2023年五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案

2023年五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案1

在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛中國(guó)各年頭的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，激勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活，培育學(xué)生酷愛勞動(dòng)的'良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來、意義；

2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié)；

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛中國(guó)各年頭的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想；

4、激勵(lì)學(xué)生關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們創(chuàng)建了美妙的生活；

5、培育學(xué)生酷愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動(dòng)對(duì)象

全體學(xué)生。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

（一）召開主題班會(huì)

向?qū)W生宣揚(yáng)五一節(jié)的由來及意義。

（二）舉辦手抄報(bào)競(jìng)賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們酷愛勞動(dòng)，從我做起，主動(dòng)參與勞動(dòng)。（每班5份）

（三）征文活動(dòng)（三—六年級(jí)）

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽，要求：結(jié)合自己的'親身參與的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)；用稿紙抄寫，不少于500字；x月x日之前上交。（每班5篇）

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一、活動(dòng)目的

讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道酷愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的`好習(xí)慣。

二、活動(dòng)打算

小品表演、文具書包等。

三、活動(dòng)過程

（一）、全體集合，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人，實(shí)到xx人，請(qǐng)您參與我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢。）

（二）、全體立正，出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

（三）、宣布活動(dòng)起先。

四、詳細(xì)活動(dòng)

主持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么？下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

主持人：是呀，勞動(dòng)人民太辛苦了！他們?yōu)榱巳A蜜美妙的生活，日夜操勞，“五一”勞動(dòng)節(jié)是他們的節(jié)日，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的？

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況

主持人：我們的'父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了！我們小摯友應(yīng)當(dāng)怎么做呢？請(qǐng)看兩個(gè)小品，看看哪個(gè)小摯友做得對(duì)？

3、小品表演

主持人：請(qǐng)同學(xué)說說哪個(gè)做得對(duì)？為什么？下面我請(qǐng)同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事？

4、學(xué)生溝通自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）

主持人：同學(xué)們真能干！為家里做事，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自己的事情自己做，下面我們就來展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣）。

5、五位同學(xué)競(jìng)賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”？（不是）對(duì)！酷愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，華蜜的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)建，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案3

為了進(jìn)一步推動(dòng)和諧校內(nèi)建設(shè)，豐富教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工的身體素養(yǎng)，加強(qiáng)各年級(jí)組之間的`聯(lián)系溝通，增進(jìn)教職工之間的友情，培育教職工堅(jiān)韌拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，學(xué)校工會(huì)擬舉辦教職工跳繩競(jìng)賽，現(xiàn)將活動(dòng)支配通知如下：

一、競(jìng)賽時(shí)間：

20xx年4.26日-4.30日

二、競(jìng)賽地點(diǎn)：

學(xué)校操場(chǎng)

三、競(jìng)賽內(nèi)容：

一分鐘速度跳繩。

四、組織工作

1、裁判：

2、攝影：

3、器材打算及場(chǎng)地布置：

4、記數(shù)員：

五、競(jìng)賽方法：

(一)、競(jìng)賽分組：競(jìng)賽分為七個(gè)組：一、二、三、四、五、六年級(jí)各為一個(gè)組，學(xué)前班老師和教管教輔人員為一個(gè)組。

(二)、競(jìng)賽分組內(nèi)初賽和學(xué)校決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

1、組內(nèi)初賽。各組選取合適時(shí)間自行組織競(jìng)賽，選出4名優(yōu)秀選手(男女不限)參與學(xué)校的決賽。

2、學(xué)校決賽。由學(xué)校組織各組優(yōu)秀隊(duì)員綻開決賽。將每組4名隊(duì)員的成果相加，排出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行相應(yīng)的嘉獎(jiǎng)。

六、競(jìng)賽規(guī)則：

競(jìng)賽隊(duì)員必需在指定的地點(diǎn)完成一分鐘的定時(shí)速度跳繩?？梢噪p腳或單腳跳，但要求跳繩過腳(搖擺一周360度)計(jì)一次。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，失誤可接著競(jìng)賽，以累計(jì)數(shù)為個(gè)人成果。

七、競(jìng)賽要求：

1、本次競(jìng)賽以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友情第一為目的，要求參賽隊(duì)員敬重裁判，遵守規(guī)則，賽出水平，賽出風(fēng)格。

2、各組做好賽前總動(dòng)員，主動(dòng)動(dòng)員本職踴躍參與競(jìng)賽，并仔細(xì)組織參賽隊(duì)員做好賽前打算活動(dòng)，避開在競(jìng)賽中發(fā)生扭傷等事故。

3、各賽隊(duì)員必需于開賽前5分鐘到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地，遲到者按棄權(quán)處理。

4、參賽隊(duì)員必需穿運(yùn)動(dòng)鞋參與競(jìng)賽，否則不予參與競(jìng)賽。

5、參賽隊(duì)員在競(jìng)賽時(shí)，要支配好工作，不得因競(jìng)賽影響教學(xué)和其他工作。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、按競(jìng)賽總成果設(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。

2、一等獎(jiǎng)賜予全組每位組員110元的嘉獎(jiǎng);二等獎(jiǎng)賜予全組每位組員105元的嘉獎(jiǎng);三等獎(jiǎng)賜予全組每位組員100元的嘉獎(jiǎng);

九、本次活動(dòng)最終說明權(quán)歸學(xué)校行政會(huì)。

十、未盡事宜另行通知。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案4

一、指導(dǎo)思想：

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是華蜜的源泉，也是每個(gè)人走向勝利和輝煌的惟一途徑。為了更好的促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立實(shí)力的培育，我校少先隊(duì)通過開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員主動(dòng)勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)口號(hào)

我勞動(dòng)我獨(dú)立我歡樂

三、活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步提高學(xué)生的愛勞動(dòng)意識(shí)，知道勞動(dòng)的`艱辛、懂得敬重、疼惜勞動(dòng)成果。

2、培育學(xué)生獨(dú)立生活的獨(dú)立，并駕馭一些最基本的學(xué)問和技能。

3、通過活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，能較主動(dòng)地投入到勞動(dòng)的隊(duì)伍中，能體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂，共享自己的勞動(dòng)成果。

四、主要措施：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體老師專題會(huì)議，啟動(dòng)活動(dòng)，發(fā)出號(hào)召、提高重要性。

2、充分利用學(xué)發(fā)部的陣地作用，開展富有教化、卓有成效的愛勞動(dòng)活動(dòng)3、表彰先進(jìn)班級(jí)個(gè)人，榜樣促優(yōu)，剛好做好活動(dòng)總結(jié)

五、活動(dòng)要求：

2、各年級(jí)組長(zhǎng)與班主任老師負(fù)責(zé)通知各班學(xué)生提前練習(xí)，并在競(jìng)賽前通知學(xué)生帶好材料、工具等，選出部分學(xué)生參賽。

3、各年級(jí)負(fù)責(zé)老師要留下活動(dòng)過程資料，并形成活動(dòng)系列報(bào)道上傳校內(nèi)網(wǎng)。

4、12月選一周的聯(lián)合晨會(huì)做主題展示匯報(bào)。一年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx二年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx三年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx四年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx五年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx六年級(jí)匯報(bào)節(jié)目負(fù)責(zé)人：xx

5、主題活動(dòng)總聯(lián)絡(luò)人：xx

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)校活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)目的：

1、通過開展以“我勞動(dòng)，我光榮；”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采。

2、通過有安排有組織的開展各類活動(dòng)，從宣揚(yáng)“我勞動(dòng)，我光榮；”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)學(xué)生的`實(shí)際行動(dòng)中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育愛勞動(dòng)的熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。爭(zhēng)做：“勞動(dòng)小當(dāng)家”。

二、活動(dòng)主題

我勞動(dòng)，我光榮；我能干

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）宣揚(yáng)學(xué)問

1、通過學(xué)校廣播宣揚(yáng)勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、學(xué)生舉辦黑板報(bào)宣揚(yáng)。

3、學(xué)生自辦手抄報(bào)。

4、學(xué)生自主宣揚(yáng)。

（二）繪畫競(jìng)賽

1、繪畫主題：勞動(dòng)最光榮

2、繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個(gè)班上交6件作品，可適當(dāng)增加。

3、上交時(shí)間：4月30日前上交，逾期做自動(dòng)放棄。

（三）我是勞動(dòng)小當(dāng)家

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的'含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯（菜）；

（四）學(xué)唱?jiǎng)趧?dòng)歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動(dòng)光榮”的歌曲。

2、周五班隊(duì)活動(dòng)課，以班級(jí)為單位，實(shí)行“我愛唱歌更愛勞動(dòng)”的演唱競(jìng)賽。

五一勞動(dòng)節(jié)學(xué)?；顒?dòng)策劃方案6

一、指導(dǎo)思想

開展以“歡樂實(shí)踐”為主題的第xx屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的歡樂，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；通過在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參加不同類型的勞動(dòng)，培育少先隊(duì)員主動(dòng)勞動(dòng)的.熱忱，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

二、活動(dòng)主題

歡樂實(shí)踐。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日。

四、活動(dòng)內(nèi)容

家庭層面：

低年級(jí)（1—2年級(jí)）：

1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包；

3、學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)（3—4年級(jí)）：

1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

2、學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地；

3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃；

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào)，每班上交五份。（上交時(shí)間：xx月xx日之前）

高年級(jí)（5—6年級(jí)）：

1、在父母的幫助下，會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等；

2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”；