2010-2011年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)VIP

2010—2011年第一學(xué)期小學(xué)德育工作總結(jié)一、基本情況：一學(xué)年回去，我校秉承“以學(xué)生為本”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，穩(wěn)步貫徹落實德育領(lǐng)銜，全員育人的思想，進(jìn)一步資源整合德育資源，構(gòu)筑德育體系。走“以德育人、潦河常規(guī)、形成特色”的德育工作之路，著力技術(shù)創(chuàng)新德育活動形式，提高德育工作成效，著重培育學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新精神和課堂教學(xué)能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。二、主要成績：1、能重實效依法治校、依照規(guī)辦學(xué)，苛刻抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、無私奉獻(xiàn)”的良好形象，教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)高超的方向發(fā)展。2、加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和犯罪行為管理，進(jìn)一步弘揚了較好的校風(fēng)校紀(jì)，展現(xiàn)出了師生嶄新的精神風(fēng)貌。3、積極開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動，全面提高了學(xué)生思想首先素質(zhì)。4、學(xué)生中沒有出現(xiàn)關(guān)鍵性安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。三、主要作法：（3）“書香”作文比賽。（二）穩(wěn)步深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)5、苛刻抓好廣播操、集隊集會訓(xùn)練管理，重實效進(jìn)退場安全有序而快速，開學(xué)第一周就進(jìn)行廣播操進(jìn)退場的強(qiáng)化訓(xùn)練。建議學(xué)生上下樓梯靠右行，培育習(xí)慣。2、進(jìn)一步加強(qiáng)文明班檢查評選活動制度，促進(jìn)各班班風(fēng)班紀(jì)不斷轉(zhuǎn)好，學(xué)校每天加強(qiáng)對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、早餐、衛(wèi)生、兩青、集隊集會等情況的檢查，重實效每天檢查、每周小結(jié)、每月評選活動，表揚一流班，鞭策M(jìn)enat班。3、積極開展“清正廉潔五育”藝術(shù)朗讀比賽。根據(jù)上級通知精神，我校在高年級積極開展“清正廉潔五育”藝術(shù)朗讀比賽，在活動中提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，學(xué)校組隊參加縣“清正廉潔五育”藝術(shù)朗讀比賽獲得小學(xué)組第一名的好成績。9、培育學(xué)生保持校園環(huán)境整潔的意識，重實效不亂丟廢紙雜物、瓜皮果屑。平時見臟就滑，看見亂就辯，除穩(wěn)步推行“衛(wèi)生的監(jiān)督員檢查制度”外，在全校推行“低頭工程”，打造出整潔迷人的校園環(huán)境。7、加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，各班簽訂愛護(hù)課桌椅公約，愛護(hù)門窗，愛護(hù)墻壁，愛護(hù)電器，愛護(hù)教學(xué)活動器材和設(shè)備，重實效桌椅并并無劃痕，墻壁并并無腳印。較好的行為習(xí)慣將并使學(xué)生終身受益，我們東站在面向未來，面向?qū)W生終身發(fā)展的高度抓好常規(guī)工作，在兒童較好行為習(xí)慣培育和文明禮儀訓(xùn)練中，高度高度關(guān)注每一個細(xì)節(jié)，做好每一件小事，持之以恒地反反復(fù)復(fù)捏，提高管理的針對性、時效性，重實效捏細(xì)節(jié)不含糊，捏問題不手軟，優(yōu)化育人情境，提升學(xué)生文明形象。并使人人都能自覺重實效“三不好”：在學(xué)校，一般來講個性，可以自學(xué)，知榮恥的不好學(xué)生；在家里:一般來講善舉，可以自理，擔(dān)責(zé)任的好孩子；在社會:一般來講教養(yǎng)，存責(zé)任，固守公德的不好公民。6、設(shè)立每周好習(xí)慣訓(xùn)練制，每周每班根據(jù)自己的情況訓(xùn)練一個重點，將文明言行的具體內(nèi)容建議以通俗易懂的短語統(tǒng)一寫出在黑板左上角，明確要求，時時強(qiáng)化，直至培育習(xí)慣。（三）構(gòu)筑活動育人載體，拓展德育活動空間10、加強(qiáng)法制教育、安全教育8、極力杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。各班班主任必須加強(qiáng)教育，不得學(xué)生或家長提著零食至學(xué)校，向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害，不得學(xué)生課間至小店出售零食。1、加強(qiáng)師資隊伍自學(xué)，深入細(xì)致自學(xué)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，自學(xué)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》等有關(guān)法律法規(guī)，鞏固弘揚“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，非政府自學(xué)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)每一位班主任老師的工作責(zé)任感、使命感，規(guī)范制度，強(qiáng)化管理。以生日為主題，融合“書香校園”創(chuàng)建活動，非政府學(xué)生積極開展作文比賽，描繪祖國的輝煌成就和美好明天，記錄家鄉(xiāng)、學(xué)校以及身邊的點滴，書寫個人的人生體悟，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本次活動，我校向省所所推薦優(yōu)秀學(xué)生作品70多篇。本學(xué)期舉辦了一次家長會，并使家長了解學(xué)校，了解孩子，了解教育，自學(xué)科學(xué)的家教方法，更新家長育子觀念，為孩子脫胎換骨營造身心健康人與自然的環(huán)境。充分發(fā)揮校迅通家?；悠脚_促進(jìn)作用，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通交流，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理勸阻，形成家校攜手教育網(wǎng)絡(luò)。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。穩(wěn)步利用校會與班隊活動對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識。三月份受邀了縣交警大隊綜合執(zhí)法大隊徐光輝隊長至學(xué)校進(jìn)行了交通安全科學(xué)知識教育講座，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識。4、明確常規(guī)工作具體內(nèi)容建議，重實效行動存標(biāo)準(zhǔn)，檢查存目的。衛(wèi)生建議為：地面天量，桌椅魏，抽屜清，講臺窗臺潔具角整潔，黑板及時清刷。路隊建議為：舉班牌（一、二年級），老師送隊，整齊安靜。早餐建議為：文明有序，節(jié)約糧食，保持安靜，老師看護(hù)。1、穩(wěn)固積極開展文明禮儀教育，把語言文明作為捏學(xué)生規(guī)范的切入點，建議校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動道別、排隊豁達(dá)等“禮儀行動”。2月各班積極開展一次以“講文明、談?wù)摱Y儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，4月進(jìn)行班級“文明之星”評選活動，并使全校都參與對學(xué)生的文明禮儀評議，并使學(xué)生培育文明、身心健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。2、定期舉辦班主任討論會，加強(qiáng)班主任之間優(yōu)秀管理經(jīng)驗和管理案例的交流，在自學(xué)、交流和思索中博采眾長，底蘊經(jīng)驗，更新觀念，助推課堂教學(xué)。引導(dǎo)人人都搞出智慧型的班主任，大力大力推進(jìn)名班主任培育工程，所所推薦優(yōu)秀班主任交流自己的管理經(jīng)驗和作法，鼓勵班主任榮寫出德育隨筆，把自己與學(xué)生、家長的故事及時的記錄下來，不予總結(jié)。通過多種培訓(xùn)形式提高素養(yǎng)，促進(jìn)全體班主任老師專業(yè)化脫胎換骨，以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。并使“孩子的習(xí)慣就是我的責(zé)任，孩子的智慧就是我的品味，孩子的未來就是我的動力”變成全體班主任的共識。2、積極開展“我在祖國默默中脫胎換骨”主題教育系列活動。本次活動，我校共交貨分級文學(xué)創(chuàng)作圖書689套。同時在全校積極開展“文學(xué)創(chuàng)作之星”評選活動，并使?jié)鉂鈺闩惆閮和拿撎Q骨。以快樂寫下做為主題，融合“書香校園”創(chuàng)建活動，非政府學(xué)生積極開展讀書活動，引導(dǎo)學(xué)生勤奮讀書、快樂讀書，培育歡樂讀書、可以讀書的良好習(xí)慣，營造知書達(dá)禮、好學(xué)攻堅克難的校園氛圍。3、利用不好班會課、隊活動課，加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生較好行為習(xí)慣的培育，根據(jù)本班情況底上兩節(jié)班會、隊會課，重在對學(xué)生的品德整體整體表現(xiàn)、自學(xué)活動等情況搞出階段性的評測，培育學(xué)生獨立自主、自理、吉翁能力，頒贈各類“進(jìn)步獎”。（2）“共享資源文學(xué)創(chuàng)作快樂，爭當(dāng)文學(xué)創(chuàng)作之星”讀書活動。（一）、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。（1）積極開展“快樂相隨我脫胎換骨”書信活動。以祖國發(fā)展、學(xué)生脫胎換骨為主題，非政府學(xué)生積極開展書信活動，以書信的形式向同齡人或父母、師長傾訴心聲，總結(jié)脫胎換骨歷程，引導(dǎo)學(xué)生體悟祖國發(fā)展對自己脫胎換骨的影響，體會時代變遷所平添的變化與歡樂，敬佩脫胎換骨過程中陪伴和幫助自己的人，他個人的脫胎換骨進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，鞏固弘揚努力學(xué)習(xí)、報效祖國的堅定信念。本次書信活動，我校共寄出書信2756封，愛心卡2699個。1、“家校聯(lián)手嘏蓓蕾”，高度高度關(guān)注未成年人心理健康活動。4、“我文明、我進(jìn)步、我脫胎換骨、我快樂?！睂W(xué)規(guī)范、爭奪戰(zhàn)一流養(yǎng)成教育系列活動。這一活動將橫貫于整個學(xué)期始終。具體內(nèi)容重實效禮貌待人，文明游戲，習(xí)慣培育。5、“照亮童心，慶六一”校園文化成果展現(xiàn)出。融合六一兒童節(jié)，我們將舉行師生書畫展、文藝表演，評選活動表彰等綜合性全校性的活動，為學(xué)生構(gòu)筑一個展現(xiàn)出才藝的平臺，同時，在六一前夕，我們還表彰了一部分優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班主任。6、融合一些特定的節(jié)日非政府適度的活動，如3月5日學(xué)雷鋒日非政府紅領(lǐng)巾志愿者打掃街道行動；清明節(jié)積極開展瞻仰烈士陵園活動，以多樣學(xué)生精神生活。（四）著重德育科研，促進(jìn)教師專業(yè)化脫胎換骨。本學(xué)期，我們還不斷加強(qiáng)德育科研，提倡班主任老師以案例、隨筆、博客等形式積累教育過程的點點滴滴，記錄工作中的所見所聞所思所感。鼓勵老師積極主動應(yīng)邀出席各級各類的競賽研討交流等活動，思索工作，總結(jié)經(jīng)驗，不斷積極探索，進(jìn)一步提高德育工作水平。建議每個班主任老師本學(xué)期至少上交一篇班主任工作論文、德育案例或教育隨筆，以相互自學(xué)，創(chuàng)建特色班級。我校德育課題《以善舉教育為載體，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德》的省申報立項并獲得通過。四、存問題及今后不懈努力方向：在德育工作方面，我們雖然搞出了大量的工作，贏得了一定的實效，但仍存