小學(xué)語(yǔ)文-慢性子裁縫和急性子顧客教學(xué)課件設(shè)計(jì)

25慢性子裁縫和急性子顧客

部編本小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元初讀課文

自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，想一想作者是按照什么順序講述故事的？慢性子一卷布交貨取衣服箱子夸獎(jiǎng)歪著承認(rèn)夾襖服務(wù)袖子襯衫負(fù)責(zé)泄氣裁縫手藝慢性子一卷布交貨取衣服箱子夸獎(jiǎng)歪著承認(rèn)夾襖服務(wù)袖子襯衫

負(fù)責(zé)泄氣裁縫手藝我會(huì)讀xiānɡ字詞學(xué)習(xí)kuāwāichénɡxiùfùxièfénɡchènshānyì先默讀課文，按照時(shí)間順序?qū)⒄n文分為四部分，再四人一組進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，完成課后表格，然后我們一起交流！再讀課文默讀課文。填寫下面的表格，再借助表格復(fù)述這個(gè)故事。時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過(guò)了一天時(shí)間急性子顧客的要求慢性子裁縫的表現(xiàn)第一天第二天第三天又過(guò)了一天做一件合適的棉襖第二年冬天做成棉襖改成夾襖為您服務(wù)，沒(méi)說(shuō)的夾襖改成短袖襯衫好辦的很，沒(méi)問(wèn)題短袖襯衫改成春裝不用接袖子也能做出一件最漂亮的春裝，因?yàn)椴剂线€沒(méi)有裁剪課文解讀分角色朗讀課文第1～13自然段，思考：從哪些語(yǔ)句可以看出顧客性子急？急性子顧客為什么會(huì)選擇慢性子裁縫做衣服？“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要到秋天才能做好。第二家問(wèn)我有沒(méi)有等到夏天的耐心。數(shù)第三位師傅強(qiáng)些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒(méi)讓他們做。……”語(yǔ)言描寫：具體說(shuō)明自己是一個(gè)性子很急的人。顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”動(dòng)作描寫：把顧客驚訝的情感和失望的心情表現(xiàn)得淋漓盡致，也突出了他是一個(gè)急性子的特點(diǎn)。顧客夾起布料就要走。小討論：下面哪句話給你印象更為深刻?加入動(dòng)作描寫，更能體現(xiàn)出顧客內(nèi)心的著急。顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢??！”動(dòng)作描寫顧客說(shuō)：“這么慢啊！”急性子顧客為什么會(huì)選擇慢性子裁縫做衣服？“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄鸁o(wú)論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至羨慕您呢?！币?yàn)槁宰硬每p抓住了急性子顧客的心理，說(shuō)出了自己“慢”的理由。讀課文第14～29自然段，思考：急性子顧客之后幾次來(lái)到裁縫店分別對(duì)裁縫提出了哪些要求呢？為什么？1.把棉襖改成夾襖秋天能穿2.把夾襖改成短袖襯衫夏天能穿3.把短袖襯衫改成春裝春天能穿急性子對(duì)于顧客的要求，裁縫欣然答應(yīng)?？墒嵌绦湟r衫改成春裝實(shí)在是太勉強(qiáng)了。裁縫要怎么應(yīng)對(duì)呢？“您放心，憑我的手藝，不用接袖子也能給您做出一件最漂亮的春裝?！睘槭裁催@么說(shuō)？“因?yàn)槟牟荚谖业墓褡永飻R著，我還沒(méi)開始裁料呢?！甭宰宇櫩腕@訝、惱怒地瞪大了眼睛！神態(tài)描寫：把顧客失望、后悔的心情和對(duì)慢性子裁縫的不滿、憤怒之情刻畫得形象生動(dòng)。想象：這個(gè)時(shí)候，顧客會(huì)對(duì)裁縫說(shuō)些什么？討論：衣服沒(méi)做成的原因有哪些？急性子顧客：慢性子裁縫：為了早點(diǎn)穿上新衣服，一次又一次提出修改意見(jiàn)布在柜子里擱著，還沒(méi)開始裁料如果你是顧客或裁縫，你會(huì)怎么做？拓展閱讀。急性子遇上慢性子有兩位親家，一個(gè)是急性子，一個(gè)是慢性子。一天，兩人在路上偶然相遇，慢性子親家深深作揖，口中問(wèn)候道：“春節(jié)拜年時(shí)曾上門打擾，元宵觀燈時(shí)又再次打擾，端午節(jié)看龍舟、中秋節(jié)賞月、重陽(yáng)節(jié)賞菊……每個(gè)節(jié)日都登門打擾，卻一次都未曾報(bào)答，實(shí)在是很過(guò)意不去！”等他說(shuō)完后直起身子，已過(guò)了半晌工夫，急性子親家不耐煩，早已經(jīng)先走了。慢性子親家抬起頭不見(jiàn)人，就問(wèn)一個(gè)