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文檔簡介
病句修改選擇題專項訓(xùn)練【常見病句類型】病句修改的前提是必須明確造成病句的原因。一般說來,病句有以下幾種:1、句子成分殘缺。如主語殘缺、賓語殘缺、修飾語殘缺等。例:從他的發(fā)言里,給了我很大啟發(fā)。(主語殘缺)我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)該樹立起不畏困難。(缺賓語)2、成分搭配不當(dāng)。如主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、附加成分和中心成分搭配不當(dāng)?shù)?。例:要堅信自己的判斷,用敏捷的目光去審視這個世界,給自己一個富有個性的回答。(附加成分和中心成分搭配不當(dāng))心理學(xué)家認(rèn)為,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)水平。(動賓搭配不當(dāng))3、語序不合理。如主謂位置不對、定語和狀語內(nèi)部成分顛倒、修飾成分與中心語顛倒、詞語順序不對、關(guān)聯(lián)詞語位置不合理等。例:專家建議,我們在強化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同時,也要有效的尋找治療疾病的方法。(修飾成分與中心語顛倒)我們要及時改正并發(fā)現(xiàn)前進(jìn)道路上出現(xiàn)的錯誤。(詞語順序不對)4、結(jié)構(gòu)混亂。如句式雜糅等。例:作為一個翻譯工作者,一方面要學(xué)好外語,一方面要學(xué)好本民族語言也是非常重要的。(句式雜糅)【修改技巧】對于病句修改,我們在平時學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該盡量做到:(1)從句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序不合理、結(jié)構(gòu)混亂等幾方面進(jìn)行病句修改集中訓(xùn)練;(2)與同學(xué)合作,對平時習(xí)作中的病句進(jìn)行修改和整理;(3)選取語病較多的語段進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練;(4)選取一定的語段練習(xí)用修改符號修改其中的病句;(5)掌握大眾化的語言特點,了解日常生活中約定俗成的語言習(xí)慣;(6)對日常見到的各類病句進(jìn)行規(guī)類整理。在應(yīng)試過程中,要注意:(1)消除畏難情緒,積極面對每一個問題;(2)認(rèn)真審讀題干,弄清病句修改的具體要求;(3)借助語感和語法知識辨別和修改病句,力爭做到文從字順。【強化訓(xùn)練營】1、對下列病句修改不正確的是(C)A、上中學(xué)以來,他一直始終參加學(xué)校田徑隊訓(xùn)練。修改:刪去“一直”,或刪去“始終”。B、通過這次小提琴比賽,使他的自信心增強了。修改:刪去“通過”,或刪去“使”。C、到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。修改:將“健壯”改為“充沛”。D、我們要利用一切人類的優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù)。修改:將“一切”放到“人類的”后面。2、對下列病句修改不正確的一項是(B)A、是否具有足夠的耐力,是衡量一個優(yōu)秀運動員的標(biāo)準(zhǔn)之一。修改:刪去“是否”。B、為了避免這類事故不再發(fā)生,有關(guān)部門采取了切實有效的措施。修改:將“避免”改為“防止”。C、從大量的事實中告訴我們,一個國家的發(fā)展離不開創(chuàng)新。修改:刪去“從”和“中”。D、對于如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們交換了廣泛的意見。修改:把“交換了廣泛的”改成“廣泛的交換了”。3、對下列病句修改正確的一項是(B)A、政府不斷繼續(xù)加大財政投入,以解決農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費短缺問題。修改:刪去“問題”。B、通過開展“每月少開一天車”的活動,可以使北京的空氣更加清新。修改:刪去“通過”。C、第49屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上,我國運動員獲得了五個項目的比賽。修改:將“獲得”改為“包攬”。D、能否幫助孩子樹立正確的財富觀,是使他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。修改:在“是”字后面加上“能”。4、對下列病句修改正確的一項是(A)A、通過笫六次全國鐵路運行大提速,使我國鐵路運輸能力有了顯著提高。修改:刪去“通過”或刪去“使”。B、大多數(shù)人們對水果蔬菜上殘留的農(nóng)藥給人體健康造成的危害認(rèn)識不足。修改:在“大多數(shù)”后加上“的”。C、這個富有創(chuàng)意的雕塑,作者是出自一位僅有初中文化水平的農(nóng)民之手。修改:將“一位”移到“農(nóng)民”前。D、有著鮮明深刻文化底蘊的廣州老字號茶樓是具有嶺南特色的人文景觀。修改:將“底蘊”改為“沉淀”。5、對下列病句修改不正確的是(C)A、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的關(guān)鍵是改善廣大農(nóng)民的文化素質(zhì)。修改:將“改善”改為“提高”。B、在社會轉(zhuǎn)型時期,對青少年社會主義榮辱觀教育尤為重要。修改:在“青少年”后面加“進(jìn)行”。C、各級人民政府采取有效措施,關(guān)系到未成年人保護(hù)工作能否順利開展。修改:在“采取”前加“能”。D、為減少沙塵暴的危害,有關(guān)部門制定出防沙措施,調(diào)查研究了沙塵來源。修改:將“制定出防沙措施”與“調(diào)查研究了沙塵來源”對調(diào)。1.下列句子沒有語病的一項是(C)A、北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B、通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認(rèn)識到了具有良好的心態(tài)是非常重要的。C、“十五”期間,國家將重點支持五個高新區(qū)的發(fā)展,我省的西安、楊陵兩個高新區(qū)均在其中。D、我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任作出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。2.下列句子沒有語病的一項是(C)A、我國能否在短時間內(nèi)達(dá)到發(fā)達(dá)國家的水平,關(guān)鍵是必須堅持改革開放。B、一個人只有不斷學(xué)習(xí),才能擁有許多世界上寶貴的精神財富。C、春天帶著生命和希望,步履輕盈的走來了。D、五彩繽紛的宮燈和秀麗多姿的絹人,這些事物都不能不給我美的感覺。3.下列句子沒有語病的一項是(A)A、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B、增加質(zhì)量的語文教學(xué)改革是當(dāng)務(wù)之急。C、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D、當(dāng)外國友人來鹽城時,受到了鹽城人民的熱烈歡迎。4.下列句子沒有語病的一項是(D)A、書市上展示了許多出版社新近發(fā)行出版的中外名著。B、這次演出,眾多豐富多彩的文娛節(jié)目令人目不暇接。C、正當(dāng)我偃旗息鼓,收拾作業(yè)本準(zhǔn)備回家的時候,一場大雨驟然而至。D、窗外雖是白雪皚皚的嚴(yán)冬,教室里,卻是春意盎然,溫暖無比。5.下列句子沒有語病的一項是(D)A、隨著電腦的普及,網(wǎng)民越來越多,隨之而生的網(wǎng)絡(luò)性心理障礙也引起人們的廣泛關(guān)注。B、我們要確保安全生產(chǎn),防止萬無一失。C、出版界在出版創(chuàng)新方面進(jìn)行了成功嘗試并取得突破性進(jìn)展不在少數(shù)。D、你完全沒有把事情弄明白,就說這全是我一個人的錯。6.下列句子沒有語病的一項是(B)A、市場經(jīng)濟(jì)時代,做人也要厚道,忌欺詐,講誠信為本。B、自主、合作、探究是一種新型學(xué)習(xí)方式。C、第十個五年計劃的實施,是我國今后五年發(fā)展的總藍(lán)圖。D、中學(xué)生應(yīng)注意文明上網(wǎng),在虛擬世界里不但要避免對壞人警惕,也要遵守法律和道德規(guī)范。第四節(jié)病句的辨別與修改命題趨勢辨別句子正誤和病句修改,是中考中句子考查的重點,難度也較大,也是最能檢測考生運用語言能力的,因而備受各省、市命題者的青睞。中考中對辨識病句的基本要求是:能準(zhǔn)確判定一個句子有無語病;能從語法方面指出病句類型;能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事理;能從語言習(xí)慣、感情色彩、語體色彩等方面判定句子表達(dá)是否得當(dāng)。對病句修改的基本要求是:①能針對病句,在不改變句意的情況下,進(jìn)行恰當(dāng)修改;②能正確使用修改符號。對這一考點,中考常用的考查形式為:病句的辨識,一般以客觀選擇題出現(xiàn);病句修改,一般以主觀題出現(xiàn)(常要求使用規(guī)范的修改符號)。考查的重點主要是常用常見的病句辨識及其修改,難點是對文段中的病句進(jìn)行辨識、修改。近年來,考查病句修改的題目在不斷增多,值得考生注意。應(yīng)試對策一般來說,影響句子正誤的因素有3個:①從語法方面看,是否語法結(jié)構(gòu)問題;②從邏輯方面看,是否合乎事理;③從色彩(感情、語體色彩等)方面看,是否合乎語言習(xí)慣。因而,我們要準(zhǔn)確辨識句子正誤并對其進(jìn)行修改,可以注意以下幾方面:1、掌握常見的病句類型常見病句類型主要有:①成分殘缺,包括主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺等;②搭配不當(dāng),包括主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、主語賓語不一致、修飾語與中心語搭配不當(dāng)?shù)?;③語序不當(dāng);④句式雜糅;⑤不合邏輯;⑥重復(fù)贅余。2、掌握辨別和修改病句的方法對于不同類型的句子辨別病句的方法往往不同,如通過“壓縮句子,提取主干”法,可判別一個復(fù)雜句子成分是否殘缺、結(jié)構(gòu)是否混亂;對于句中含有并列詞組的句子,往往有搭配不當(dāng)?shù)拿。粚τ诮樵~當(dāng)頭的句子(句中又使用了“使”“讓”等詞),常有主語殘缺的語病。而修改病句的主要方法有:增、刪、調(diào)、換。對于成分殘缺的句子,通過壓縮,找出所缺部分,可采用“增補”的方法修改,即增添字詞,補上殘缺;結(jié)重復(fù)贅余、句式雜糅、不合邏輯的句子,可用“刪”的方法,即刪去多余的字、詞、句;對于搭配不當(dāng)、不合習(xí)慣的句子,可用“換”的方法,即更換用得不當(dāng)?shù)淖衷~、搭配不順的成分;對語序不當(dāng)?shù)木渥樱捎谩罢{(diào)”的方法,即將不合習(xí)慣的語序調(diào)整為得當(dāng)?shù)恼Z序。3、掌握常用的修改符號和修改原則修改的一般原則是:一是保留原句基本意思不變,二是盡量少改??傊覀円龅綔?zhǔn)確、快速辨識和修改病句就應(yīng)掌握上述方法,同時可遵循以下答題步驟:①細(xì)讀所給句段,整體感知其意;②針對句意和句式,選用辨識方法;③對照病句類型,作出錯因判斷;④對癥下藥,修改病句。試題類編一、病句的辨識1、下列句子沒有語病的是()A、校長請著名數(shù)學(xué)家來指教同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題B、這本小說完美地塑造了一個共產(chǎn)黨員光輝一事跡。C、安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵。D、沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起,途徑河北,到達(dá)京津。2、請選出表述正確的一項()A、開展這項活動旨在提高全社會保護(hù)環(huán)境的風(fēng)氣。B、熊熊大火中,一位遇難者向人們呼救。C、家鄉(xiāng)是我生身立命之地,鄉(xiāng)親們待我恩重情深D、高速公路上,南來北往的汽車滔滔不絕。3、下列句子沒有語病的一句是()A、晚會以后,她那優(yōu)美的舞姿、動聽的歌聲還回響在我的耳邊。B、我們要以凌云的壯志,用刻苦勤奮的汗水澆開燦爛的理想之花。C、在學(xué)校這條道路上,是一條非常陡的坡。D、我讀了這篇文章很感到激動。4、下列句子沒有語病的一項是()A、在比賽進(jìn)行到第33分鐘,遼寧隊的李金羽在對方禁區(qū)前帶球突破,被判犯規(guī),遼寧隊獲得一次前場任意球。B、寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個性化的服務(wù)。C、這種槍可不是用來傷人的,它是為了試驗在太空飛行的衛(wèi)星高速度的太空垃圾撞擊后產(chǎn)生的影響。D、中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個大學(xué)生將來都希望自己成為一個出色的美術(shù)家。5、下列句子沒有語病的一項是()A、經(jīng)過大家的共同努力,使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。B、是否具有良好的心理素質(zhì),是考試取得好成績的條件之一。C、21世紀(jì)需要有科學(xué)文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國。D、在學(xué)習(xí)實踐中,我們要善于運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。6、沒有語病的一句是()A、新來的王老師給我們留下了美好而深厚的印象。B、一進(jìn)入會場就看到許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C、紅楊中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動的。D、我們班同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。7、下列句子沒有語病的一項是()A、請把這件事你不要放在心上。B、他很早就對天文學(xué)和數(shù)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。C、從大量的事實中告訴我們,環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的。D、他的作文不但在全校冒尖,而且常常居全班之冠。8、意思表達(dá)正確的一句是()A、在黨和政府的教育下,使人認(rèn)識并改正了自己練“法輪功”的錯誤。B、黨和政府的教育,使們改正并正確認(rèn)識了自己練“法輪功”的錯誤。C、在黨和政府的教育下,我改正并認(rèn)識了自己練“法輪功”的錯誤。D、黨和政府的教育,使我認(rèn)識并改正了自己練“法輪功”的錯誤。9、下列句子有語病的一項是()A、桂林將以更美麗的景色展現(xiàn)于世人面前。B、我們要努力營造“依法納稅光榮,不依法納稅可恥”的社會氛圍。C、為了防止病樹造成危害,園林工人逐一對公共場所、公園、廣場、街道的樹木進(jìn)行排查。D、我市300名在校大學(xué)生同時領(lǐng)到了農(nóng)行發(fā)放的貧困生助學(xué)貸款。10、下列句子沒有語病的一句是()A、我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B、增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C、能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D、當(dāng)外國友人來長沙時,受到了長沙人民的熱烈歡迎。11、下列各句中,沒有語病的一句是()A、看到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤熬胚\”忘我地工作,使我很受教育。B、青年歌手黃小芳的歌聲,清亮、甜美、樸素、親切,煥發(fā)著泥土的芳香。C、父親從頭到腳凝視著面前的兒子,激動得熱淚盈眶,一句話也說不出來。D、世界杯足球門票上最為顯眼的是位于門票右上方的激光全息防偽標(biāo)志。12、下列句子中沒有語病的一項是()A、北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B、通過中國男子足球隊的表現(xiàn),使我們認(rèn)識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。C、“十五”期間,國家將重點支持五個高新區(qū)的發(fā)展,我省的西安、楊凌兩個高新區(qū)均在其中。D、我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體,更有責(zé)任做出表率,杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。13、下列句子有語病的一項是()A、我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。B、誠然!這十多個少年,委實沒有一個不會鳧水的,而且兩三個還是弄潮的好手。C、巡警說是將軍家的狗。D、一個人在學(xué)習(xí)過程中有若干重要的關(guān)節(jié),如果對待不好,往往會影響學(xué)習(xí)的效果。14、下列句子沒有語病的一項是()A、筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運新聞報道的重要工具。B、事實證明,經(jīng)過艱苦生活磨煉的人更善于戰(zhàn)勝各種困難和挫折。C、慶祝“國慶”演講比賽將于今晚七時半在學(xué)校大禮堂舉行。D、今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。15、沒有語病的一句是()A.隨著電腦的普及,網(wǎng)民越來越多,隨之而生的網(wǎng)絡(luò)性心理障礙也引起人們的廣泛關(guān)注。B.我們要確保安全生產(chǎn),防止萬無一失。C.出版界在出版創(chuàng)新方面進(jìn)行了成功嘗試并取得突破性進(jìn)展不在少數(shù)。D.你完全沒有把事情弄明白,就說這全是我一個人的錯。16、選出有語病的一項()A.通過理論學(xué)習(xí),全體干部進(jìn)一步提高了認(rèn)識水平。B.西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。C.大學(xué)畢業(yè)后,他被分配到這所學(xué)校當(dāng)英語教師。D.據(jù)有關(guān)專家鑒定認(rèn)為,這一科研成果總體上達(dá)到了國家先進(jìn)。17、下列句子沒有語病的一項是()A.我國發(fā)明生命現(xiàn)象、揭示生命活動規(guī)律的科學(xué)水平,正在飛躍前進(jìn)。B.我們學(xué)校推廣普通話的經(jīng)驗,已經(jīng)通過電視臺向全縣作了介紹。C.有沒有錯別字,句子是否通順,是評定文章的標(biāo)準(zhǔn)之一。D.聽了英雄的事跡報告后,大家的心長時間久久不能平靜。18、下列句子沒有語病的一項是A.能否全面推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。B.中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。C.他昨天上班遲到了,車間主任批評了他,使他聲名狼藉。D.記得在學(xué)校的那段日子,他給了我自信,使我有勇氣去面對那些對我有成見的同學(xué)。19、下列說法有何問題?每題選擇一個答案,將序號填入括號。(1)王老師告訴同學(xué)們,凡是被醫(yī)院確診為假性近視的同學(xué),都得一律到醫(yī)院用霧視法加以治療。()(2)國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。()(3)“五四”以來,了解西方文化成果就成了中國人民的迫切需求。這些作品像窗口、像橋梁,促進(jìn)了中西方文化交流。()(4)在對松亭往上,路更險峻了。()A.用詞不當(dāng)B.語言不簡潔C.語言不得體D.語言不連貫20、下列句子中沒有語病的一句是()A.最可信賴的馬老師給我們留下了美好而深厚的印象。B.一進(jìn)入會場就看見許多面彩旗和一片歡樂的歌聲。C.陽光中學(xué)的全體團(tuán)員沒有不參加綠化校園活動的。D.我們班同學(xué)將來都希望成為一個有作為的人。21、下面句子有語病的一項是()A、平靜的日子,學(xué)校開始上課的時候,總有一陣小聲的喧鬧,就是在街上也能聽到。B.我被這真實的故事里的兩位主角迷住了。C.真的,一直到現(xiàn)在,我實在再也沒有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。D.人,每天除了要吃進(jìn)定量的水和鹽以外,還要吃淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。22、下列句子中沒有語病的一句是()A.白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線,他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B.在閱讀文學(xué)名著的過程中,使我明白了許多做人的道理,感悟了人生的真諦。C.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。D.那蟬聲在晨光朦朧之中非常分外輕逸,似遠(yuǎn)似近,似近似遠(yuǎn),又似有似無。30、甘原在與同桌互評作文時,做了如下評改,選出評改不正確的一項。()A.原文:花園里的石登上、田埂上,坐著幾個捧著書埋頭苦讀的莘莘學(xué)子。(評改:“莘莘”是眾多的意思,“學(xué)子”屬于書面語。應(yīng)刪去“莘莘”,改“學(xué)子”為“學(xué)生”。)B.原文:木工房里傳來陣陣敲門聲,那是木匠師傅在修理課桌,他是一個心靈手巧、匠心獨運的人。(評改:“匠心”指精巧的構(gòu)思,“匠心獨運“形容巧妙而獨具一格的藝術(shù)構(gòu)思,應(yīng)刪去。)C.原文:看到有幾個小孩嬉笑著摘下花來,隨手扔在地下,我怒不可遏地沖上去,奮不顧身地喝斥了他們。(評改:“怒不可遏“”奮不顧身“詞義太重,應(yīng)修改或刪去。)D.原文:那幾個小淘氣手拉著手,蹣跚地走了。(評改:“蹣跚“形容走路緩慢搖擺,應(yīng)改為”迤邐而行“,更能表現(xiàn)他們認(rèn)錯后的愧疚心情。)2011年中考語文試題分類解析——病句辨識(選擇題)部分(2011-10-1022:54:13)標(biāo)簽:教育分類:中考語文復(fù)習(xí)1、(2011達(dá)州)下列句子有語病的一項是(A)A.整個教室有一種不平常的嚴(yán)肅的氣氛,最使我吃驚的是,后面幾排一向空著的板凳上坐著好些鎮(zhèn)上的人,他們也跟我們一樣肅靜。(都德·《最后一課》)B.我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴涌著熱血,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。(端木蕻良·《土地的誓言》)C.這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。(茅以升·《中國石拱橋》)D.我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅·《故鄉(xiāng)》)【解析】此題側(cè)重評價學(xué)生判斷語病的能力。選句均是課文內(nèi)容,大多比較熟悉,很不容易判斷。讀要細(xì)心,注意個別翻譯文章的語句是否有問題。如“好些鎮(zhèn)上的人”有歧義,應(yīng)改為“鎮(zhèn)上的好些人”。2、(2011廣東)下列對病句的修改不正確的一項是(C)A.“拾荒老娘”于化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨自”)B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創(chuàng)作激情,留下了許多優(yōu)秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)C.由于長江流域連續(xù)干旱,導(dǎo)致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產(chǎn)和生活帶來很大影響。(刪除“給”)D.有人認(rèn)為央視“開心辭典”欄目將國學(xué)娛樂化,有利于更多人研究和了解國學(xué)。(把“研究和了解”改為“了解和研究”)【解析】此題側(cè)重考查學(xué)生修改病句的能力。可以根據(jù)各項修改內(nèi)容,再對照原句大意,就可以確認(rèn)其答案。如C項應(yīng)刪去“由于”。3、(2011眉山)下列各句中,沒有語病的一項是(C)A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學(xué)們的安全自我保護(hù)。C.完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。【解析】此題側(cè)重評價學(xué)生辨識語病的能力。A:否定詞“不”誤用;B:缺必要的賓語“意識”;D:前后不一致,一面和兩面不搭配,應(yīng)去掉后面的“是否”。4(2011麗水)選出沒有語病的一項(C)A.許多人對新疆的周圍環(huán)境有著十分深厚的興趣,到了周末都想出去走走。B.日本停止濱岡核電站4號機組運轉(zhuǎn),目的是防止地震和海嘯不再引發(fā)重大核安全事故。C.在熱烈的掌聲中,胡錦濤發(fā)表題為“推動共同發(fā)展,共建和諧亞洲”的主旨演講。D.食品添加劑的使用標(biāo)準(zhǔn)包括食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個品種。【解析】此題側(cè)重評價學(xué)生辨識語病的能力。做此類試題可以根據(jù)句意,依據(jù)語感和相關(guān)的語法知識去判斷句子的正誤。如A句中的“深厚的興趣”是修飾語搭配不當(dāng),應(yīng)將“深厚”改為“濃厚”;B句是否定不當(dāng),應(yīng)將“不再”改為“再度”;D句是概念不一,表述不明,應(yīng)改為:食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)包括了食品添加劑、食品用加工助劑、膠母糖基礎(chǔ)劑和食品用香料等2314個品種。5、(2011婁底)下列句子沒有語病的一項是(c)A通過今年食鹽搶購事件,使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。B、中國撤離在利比亞的公民行動,表達(dá)了黨和政府堅持“立黨為公,執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念。C、在今年的全國兩會上,許多代表指出:環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高,已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題。D、全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ),每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動?!窘馕觥看祟}側(cè)重評價學(xué)生辨識語病的能力。A項成分殘缺,缺主語,應(yīng)把“通過”或“使”去掉;B項搭配不當(dāng),改“表達(dá)”為“體現(xiàn)”;D項前后矛盾,應(yīng)劃去“超過”或“左右的”。6.(11南京)下列句中有語病的一項是(B)A.“嫦娥二號”航天飛行器在圓滿完成了探月任務(wù)后,飛離月球,開始新的宇宙探測之旅。B、食品是否安全,是人們身體健康的基本保障,所以,食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。C、在世人的廣泛關(guān)注下,“山水合璧——黃公望與富春山居圖特展”終于如期成功舉辦了。D、為讓市民及時了解更多更新的信息,南京市在網(wǎng)絡(luò)上建立了全國第一個微博城市廣場?!窘馕觥緽項中“是否”是一個選擇性判斷,而后文表述單一,應(yīng)刪去“是否”。7.(11長沙)找出下列語句中沒有語病的一句(B)A、為了防止酒駕這類事件不再發(fā)生,交警部門采取了強有力的措施。B、今年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,全國各地開展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”為主題的系列活動。C、隨著農(nóng)家樂的興起和快速發(fā)展,使長沙鄉(xiāng)村旅游已逐步上升到一個產(chǎn)業(yè)化階段。D、從2011年6月1日起,我國所有動車組列車將基本上完全實行實名制購票【解析】A.“防止”和后面的“不再發(fā)生”矛盾,犯了邏輯混亂錯誤,應(yīng)把“不再”去掉。C.句子沒有主語,在“使”前面加上“這種情況”。本題的問題是由于介詞的使用導(dǎo)致句子沒有主語。D.“基本上”不能修飾“完全”,自相矛盾,應(yīng)去掉“基本上”。8.(11南寧)下列句子中沒有語病的一項是(B)A、交警大隊在校門口安裝了紅綠燈,大家進(jìn)出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。B、在審議政府工作報告時,部分全國人大代表提出了確保中小學(xué)生每天鍛煉1小時的建議。C、在歌迷等待了半個月之后,超女李宇春終于現(xiàn)身上海,為她的個人專輯舉行簽售。D、最新調(diào)查表明,我國大約有72﹪左右的青少年認(rèn)為“誠實守信”是做人的基本準(zhǔn)則?!窘馕觥緼.句式雜糅,應(yīng)為“交通安全有了保障,事故隱患得到排除”。C.“為她的個人專輯舉行簽售”缺少賓語,應(yīng)為“舉行簽售儀式”。D.詞語累贅,把“大約”或“左右”刪去一個。9.(11蘭州)下面語段中的句子有語病的一句是(D)A、吸煙有害健康是人人皆知的道理,然而,吸煙的人數(shù)卻是有增無減。B、《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細(xì)則》明確規(guī)定,5月1日起,室內(nèi)公共場所禁止吸煙;C、公共場所經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標(biāo)志。D、公共場所吸煙害人害己,如今成為新規(guī)并全國實施,確實可以在一定程度上增長當(dāng)前國民身體素質(zhì)?!窘馕觥看祟}考查學(xué)生對病句的判斷能力。D.成分殘缺、搭配不當(dāng)。應(yīng)該改為“公共場所吸煙害人害己,室內(nèi)公共場所禁止吸煙如今成為新規(guī)并全國實施,確實可以在一定程度上提高當(dāng)前國民身體素質(zhì)。”10.(11哈爾濱)下列句子沒有語病的一項是(B)A.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好。B.積累是創(chuàng)造的基礎(chǔ),創(chuàng)造是積累的飛躍。C.生活中會遇到很多困難,但有準(zhǔn)備的人總是有能力戰(zhàn)勝困難而且有勇氣面對困難。D.翻開詩人卷著,我們處處聽得雨景,看得雨聲,品得雨味?!窘馕觥窟@道題主要是考查學(xué)生對語病的辨析。A.缺少賓語,在美好的后邊加上“的印象”。c.語序顛倒,應(yīng)該是先有勇氣面對困難,然后是有能力戰(zhàn)勝困難。D.詞語搭配不當(dāng),應(yīng)該是看雨景,聽雨聲。11.(11江西)下列句子沒有語病的一項是(A)A、說中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加于全體,那簡直是誣蔑。B、昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟動今年災(zāi)害防治。C、游覽者必然也不會不忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。D、能否徹底治理酒后駕車的亂象,關(guān)鍵在于有關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)法?!窘馕觥緽.啟動后不完整,啟動……項目或活動;C.“不會不忽略”那就是“會忽略”的意思,這樣與原文句意不吻合;D.半句包括兩個方面.能與不能,而后半句強調(diào)的只有一個方面,嚴(yán)格執(zhí)法,前后不一致,因此要刪除“能否”,或者在“嚴(yán)格執(zhí)法”前加上“能否”或“是否”。12.(11天津)下面句子沒有語病的一項是(D)A、忽視母語修養(yǎng)會讓母語中獨特的文化意蘊在我們的日常生活中日漸逐步消退。B、為提高市民行車的舒適度,有關(guān)部門對多處路井部位進(jìn)行了整修,解決了顛簸現(xiàn)象。C、教育行政部門提出,要制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試。D、日前,分藏兩岸六十余年的國畫名作《富春山居圖》在臺北故宮博物院“合璧”展出。【解析】A.把“修養(yǎng)”改為“教育”;B.把“現(xiàn)象”改為“問題”;c.缺少賓語中心語,“升學(xué)考試”后加上“的措施”。13.(11武漢)下面各項中,有語病的一項是(D)A、我省廣大干部和群眾團(tuán)結(jié)一心,采取多種有效措施奮力抗旱。B、今年,我市將投入230億元打造“幸福武漢”。C、李文英數(shù)十年扎根基層,用智慧為棉農(nóng)造福,人們親切地稱她為“棉花奶奶”。D、通過加強校園周邊道路交通安全的管理,使學(xué)生的人生安全得到了保障?!窘馕觥緿項句子成分不完整,缺主語,將“使”去掉。14.(11黃岡)下列各句中,沒有語病、表意明確的一項是(D)A.通過這次日本大地震造成的核泄漏事故,使我們充分認(rèn)識到盲目修建核電站存在的隱患。B.能否根治中小學(xué)生沉迷網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲的“頑癥”,是保證青少年健康成長的條件之一。C.今夏“電荒”提前到來,預(yù)計電力缺口至少將達(dá)到3000萬-4000萬千瓦以上。D.當(dāng)前物價上漲形勢必須引起高度注意,要千方百計保持物價總水平的基本穩(wěn)定?!窘馕觥緼項是成分殘缺,應(yīng)刪去“通過”或“使”;B項是否定不當(dāng),應(yīng)刪去“能否”;C項是重復(fù)多余,“3000—4000萬千瓦以上”語意矛盾,刪去“至少”或“以上”。15.(11福州)下列句子沒有語病的一項是(A)A、為了紀(jì)念建黨九十周年,全國上下掀起了高唱紅歌的熱潮。B、今年以來,全國公安機關(guān)進(jìn)一步開展嚴(yán)打危害食品安全犯罪。C、童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。D、為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺交通管理新措施?!窘馕觥緽.缺賓語中心詞。結(jié)尾應(yīng)加上“的行為”。C.主語賓語不搭配,去掉“的作品”,或去掉“的作者”;D.“避免”與“不”不能同時使用,去掉其一。16.(11濱州)下列句子中沒有語病的一項是(D)A.保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化,是每個中國人義不容辭的責(zé)任。B.一個人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。C.在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上,充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。D.生活有多么廣闊,語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)習(xí)語文?!窘馕觥緼.“了解”應(yīng)在“保護(hù)”前面;8.“是否”與后面的句子矛盾,應(yīng)去掉“否”;c.“在……上”做句首狀語,導(dǎo)致句子缺少主語,應(yīng)去掉“在”和“上”。17.(11濟(jì)寧)下列句子中沒有語病的一項是(B)A、我國成功發(fā)射并研制了第一顆月球探測器“嫦娥一號”衛(wèi)星。B、今年6月11日,我市將舉辦中國文化遺產(chǎn)日主場城市活動。C、由于漢字電腦錄入技術(shù)的廣泛運用,使人們書寫漢字的機會越來越少。D、今年6月底京滬高鐵曲阜東站正式通車為標(biāo)志和起點,濟(jì)寧也將步入“高鐵時代”?!窘馕觥緼項是詞的順序顛倒,“發(fā)射”和“研制”位置對調(diào)即可;C項句子缺少主語,把后半句的“使”去掉即可;D項語句不通缺少介詞,在句首加“以”即可。18、(11佛山)選出下列句子中沒有語病的一項(D)。A、響應(yīng)上級號召,某社區(qū)決定加快創(chuàng)建文明社區(qū)的規(guī)模與速度。B、這次比賽的獲勝,將決定著我們能否進(jìn)入決賽階段。C、通過這次包粽子過端午的活動,可以豐富我們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。D、無論是在日常生活中,還是在軍事活動中,馬都起到過重要作用?!窘馕觥緼句搭配不當(dāng),應(yīng)刪去“規(guī)模與”;B句是成分殘缺,“階段”后補上“的資格”;C句缺主語,刪去“通過”。19、(11深圳)請選出下列句子中沒有語病的一項(A)。A.面對人生的不如意,一個人所要做的,就是盡量改變自己能夠改變的部分。B.《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色,被譽為中國十大傳世名畫之一。C.國家質(zhì)檢總局發(fā)布了全面暫停進(jìn)口臺灣方面通報的問題產(chǎn)品。D.深圳大學(xué)城體育中心在設(shè)計上結(jié)合了充分的地形地貌特點?!窘馕觥緽.成分殘缺,主干缺主語,前后不一致,應(yīng)將“描繪的”改為“描繪了”。C.賓語中心與殘缺應(yīng)在句末加上“的通知”。D.語序不當(dāng),應(yīng)將“充分的”移到“結(jié)合”前,且改為“充分地”。20、(11義烏)下列句子中沒有語病的一項是(C)A、理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。B、不努力學(xué)習(xí),那怎么可能取得好成績是可想而知的。C、我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文,還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。D、同學(xué)們寫作文,要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象,要有真情實感,切忌不要胡編亂造。【解析】A句缺謂語,應(yīng)在“應(yīng)該”后加“是”;B句是重復(fù)多余,“可能”“可想而知”任刪去一個;D句“切忌不要”重復(fù),任留一個即可。21、(11內(nèi)江)下列句子有語病的一項是(B)A.在20多年演藝生涯中,幾乎沒人記得費玉清在舞臺上不穿西裝的樣子。B.失事客機是一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的索爾航空公司飛機。C.“紅色經(jīng)典”是指新中國建立初期以謳歌中國革命、謳歌中國共產(chǎn)黨,表現(xiàn)革命英雄主義和理想主義為主題的作品。D.即便不是很喜歡語文,在臨近中考的最后時刻不讓語文拖后腿,也是一種成功?!窘馕觥浚戮涫嵌嘀囟ㄕZ的秩序不當(dāng),應(yīng)改為:失事客機是索爾航空公司生產(chǎn)的一架薩博340型短程雙渦輪螺旋槳的飛機。22(11肇慶)下列句子中,沒有語病的一項是(C)A、鼎湖山占有保持干凈水體的大面積天然無菌的山林環(huán)境。B、課余時間,學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了跳繩、羽毛球、卡拉OK等體育活動。C、2011年6月4日,李娜勇奪法網(wǎng)單打冠軍,成為第一個手捧單打大滿貫的亞洲人。D、自“虛擬時代”網(wǎng)站開辦以來,每天接待顧客平均約有6000人次左右。【解析】A句搭配不當(dāng),“占有”應(yīng)該改為“擁有”;B句是分類不當(dāng),“卡拉OK”是文娛活動,如果保留,就要將“體育”改為“文體”;D句是重復(fù)啰嗦,“平均約有”與“左右”相矛盾,應(yīng)刪去一個。23(11廣安)下列句子中沒有語病的一項是(A)A、溫家寶總理出席第四次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議,提議建立中日韓核電安全交流與合作機制。B、就近期一些地方因征地拆遷引發(fā)惡性事件,國土資源部日前下發(fā)緊急通知,要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理,堅決防范強征強拆行為不再發(fā)生。C、制度的優(yōu)越、國力的強大是中國撤離在利比亞人員行動能否取得成功的堅實基礎(chǔ)。D、學(xué)校開展的“感恩·奮進(jìn)”活動,掀起了同學(xué)間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn),增進(jìn)了彼此的友誼?!窘馕觥緽句重復(fù),應(yīng)該刪去“不再”;C句“基礎(chǔ)”后加“之一”;D句“掀起了”與“互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)”搭配不當(dāng),是成分殘缺,“互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)”后加上“的高潮”。24(11安順)下列句子中沒有語病的一句是(D)A.老王猜測,眼前這個年輕人大概有二十三四歲左右。B.是否多閱讀,也是提高一個人作文技能的途徑之一。C.中學(xué)生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。D.同學(xué)們修改自己的作文時,一定要注意找出并改正作文中的錯別字?!窘馕觥浚辆洹按蟾拧迸c“左右”重復(fù),刪去其中一個即可;B句“是否”判斷不當(dāng),應(yīng)該刪去;C句誤用詞語,應(yīng)將“中學(xué)生”改為“中學(xué)階段”。25(11荊州)讀下面的文段,指出劃線處沒有錯誤的一項(A)生生不息的長江水養(yǎng)育了勤勞智慧的世代楚人,也孕育了無與倫比的荊楚文明;[A]見證了水鄉(xiāng)澤國的滄桑巨變,也見證了荊楚名城的數(shù)度輝煌。離鄉(xiāng)大概有20幾年了,[B]雖然呼吸不到那熟悉的荊風(fēng)楚雨,[C]心中卻從未放下那方水土深深的眷戀![D]【答案】A26(11襄陽)下列句子沒有語病的一項是(A)A.在上下五千年的滄桑歲月中,荊楚大地上叱咤風(fēng)云的政治家、博學(xué)睿智的科學(xué)家不斷涌現(xiàn)。B.這樸素的話語多么深刻地蘊含著人生哲理啊!C.家庭教育的實質(zhì)是愛的教育,父母愛孩子的方式?jīng)Q定著家庭教育的成功。D.由于他良好的心理素質(zhì)和優(yōu)異的表現(xiàn),贏得了評委的一致好評。【答案】B句修飾語次序不當(dāng),“多么深刻地”應(yīng)該移到“蘊含著”的后面;C句判斷不當(dāng),應(yīng)該在“成功”的前面加“是否”;D句誤用介詞,應(yīng)該刪去“由于”。27(2011·銅仁)下列句子沒有語病的一項是(D)A、各級政府積極采取措施,加強校園安保工作,防止校園安全事故不再發(fā)生。B、每當(dāng)站在祖國地圖前,使我產(chǎn)生無盡的感慨。C、學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。D、人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略自己擁有了什么?!窘馕觥浚辆渲貜?fù),刪去“不再”;B句刪去“使”;C句“提高”前加“能否”,刪去“的”。28(2011·恩施)下面句子中沒有語病的一項是(D)A.雖然她長得不夠漂亮,但是為人很好,很受大家的歡迎。B.漂泊在外的游子啊,無時無刻思念著家鄉(xiāng)的親人。C.我們在學(xué)習(xí)上即使取得了很大的成績,但絕不能驕傲自滿。D.在合作學(xué)習(xí)的過程中,養(yǎng)成主動交流的習(xí)慣,是取得進(jìn)步的一個重要因素?!窘馕觥浚辆潢P(guān)聯(lián)詞誤用,“雖然”應(yīng)該移到“她”的后面;B句否定不當(dāng),應(yīng)該在“思念”前加“不”;C句關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),應(yīng)該將“但”改為“也”。29(2011·泰州)下列句子中沒有語病的一項是(A)A.通過開展“全國文明城市”創(chuàng)建活動,我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。B.在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺上,動情的朗誦和變幻的舞臺背景讓人目不暇接。C.王老師耐心地糾正并指出了課堂作業(yè)中存在的問題,讓我受益匪淺。D.這個學(xué)校的共青團(tuán)員,決心響應(yīng)團(tuán)委人人為“希望工程”獻(xiàn)愛心?!窘馕觥浚戮涫侨敝髡Z,“動情的朗誦”前加“學(xué)生”;C句語序不當(dāng),“糾正”“指出”應(yīng)該互換位置;D句成分殘缺,應(yīng)該在“愛心”的后面加“的號召”。30(11泰安)下列句子沒有語病的一項是(A)A、詩人從自然中獲得靈感,受到啟示,用美妙的詩行,彈奏自然的樂音,表達(dá)心中的情志。B、在他的耐心幫助下,使我重新樹立起了努力學(xué)習(xí)的信心。C、《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年前后,可能是有記載的最早的石拱橋了。D、有沒有堅定的意志,是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵?!敬鸢浮浚氯敝髡Z,應(yīng)刪去“使”;C句自相矛盾,“大約”與“前后”重復(fù),刪去“前后”;D句判斷不當(dāng),“關(guān)鍵”后加“因素之一”。31(11遂寧)下列句子沒有語病的一項是(C)A.名著不管是不是夠格,總是時間和空間篩選。B.2008年3月,中國文聯(lián)、中國民間藝術(shù)家協(xié)會首個將遂寧命名為“中國觀音文化之鄉(xiāng)”。C.據(jù)專家介紹,近期我國長江中下游地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱的主要原因是降水少、氣溫高,而不是三峽工程的修建。D.為了防止失竊事件不再發(fā)生,故宮博物院保安部門采取了切實有效的措施?!窘馕觥緼項中的“總是時間和空間篩選”缺賓語,在“篩選”后加上“的結(jié)果”。32(11朝陽)下列句子中有語病的一項是(B)A.百年風(fēng)雨,世紀(jì)滄桑,清華大學(xué)形成了獨具特色的辦學(xué)理念,積淀了彌足珍貴的精神財富。B.“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。C.在閱讀文學(xué)作品的時候,只有真誠地把個人的感受傾注進(jìn)去,才能抵達(dá)文學(xué)作品的核心。D.智利南部普耶韋火山群噴發(fā)形成的火山灰云團(tuán)不斷擴散,智利、阿根廷、巴西等國多家機場和航空公司7日宣布部分航線停飛?!窘馕觥緽句修飾語不當(dāng),應(yīng)該刪去“新格局”。33(11邵陽)下列句子沒有語病的一項是(D)A.孩子能否樹立正確的財富觀,是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。B.通過這次文學(xué)活動,使很多同學(xué)找到了寫作的訣竅。C.各國政府采取緊急措施,防止超級病菌不再蔓延。D.各級各類學(xué)校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題活動?!窘馕觥緼一面和兩面不能搭配。B缺主語。C濫用否定詞“不”。34(11六盤水)下列語句中沒有語病的一項是(C)A.教室的墻壁非常雪白。B.通過舉辦2010年上海世博會,將使我國的國際地位進(jìn)一步得到提高。C.人們在長期利用和改造自然的勞動實踐中,積累了豐富的知識和經(jīng)驗。D.是否選擇低碳生活方式,是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。【解析】A句重復(fù)多余,“非?!焙汀把边x用其一即可;B句成分殘缺,刪去“通過”;D句否定不當(dāng),刪去“是否”。35(11郴州)請選出下列句子沒有語病的一項(C)A.為了防止地球環(huán)境不惡化,我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度,合理開發(fā)和利用自然資源。B.我們從母親那里得到的雖然是愛的撫慰,往往還有做人的道理,處世的態(tài)度。C.沙丁魚是一種十分受人歡迎的海產(chǎn),但是經(jīng)過長途運輸,往往剩不下幾條活魚。D.為了增強我們的理解能力和欣賞水平,了解詩歌的一些體裁知識,是很必要的?!敬鸢浮浚辆涫钦Z序不當(dāng),“開發(fā)和利用”的位置應(yīng)該互換;B關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“雖然”應(yīng)該改為“不僅”;D句搭配不當(dāng),應(yīng)該將“增強”改為“提高”。36(11湘潭)下列句子沒有語病的一項是(B)A、當(dāng)絲絲小雨飄向田野山崗,連日來與旱魔頑強抗?fàn)幍娜藗兘K于舒展了緊鎖的眉頭和久違的笑容。B、為方便公眾了解塑化劑產(chǎn)品,國家質(zhì)檢總局6月4日更新了臺灣受塑化劑污染的問題企業(yè)和產(chǎn)品的名單。C、九華開發(fā)區(qū)的迅速崛起,在全省乃至湘潭各區(qū)縣都造成了轟動效應(yīng),產(chǎn)生了很好的領(lǐng)頭作用。D、李娜殺入法網(wǎng)女單決賽并一舉奪冠,無疑將進(jìn)一步堅定我國其他體育項目邁上職業(yè)化道路。【解析】A句是搭配不當(dāng),應(yīng)刪去“久違的笑容”或者在“久違的笑容”前加“露出了”;C句是用詞不當(dāng),應(yīng)該將“產(chǎn)生”改為“發(fā)揮”;D句成分殘缺,“道路”加“的步伐”。37(11涼山)下列句子沒有語病的一項是(A)A、連日來,北約持續(xù)對利比亞發(fā)動了軍事打擊。就在他們宣稱行動“進(jìn)展順利”的同時,空襲所造成的大規(guī)模人員傷亡也引起了西方國家的質(zhì)疑。B、在課改中,教師應(yīng)該著力培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。C、目前,涼山各地中小學(xué)校已完善和建立了校園安全預(yù)防工作機制。D、在經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的推動下,使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。【解析】B句搭配不當(dāng),應(yīng)將“水平”改為“能力”;C句語序不當(dāng),“完善”和“建立”應(yīng)互換位置;D句缺主語,刪去“使”。38.(11雅安)下列各句中,沒有語病的一項是(D)A.良好的心態(tài)是神舟“七號”航天員能否取得成功的重要因素。B.居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。C.通過這次災(zāi)后重建,使我們充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)一致、眾志成城的重要性。D.生活有多廣闊,語文就有多廣闊。因此,不僅要在課堂上學(xué)語文,還要在生活中學(xué)語文?!窘馕觥浚辆渑袛嗖划?dāng),“因素”后加“之一”;B句搭配不當(dāng),刪去“榜樣”;C句缺主語,應(yīng)刪去“通過”。39、(11新疆兵團(tuán))下列各句中沒有語病的一項是(D)A、通過這次上崗前的集中培訓(xùn),使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。B、為了避免用戶信息卡的信息不被犯罪分子盜用,各大銀行采取了許多相應(yīng)的安全措施。C、會不會用心觀察,能不能重視積累,是提高寫作水平的基礎(chǔ)。D、因為運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,所以他的學(xué)習(xí)成績有了明顯提高?!窘馕觥緼項缺少主語,可以去掉“使”;B項否定不當(dāng),應(yīng)該為“避免……被犯罪分子盜用”;C項兩面對一面,應(yīng)把前面的“會不會”“能不能”改為“會”“能”,或在“提高”前加“能否”。40.(11德宏)下列句子中沒有語病的一項是(D)A、我們要多看善思,善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題。B、過了一會兒,汽車突然漸漸放慢了速度。C、通過學(xué)習(xí)他的感人事跡,使我明白了許多做人的道理。D、國家、社會、家庭依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利?!窘馕觥緼、“解決并發(fā)現(xiàn)”詞序不當(dāng),不符合邏輯,應(yīng)該先發(fā)現(xiàn)再解決。B、“突然漸漸”語義矛盾。C、“通過”和“使”并用,使句子成分殘缺。41、(11曲靖)下列句子中,沒有語病的一句是(D)A.多讀多寫,至今仍不失為好的學(xué)習(xí)語文的一種方法。B.那些制造搶鹽風(fēng)波的人,難道不應(yīng)該不受到責(zé)備嗎?C.臨近畢業(yè),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯地提高。D.第六次人口普查結(jié)果顯示,曲靖市總?cè)丝跒?855055人,與第五次人口普查相比,人口增長了7、12%,文盲率由16、2%下降為7、31%?!窘馕觥緼項語序顛倒,應(yīng)調(diào)換為“學(xué)習(xí)語文的一種好方法”;B項濫用副詞,應(yīng)刪去其中一個“不”;C項詞語搭配不當(dāng),“態(tài)度”與“提高”不能搭配。42.(11玉溪)下列句子沒有語病的一項是(C)A.為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,青陽市政府作出了不準(zhǔn)銷售、使用、生產(chǎn)一次性筷子的決定。B.學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明,一定要下苦功夫不可。C.青藏鐵路的通車把幸福和繁榮帶給了住在青藏高原的人們。D.心理學(xué)家認(rèn)為,給孩子講故事有助于培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維和語言表達(dá)水平?!窘馕觥緼.語序不當(dāng),語序應(yīng)為“生產(chǎn)、銷售、使用”;B.應(yīng)使用雙重否定:“非……不可”;D.“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)。43(2011·揚州)下面語段中,表述沒有錯誤的一句是(C)(A)為建設(shè)“富裕、文明、秀美”的新?lián)P州,我市開展了創(chuàng)建“全國文明城市”。/(B)在全市人民的共同努力下,通過有效的工作和廣泛的宣傳,揚州市民的文明程度得到了很大的提高。/(C)但是,文明也要看到身邊還存在不文明現(xiàn)象,少數(shù)人的文明習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,與“創(chuàng)建”要求還有距離。/(D)文明只要不斷提高文明意識,從小事做起
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