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千里之行,始于足下。讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文7篇整理有著動(dòng)人心弦的旋律和美麗清麗的詞曲,間或的跌宕起伏不當(dāng)心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。這里給大家共享一些關(guān)于優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文,便利大家學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇1)
自從暑假和哥哥一起賣(mài)過(guò)一次報(bào)紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。
其次天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報(bào)紙,把它們整理好,心里暗下決心:肯定要全部賣(mài)完!這樣,我就能賺到六元錢(qián)了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥(niǎo)兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開(kāi)的更艷了,帶著露水的小草看上去非常翠綠了,四周的一切顯得那么美妙。
正值我浮想聯(lián)翩時(shí),迎面匆忙走來(lái)一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對(duì),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫的更歡了,似乎在督促我:快問(wèn)問(wèn)他買(mǎi)不買(mǎi)呀!我趕忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問(wèn):“叔叔,要……”沒(méi)等我話說(shuō)完,他就忙忙地?cái)[擺手。我又接連問(wèn)了幾個(gè)坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。
我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,又連續(xù)向前走去。著急地想:照這樣下去,我怎么可能賣(mài)得完呀!”小朋友,你是不是賣(mài)報(bào)紙的呀?“一個(gè)溫柔悅耳的聲音在我耳畔響起,我驚異地轉(zhuǎn)過(guò)頭,原來(lái)是一位時(shí)尚美麗的阿姨,我用勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說(shuō):“給我來(lái)一份吧。”
……
快中午了,毒辣的太陽(yáng)不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就像被火烤一樣痛苦,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開(kāi),梧桐樹(shù)上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個(gè)不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但一想到哥哥對(duì)我的鼓舞,我渾身又布滿(mǎn)了力氣。
我背包裝著報(bào)紙,手里拿一份樣品,有了上次的閱歷,我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負(fù)有心人,十一點(diǎn)四非常,我最終賣(mài)完了最終一份。攢著這來(lái)之不易的六元錢(qián),我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買(mǎi)的那個(gè)發(fā)夾……
當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時(shí),我分明看到媽媽那布滿(mǎn)微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——
那一刻,我長(zhǎng)大了!
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但當(dāng)你真正長(zhǎng)大時(shí),你得到的卻是回味無(wú)群的甘甜!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇2)
漫漫人生,茫茫人海,在生活的道路上處處布滿(mǎn)坎坷,荊棘。如:生活困難,高考落榜,升職無(wú)望,體質(zhì)不佳,辦事受阻,無(wú)端受控等等。那次挫折就來(lái)到了我的身上,并關(guān)心了我成長(zhǎng)。
學(xué)校時(shí),我在十二中上了一個(gè)提高班,我不僅被分在最好的班,而且還是班里的前幾名,所以我感到非常傲慢。假如有人向我請(qǐng)教問(wèn)題,我就會(huì)說(shuō):“這還用問(wèn)我,你找別人吧,我懶的回答這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題。”可是,我的傲慢沒(méi)有持續(xù)多久,在那次分班考試時(shí),我的奧數(shù)只考了74分,是我們班的最終一名。
我拿起成果小條,看著那個(gè)刺眼的“74”的分和全年級(jí)第49名,一瞬間,我感到天旋地轉(zhuǎn),觀察向我打招呼的同學(xué),我也縮頭縮腦,以為他們都帶著稱(chēng)贊的表情。我抓緊跑回了家。
終于到了家,我躺在床上,眼淚止不住的流了下來(lái),內(nèi)心久久不能安靜,這次怎么考的這么差!連前20名都沒(méi)進(jìn),以前可都是前10啊!同學(xué)們會(huì)怎沒(méi)看我,我在同學(xué)們面前怎么抬得起頭啊!漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)“讓你老那么傲慢,這是你應(yīng)得的下場(chǎng),你活該!”“不,不!”我從夢(mèng)中驚醒,又陷入了深思:莫非是我太傲慢了,太自以為是了?我是不是應(yīng)當(dāng)虛心一些?算了,試試吧。
接下來(lái)的幾個(gè)月,同學(xué)們看到了一個(gè)虛心求教,仔細(xì)認(rèn)真的我,“喂,你可以告知我這道數(shù)學(xué)題為什么這樣做嗎?”同學(xué)用驚異的眼神看著我。我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)我是多么傲慢!我沒(méi)有在意同學(xué)們的眼神而是連續(xù)問(wèn)題,同學(xué)們都說(shuō)我變了,變得虛心,有親和力了。
幾個(gè)月的辛苦沒(méi)有白費(fèi),又到了分班考試。我取得了全年級(jí)其次的好成果,拿著成果小條,我看著上面奧數(shù)的100分和年級(jí)其次名,快樂(lè)的笑了。
法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高。”這次挫折使我站得更高,使我成長(zhǎng),使我明白了勝不驕,敗不餒的道理。我要牢記這次挫折,讓它始終警示我,讓我不再傲慢,使我虛心,進(jìn)步。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇3)
旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來(lái)到這花一般的季節(jié)。時(shí)間荏苒,昨天,我們還依偎在父母身邊,今日,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛行。驀然回首,查找十六年來(lái)成長(zhǎng)的腳印。
兒時(shí),我是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,在奶奶的細(xì)心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。如今,幼兒園在我腦海中只剩下一個(gè)模糊的印象,那二層小洋樓照舊,卻已是物是人非。當(dāng)時(shí),外公在代賢中學(xué)教書(shū),外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢?,總是懶洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹(shù),一到花期,樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白的玉蘭花,整個(gè)校內(nèi)仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在我斑斕的童年里。
告辭童年的稚嫩,我離開(kāi)布滿(mǎn)記憶的家鄉(xiāng),步入學(xué)堂。
學(xué)校六年,又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活,我們形影不離,聽(tīng)著SHE的新專(zhuān)輯,躲在被窩里談天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,現(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)是多么稚嫩啊!隨著年齡的增長(zhǎng),苦惱也隨之而來(lái),有時(shí)成果不抱負(fù),媽媽雖然沒(méi)責(zé)罵我,但自己也會(huì)郁悶好久。直至現(xiàn)在,語(yǔ)文還是我最寵愛(ài)的科目,這是由于學(xué)校語(yǔ)文老師的教育,是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我放開(kāi)心扉;培育、鼓舞我,讓我有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
六年歲月無(wú)聲無(wú)息地從指縫間溜走,刺眼升入了學(xué)校。生疏的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時(shí),我也接觸到很多新穎好玩的事物,這才發(fā)覺(jué)過(guò)去的自己不過(guò)是“井底之蛙”。中考匆忙結(jié)束,離開(kāi)了團(tuán)結(jié)且布滿(mǎn)歡快的12班,離開(kāi)了布滿(mǎn)喧囂生氣的校內(nèi),離開(kāi)了緊急有序的學(xué)習(xí)生活,忽的感到些許孤獨(dú)。再過(guò)兩個(gè)月,又將邁出新的一步。
昨日成長(zhǎng)的腳印是今日勝利的奠基,讓我們?cè)谶@美妙的季節(jié)里,譜出詩(shī)的韻節(jié),奏出樂(lè)的篇章!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇4)
星期一,老師讓我們觀看一盆海棠花。
從遠(yuǎn)處看,盛開(kāi)在綠葉之中的海棠花,顏色特別艷麗,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,與綠葉形成了鮮亮的對(duì)比。
走近看才發(fā)覺(jué),原來(lái)海棠花的花朵是由很多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠,散發(fā)著香甜的氣息。
完全開(kāi)放的海棠花顏色火紅,就像孩子們的笑臉,他們笑得可真甜啊;即將開(kāi)放的海棠花剛剛開(kāi)放了一、兩片花瓣,就像是一個(gè)小號(hào)角,我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘟嘟嘟”的號(hào)角聲;還未開(kāi)放的海棠花則被綠萼環(huán)繞著,就像一個(gè)綠色的酒杯中盛滿(mǎn)了深紅色的葡萄酒,我真想端起來(lái)品嘗一下它的美味……
假如說(shuō)海棠花像一個(gè)漂亮的少女,那么海棠花的葉子就像是她的衣服。可能與陽(yáng)光的不勻稱(chēng)照耀有關(guān)吧,圓圓的綠葉前端是深綠色的,后面則是淺綠色的;細(xì)細(xì)的葉脈勻稱(chēng)分布,與葉邊一圈小鋸齒組合起來(lái),形成了這件綠衣的特別花紋;最奇妙的是,葉子上面還有一層細(xì)細(xì)的絨毛,就像是用來(lái)“保暖”的,特別可愛(ài)。
支撐海棠花的花莖有的比較纖細(xì)、有的比較粗大。纖細(xì)的花莖像姑娘松軟的腰肢;粗大的花莖則像一個(gè)真正的男子漢挺立的身軀。
我愛(ài)這棵漂亮的海棠花,由于它裝扮了我們的教室,美化了我們的生活……
媽媽給我買(mǎi)了一枝身穿綠色衣裙的香水百合,我當(dāng)心翼翼地把它插在透亮的花瓶里。
我趴在桌子上,認(rèn)真端詳著百合花,發(fā)覺(jué)香水百合的花苞是綠白相間的,每一個(gè)花苞是由六片花瓣組成的,每一片花瓣上有一個(gè)粉紅色的小尖頭。還有那翠綠的葉莖足有45厘米長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的莖旁還有一些綠葉點(diǎn)綴著!我認(rèn)真看綠葉們,發(fā)覺(jué)每一片綠葉上都有5-6條條紋,還有幾片葉子分散著百合花,攔住了香水百合漂亮的臉,就像一位害羞的小姑娘,不敢把臉露出來(lái)。
我等待著、希望著看到香水百合的真面目……
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇5)
你好比早晨迷霧繚繞中的一束陽(yáng)光,照亮我的前方,為我驅(qū)除煙霧,指引方向。
那年秋天,一夜秋風(fēng),氣溫突然下降了,我并不知道這示意著什么,但我還是以平常一般的時(shí)間表行走于這次旅行。
人生的路上總會(huì)遇到一些坎坷,可能在將來(lái)回望,是那么毫無(wú)存在感。但可能在現(xiàn)在這就是如旅途若涂上最終一根稻草一樣,一旦放下去駱駝將不堪重負(fù)。
這次將要壓下去的不是一根稻草,而是一張?jiān)嚲怼?2分,一個(gè)多么驚奇的數(shù)字。天堂和地獄的交匯點(diǎn)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),不論是多一分還是少一分,都同樣是地獄。
我拿著一張72分的試卷時(shí),我并不敢直視媽媽。與原來(lái)不同的是,媽并沒(méi)有罵我,只是悄悄地看著我。一夜無(wú)話。
我晚上想了許多,早上她會(huì)如何的教育我?我漸漸地坐在了餐桌前,一切都是那么寧?kù)o,只聽(tīng)見(jiàn)勺子和碗叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆?。我不敢直視媽媽的眼睛,埋頭吃完飯后就想著快速逃離。
但媽媽叫住我,她的眼圈有一點(diǎn)紅,但還是用平淡的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你有你自己的選擇,你也有你自己的路,沒(méi)有人會(huì)為你擔(dān)當(dāng)這一切。我管你并非為了你報(bào)答,我只是想你在將來(lái)的路上走都得不那么辛苦,回望過(guò)去時(shí)不再懊悔。”
我悄悄地站在那里,不知道說(shuō)些什么好,心里特殊堵。
還有,她緘默了一會(huì)兒說(shuō),加油。
我立刻語(yǔ)塞,沖出了家門(mén)。最終我在窗前停了下來(lái)。在心里說(shuō)了一聲感謝
撩撥心弦的可能并不是那些辭藻華麗的語(yǔ)句,而是你一言平淡的話語(yǔ)。感謝一路有你,成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光?
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇6)
假如說(shuō),我是一棵小草,那陽(yáng)光究竟則是滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的東西。陽(yáng)光是母親那雙暖和的手,輕輕摩挲著我,陽(yáng)光是老師那嚴(yán)厲的話語(yǔ),激揚(yáng)鼓舞著我,陽(yáng)光是同學(xué)呢,悄悄的關(guān)心無(wú)聲地伴隨著我。
成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光是她,摩挲這著我。
小時(shí)候我感覺(jué)其他小朋友都在學(xué)自行車(chē),那洋洋得意的樣子,使我也想去學(xué)自行車(chē),我要求著母親給我買(mǎi)一輛自行車(chē)。
就在那一天,它來(lái)到了我的身邊,我一上自行車(chē)就感覺(jué)到不舒適,當(dāng)我登上那條腿就像一匹蓄勢(shì)待發(fā)的馬向前疾馳,卻倒在一邊,連人帶車(chē)都摔了個(gè)“”來(lái)來(lái),反反多次,結(jié)果身上青一塊紫一塊,最終我真想放棄母親,鼓舞我說(shuō)“你要信任你自己,沒(méi)有什么是你干不成的,你想不想要?jiǎng)e人對(duì)你刮目相看?加油吧,堅(jiān)持就是成功”
聽(tīng)完了這些話,我心里布滿(mǎn)了信念,加油,沒(méi)有什么事我辦不到的,只要堅(jiān)持努力就肯定可以勝利。我連續(xù)去練習(xí)直到黃昏,最終,我最終以自由拘束的揮灑在陽(yáng)光下,它就像母親的手,溫順的摩挲著我。
她就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光—我的母親。慢慢步入學(xué)校,我變貪玩了起來(lái),每天就是抱著個(gè)手機(jī),也不管這學(xué)習(xí),慢慢的我的成果越往下掉,直到那一天……
那天上午我被老師帶到辦公室,老師并開(kāi)頭問(wèn)起了我。“你最近怎么回事?成果越來(lái)越往下掉,我看了你的試卷,完全不在心上,是不想學(xué)習(xí)了嗎?我告知你,這個(gè)世界競(jìng)爭(zhēng)很激烈你不努力最終只會(huì)一無(wú)全部。”
回到位置上的我,深深地思索著,老師說(shuō)的話。他就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,用激揚(yáng)的話語(yǔ)鼓舞著我。
成長(zhǎng)的道路上,我們總會(huì)迷茫,但你不要可怕,路途上總有一些暖和的陽(yáng)光,指引著你的方向。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的敘事作文(篇7)
讓我們成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上,有一縷刺眼絢麗的陽(yáng)光,始終深深地烙在我的心里。
幾年前。盛夏的午后,空氣中充滿(mǎn)著悶熱的味道。
校運(yùn)會(huì)上的接力,是大家期盼已久的項(xiàng)目。隨著一聲槍響,競(jìng)賽開(kāi)頭了,霎時(shí),加油聲響成一片各個(gè)班的速度不相上下,我們臨時(shí)占了優(yōu)勢(shì),眼看和我迎面接力的同學(xué)已久跑到眼前,伸手一握,這個(gè)在練習(xí)中重復(fù)了許多次的動(dòng)作卻在這一次失誤了,緊急擔(dān)心和內(nèi)疚立刻涌上心頭。
還是輸了,同學(xué)們投來(lái)的責(zé)備或是厭惡的目光讓我無(wú)地自容,“咦都怪她,我們?cè)瓉?lái)可以贏的”碎碎的私語(yǔ)不留情地讓我的心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的慚愧和擔(dān)心,是啊,是由于我才輸?shù)摹?/p>
一陣腳步聲停在前方,我抬頭一看,她微笑著站在我跟前,陽(yáng)光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上,她的微笑也像一絲陽(yáng)光緩緩傾瀉入我的心里,給我莫大的鼓舞和士氣,“一次失敗算什么,站起來(lái)吧,用自己的努力證明自己,后面還有許多競(jìng)賽呢,因此泄氣不值得?!?/p>
她帶來(lái)的陽(yáng)光趕走了掩蓋在我心中的烏云,她的微笑,給了我盼望。
是啊,一次失敗什么,站起來(lái)證明自己。
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