2023年學(xué)校自我鑒定合集六篇

2023年學(xué)校自我鑒定合集六篇學(xué)校自我鑒定篇1

1、你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不仔細完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎？

2、該學(xué)生有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實地，仔細負責(zé)，思想端正，成果優(yōu)秀，學(xué)習(xí)實力較強，具備肯定的計算機應(yīng)用和編程實力，是一名綜合素養(yǎng)較高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、該生在校主動要求進步，思想主動上進，品德優(yōu)秀；學(xué)習(xí)看法端正，刻苦努力，成果優(yōu)秀，學(xué)習(xí)實力強，多次獲得校獎學(xué)金，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽；始終擔(dān)當(dāng)學(xué)生干部，管理、協(xié)調(diào)實力較強，取得肯定工作成效，為集體作出較大貢獻；社會活動實力和人際溝通實力較強，具有良好的團隊精神；是一名全面發(fā)展的綜合素養(yǎng)很高的優(yōu)秀畢業(yè)生。

4、你是特性格有點內(nèi)向的男生。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么害怕？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

5、良好的身體素養(yǎng)是學(xué)習(xí)和生活的第一要素，你作為學(xué)校督導(dǎo)隊長，更要懂得支配好自己的作息時間，加強身體熬煉，以便有更充足的精力投入學(xué)習(xí)和生活中去。

6、該生在校期間學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，擅長獨立思索，邏輯思維實力強，適應(yīng)實力強，工作堅決，良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系，健康主動的高校生活。

7、該生在校期間得才兼?zhèn)?，思想進步，樂于助人，做事仔細，工作堅決，有較強的實踐實力，對待集體活動主動主動，具有良好的邏輯思維實力，團隊組織實力，良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系，適應(yīng)環(huán)境學(xué)習(xí)新學(xué)問較快，是一名綜合素養(yǎng)較高的合格畢業(yè)生。

8、該生在校期間看法端正，學(xué)習(xí)仔細，與同學(xué)、老師相處融洽，樂于助人，主動參與學(xué)校的各項活動，勤懇踏實，思想品德良好。

9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進步。

10、你不太愛講話，平常有點靜默無聞，但你勤奮好學(xué)。但在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果有所下降，要留意合理支配和充分利用時間。在學(xué)科學(xué)問上要不斷深化、拓展，還需留意的是要好問。要主動參與學(xué)校和班級的各項活動，要有集體榮譽感，要加強體育熬煉。要使志向變成現(xiàn)實，還要努力、努力再努力！

11、你是一個特性倔強、誠懇而又有些內(nèi)向的男孩。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)愛好深厚，能敬重師長，有肯定的集體榮譽感。令老師欣慰的是你平常學(xué)習(xí)和上課紀律、成果都比過去有了很大進步。尤其在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，請記住這句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最珍貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得勝利！但你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、競爭意識也有待于改善和加強。同時留意學(xué)科的平衡，改掉平常比較懶散的壞毛病。

12、該生在校期間得才兼?zhèn)?，學(xué)習(xí)看法仔細，有上進心，真誠，內(nèi)斂，專注，有良好的團隊合作精神，辦事穩(wěn)重，腳踏實地，仔細負責(zé)，良好的個人修養(yǎng)與人際關(guān)系。

13、你是一個嫻靜、質(zhì)樸、聰慧、上進心很強的女孩、為人誠懇、正直，又有一付好脾氣，深得老師和同學(xué)的喜愛。你勞動主動，課代表工作負責(zé)。你的勤奮使你這個學(xué)期的成果有了穩(wěn)步的上升。但是你的學(xué)習(xí)方法、效率還有待于改善，并且要留意各學(xué)科學(xué)問深度和廣度上的加深，再加上你的毅力和恒心，我信任你在的新的學(xué)期里定會有精彩的表現(xiàn)。

14、你在老師的心目中，是個聽話地男孩，總是嚴格要求自己。上課時，用心聽講，仔細完成作業(yè)。在老師的激勵下，你的發(fā)言也主動了。但最近你在漸漸地表現(xiàn)糟糕。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？

15、該生在校期間學(xué)習(xí)上擅長思索，看法端正，刻苦努力，成果優(yōu)秀；在擔(dān)當(dāng)系團總支干部期間，工作主動負責(zé)，有較強的協(xié)調(diào)實力和團隊合作精神；為人懇切，樂于助人，不怕挫折，勇于創(chuàng)新，擅長與人溝通，主動參與各項活動和暑期社會實踐；思想主動，要求上進，品德優(yōu)秀，主動向黨組織靠攏，是名綜合素養(yǎng)強的合格高校生。

16、該生在校期間思想端正，尊師重道，學(xué)習(xí)刻苦努力，成果良好，能吃苦耐勞，做事仔細，一絲不茍，責(zé)任心強，勤懇踏實。

17、你心地和善，待人真誠，你有較強的進取心，在許多方面都顯示了你的聰慧才智。平常學(xué)習(xí)還努力，但有時精力較分散，作業(yè)質(zhì)量不高，奢侈時間較多，所以成果并不是很志向。假如你有決心、有恒心，做好學(xué)科平衡工作，那你的成果將會很精彩。老師祝福你在將來的學(xué)習(xí)中象雨后春筍，一節(jié)高過一節(jié)。

18、你思想純樸，待人隨和、懇切，能自覺遵守紀律，但你平常學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進取心不強。特殊是理科，比較薄弱。愿你踏實、穩(wěn)重、好好努力，學(xué)好每門功課，一分耕耘，一份收獲。不斷熬煉實力，做一個全面發(fā)展的學(xué)生！

19、該生綜合素養(yǎng)較高，在校期間成果優(yōu)秀，多次獲得獎學(xué)金。與同學(xué)相處融洽，具有良好的團隊意識和教強的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟?qū)嵙?，對待集體活動主動主動

20、時間靜靜溜走，不知不覺中，我們又度過了一個學(xué)期，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上，希望你能嚴格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生。

學(xué)校自我鑒定篇2

在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個人得失，不遲到、不早退，堅持出滿勤，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，在不同崗位上盡到自己的職責(zé)。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計個人得失，主動參與各項活動工作中從不計較個人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，幫助學(xué)校做好工資調(diào)級工作。工資調(diào)級任務(wù)急，工作量大，一點也不能出差錯，我能仔細核查，細致查對，保zheng了工資調(diào)級的順當(dāng)完成，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。這一年期間，我分別擔(dān)當(dāng)大班老師工作，我依據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作安排，協(xié)調(diào)班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長的聯(lián)導(dǎo)溝通工作，擔(dān)當(dāng)各科教學(xué)時，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)實力主動開展主題探究活動，創(chuàng)建適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的`環(huán)境，在教學(xué)活動中依據(jù)幼兒的年齡特點，選擇適合幼兒并為他們所喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒特性與語言的發(fā)展，主動參與教研活動，仔細視察、學(xué)習(xí)和借鑒好的教學(xué)形式，漸漸變更老的教學(xué)模式，注意師生互動、生生互動及幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導(dǎo)，仔細完成教學(xué)活動，堅持超周備課，寫好效果檢查，仔細總結(jié)工作中的得失。

作為一名幼兒老師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心摯友，在課堂上傳授他們學(xué)問，在生活中關(guān)切他們飲食起居，在日常生活我注視察每一個幼兒的特點，做到對每一個幼兒的狀況心中有數(shù)，特殊是對相對較差、性格特別或比較淘氣的幼兒，更是傾注了更多的愛心和耐性，余鵬飛小摯友剛轉(zhuǎn)入我班，由于到了一個生疏的環(huán)境，生疏的老師，生疏的小摯友，他變緘默了，對老師和小摯友表現(xiàn)得不親近，象一個長滿刺的小刺猬，誰碰他他就扎誰，愛期負小摯友。面對這樣的孩子我首先親近他，消退他的生疏感，激勵小摯友主動與他交往，對他愛犯的小毛病指責(zé)時也要講究方式方法，多表揚，活動時盡量激勵他多發(fā)言，如他不情愿也不強求，漸漸地他起先轉(zhuǎn)變了，對待老師和小摯友不再拒絕，現(xiàn)在他已漸漸地融入班級這個大集體中，健康歡樂地成長，徐天益小摯友不愛說話，我就常常找她談心，聊她感愛好的話題，激勵她大膽與小摯友交往，現(xiàn)在她進步多了，能主動找老師說話，與小摯友溝通了。要對幼兒實施完整的教化，家長的協(xié)作是分不開的，也更須要老師和家長之間的溝通與溝通。

開學(xué)時，我們召開家長會，向家長匯報安排及要求。家訪中，剛好反饋幼兒在園內(nèi)的生活狀況，共同商討育兒方法，有針對性的親密協(xié)作。家長開放活動中，仔細打算教化活動，讓家長看到幼兒的狀況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長提出有益建議我主動接受，家長提出看法我虛心的接受，家長對我們的工作特別支持和滿足，為此，在本次家園聯(lián)系表問卷調(diào)查中，家長對我們工作滿足率達100%，徐天益小摯友的家長說：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會了徐天益很多學(xué)問，幫助徐天益培育好習(xí)慣”潘宋義小摯友的家長說：“自從把潘宋義轉(zhuǎn)到鐘家村幼兒園，我們覺得他的性格變得開朗多了，在家里愛說愛笑，也愛找小摯友玩了”付哲小摯友的家長說：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長非常放心，感謝老師對小孩的培育”家長們的話言句句都傾注了對我的信任，同時也給了我極大的激勵。

學(xué)校自我鑒定篇3

“工欲善其事，必先利其器”。高校幾年，我始終堅持“天道酬勤”的原則，一日三省，自信品行的日趨完善；勇于行事，務(wù)實求新，自信工作有所成果；三更燈火，寒窗苦讀，信任學(xué)有所成。

在校期間，我始終以提高自身的綜合素養(yǎng)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了黨。

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，多次獲得獎學(xué)金，較深化、全面地駕馭了軟件編程、硬件維護與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)等計算機科學(xué)基礎(chǔ)理論以及計算機在企業(yè)管理、工業(yè)生產(chǎn)、協(xié)助設(shè)計制造等方面的應(yīng)用學(xué)問，同時留意結(jié)合自身專業(yè)特點，結(jié)合動手實踐，先后參加了校新聞網(wǎng)頁設(shè)計大賽、校程序設(shè)計大賽、“挑戰(zhàn)杯”中國高校生創(chuàng)業(yè)安排競賽、?？蒲辛㈨楉椖?，同時依據(jù)自己的愛好，進行了物業(yè)管理師的培訓(xùn)及資格認證考核、暑期社會實踐調(diào)查，都取得了不凡的成果。

作為一名即將畢業(yè)的XX年應(yīng)屆計算機專業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學(xué)問，使我不畏困難，擅長思索，但年輕也意味著閱歷淺，更須要虛心向?qū)W。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的高校。我今日的求職，也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會，從而能以更好的工作成果為國家和單位貢獻力氣，同時去實現(xiàn)人生價值。

學(xué)校自我鑒定篇4

在本年度的愛國衛(wèi)生月活動中，全體師生的共同努力，主動開展愛國衛(wèi)生活動，圍繞“人人動手講衛(wèi)生，除害防病保健康”的活動主題，開展豐富的活動內(nèi)容，讓廣闊師生學(xué)習(xí)和了解衛(wèi)生學(xué)問，形成崇尚健康生活方式，養(yǎng)成文明健康的行為，營造“講究衛(wèi)生，有益健康”的愛國衛(wèi)生氣氛，取得了肯定的成效取得?，F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下。

一、提高相識，健全組織，完善制度，明確責(zé)任。

衛(wèi)生工作是學(xué)校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關(guān)辦學(xué)方向、事關(guān)培育學(xué)生的綜合素養(yǎng)，甚至事關(guān)學(xué)校整體形象、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個相識，學(xué)校歷年來非常重視衛(wèi)生工作，每學(xué)年都特地成立了以校長為組長，全體老師為成員的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由師生共同組成的衛(wèi)生評比小組，全面領(lǐng)導(dǎo)、督查學(xué)校衛(wèi)生工作，各班設(shè)有衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員，做到分工明確，責(zé)任到人。

為使學(xué)校衛(wèi)生工作順當(dāng)實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學(xué)校衛(wèi)生工作的細致化、長久化、制度化。學(xué)校已制訂有《學(xué)校一日常規(guī)》、《消毒工作人員崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，做到了周查、周評，使學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等工作得到了制度上的保障和制約。

二、主動響應(yīng)號召，廣泛宣揚愛國衛(wèi)生月。

為了全員參加，學(xué)校召開專題校會、班會、利用黑板報等形式，進行愛國衛(wèi)生月主題宣揚。號召全體師生員工參加治理環(huán)境，重點清理校內(nèi)死角、公共綠化帶和教室、辦公室、廁所衛(wèi)生，并對全體師生進行了愛護環(huán)境、節(jié)約資源、營造環(huán)境友好型和資源節(jié)約型校內(nèi)的宣揚。主動的宣揚是學(xué)校師生參加愛國衛(wèi)生月活動的前提保障，通過宣揚發(fā)動，整個愛國衛(wèi)生月活動中全體師生都能主動參加，全校衛(wèi)生工作成效顯著。

三、全面深化開展愛衛(wèi)工作。

1、詳細宣揚活動。校長主持召開愛國衛(wèi)生月活動專題校會進行動員，各班主任在班級召開專題班會，班會中讓同學(xué)們說說如何召開衛(wèi)生活動，這樣調(diào)動了同學(xué)們的主動性，又使同學(xué)們的思想意識得到提升。

2、校內(nèi)環(huán)境整治。4月初連續(xù)兩周，學(xué)校各班進行了分階段校內(nèi)環(huán)境整治活動。第一周著重進行了綠化區(qū)雜草清理和死角清除。平整了校內(nèi)西側(cè)草坪內(nèi)的土塊，把冬季枯萎的樹枝進行了修建并涂上紅油漆，使整個校內(nèi)頓顯清潔，通過綠色陪襯，“紅花”點綴，校內(nèi)呈現(xiàn)一片朝氣昂然。其次周著重進行了教室、辦公室的衛(wèi)生清理，清除了一些死角，基本能杜絕蚊蠅滋生，學(xué)校一些公共區(qū)域擺放了清蟑和滅鼠藥物。

各班級進行衛(wèi)生評比，依據(jù)由師生共同組成的評比領(lǐng)導(dǎo)組進行評比，分別張貼“最清潔”“清潔”“較清潔”“較差”評比結(jié)果，促使同學(xué)們在以后的衛(wèi)生掃除中主動努力，力爭最好。

珍視天空，關(guān)愛大地;抵制污染，愛護環(huán)境;清潔校內(nèi)，從我做起;美化環(huán)境，人人有責(zé)!愛國衛(wèi)生月即將過去，但我們?nèi)詫⒓哟髳坌l(wèi)工作力度，真抓實干，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成果，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個整齊、美麗的校內(nèi)工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校自我鑒定篇5

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學(xué)期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的高校生變成了一個有著一點教學(xué)閱歷的老師了。取得了一些成果、積累了一些教學(xué)閱歷、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學(xué)術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是華蜜的人，而我就屬于這一類人!今后我將接著努力，提高自己的學(xué)術(shù)水準了和教學(xué)水平，不斷最求自己人生價值的最大化，實現(xiàn)教書育人和學(xué)術(shù)科研的人生志向。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培育優(yōu)秀高校生的人生志向?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、仔細學(xué)習(xí)，提高思想相識，樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在課余時間自己主動學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)探討學(xué)科方面的教學(xué)問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高實力，將自己所學(xué)的學(xué)問很好的傳授給學(xué)生。

2、通過學(xué)習(xí)和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點，承認學(xué)生特性差異，主動創(chuàng)建和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。

二、教學(xué)工作

(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用

1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，特別留意學(xué)生的實際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。

2、注意課堂教學(xué)效果。針對二年級級學(xué)生特點，以開心式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點。并給學(xué)生多些實際社會問題。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。

4、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

5、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年仔細聽有閱歷老師的授課，對自己的教學(xué)促進很大。

6、注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足

(二)調(diào)動學(xué)生的主動性

有意識地以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，通過課前預(yù)習(xí)、課后提問等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。

總結(jié)這學(xué)期的教學(xué)狀況，我認為自身有以下幾點值得留意：

1、努力提高自己，擴充自己的學(xué)問面。了解學(xué)生的心理，想學(xué)生之所想，及學(xué)生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，仔細領(lǐng)悟改變，好在課堂上給學(xué)生講明白改變。另外，在上好課的同時我還盡自己的最大可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的學(xué)問面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視??等來擴大自己的學(xué)問面。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我更提高自己的專業(yè)學(xué)問就可以在上課的時候的心應(yīng)收，從容面對和解決學(xué)生提出的問題。這學(xué)期本人主要在擴充學(xué)問方面提高自己。

2、在學(xué)生學(xué)習(xí)方面多為學(xué)生供應(yīng)便利。嚴格要求學(xué)生，在學(xué)生的自主學(xué)習(xí)方面、盡量做到自己所能做到的;實行各種方式給學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)條件。主動補充新的學(xué)習(xí)資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學(xué)習(xí)資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學(xué)習(xí)有用的東西給學(xué)生學(xué)習(xí)。

3、注意溝通，以利于學(xué)生的輕松學(xué)習(xí)。通過QQ和電子郵件主動與學(xué)生溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)中遇到的困難，盡自己最大實力供應(yīng)幫助。

5。自我評價;

對自己的這一個學(xué)期的工作要做一個評價是一件不簡潔的事情，在這里我只想對自己這學(xué)期的工作給一個簡潔的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我肯定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學(xué)水平和學(xué)術(shù)探討水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職老師!

總之，一學(xué)期以來，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。

學(xué)校自我鑒定篇6

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

一、思想相識。

在這一個學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教化事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天，我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的起先。一學(xué)期來，我還主動參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都特別重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅持常常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年老師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平常還虛心請教有閱歷的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的打算，我的信念是-決不打無打算的仗。在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)期主要擔(dān)當(dāng)二年級兩個班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手其次學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對教材比較熟識，所以工作起來還算比較順當(dāng)。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是賜予特別的照看，首先是課堂上多提問，多巡察，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點滴進步賜予大力的表揚，課后多找他們談心、交摯友，使他們懂得老師沒有把他們看扁，樹立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出特別的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矏郛?dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：老師都那么有信念他們會學(xué)好，我們同樣有信念。我信任在我的輔導(dǎo)下，他肯定有很大的進步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都是那么好。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開會，提出老師必需履行的職責(zé)，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生駕馭課本的基本學(xué)問和技能。給后進生依據(jù)各自的狀況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。老師們的確是特別盡責(zé)，而學(xué)生時刻有個老師在身旁指引，學(xué)起來也特別起勁。兩個班所定的9對一幫一小組，學(xué)生們?nèi)喽加羞M步，有的進步特別快。

這學(xué)期我還擔(dān)當(dāng)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時候起先，我就感到壓力是特別重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課，是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課別出心裁的是上完課后還要進行答辯，要考的還是老師本身的素養(yǎng)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)