護(hù)士社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

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護(hù)理工作特殊熬煉人的耐煩和心理素養(yǎng)，專心去做，使個(gè)人的綜合素養(yǎng)都可上一個(gè)臺(tái)階。面對(duì)病人因病痛的熬煎而苦痛萬分，看到他們的家人因你的護(hù)理工作做的好而對(duì)你萬分感謝，這時(shí)你的心里總有一分勸慰和收獲的喜悅。盡管我的實(shí)踐工作六個(gè)月左右，但卻成為了人生最珍貴的財(cái)寶。以下就是我制定的護(hù)理專業(yè)實(shí)踐自我鑒定。

護(hù)理工作實(shí)踐的半年多的時(shí)間里,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下,仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增添，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因此豐富法律學(xué)問，增添平安愛護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了肯定提高。

在實(shí)踐過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實(shí)踐護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動(dòng)常?；?將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有打算,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)踐期間,始終以”愛心,細(xì)心,耐煩”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實(shí)踐工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解，期間我對(duì)自己的工作做出了護(hù)士自我鑒定。

以上是我的實(shí)踐總結(jié)。通過半年多的實(shí)踐，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)

護(hù)士社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告2

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)踐，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，信任每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)踐生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)踐，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)踐支配也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。

要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與勸慰工作，多說“對(duì)不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，削減不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特殊是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，能勤于、擅長觀看患兒病情，從而準(zhǔn)時(shí)地把握病情改變，作出精確推斷。總之我覺得在這段實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了許多，雖然我還只是同學(xué)，或許我的力量有限，但是我用我的努力充實(shí)我的學(xué)問與技能，盼望能用我的微笑送走病人健康的`離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名悄悄唱歌、努力翱翔的白衣天使。

這段外科的實(shí)踐經(jīng)受，其中冗雜的味道或許只有親身經(jīng)受過的人才能體會(huì)，酸甜苦辣，無論是什么味道，都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，也熟悉了幾個(gè)不錯(cuò)的伴侶，或許這比書本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷的努力，在心內(nèi)科的實(shí)踐很快結(jié)束，取得了很大成果。首先，在基礎(chǔ)理論方面，溫故而知加強(qiáng)了穩(wěn)固和提高;其次，在臨床放面學(xué)到了新的學(xué)問和處理方法?？傊?。經(jīng)過在心內(nèi)實(shí)踐，是我對(duì)常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的熟悉和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的學(xué)問和技巧。我肯定把學(xué)到得學(xué)問應(yīng)用到今后的工作中去，并不遺忘老師的教導(dǎo)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)踐的日子有半個(gè)月了吧，新年剛過。感覺到如今，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。踏進(jìn)了科室，見識(shí)了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清晰了有些人的面孔。換句話來說，是不是實(shí)踐，就代表了自己已經(jīng)開頭接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

科室里，不管是醫(yī)生，護(hù)士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思索許多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實(shí)并不是如此，或許人一旦了解的對(duì)方越深，就會(huì)覺得越可怕。由于每個(gè)人總有自己的缺點(diǎn)，當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn)，又或者別人無法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得冗雜，生活，學(xué)習(xí)，處事無處不在。

不感嘆了，我肯定會(huì)好好把握實(shí)踐機(jī)會(huì)的。不管別人拿什么目光看我，我會(huì)堅(jiān)持!由于我身后有我的家人，我的伴侶!我最友愛的人!

護(hù)士社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告3

轉(zhuǎn)瞬間，十個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯已結(jié)束，雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但我依舊很興奮?；貞浧饘?shí)習(xí)這段時(shí)間，給我留下最深印象的是神經(jīng)外科。七周的神外實(shí)習(xí)，雖然忙勞碌碌，但讓我覺得很充實(shí)，也學(xué)到了不少東西，神外不同于其他外科科室，它的病種錯(cuò)綜冗雜，基本都是大手術(shù)，術(shù)后護(hù)理尤為重要：親密觀看生命體征、意識(shí)、瞳孔、保持引流管的通暢、保持患者的正確體位、嚴(yán)格記錄出入量等等，不能有一絲疏忽。就拿早上掃床來說，仔細(xì)觀看病人有無不適、床鋪是否清潔、幫助病人翻身、保持舒適的體位。

我想許多時(shí)候，我們對(duì)病人的服務(wù)就表達(dá)在這些小事上。而且在代教工作中讓我頗感欣慰的是張惠仙護(hù)士長，雖然每天勞碌于行政工作，但她不乏對(duì)我們仔細(xì)地教育，指導(dǎo)我們規(guī)范操作，尤其是她那和氣的看法，對(duì)我們的教育尤如對(duì)自己的孩子那樣，讓我們覺得總是那么的親切、和善。記得我剛來科室，看到一個(gè)顱骨缺損患者，就感到很奇怪???地說這個(gè)病人頭兩邊怎么陷下去了？護(hù)士長就給我們仔細(xì)講解病因、病理、治療等。

與此同時(shí)，整個(gè)科室的護(hù)理帶教氣氛很是融洽，老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、教學(xué)仔細(xì)，總會(huì)耐煩地給我們講解每一種疾病及其護(hù)理要點(diǎn)，并且給同學(xué)們很大的操作空間，但又不失帶教中的放手不放眼。讓我感到欣慰的是師生關(guān)系的融洽：記得有一次我感冒了，郭婷老師拿來了藥讓我吃，并且叮囑我說：“天氣冷了，多穿點(diǎn)衣服”。一句短暫的話語，便許下了許多關(guān)懷?；叵肫鹞覀兊娜肟茍鼍埃两駳v歷在目，帶教田婉瑩老師不僅能夠仔細(xì)規(guī)范全面的宣教，而且對(duì)實(shí)習(xí)生的每一次小講