意義，不留遺憾。老師述職報告模板3已經過去，對我來說是緊張繁忙而又收獲多多，對于剛進三中的我各方面的壓力比擬大，于是我積極調整心態(tài)，適用學校的一切。本學期我擔高一〔7〕班和高一〔11〕的物理教學工作，半年來，本人以學校及各處組工作方案為指導；以加強師德師風建立，進步師德程度為重點，以進步教育教學成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目的任務，從而進步自己的教學程度和思想覺悟，回憶這半年，繁忙而又充實，付出了，努力了，收獲了，也成熟了。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結，總結過去，展望將來，寄望明天工作的更好。一、教學工作在教學工作中，我認真?zhèn)湔n、上課、經常聽老老師的課、和他們一起評課，做好課后輔導工作，努力形成比擬完好的知識構造，多挖掘教材，多思索教法，多研究學生。平時上課嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，順利的完成了教育教學任務。備課深化細致，力求深化理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。請教老老師，教案編寫認真，并不斷歸納總結經歷教訓。在教學中注意抓住重點，打破難點，借助多媒體完成教學任務。在作業(yè)修改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時理解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。同時還加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)：1、獨立考慮是學好知識的前提。學習物理要重在理解，只是老師講解，而學生沒有經過獨立考慮，就不可能很好地消化所學知識，不可能真正想清其中的道理掌握它，獨立考慮是理解和掌握知識的必要條件。2、培養(yǎng)學生自學才能，使其具有終身學習的才能。閱讀是進步自學才能的重要途徑，能提出問題并設法解決。3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成先預習再聽課，先復習再作業(yè)，及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識，找出知識構造，形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。4、強調科學記憶，反對死記硬背。如今學生不重視知識的記憶，或是什么都不記，或是死記硬背，許多學生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以，要要求學生重視記憶，尤其是對根本概念和根本規(guī)律的記憶；要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的根底，理解是物理記憶的關鍵，比照聯(lián)絡是記憶的有效方法，將所學知識與該知識應用的條件結合起來，形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導學生深化理解概念和規(guī)律的物理意義，明確其本質，在此根底上，將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比擬，找出區(qū)別和聯(lián)絡，再行記憶。當掌握了一定量的.知識后，要進展整理，把零散的孤立的知識聯(lián)絡起來，形成一定的知識構造，形成一定的物理思維過程，“只有組織有序的知識才能在需要應用時成功的提取和檢索?！倍?、處理好個人與同事和學校的關系老師是學校長盛不衰的人力資。我認為學是為了用，學為了自己的開展，學也是為學校的開展。學習是為了自己更好的工作。學校的開展離不開老師個人的開展，而我個人開展又離不開學校。堅持聽課，注意學習組里老師的教學經歷，努力探究合適自己的教學形式，使我理解了如今物理教學的動向和開展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。三、加強理論學習，進步業(yè)務程度如今的社會是一個學習的社會，社會科技日新月異，不懂得的東西太多，要學習的東西更多。我每天堅持學習，努力進步自身的素質。結合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學理論，進展學習研究，并在自己的工作理論過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學構造，進步教學效益。教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假，教育沒有失敗只有成功。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國的將來。生命給予我們的只有一次，既然選擇了，就踏踏實實的走下去！走進21世紀，社會對老師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量！老師述職報告模板4本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕老師，在本學年內擔任杜家塘中心小學三五年級的英語教學工作。參加工作2個多月以來，我在緊張而充實的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學校順利完成了各項工作。如今，我對本學期工作做如下述職：一、學科教育教學工作在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課修改好學生練習、作業(yè)等常規(guī)工作以外，本學期，我還做好以下幾點工作：1、以進步學生學習英語的興趣為打破口，努力進步教學質量。我在課堂上特別重視調動學生學習英語的積極性和主動性，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚鼓勵等教學手段，靈敏運用教學法，如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有興趣的東西引進課堂，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結合在一起，吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程，從而優(yōu)化課堂教學。2、開展兩人小組互助活動，以點帶面，以優(yōu)帶差，進步班科成績的合格率。在課堂教學中，但凡開展自主讀書或是堂上討論活動，我大多都是以兩人小組為單位進展的，每個小組里一般都有一個優(yōu)生，這樣一來，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比擬認真和自覺參加讀書或討論活動，從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了進步。我還組織了小組之間的競賽，用獎勵手段去鼓勵進步明顯的小組，因此學生對活動的投入會更狂熱，小組之間的競爭也會更劇烈，學生獲得進步也會更快。3、狠抓課堂常規(guī)的落實。在每節(jié)課上課前，我都比擬注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，假如沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著開場上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好，推動課堂教學質量的進一步進步。二、校本研修工作在新課程理念的引領下，本學期我認真踐行校本教研工作，融入學校教育創(chuàng)新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真諦。1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。認真完成學習任務，做好每一次聽課后記錄。學會考慮教育問題，積極把先進的教育理念轉化為老師的'行為等，從反思中提升教學研究程度。每節(jié)公開課后，把自己在教學理論中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補缺乏。在總結經歷中完善自我。2、堅持寫好教育教學隨筆。認真的讀一本有關教育的書籍，并及時反思。3、認真參加參與各校教研活動與“小組學習研討”活動，將培訓學習所得，在詳細的教學理論中嘗試，使自己的教學程度逐步進步，尋找出一條合適本地，合適自己的開展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。4、利用信息技術手段輔助教學，充分利用網絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。三、師徒結對工作一幫一師徒結對活動是青年老師得到進步和鍛煉的大舞臺，作為徒弟的我非常珍惜這次學習的時機，也為自己能有一位資深的師傅而感到快樂。在這次活動中，從認真?zhèn)湔n交給師傅修改到課堂上與孩子們的溝通、互動，從師徒互相聽課評課到教研組上公開課，雖然每一次都有缺乏，但師傅的指點讓我得到了不少收獲，這更加鼓勵了我對教育教學工作進步的渴望。我體會到了，要想成為一名優(yōu)秀的人民老師光憑激情是遠遠不夠的，我要時刻反思自我，常思常新，不斷加強業(yè)務學習，勤學勤問，不斷更新、探究教育教學方法，讓自己在學習中得到提升?？傊?，在新課程背景下的英語教學中，我要一如既往的做好備課、修改、輔導、考察、講評等方方面面的工作。當然了，要做一名受學生歡送的英語老師，還要經過自己各方面堅持不懈的理論和探究，在今后的道路上，向更高的目的奮進！老師述職報告模板5光陰如流水，轉眼間，本人已在三尺講臺上辛勤耕耘九個春秋。從海寧師范畢業(yè)后就開場了一直對其期待與憧憬的教學生涯。從最初懵懂稚嫩的小學二級老師到漸漸累積磨練后的小學一級老師，又已經過了5年，這期間，有為人師的自豪與滿足，有收獲的喜悅，同時也有失敗、迷茫時的困惑。唯一遵循與不變的是勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度與一顆保護學生的心。現(xiàn)就幾年來的工作做如下總結：一、遵規(guī)守紀，以身作那么，既教書又育人。作為老師，責任心與使命感是工作成敗的關鍵，也是良好師德的詳細表達。在多年的工作理論中，我一直把高度的責任心和使命感作為自己教育理論的準那么。在為人師的這些年里，本人一直嚴于律已，時刻用老師的職業(yè)道德標準來約束、鞭策自己，謹記自己作為老師的身份，努力做到以身作那么，為人師表。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，敢挑重擔，任勞任怨，從不斤斤計較。能與同事和睦相處，做到在教育理論中取長補短，共同進步。熱愛和關心學生，努力使自己能做到既教書又育人，促進孩子的全面安康成長，曾被評為校級“優(yōu)秀輔導員”。二、加強學習，鉆研業(yè)務，不斷進步自身的才能。俗話說：“活到老，學到老”。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應社會開展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析^p自己，正視自己，進步自身素質。通過學習新的教育教學理論，掌握其中的精華，對自己的教育教學進展不斷地改革與創(chuàng)新。因為，本人一直堅信，只有在科學理論指導下的教育改革，才能克制盲目性、隨意性，才能獲得積極的效果。平時，積極參加市教研室和學校組織的教研活動，通過參觀學習、外出聽課等教學活動，汲取相關的教學經歷，進步自身的教學程度，特別是XXXX年參加的嘉興市領雁工程培訓，從中學到了很多教育教學的理論知識與理論經歷，可謂受益匪淺。本人還利用課余時間通過網絡資、各類相關專業(yè)的書報雜志學習各種教育教學理論知識，理解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維，掌握教育教學新方法，指導教育教學理論。三、教學不忘反思，作一名研究型老師。作為一名老師，本人始終牢記“日常的教學工作”是第一生命線，也一直本著“一切為了學生”的宗旨扎扎實實地開展日常教學工作。開學初，根據(jù)學生的詳細學情制定學期教學方案，為整個學期的教學工作定下目的和方向，保證了整個教學工作的順利開展。在教學的過程中，始終牢記：學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，堅持做到課前認真細致地研究教學大綱和教材，反復閱讀教參，設計教案，并且利用網絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資。課堂上運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活潑課堂氣氛，進步教學質量，課后不斷反思與研究，總結經歷，汲取教訓，不斷提升自身的教學程度。通過不斷地努力，扎實地工作，教學態(tài)度與教學程度都得到了領導與其他老師的肯定，5年中兩次被評為校級“先進老師”。為了使自己的教學理念與方法得到更好地理論與論證，本人積極報名參加開課活動，希望得到更多優(yōu)秀老師的指導，更有效地打破自己的教學瓶頸。5年中，校級開課3次，片級開課3次，桐鄉(xiāng)市級開課1次，嘉興市級開課1次，每個學期都有研究課例，每次開課都認真對待，受到了聽課老師的.好評，教學才能得到了很大的提升。課后，能根據(jù)學生的學習情況對自己的教學方法經常進展反思、總結，與同事交流，并把自己的點滴心得記錄下來，累積以后集結成文。其中，12篇論文、案例桐鄉(xiāng)市獲獎，3篇論文嘉興市獲獎，2篇案例分別在《走進新課程》與《教學月刊》上發(fā)表。除了撰寫論文，本人還積極參加課題研究，以期對數(shù)學教學有更扎實的功底。期間，參與了多個校級、市級課題，努力承當研究任務，撰寫研究心得，1個課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎；而自己也主持了1個校級課題，于XXXX年完成了結題工作，另1個市級課題也已研究了一年，正在結題準備中。四、認真負責，做好教研組長工作。因為有學校領導的信任與支持，有教研組內老師們的互相協(xié)作，在本人擔任數(shù)學教研組長的3年之中，教研組活動得以順利開展，并獲得了良好的效果。我們的教研組內都是青年老師，愛學習，愛交流，會共享，會考慮，是一個團結向上的集體。作為教研組長，除了協(xié)調好各項教研組活動外，本人還積極做好帶頭作用，每次活動都認真做好準備工作，使我們的教研活動到達事半功倍的效果；同時經常鼓勵青年老師多參加開課、課題研究等活動，爭取使我們教研組的老師年年有進步，個個有開展。總之，教育工作沒有最好，只有更好。為無愧于自己天天面對的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛，為無愧于自己為人師的良心，我將積極探究，攻堅克難，務實創(chuàng)新，以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去，以期獲得更大的進步！老師述職報告模板6縱觀過去的一年，我只是和熱愛XX學校的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就從五個方面向大家作一匯報。一、德：作為一名黨員，我堅決共產信念，緊跟黨組織的步伐和號召，擁護黨的教育方針道路，并把這些都貫徹在教育教學工作中，能按時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習《保持____員先進性教育讀本》及一些相關文件，今后我要用理論學習改造自身思想意識，用實際行動理論黨員先進性的要求。作為老師能認真學習師德標準，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學工作，嚴于律己，為人師表，對每一個學生認真負責，關心他們的全面開展。二、能：作為語文老師我首先認真學習課標，明確學段的要求，更新教育觀念，在平時的備課、教學中浸透、表達課改的