2023年小學生交通安全知識演講稿匯編篇

2023年小學生交通安全知識演講稿匯編篇小學生交通平安學問演講稿1

各位同學：

公路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線，叫“車道中心線”。它是用來分隔來往車輛，使它們互不干擾。中心線兩側的白色虛線，叫“車道分界線”，它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。紅燈亮時，各種車輛應當停在這條線內(nèi)。公路上用白色同等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。行人在這里過公路比較平安。

隔離設施

交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來愛護行平安，防止行人橫公路走入車行道和防止車輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車行道上用來隔機動車與非機動車或來往車輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進車行道，否則有被車輛攔倒的危急。

交通信號燈

在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個方一直的車都匯合在這兒，有的要直行，有的要拐彎，究竟讓誰先走，這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車輛狀況下，允許車輛右轉彎；綠燈亮，準許車輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線或人行橫道線以內(nèi)，已經(jīng)接著通行；黃燈閃耀時，警告車輛留意平安。

人車分流各行其道

每當你走公路，就會看到很多行人的車輛來來往往，絡繹不絕。假如行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則：機動車走“機動車道”。在道路上，我們可以看到各種各樣的交通標記。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。告知駕駛員和行人留意旁邊環(huán)境狀況。這些標記對于平安車特別重要，被稱為“永不下崗的交通警”。警告標記“它是警告車輛、行人留意危急地段、減速慢行的標記。禁令標記：它是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標記。指示標記：它是指示車輛、行人行進的標記。行人行進的標記。指路標記：它是傳遞道路方向、地點、距離信息的標記。協(xié)助標記：它是主標記下，對主標記起協(xié)助說明的標記。我們應當熟識并愛惜這些標記，不能隨意損壞或在上面亂涂亂畫，并且自覺遵守這些標記的規(guī)定。

平安走路

走路，誰不會呢？其實不然。假如我們不留意交通平安，走路也闖禍。因此，我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規(guī)則，增加自我愛護意識。我們走路要走在人行道上。在沒有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂公路，更不能追逐車輛游戲打鬧。更不要在公路上踢球、溜冰、放風箏、做嬉戲。一旦被來往車輛撞倒，后果特別嚴峻。

汽車不是一剎就停的

有的同學認為亂公路沒啥關系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下來，還會不由自主地身前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不留意、剎車不靈等。所以，亂穿公路是非常危急的，不少交通事故就是因為行人亂公路造成的。血的.教訓應當引以為戒。

不在車前車后急穿公路

有人總是喜愛在汽車前、后急穿公路、這是很危急的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱為“視線死角”。要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內(nèi)急穿公路，就會造成車禍。所以我們橫過公路前要留意左右來往車輛，先向左看，后向右看，當看清沒有來車時才可橫過公路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較平安。

汽車的眼睛

汽車前面的兩只“大眼睛”叫“大光燈”。夜幕駕臨 ，司機打開“大光燈”就能照亮道路。在汽車大光燈下，有兩只“小眼睛”，它同車尾兩邊的兩只“小眼睛”相互連結，這不是用來指示方向的“方向燈”。汽車尾部有兩只“紅色的眼睛”，叫剎車燈“。當駕駛員剎車時，這兩只“紅眼睛”立即發(fā)亮，它告知行駛在后面的車輛，留意保持距離。此外，汽車尾部還有兩只“白色的眼睛”，叫“倒車燈”，汽車倒車時會發(fā)出白色光線，有的還會發(fā)出“倒車，請留意：的叫聲，我們也要剛好避讓。

汽車的“內(nèi)輪差”

你知道汽車是怎樣轉彎的嗎？汽車是依靠前輪來轉向前的。隨著前輪的轉動，汽車車身也漸漸變更方向。但是前后兩只輪子舉走在同一條弧線上，而是有肯定距離差別的，這個差距稱“內(nèi)輪差”。因此，我們遇到要轉彎的汽車，不能靠得太近，不要以為汽車的前輪過去就沒事了。因為有“內(nèi)輪差”，假如離轉彎的汽車太近，很可能被后輪撞倒壓傷。

留意避讓轉彎的車輛

知道了汽車轉彎時會發(fā)生“內(nèi)輪差”，所以我們在通過公路時，除了留意來往直行的車輛外，還要留意避讓轉彎行駛的車輛。當看到“方向燈”閃亮時，人離車輛遠一些。千萬不要以為讓過了車頭就沒事了，人與車身靠得太近，就簡單被車尾撞倒，發(fā)生傷亡事故。

集體外出

集體外出活動時，要在帶領下好隊伍，橫列不易超過兩人。行進時，就靠右側走在人行道上。要自覺遵守紀律，不隨意離隊，不相互追逐嬉鬧，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響人、車通行。過公路時，應在人行橫道上通過。在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。假如隊伍長、平安通過有困難，可請交警叔叔幫助一下通過。

讓特種車輛先行

在公路上，我們常?？梢钥吹骄療糸W亮、警報呼叫的車輛，這些是警車、消防車、救援車或工程車搶險車等特各車輛。特種車輛擔負著特別緊急任務。交通法規(guī)規(guī)定；一切車輛和行人都必需讓執(zhí)行任務的警車、消防車、救援車和工搶險車先行。

所以，我們?nèi)缭谝月飞向T車或行走時，遇到上面這些車輛，要讓他們先通過，千萬不要爭道搶行。

小學生交通平安學問演講稿2

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家好！我們生活在車輛日漸增多，已經(jīng)讓道路變得擁擠和平安事故多發(fā)的環(huán)境中，而我們每天都要上學、放學，怎樣才能做到平安出行，是每個學生面對的問題。

怎樣平安出行呢？

首先，遵守交通法規(guī)是每個學生應當做到的。紅燈停，綠燈行的.口號人人都知道，可是我們每個人都做到了嗎？我們應當嚴格要求自己，遵守交通法規(guī)，為自己的平安供應保障。

其次，在上學，放學過程中，同學們在公路上打鬧，亂穿越公路的行為也應當改正。

而不乘座無平安保障的車輛，拒絕黑出租，黑校車就是我們對平安做出的選擇。

最終，讓我們大家一起遵守交通法規(guī)，為創(chuàng)建平安的出行環(huán)境從自己做起。

感謝大家！

小學生交通平安學問演講稿3

敬愛的老師，同學們：

大家好！

今日，我想要演講的主題是關于交通平安的，平安這個詞，這個話題始終都是我們在學習上和生活當中，在老師或是家人嘴里，常常出現(xiàn)的話題，也是我們無論什么時候都要注意的東西，所以我也想要通過這次的演講，和我們?nèi)康耐瑢W們來談談平安這個令人深思的話題。和平安常常出現(xiàn)的一個詞就是生命，生命是我們最為珍貴的東西，也是全部事情和發(fā)展的基礎，當然生命也是特別的脆弱的，是我們稍有不慎就會失去的東西，所以我們也隨時隨地的留意自己的平安，珍愛自己的生命。

每一年總會出現(xiàn)許多的意外，也會有許多的人在世界各地出現(xiàn)意外而丟失自己珍貴的生命，這當中也不乏有許多未成年人，不管是什么年紀，什么城市，都會出現(xiàn)各種大大小小突如其來的意外，在這些意外當中，也有許多是因為交通意外所產(chǎn)生的，開車的時候不根據(jù)規(guī)定的去開，自以為是的以為沒有事情，稍不留意就產(chǎn)生了嚴峻的不行挽回的意外，甚至還有的是因為在走路的時候造成的損失，不遵守交通規(guī)則，肆意橫穿公路，可能我們許多的同學都會想自己不是沒事嗎，也不用太刻意去留意，許多出事的人可能都是這樣子想的，抱著自己的僥幸心理，這樣也是極其的危急的，我們應當要從小就注意自己的平安和生命，留意交通平安，做一個遵守交通守則的好學生，讓平安始終伴隨著我們成長，在自己的成長和發(fā)展過程當中，有一個健康的身體。反過來想，假如我們在生活當中，出現(xiàn)了任何的意外，那么傷心的.是誰，確定是我們的家人，他們無時無刻的惦記和擔憂我們，告誡我們要留意平安，但是我們總是沒有當回事，受傷了痛的也是我們自己，耽擱的也是我們的時間，所以我們也要去懂得家人以及老師的良苦專心，在生活當中留意交通平安，疼惜自己的身體和生命。

在我們的生活當中，也有許多的地方是須要我們?nèi)チ粢獾?，對于我們小學生來說，在上下學的途中，要留意交通平安，不要低頭走路，過公路的時候要走斑馬線，留意視察紅綠燈的改變，多留意自己身邊的車輛，在走路的時候不要打鬧游戲，乘車的時候不要乘坐任何不正規(guī)，無牌的車輛，出現(xiàn)任何的危急的時候要懂得剛好的呼救，懇求四周成年人的幫助，懂得愛護自己。

同學們，我們應當隨時隨刻的留意自己的平安，讓健康和平安始終陪伴著我們長大，無論何時何地，都要留意平安，珍愛生命，感謝大家！

小學生交通平安學問演講稿4

敬愛的老師、同學們：

大家好!

也許是我這種遲鈍的人也早已意識到了“平安創(chuàng)建”的起先，沒有刻意地去想關注，“平安建設”便以滲入生活的一點一滴。

對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂，打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就整個地搪塞過去了，卻不想這次動了真格，若是讓我細致的一點兒一點兒細數(shù)改變，我倒是講不大完的，似乎也沒有再慌驚慌張驚恐無措地走夜路，似乎一人出行不必驚惶誠恐地膽怯 哪兒竄出個亂賊來，總歸是感覺日子過得安靜平穩(wěn)了很多。這大抵是最明顯的一點了。

生命，再熟識不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又猶如一棵弱不禁風的小草，如此脆弱，稍不留神，它便會從你的指縫中悄然溜走。

從前聽說過一個故事，一座學校的新校區(qū)坐落于郊外，由于缺乏嚴格的管理，交通秩序異樣紛亂，司機超速行駛，學生交通平安意識模糊，在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅，全校師生陷入了哀思之中，而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大哀思和創(chuàng)傷，誰之過?這三起事務引起了上級領導的.高度重視，大力投資修建路面設施，給學生安上了一道生命的防護線。此后，再也沒有發(fā)生類似事務，每當看到那長長的防護柵欄，每個本校學生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

為什么只有當事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然，它留給我們的不僅僅是思索。

“高興奮興上班來，平平安安回家去”始終以來是很多廠礦企業(yè)所提倡的口號，意喻人們能夠平安順當?shù)耐瓿梢惶斓墓ぷ?，平安的回到家中和家人團聚，同時也表達了各級重視平安、渴望平安的心愿。

讓我們緊握平安之舟，讓平安伴我成長。

小學生交通平安學問演講稿5

敬愛的同學們：

為使同學們進一步的熟識和駕馭相應的交通平安法律常識，增加交通平安意識，提高自我愛護實力，維護道路交通秩序，確保道路交通平安，下面我講二個方面的問題：

一、怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時，要留意過往車輛，在確定平安后方可通過。

4、不許在馬路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上運用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監(jiān)護人或者對其負有管理、愛護職責的人帶領方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時，必需戴頭盔。

6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后依次上下車。

8、不要乘座家用車，報廢車，超員車上下學。

同學們，你們是家庭的希望，祖國的花朵，社國的將來，你們的人身平安，牽動著哺育你們的父母的心，牽動著關切和培育你們的老師的心，你們的人身平安關系著千家萬戶的'華蜜和安靜，關系著社會的和諧穩(wěn)定，關系著祖國的將來，為了同學們的健康的成長，請大家肯定要仔細的學習道路交通平安法律和常識，增加交通平安意識，提高自我愛護實力，“關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起”爭做文明交通的使者，爭當文明交通的標兵。

最終祝同學們：學習進步，平安健康，華蜜歡樂，前途無量。

小學生交通平安學問演講稿6

各位同學們：

大家好，今日我們相聚在一起，我想老師和同學們的目的就在于加大交通平安的宣揚力度、提高我們的交通平安意識，從而使我們的交通管理工作進行地更有效更徹底。而我認為這一切的最根本保證就是大家對交通法規(guī)的自覺遵守。

隨著時代的發(fā)展，交通在我們的日常生活中發(fā)揮著越來越重要的作用，隨之而來的便是交通問題的日趨嚴峻和交通管理手段及方式的日新月異的改變，在如此快節(jié)奏的背景下，可以說從你到我，從司機到行人，每一個人都穿梭在紅綠燈的交替變換中。紅綠燈好像成了現(xiàn)代交通的代名詞。人們就是這樣在紅綠燈下演繹著一個個屬于自己的角色，演奏出一曲曲屬于自己的生命交響樂!

人的生命是最珍貴的，只有有了生命才能創(chuàng)建財寶，才能使世界變得更加美妙。只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校內(nèi)充溢陽光，生氣勃勃。

人的生命也是脆弱的，生命假如發(fā)生了什么意外，會留下恒久的傷痕;健全身體一旦失去，將恒久無法挽回。因此，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意平安，讓自己平安健康的成長。讓我們每一個人恒久平安、歡樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命，平安第一!

所以，在此，在莊重的國旗下我們向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的.法制法規(guī)，遵守交通規(guī)則。加強平安意識，樹立交通平安文明公德;

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;

3、當我們過公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快，橫穿公路;

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。我想學校的老師對自己的學生是否符合騎車條件應當很清晰。假如未滿12周歲，堅決不能騎車上學。

5、真正做到“”酒后不開車，開車不喝酒“”。同學們肯定要把這十個字告知你們的家長，有你們家長的平安健康，才會有你們的強壯成長。

各位老師，同學們：我們要把“平安第一，預防為主”這8個字早日扎根于心中，撒播進自己的心田。當他發(fā)芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。讓生命的一泓清泉，永流不息。

小學生交通平安學問演講稿7

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

交通平安不行疏忽，我們應當重視交通平安，走在公路上不要打鬧，過公路要看有沒有車，不要闖紅燈。有一個小摯友因為闖紅燈，差點被車撞死，這就是疏忽交通平安的后果。

爸爸、媽媽開車更要遵守交通規(guī)則，不能酒后駕車，不能疲憊轎車。開車時要留意看清晰紅綠燈。有一次我看到一輛卡車闖紅燈，跟在后面的車沒有看到紅燈，也跟著開了過去，多么危急啊!

人最珍貴的'是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘，在公路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提示自己，要遵守交通規(guī)則，珍愛生命!

小學生交通平安學問演講稿8

敬愛的老師、同學們：

大家好!

平安，在每個人的身邊。而交通平安，與我們的生命休戚相關，每年都有數(shù)以萬計的人被交通事故奪去了生命。

今日上午，烈日炎炎，我們來到了寶雞交警支隊參觀采風。等到了這里，只見眼前是一座氣概磅礴的大樓，旁邊站著很多英姿勃發(fā)的警察叔叔。我們先跟交警學習交通手勢，如直行手勢、左轉手勢、停止手勢……我的手只舉了一小會兒就又酸又痛，那么每天舉著手的警察該有多么辛苦啊!之后，我們又來到了警史館，警史館中陳設了警察的歷史，讓我了解了許多學問。最終我們又看了一個短片，看完這個短片，我再也不像之前那樣興致勃勃，而是緘默了……

這個短片講的'是很多家庭因為車禍而裂開的故事。我想，假如人們都走斑馬線，車輛按序行駛的話，交通事故還會發(fā)生嗎?在我們的日常生活中，還存在著許很多多交通事故的隱患，例如闖紅燈、酒后開車、橫穿公路等等，而正是這些因素才造成了一次有一次的交通事故。

“生命誠珍貴，平安是第一”。讓我們一起手拉手共創(chuàng)文明交通。

小學生交通平安學問演講稿9

尊敬的老師們，敬愛的同學們：

大家好！我是一（1）班的洪佳琪。信任大家都聽到過“平安是福，平安是金”的話語，今日我演講的題目就是《文明交通，與平安手拉手》。

“紅燈停，綠燈行”，“過公路，一停，二看，三通過”，這些交通學問，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在公路上行走，肯定要留意平安，千萬不要在公路上玩嬉戲，也不能在公路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過公路時，應走斑馬線。

“文明交通，從我做起”，我們小學生也向全部關切我們成長的大人們慎重承諾：肯定學好交通平安學問，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉爸爸、媽媽的大手，文明交通一起走。決不隨意穿公路、闖紅燈，決不在馬路上追逐玩耍并排走，時時到處做一個遵守交通法規(guī)，關切他人的文明好少年。

（唱）“祝你平安，噢～～祝你平安，你恒久都華蜜是我最大的心愿！”最終祝福大家每一天都平平安安！感謝！隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來越漂亮，公路上車輛絡繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些駭人動目的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學問，自我愛護實力差，因此對少年兒童進行平安教化的形勢相當緊迫。

有專家指出，通過平安教化，提高我們小學生的自我愛護實力，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中小學生的平安教化，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學生平安教化日，建立全國中小學生平安教化制度，敦促平安教化工作的開展。

紅燈短暫而生命許久，為了更好地宣揚交通平安法規(guī)，增加學生交通平安意識，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細學習交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；

2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧；

3、當我們時公路時，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路；

4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的'生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命?！?/p>

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂至少的平安常識，那么，危急一旦駕臨 ，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個全國中小學生平安教化日，我們希望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通平安的重視。大地醒悟，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。

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