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千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年天上生物課作文整理天上生物課作文

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不生疏吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化溝通的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是我收集整理的天上生物課作文,歡迎閱讀與保藏。

天上生物課作文1

這是一個陽光明媚的上午。我們第三節(jié)課就是生物課,同學們都很期盼老師這次會帶著我們到天上去上生物課,期望是這樣吧!

就在那一瞬間,有一個同學“呼呼”地跑回了教室,大聲的喊著:“大家留意了,生物老師來了!并且手上拿著一個鳥籠子樣子的東西,上面還蓋著一層白色的布子,還發(fā)出‘啾啾’的聲音,我斷定,那肯定就是鳥!”

“太好了,太好了,耶!”同學們都發(fā)出這樣的聲音。

老師慢悠悠地走進教室,對大家說:“同學們,我要給你們變一個魔術!肯定要坐穩(wěn)!”這時候同學們直喊:“好!”樣子就像知道老師要干什么似的。

老師掀開籠子上面蓋著的白布子,只見里面有許多許多的小鳥,它們開頭更大聲的叫起來,“啾啾,啾啾,啾啾……”

接著老師打開籠子,讓小鳥們都飛了出來。同學們都目不轉睛的盯著這些小鳥,像是很期盼小鳥會帶給他們許多的樂趣似的。

小鳥們在教室里飛來飛去,“啾啾”地叫著,有一只小鳥特別特別的小,它先飛到了我的肩膀上,又“啾啾”地叫了起來,似乎是有點事要跟我說,哦,我明白了它的意思,它說:“我餓了,我餓了!”于是,我就把我?guī)У男★灨山o它了一些,它又“啾啾”地叫著,表示感謝我的意思。

這時候,小鳥們都用勁地向上飛著,始終飛到屋頂。不就,屋頂就開頭上升,同學們都“哇!”地叫了起來。

小鳥帶著我們飛到很高,直到超過了屋頂,最終落在了屋頂上。

老師讓我們走出教室,看一看外面,又向我們介紹了各種鳥類,有麻雀、八哥、鸚鵡、黃鸝、白鷺……哎,這一節(jié)課怎么這么短呀,這么快就下課了!嘻嘻,下節(jié)課我們要去海底探險,了解海了,期望也有快樂的事情發(fā)生!

天上生物課作文2

今日下了第一節(jié)課,就該上生物課了。這一節(jié)課我們主要討論鳥類,驚奇,剛一下課生物老師李老師就來了(以前都讓我們排著隊來),說:“我讓你們帶的放大鏡都帶來了么?”我們齊聲回答說:“都帶了,你不用操勞?!崩蠋熣f:“今日咱們?nèi)ド锝淌疑先ィ医o大家拿來了幾只鳥。”我們歡呼雀躍,至少可以看看都有什么新奇的鳥類。

我們到了生物教室——愣了,驚奇,老師不是拿來鳥了嗎???怎么沒有?正在我們發(fā)牢騷的時候,老師說:“沒關系,我們這一次選一個地點上課?!蓖蝗?,老師神奇的說:“跟我來,我跟你們?nèi)ヒ粋€地方?!?/p>

老師朝著男廁所的方向走去,我聽到一些女生在嘀咕:“老師是不是讓我們?nèi)ツ袔??想讓我們變異?”我們走啊走啊,到了男廁所的門口,老師按了一下什么東西,我們門前的廁所立即變成了一個電梯,并且是玻璃電梯,差不多有十幾平方米(有點兒像大玻璃升降機)。我問老師:“老……老……老師,你……你是不……不是讓我飛上天去呀?”老師說:“別亂說廢話,你一會兒就知道了?!?/p>

我們坐著電梯,到樓頂?shù)臅r候,我們下電梯了,我們走到樓頂(露天的),老師給我們一人一個竹蜻蜓,我們就往天上飛呀,飛呀,飛呀……

飛到了云頂端,我們看到了東方明珠和運輸乘客的客機,我們越飛越高,空氣就越來越淡薄了,我們喘氣越來越困難了,這時,老師給我們一人一個面罩,我們便連續(xù)往上飛。

我們到了一個地方,老師往前面一指,里面就消失了一個鳥的天堂。里面什么鳥也有,老師逮了一只鸚鵡,就給我們介紹,鸚鵡會說話,她長著一個彎彎嘴,紅紅的……介紹完畢后老師讓鸚鵡念了一篇文章《番茄太陽》,讀完之后,它歪著頭問我們:“怎么樣,不錯吧!”接著,朝著我們做了一個鬼臉。我們都笑了,說:“不錯,很好,太棒了”我們說完后,鸚鵡也就飛走了。

接著,老師讓啄木鳥過來,啄木鳥叼來一塊木頭,老師說:“這只啄木鳥很奇妙,它能刻出木雕,你們信任嗎?”我們說:“不信!”老師說:“假如不信我給大家展現(xiàn)一下?!闭f完,啄木鳥就開頭給大家展現(xiàn)木雕,等它雕完了,我們過去一看,天啊,他雕了一個老鷹的自畫像,并且老鷹的眼神也叼了出來。我們看完后,它自己說:“太好了太好了,我是最棒的了,拜拜了!”我們觀察后,就興奮的連蹦帶跳,恨不得老師把那個老鷹給我們,可是,老師把它用一把火燒了。老師的'火真奇妙,燒完之后,變成了許多嶄新的哨子。

然后,老師每人給我們一把哨子,我后面的康澤建不聽指揮,自己吹了一下哨子,結果,一只鷹在我們的腳底下飛來飛去。我們看看雄鷹,老師說:“這只雄鷹,是一只可以穿過云間的雄鷹,我們現(xiàn)在云頂上。可是,它是全部的鷹群中飛的最矮的了?!闭f完,他吹吹自己的哨子,一只雄鷹從天空中拂過,這一只鷹比上一次的高大約2米。我們看到之后,就不得不叫出聲來,由于,有時候老鷹都撞著我們的腳后跟,并且自己也“嗷”的叫一聲。

老師看了看時間,說:“哎呀,下課了,我們該回去了。”我們還沒回過神來,老師剁了一下腳,我們已經(jīng)坐

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