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文檔簡介
關(guān)于推廣普通話活動方案范文
推廣一般話活動方案1
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增加單位職工依法、標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字和推行標(biāo)準(zhǔn)漢字的參加意識,以活動為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,不斷弘揚(yáng)社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng),為我局構(gòu)建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。
二、活動主題
依法推廣一般話,構(gòu)建文明好單位
三、活動時間
20xx年9月14日——9月20日
四、參加人員
司法局全體人員
五、活動內(nèi)容
(一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅(jiān)持用一般話進(jìn)展交談,同時,在日常工作、接待中,積極鼓舞全體干部職工用一般話進(jìn)展溝通,提高語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識,形成大家都說一般話的良好風(fēng)氣。
(二)開展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標(biāo)語,使說好一般話的`意識深入到每個人的心里,形成在單位中使用一般話和標(biāo)準(zhǔn)漢字的習(xí)慣。
(三)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策,營造以一般話和標(biāo)準(zhǔn)字為主體的和諧語言生活。
(四)通過司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進(jìn)展宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅(jiān)取得的閱歷成效,在本單位營造推廣一般話的深厚氣氛。
推廣一般話活動方案2
一、指導(dǎo)思想:
為了進(jìn)一步增加全體師生的語言標(biāo)準(zhǔn)意識和推廣一般話參加意識,促進(jìn)推廣一般話和語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作不斷深入,以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,積極引導(dǎo)全校師生樹立科學(xué)的語言觀,扎實(shí)提高師生說一般話,用標(biāo)準(zhǔn)字的意識與力量,為提升學(xué)校文化品位,創(chuàng)立特色學(xué)校營造良好的語言環(huán)境。依據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣一般話宣傳周活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。
二、活動時間:
20xx年9月15日——9月21日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是:說好一般話,圓夢你我他
四、活動目的:
通過本次推普周活動,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成“說好一般話,寫好標(biāo)準(zhǔn)字”的校園用語、用字良好習(xí)慣,進(jìn)一步在全校師生間營造“說一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話,寫一手標(biāo)準(zhǔn)的漢字”的語言氣氛;為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)立特色學(xué)校,營造良好的語言環(huán)境。
五、組織實(shí)施:
學(xué)校德育處、團(tuán)委、語文教研組和學(xué)生會負(fù)責(zé)推普周各項(xiàng)活動的組織籌劃、宣傳發(fā)動、規(guī)劃安排、監(jiān)視實(shí)施、檢查評估工作。各班班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施各項(xiàng)詳細(xì)活動,并負(fù)責(zé)向?qū)W校整理、上報相關(guān)資料。
六、活動內(nèi)容及安排:
(一)宣傳發(fā)動,營造氣氛
1、國旗下講話:9月15日,利用國旗下發(fā)動講話,進(jìn)展一次專題宣傳,宣傳國家有關(guān)推普法律、法規(guī)及推普意義,提高全體師生語言文字標(biāo)準(zhǔn)意識,發(fā)動全體師生積極參與推普周活動。
2、墻報宣傳,校園播送:推普周期間,各班教室板報醒目位置宣傳推廣一般話標(biāo)語,并通過校園播送播放推普歌曲《說好一般話》,校園電子屏顯示“說標(biāo)準(zhǔn)一般話,寫標(biāo)準(zhǔn)漢字”宣傳語等形式,營造良好的推普氣氛。
3、宣讀《推普建議書》:9月15日,由升旗儀式值周班給全體師生發(fā)出建議,并由學(xué)生向家長傳達(dá)建議內(nèi)容,通過“學(xué)校—學(xué)生—家庭”的互動形式,加強(qiáng)宣傳,擴(kuò)大影響,廣泛宣傳推廣一般話的重要意義。
(二)開展好“七個一”活動
1、一次主題班會:各班開一次“說好一般話,創(chuàng)立和諧校園”主題班會,學(xué)生可以自編自演推普小劇本,或進(jìn)行有意義的演講、朗讀競賽活動。讓“標(biāo)準(zhǔn)使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題進(jìn)校園、進(jìn)課堂,讓標(biāo)準(zhǔn)使用祖國語言文字和傳承中華優(yōu)秀文化意識深入廣闊師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動:利用寫字課時間,以小組為單位,開展“標(biāo)準(zhǔn)用字小醫(yī)生”活動,發(fā)覺作業(yè)中的用字錯誤。并將活動延長到校外,做個有心人,發(fā)覺板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不標(biāo)準(zhǔn)的字并做好記錄(有照相機(jī)的同學(xué)可以拍攝記錄)。
3、開展一次“我給父母當(dāng)教師”活動:學(xué)校號召學(xué)生在社會或家庭進(jìn)展一次推普宣傳,運(yùn)用自己所學(xué)的學(xué)問訂正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,以實(shí)現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經(jīng)典詩文誦讀賽活動:各班利用早讀時間開展經(jīng)典誦讀活動,屆時年級組織檢查,評比出“誦讀之星”。(也可結(jié)合語文教學(xué)開展演講、課本劇表演等活動)
5、開展一次教師根本功(鋼筆字、一般話)展現(xiàn)活動:教師課堂一般話教學(xué)語言使用狀況,課堂板書、備課、作業(yè)批判書寫標(biāo)準(zhǔn)狀況將納入常規(guī)考核內(nèi)容。
(三)活動總結(jié)
活動完畢后,學(xué)校要對活動中表現(xiàn)突出的班級和優(yōu)秀個人進(jìn)展表彰,樹立典范,在我校形成使用一般話、書寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好氣氛。之后,我校還將連續(xù)開展相關(guān)活動,連續(xù)優(yōu)化校園語言文字環(huán)境,形成特色鮮亮的校園文化。
推廣一般話人人有責(zé),
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