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Word第第頁(yè)教師辭職報(bào)告匯編七篇老師辭職報(bào)告篇1
諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:
我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(XX年-XX年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動(dòng)意向,應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮,我確定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。
以下是對(duì)此確定的說(shuō)明:
我之請(qǐng)辭,非關(guān)待遇問(wèn)題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知,最妥當(dāng)?shù)姆椒?,乃以主?dòng)退出為宜。
五年期間,我的教學(xué)到處被動(dòng)而牽強(qiáng),而光陰無(wú)情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前單獨(dú)工作,連續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。
我深知,這一確定出于我對(duì)體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去,將中止對(duì)教學(xué)造成的鋪張。
目前,第四討論室兩位XX屆博士生剛畢業(yè),尚有XX屆與XX屆在讀博士生各一名,XX年、XX年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本討論室第一批討論生共四名,XX年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭,與這六名同學(xué)的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。
茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院討論所教改會(huì)議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國(guó)過(guò)了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的看法》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題),希請(qǐng)垂顧。
此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會(huì)上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。
再次誠(chéng)心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信任。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足寶貴的人生閱歷,雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)本院與教學(xué)的感情,唯恐比諸位所能了解的更深。
預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
***
XX年10月15日
老師辭職報(bào)告篇2
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我?guī)е唠s的心情寫這封辭職信。
由于學(xué)校對(duì)我力量的信任,使我得以加入中山試驗(yàn)高中,自從XX年入職以來(lái),我始終都很享受這份工作。無(wú)論工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、壓力,甚至個(gè)人愛好,我都很滿足。并在短短的兩年半間里獲得了很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)這兩年半在學(xué)校從事的物理教學(xué)和班級(jí)管理工作,我在教育教學(xué)管理領(lǐng)域?qū)W到了許多學(xué)問(wèn)、積累了肯定的閱歷。對(duì)此我深懷感謝。
我老家在山東農(nóng)村,母親在我一歲時(shí)病逝,父親和我兩人相依為命。我今年已經(jīng)二十八歲,而我的父親今年已經(jīng)七十歲高齡,他希望我能早日成家。由于我的愛人在深圳,兩人兩地分居,諸多不便,愛人的父母盼望我們?cè)谝惶幑ぷ?。因此,我不得不向?qū)W校提出申請(qǐng),并盼望能于XX年3月1日正式離職。盼望學(xué)校能早日找到合適的人選接替我的工作。
對(duì)于由此為學(xué)校造成的不便,我深感愧疚。但同時(shí)也盼望學(xué)校能體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職報(bào)告篇3
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
高校畢業(yè)后,我到x校工作,一晃已經(jīng)七年了,在這七年中,我得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和同事老師們的關(guān)懷與大力關(guān)心,工作上、業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)步,在我個(gè)人的成長(zhǎng)中有著不行磨滅的作用,在這里,我表示我最真誠(chéng)的`感謝和敬意。
但隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)的日益更新,在這七年的教學(xué)教育工作中,我日漸感到自己學(xué)問(wèn)水平的缺乏,難于應(yīng)付教學(xué)中的新狀況和新改革;況且我高校畢業(yè)時(shí)就很憧憬到國(guó)外學(xué)府連續(xù)深造,能夠到學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,這是我人生的一個(gè)重要幻想,而趁著我還算是年輕,我確定到國(guó)外見識(shí)一下,學(xué)習(xí)外國(guó)的科學(xué)與技術(shù),以提高自己的學(xué)業(yè)水平和競(jìng)爭(zhēng)力量。經(jīng)過(guò)幾次的外語(yǔ)考試后,并附送我的經(jīng)受材料,我獲批技術(shù)移民加拿大,取得加拿大技術(shù)移民永久簽證,并已有幾所加拿大高校有意向招我入讀,只需面試及格。
我很懷念在建校的工作的日子,很不情愿離開建校這個(gè)大家庭,但我也很渴望連續(xù)我的學(xué)業(yè),轉(zhuǎn)變生活工作環(huán)境,到外面闖一闖,迎接挑戰(zhàn),連續(xù)我的抱負(fù),所以不得不有所割舍。我確定工作到本年度三月份結(jié)束,四月中旬到移民到加拿大,并到所選的學(xué)校報(bào)到。本次到加拿大,我辦理的是加拿大技術(shù)移民的申請(qǐng)并取得技術(shù)移民的簽證,故我將以移民國(guó)外的性質(zhì)向?qū)W校辭職。
現(xiàn)按規(guī)定提前一個(gè)月正式向?qū)W校提出辭職,工作到三月份結(jié)束為止,盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn),同時(shí)我也期望有朝一日學(xué)業(yè)有成,會(huì)有機(jī)會(huì)更好地為人民服務(wù),報(bào)效祖國(guó)。
最終致以誠(chéng)心的敬意。
辭職人:xx
20xx年12月10日
老師辭職報(bào)告篇4
敬重的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我很圓滿自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職。首先感謝之前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持,但鑒于自己的力量有限,無(wú)暇顧及家庭,加之心里壓力過(guò)大,特請(qǐng)辭去六班級(jí)班主任職務(wù),望另尋良師,莫誤了同學(xué)。敬請(qǐng)批閱!
到xx學(xué)校從教已經(jīng)10多年,始終擔(dān)當(dāng)班主任工作,多年的班主任工作經(jīng)受,我有過(guò)班級(jí)工作起色不大的迷惘;也有過(guò)同學(xué)進(jìn)步、班級(jí)取得成果的欣喜。我深知班主任工作的意義和責(zé)任重大,并為此一如既往地努力著,不敢說(shuō)兢兢業(yè)業(yè),但也是問(wèn)心無(wú)愧了……今日,因個(gè)人緣由我冒昧提出辭去班主任的懇求,實(shí)在是萬(wàn)不得已。
說(shuō)實(shí)話,我始終很珍惜領(lǐng)導(dǎo)的那份信任,并盡自己最大的努力去工作,我也知道這份班主任辭職申請(qǐng)肯定會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)不興奮,對(duì)此我也只能圓滿和無(wú)奈地說(shuō):情非得已,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩了!對(duì)不起!
我不為名不為利,只為心中曾有個(gè)幻想:做一個(gè)好老師,做一個(gè)好班主任!可是我發(fā)覺這種抱負(fù)很難實(shí)現(xiàn)。除了自身素養(yǎng)之外,還要靠很多的外界條件,而我既不具備這種資質(zhì),也無(wú)外界支持,只顧自己埋頭死干!工作越多,毛病越多,壓力越大!同學(xué)和老師都不滿足,同學(xué)覺得老師管的嚴(yán),逆反心理嚴(yán)峻。老師覺得我做的工作沒有意義!既然這種狀態(tài),我覺得我做班主任工作是失敗的,也沒有連續(xù)下去的理由!所以請(qǐng)考慮支配新的班主任,我會(huì)留給他(她)一個(gè)完好成型的班級(jí),我會(huì)完成好交接任務(wù),協(xié)作新班主任做好一切事宜!
說(shuō)句實(shí)話,我也舍不得這個(gè)班級(jí),究竟是我辛辛苦苦帶了六年的班級(jí),班級(jí)已經(jīng)成型,學(xué)習(xí)氣氛記錄制度均以趨于完善,只差出成果的時(shí)候了!但是考慮到自身素養(yǎng),家庭狀況,也是沒有方法的事情,實(shí)在做不下去,假如堅(jiān)持,只怕耽擱了同學(xué),辜負(fù)了學(xué)校,毀了自己!
首先,家里最近事情也許多,讓我心里不是味道。原來(lái)雙方父母我都無(wú)暇照看,沒有時(shí)間去看看,而他們盡力為我做了許多事情,做作為兒子女婿的我,心中只有愧疚!另最近兩個(gè)月來(lái),妻子和母親接連有病,我一點(diǎn)也照看不上,心里無(wú)限愧疚!
其次,再管理班級(jí)上,自己的方式方法存在著缺陷,是不能成為學(xué)校其他老師學(xué)習(xí)的典范的,像我這樣的工作……所以,我覺得這種失敗的方式方法應(yīng)當(dāng)退出歷史舞臺(tái)。雖然從班級(jí)管理等等方面看是有成效的,但是同學(xué)內(nèi)心,學(xué)習(xí)成果上的表達(dá)還是比較少,自己的力量缺乏以調(diào)動(dòng)六班級(jí)的同學(xué)有更高的熱忱和主動(dòng)性,能夠提高成果,完成學(xué)校制定的目標(biāo)。所以,再做班主任是在是壓制同學(xué)獨(dú)特,泯滅同學(xué)潛力,所以,不做也罷!給同學(xué)更大的空間,釋放更大的潛力,完成人生幻想,我的退出,對(duì)同學(xué)應(yīng)當(dāng)是有好處的!
第三,長(zhǎng)時(shí)期的班主任工作已讓我覺得很乏味,我已失去了往日的激情。我想:一旦一個(gè)人不喜愛做一件事時(shí),逼著做下去只能越做越糟。為班級(jí)良性進(jìn)展考慮,也該讓我歇一歇了,對(duì)吧?
總有些這樣的時(shí)候,正是由于無(wú)奈,才靜靜躲開,躲開的是身影,躲不開的卻是那份悄悄的情懷……
盼望領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。乞盼!最終,盼望學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)一如既往,一路飆升!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:XXX
20xx年xx月xx日
老師辭職報(bào)告篇5
敬重的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是學(xué)校三班級(jí)語(yǔ)文老師xx,現(xiàn)因個(gè)人緣由正式向?qū)W校提出辭職申請(qǐng)。現(xiàn)階段各項(xiàng)交接工作已經(jīng)預(yù)備好了,盼望學(xué)校能夠支配交接課程的老師,我將非常感謝。
我很感謝校長(zhǎng)以及同事們始終以來(lái)對(duì)我熱心的照看,才有我今日的工作力量,然而今后不能再跟大家一起并肩工作了,我感到很圓滿。其實(shí)我選擇在這個(gè)時(shí)候辭職是由于準(zhǔn)備休息一下時(shí)間,如今懷孕了幾個(gè)月了,臨時(shí)沒有工作的準(zhǔn)備,還請(qǐng)學(xué)校和校長(zhǎng)見諒。
此致
敬禮!
辭職人:
20xx年xx月xx日
老師辭職報(bào)告篇6
敬重的院領(lǐng)導(dǎo):
您好!
自從20xx年3月份進(jìn)入××這個(gè)大家庭以來(lái),我倍受“團(tuán)結(jié),務(wù)實(shí),開拓,奉獻(xiàn)”精神的鼓舞,在為××服務(wù)的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到好良好的進(jìn)展。
今日我選擇離開××,有許多緣由:1、長(zhǎng)期重復(fù)的上課,讓我失去了往日的激情,好像有種力不從心的感覺,再這樣下去的話,確定會(huì)有負(fù)面影響;2、每月1050元的工資收入,讓我很難想象什么時(shí)候能在合肥買得起按揭的住房,倍感壓力重大;3、或許是力量有限,我認(rèn)為我在××已經(jīng)沒有更大的進(jìn)展機(jī)會(huì)了,基本上定型。因此,我確定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,盼望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┲洹?/p>
當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為××做力所能及的事情,由于我為我曾經(jīng)是××人而傲慢過(guò)。最終,懇切地說(shuō)聲:對(duì)不起!也誠(chéng)心地祝?!痢亮Υ烊悍?,永往直前!
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
老師辭職報(bào)告篇7
敬重的領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng):
由于個(gè)人價(jià)值觀的緣由,我懇請(qǐng)辭去目前的工作,望批準(zhǔn)!假如學(xué)校工作便利的話,我盼望在11月份或者之前的某個(gè)時(shí)間就能離開!
自從20xx年我進(jìn)入xxx電大以來(lái),說(shuō)不上經(jīng)受了電大的風(fēng)雨,但也目睹了電大從逆境邁入輝煌的歷程。我在電大做了不少工作,電大也給了我許多的回報(bào)。電大讓我不用為生活勞碌奔波,讓我的生活沒有后顧之憂。電大照看我的生活細(xì)致入微!
但是,我始終以為,學(xué)校是人一生中的溫床。從我還是天真爛漫的孩童開頭,學(xué)校就給我供應(yīng)了平安暖和的環(huán)境,傳授我學(xué)問(wèn),培育我成長(zhǎng)。到我成年、,我離開了學(xué)校,預(yù)備到社會(huì)上歷練一番自己,結(jié)果又進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校的生活究竟是單純的、平和的,我始終都不情愿我的一生都在學(xué)校這樣的環(huán)境中度過(guò)。于是在一個(gè)好機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,我選擇了離開。我盼望我能到社會(huì)上去接受真正的熬煉,去靠自己的拼搏為自己爭(zhēng)得陽(yáng)光下的地盤。
7年來(lái),在電大,我跟同事之間結(jié)下了深厚的感情,電大給了我前所未有的歸屬感。在這個(gè)時(shí)候離開電大,我的心里有一種劇烈的失落感?;蛟S以后我再也不會(huì)有如今的這種歸屬感,再也不會(huì)有如今這種與同事之間的融洽關(guān)系。但是,真的猛士敢于忍受孤獨(dú)。不管將來(lái)的日子勝利與否,我單獨(dú)面對(duì)挑戰(zhàn)并努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程都將是我一生的財(cái)寶。
我感謝同事們多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照和關(guān)心。我尤其想感謝徐校長(zhǎng)。和諧進(jìn)步的校內(nèi)環(huán)境是徐校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)之下營(yíng)建起來(lái)的,沒有這樣的環(huán)境,我將不行能在電大工作如此久遠(yuǎn)。在電大面臨逆境的時(shí)候,徐校長(zhǎng)給我,給全部的老師,帶來(lái)了盼望,并且把盼望轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)實(shí)。
從個(gè)人的角度來(lái)講,很難用語(yǔ)言描述要感謝他的理由,或許是理由太多,無(wú)法一一表述清晰吧。但在他的領(lǐng)導(dǎo)之下,總能感受到被關(guān)愛的暖和,總能感覺到他時(shí)刻在你身邊,總能體會(huì)到他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)在我身后作為我頑強(qiáng)的后盾。我能感覺到他對(duì)我的照看和培育。每次跟他短暫的交談,都讓我感覺如沐春風(fēng)。有這樣的領(lǐng)導(dǎo),夫復(fù)何求!
我還想感謝如今已不在電大任職的**副校長(zhǎng)。他在管理校內(nèi)事務(wù)上清楚的思路和建立的一系列制
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