![(冀教版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《unit 3 Lesson 22》說(shuō)課稿_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4887fcd1cac1cfaec5af2331140293c1/4887fcd1cac1cfaec5af2331140293c11.gif)
![(冀教版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《unit 3 Lesson 22》說(shuō)課稿_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4887fcd1cac1cfaec5af2331140293c1/4887fcd1cac1cfaec5af2331140293c12.gif)
![(冀教版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《unit 3 Lesson 22》說(shuō)課稿_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/4887fcd1cac1cfaec5af2331140293c1/4887fcd1cac1cfaec5af2331140293c13.gif)
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(冀教版)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Unit3Lesson22》說(shuō)課稿一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)技能目標(biāo):掌握詞匯:can,cannot,likes,dislikes;能夠聽(tīng)懂、理解并運(yùn)用CanIHaveanIceCream?的對(duì)話。2.情感態(tài)度目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、自信自愿的品質(zhì)。3.學(xué)習(xí)策略目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等多種方式獲取語(yǔ)言信息和表達(dá)語(yǔ)言的能力。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)掌握CanIHaveanIceCream?的對(duì)話;練習(xí)使用情態(tài)動(dòng)詞can,cannot表達(dá)請(qǐng)求、允許與禁止。2.教學(xué)難點(diǎn):理解對(duì)話中的句子構(gòu)成;運(yùn)用情態(tài)動(dòng)詞can,cannot進(jìn)行表達(dá)。三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)利用圖片、聲音、肢體語(yǔ)言等多種方式引出Lesosn22的背景,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.新課呈現(xiàn)(20分鐘)Step1.Lead-in通過(guò)教師的提問(wèn)來(lái)介紹本課情境,并引入本課的主題。Step2.Watchandlearn學(xué)習(xí)CanIHaveanIceCream?的對(duì)話,并了解對(duì)話中出現(xiàn)的單詞:can,cannot,likes,dislikes。Step3.Listenandrepeat讓學(xué)生聽(tīng)音頻并跟讀對(duì)話,重點(diǎn)練習(xí)發(fā)音。Step4.Roleplay以小組為單位分角色表演對(duì)話,練習(xí)用英語(yǔ)進(jìn)行情境交際。3.聽(tīng)說(shuō)練習(xí)(15分鐘)讓學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)如何用英語(yǔ)進(jìn)行請(qǐng)求、允許、禁止等情境對(duì)話,并指導(dǎo)學(xué)生正確使用情態(tài)動(dòng)詞can、cannot。4.語(yǔ)言運(yùn)用(15分鐘)Step1.Readandmatch讓學(xué)生通過(guò)閱讀文章,匹配文章中的句子并理解意思。Step2.Fillintheblank讓學(xué)生根據(jù)文章的內(nèi)容,填寫空格中的單詞或短語(yǔ),并理解文章的意思。Step3.Writing根據(jù)文章內(nèi)容和要求,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作練習(xí)。5.總結(jié)(5分鐘)讓學(xué)生回顧本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,并復(fù)述本課的話題和語(yǔ)言點(diǎn)。四、板書設(shè)計(jì)1.本課重點(diǎn)詞匯cancannotlikesdislikes2.本課語(yǔ)言點(diǎn)CanIhaveanicecream?Yes,youcan.No,youcannot.五、課堂反思本節(jié)課采用多樣的教學(xué)方式,如視頻引入、跟讀對(duì)話、小組角色扮演、填詞寫作等多種方式,充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu),提高了教學(xué)效果。課堂形式活潑、內(nèi)容切合實(shí)際、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)易懂,使學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)充滿
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