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文檔簡介

二年級（2）班班上語文成績排名前10名為：1.陳佳欣2.劉鈞文陳新宇陳美嘉/徐崇瑞/劉羽嘉何家穎賀銘澤7.郭鑫/陽星龍/陳思琪8.李文麒9.何鈺濤/吳子晴10.付博/

邱思彤/資好98.5

分98

分97.5

分97

分96.5

分96

分95.5

分95

分94.5

分94分二、期中成績分析光榮榜語文課上思維活躍，回答問題積極：何家穎 郭鑫 李文麒 陳美嘉陳思琪 何玉濤 邱思彤 付博鄧澤煜 張子翌 易澤華 肖佳希賀銘澤 歐陽旭 歐陽亦 謝文慧字跡工整歐陽瑞琪 陳新宇 資好 劉羽嘉劉晨俊 吳子晴 宋雅婷劉鈞文 劉雅琪 邱思彤 黃依敏王羽馨 王嘉倪 付博 陳美嘉鐘歆韻 靡籽鈺邱思彤 徐崇瑞等后進生存在的問題1、有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差2、平常聽課不認真，容易分心3、課堂學(xué)習(xí)效率較低4、個別作業(yè)寫不完，寫得馬虎5、有的甚至忘記做作業(yè)關(guān)于語文讓孩子從寫好每個字開始學(xué)好語文。要重視孩子語文基礎(chǔ)知識的掌握情況。幫助提高閱讀和寫作水平。一、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：1、預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時學(xué)習(xí)的勁頭也足了，因為我在上課時都要檢查孩子們對生字的認識，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這遍你要認真聽，如果有錯你就要及時指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。3、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對學(xué)習(xí)的鞏固，家長應(yīng)該非常重視。有些家長積極配合并督促孩子認

真寫書寫家庭作業(yè)，字寫得不好，要求孩

子擦掉重寫。我們的孩子年紀小，培養(yǎng)的

開始應(yīng)帶有一定的強制性，即具體要求、

具體督促、具體檢查。只有對孩子

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