九年級(jí)物理第十五單元《電流和電路-串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》同步檢測(cè)2附答案

人教版九年級(jí)物理第十五單元《電流和電路——串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》同步檢測(cè)2附答案1．反饋訓(xùn)練（1）如圖所示電路，燈L1和L2是完全相同的兩盞燈，若開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.3A，則通過燈L1的電流大小為，則通過燈L2的電流大小為。（2）如圖所示電路，電流表A1測(cè)量的是通過燈的電流，A2測(cè)量的是的電流。如果A1、A2的示數(shù)分別是0.1A、0.5A，則通過燈L2的電流大小為（3）有兩盞燈炮接在同一電路中，用電流表測(cè)得通過燈泡L1的電流是0.5A，通過燈泡L2的電流是0.8A，于是可以判斷這兩盞燈炮是聯(lián)。（4）有一電路上串聯(lián)著20只燈泡，如果電源插頭處的電流為200mA，那么通過每只小燈泡的電流是：（）A、10mAB、20mAC、200mAD、100mA（5）圖中的電路中，如果通過燈L1和L2的電流分別為0.4A和0.8A。則電流表A1和AA．0.8AB．0.4AC．1.2A，0.4AD．1.2A，0（6）下圖是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量干路中電流的電路圖，其中正確的是（）組。（7）如圖是小明設(shè)計(jì)的電路，大家對(duì)他的設(shè)計(jì)進(jìn)行了電路分析，其中不正確的是（）A．開關(guān)S同時(shí)控制燈泡L1、L2B．燈L1、L2是并聯(lián)的C．電流表測(cè)量燈L1的電流D．電流表測(cè)量燈L2的電流（8）某家用電器正常工作時(shí)，測(cè)得通過用電器餓電流是1A，則此用電器可能是下列電器中的（）A．家用1.5匹“海信”空調(diào)B．日光燈C．家用“西門子”電冰箱D．“美的”落地扇（9）如圖所示，已知通過燈L1的電流為0.4A，通過燈L2的電流為0.6A。要求：①用電流表A2測(cè)量干路電流，A1測(cè)量通過燈L1中的電流，用鉛筆線代替導(dǎo)線，把圖所示的實(shí)物元件連接起來，導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉。②在下邊虛線框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。③在圖中標(biāo)出電流表A2的指針位置，并標(biāo)出A2所用的接線柱。2．遷移和拓展（1）小名將兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認(rèn)為正確的是（）A．發(fā)光強(qiáng)的燈泡中的電流大B．發(fā)光暗的燈泡中的電流小C．兩燈中的電流一樣大D．發(fā)光暗的燈泡可能沒有接觸好（2）小麗在實(shí)驗(yàn)中用雙量程電流表測(cè)量電路中的電流，她實(shí)際用0~3A的量程進(jìn)行測(cè)量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實(shí)際電路中的電流值是（）A．0.46AB．0.82AC．1.15AD．2.3A（3）如圖所示的電路中，A處導(dǎo)線直徑小于B處導(dǎo)線直徑，那么通過A處和B處的電流的關(guān)系是IAIB。（4）在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，麗麗用圖（電流表的右端為“+”接線柱）中的接法來測(cè)通過燈泡的電流：①該圖是測(cè)B燈的電流，其中電流表的接線存在什么錯(cuò)誤？②現(xiàn)在麗麗要測(cè)量通過A燈的電流，只允許變動(dòng)原圖中一根導(dǎo)線的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)你幫助她在圖中用虛線標(biāo)出。③如果現(xiàn)在在第（2）小題已改動(dòng)的基礎(chǔ)上要測(cè)量通過A、B兩燈的總電流，而且又只允許變動(dòng)一根導(dǎo)線上的一個(gè)端點(diǎn)的接線位置，請(qǐng)你幫助她在圖中用不同顏色的筆用虛線