初中語文-故宮博物院教學(xué)課件設(shè)計

黃傳惕故宮博物院俄羅斯的冬宮法國的盧浮宮英國的大英博物館美國的大都會博物館古代建筑世界博物館中國故宮博物館故宮出品課文知識：（1）故宮修建于什么朝代？（2）故宮坐落在什么地方？（3）故宮大小宮殿有多少座？（4）故宮的正門是什么門？（5）故宮建筑群分哪兩部分？（6）皇帝的金殿在什么大殿中？（7）故宮舉行重大典禮在哪里？（8）故宮舉行最高一級考試殿試的地方在哪里？（9）明代修建紫禁城時，護(hù)城河中挖出來的泥土推起來的山叫？（10）故宮為什么又叫“紫禁城”？故宮（紫禁城）紫：紫薇垣（天地之宮），天子所居禁：守衛(wèi)森嚴(yán)，常人難以涉足的禁區(qū)故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)我國我國古典建筑和藝術(shù)的獨特風(fēng)格。故宮總的特點故宮結(jié)合課文填寫故宮平面圖從南到北的空間說明順序天安門北南東西景山午門金水河太和門太和殿中和殿保和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門西華門端門順貞門東華門乾清門武英殿文華殿為了清楚地說明故宮的特征，課文按照

順序組織材料，從

到

進(jìn)行說明，介紹重點是

。1、為什么重點介紹太和殿？2、怎樣介紹太和殿？大殿____是一個約兩米高的朱漆方臺，____安放著金漆雕龍寶座，____是雕龍屏。方臺____有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，____藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，____環(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著____的寶座。梁坊間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身____還襯托著流云火焰。正中上面背后兩旁中央周圍下面周圍一種是立足于某一點，另一種是不斷變換立足點。定點觀察法，本文介紹太和殿的內(nèi)部裝飾時，用的就是這種觀察方法“移步換景”的動點觀察法，從天安門介紹到景山，立足點在不斷變化，用的就是這種觀察方法。

說明順序——空間順序1.2.3.如何準(zhǔn)確的介紹建筑物？1、抓住說明對象的特點。2、合理安排說明順序，找好立足點。3、詳略得當(dāng)，突出重點。文章的結(jié)構(gòu)

第一部分：概括說明故宮的位置，歷史和總的建筑特點（1、2段）

第二部分：分別介紹故宮中的前三殿，后三宮、御花園的建筑（3—15段）

第三部分：從景山鳥瞰故宮，再次點明故宮的整體特點。（16段）五、說話訓(xùn)練

采用與本文不同的順序介紹故宮提示：可以試著以神武門為出發(fā)點，沿中軸線前行到午門，介紹沿途的建筑；可以以三大殿為中心分別介紹三大殿前后的建筑；可以以保和殿北面的長方形小廣場為中心分別介紹廣場以南的建筑——前朝和廣場以北乾清門以內(nèi)的建筑——內(nèi)廷；可以按不同的功用將故宮里的建筑分成幾組逐次介紹。

從南到北的空間說明順序天安門北南