學(xué)校自評(píng)報(bào)告（四）

第頁(yè)學(xué)校自評(píng)報(bào)告滕州市至善中學(xué)是一所城區(qū)市直初級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積93560平方米，校舍總面積4.5萬(wàn)平方米，一期工程25550平方米已建成使用，其中，學(xué)生宿舍用房7450平方米。生均校舍面積8.57平方米。學(xué)?，F(xiàn)有教職工206人，在專(zhuān)任教師中，本科及以上學(xué)歷173名，研究生學(xué)歷35名，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，在校生3050人。學(xué)校圖書(shū)室藏書(shū)12萬(wàn)余冊(cè)，生均40冊(cè)；投資720萬(wàn)元，新建400米塑膠田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)并完善其配套設(shè)施；投資近30萬(wàn)元，購(gòu)置音、體、美、衛(wèi)器材，硬件設(shè)施逐步完善；教學(xué)樓、辦公樓、體育館、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、器材室、活動(dòng)室等功能教室齊全，內(nèi)部設(shè)施根本達(dá)省一類(lèi)配備標(biāo)準(zhǔn)；建有校園播送網(wǎng)、信息網(wǎng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體功能教室和電子備課中心，實(shí)現(xiàn)“多媒體”進(jìn)課堂，根本到達(dá)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

近年來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞年度工作任務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)持以科學(xué)開(kāi)展觀(guān)統(tǒng)攬全局，以推進(jìn)素質(zhì)教育為主題，貫穿改革創(chuàng)新、平安穩(wěn)定兩條主線(xiàn)，突出素質(zhì)教育全面實(shí)施、教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)化、平安和諧校園建立三項(xiàng)重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。

一、具體工作措施

（一）注重科學(xué)管理，激發(fā)學(xué)校內(nèi)部活力。

一是抓班子，帶隊(duì)伍，全面推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，率先垂范，廉潔自律。全體領(lǐng)導(dǎo)帶頭兼課，深入教研組參加學(xué)科教研，開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課并活動(dòng)，參與指導(dǎo)教學(xué)教研全過(guò)程。

二是突出學(xué)校管理，形成科學(xué)高效的運(yùn)行機(jī)制。結(jié)實(shí)樹(shù)立教育管理以人為本，教學(xué)管理以學(xué)生為本的思想，堅(jiān)持“科學(xué)、高效、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)”的方針。

三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，努力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立實(shí)施方案》，層層簽訂了深入開(kāi)展素質(zhì)教育、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書(shū)。并采取學(xué)生評(píng)教、建立教師形象監(jiān)視欄、名師欄、簽訂師德承諾書(shū)、開(kāi)展師德宣誓活動(dòng)、設(shè)立校長(zhǎng)信箱、校長(zhǎng)接待日、教職工配證上崗、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)的督查。以“四德教育”活動(dòng)為契機(jī)，大力實(shí)施“師表工程”和師德建立“五大行動(dòng)”，努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)提升”。

四是加強(qiáng)學(xué)生德育管理，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。廣泛開(kāi)展了“主題班會(huì)”、“二十四孝”及“青春共話(huà)十八大”等系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。目前，德育工作機(jī)制健全，三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮作用好，學(xué)生人人熟知《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容并自覺(jué)遵守。

五是加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育管理，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和審美情趣。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，開(kāi)齊開(kāi)全體育、美術(shù)、音樂(lè)、心理安康課程。“兩操”質(zhì)量不斷提高，運(yùn)動(dòng)會(huì)形成制度，各類(lèi)體育競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)突出，陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)得以堅(jiān)持。藝術(shù)教育常抓常新，審美能力不斷增強(qiáng)。積極開(kāi)展心理安康教育課及心理咨詢(xún)活動(dòng)，學(xué)生安康水平穩(wěn)步提升。

六是加強(qiáng)民主管理，黨政工團(tuán)同唱一臺(tái)戲。定期組織全校教職工查體，開(kāi)展了“慶三八”女教師座談會(huì)，舉行了籃球賽、兵乓球比賽等教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)。定期召開(kāi)教職工代表會(huì)，認(rèn)真辦理教職工提案，進(jìn)一步推動(dòng)了民主管理學(xué)校的進(jìn)程。共青團(tuán)不斷加強(qiáng)組織建立，提高團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。開(kāi)展“志愿者效勞隊(duì)”、“敬老愛(ài)老”、“小記者”、“書(shū)信大賽”等學(xué)生喜愛(ài)的有益活動(dòng)，豐富了團(tuán)員生活。政教處狠抓標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育、文明系列評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校和召開(kāi)法制教育報(bào)告會(huì)等形式，提升全體學(xué)生素質(zhì)。辦公室圍繞“效勞”作文章，努力譜寫(xiě)教書(shū)育人新篇章。

七是加強(qiáng)財(cái)務(wù)和食堂管理，不斷拓寬民主管理渠道。在財(cái)務(wù)管理上，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線(xiàn)，開(kāi)支一個(gè)口”的財(cái)務(wù)制度。在伙食管理上，學(xué)校成立伙食監(jiān)管小組，強(qiáng)化對(duì)伙食的管理。做到嚴(yán)把“五關(guān)”：即平安關(guān)、進(jìn)貨關(guān)、質(zhì)量關(guān)、衛(wèi)生關(guān)、加工關(guān)。牢牢把食品平安抓在手上，確保平安無(wú)事故。

八是加強(qiáng)教師評(píng)價(jià)與“四制”改革工作，不斷增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部活力。以市局開(kāi)展的“三評(píng)活動(dòng)”為契機(jī)，建立學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生多元性評(píng)價(jià)機(jī)制?！八闹啤备母锕ぷ鬟M(jìn)一步深化，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中層干部、教研組長(zhǎng)和級(jí)部副主任競(jìng)聘上崗制、教職工崗位聘任制和績(jī)效工資制。嚴(yán)格執(zhí)行師德考核方法，鼓勵(lì)教師提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。完善以年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制為主體的管理模式，形成以“三處兩室”為主體的各中層職能部門(mén)對(duì)年級(jí)組管理的監(jiān)控、監(jiān)測(cè)和考核系統(tǒng)，激發(fā)了學(xué)校內(nèi)部工作活力。

九是加強(qiáng)方案生育管理，全面落實(shí)“三為主”。及時(shí)上報(bào)婚情、孕情、出生，育齡婦女按時(shí)參加查體，堅(jiān)決杜絕違反計(jì)生現(xiàn)象的發(fā)生。

十是認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作，不斷提高報(bào)道水平。

（二）狠抓校園平安綜合治理，打造平安和諧校園。

結(jié)實(shí)樹(shù)立“平安重于泰山”意識(shí)，全面落實(shí)平安責(zé)任制，深入開(kāi)展“平安穩(wěn)定年”，打造“平安校園”宣傳活動(dòng)。建立學(xué)校平安預(yù)警、應(yīng)急和責(zé)任追究制度，

加強(qiáng)師生平安教育。加強(qiáng)交通、用電、防火、食品等方面的平安教育，消除平安隱患。認(rèn)真落實(shí)平安隱患隨機(jī)發(fā)現(xiàn)、隨機(jī)排查、及時(shí)上報(bào)制度，堅(jiān)持杜絕各類(lèi)平安事故的發(fā)生。新學(xué)期以來(lái)，開(kāi)展消防平安整治，定期對(duì)校舍及一切設(shè)施進(jìn)展平安檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防中毒、防意外傷害。組織消防演練，消除各類(lèi)隱患，提高師生平安意識(shí)和避險(xiǎn)、逃生、自救能力。協(xié)調(diào)配合執(zhí)法部門(mén)治理整頓校園周邊環(huán)境，教育學(xué)生自覺(jué)抵抗尋釁茲事、打架斗歐及網(wǎng)絡(luò)犯罪。深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，為學(xué)生安康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件，全力推進(jìn)平安和諧校園建立。

（三）嚴(yán)格落實(shí)省《標(biāo)準(zhǔn)》，構(gòu)建素質(zhì)教育深入實(shí)施新機(jī)制。

1、抓實(shí)教科研活動(dòng)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供保障平臺(tái)。

幾年來(lái)，學(xué)校以“營(yíng)造書(shū)香校園，創(chuàng)立科研型學(xué)校”活動(dòng)為抓手，以新課程理念的學(xué)習(xí)為引領(lǐng)，在全校營(yíng)造起濃郁的學(xué)習(xí)氣氛、文化氣氛、研究氣氛，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供有力保障。學(xué)校制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度，每周每學(xué)科均有固定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，要求教師每學(xué)期應(yīng)完成理論學(xué)習(xí)筆記一本，“每月要完成學(xué)習(xí)心得一篇”，將理論學(xué)習(xí)納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。每學(xué)期學(xué)校均拿出大量資金，積極鼓勵(lì)支持教師參加各級(jí)各類(lèi)形式的課改知識(shí)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，確保教師教育理念理論的學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

2、貫徹落實(shí)課程方案，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源效益。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)省市教育主管部門(mén)關(guān)于課程實(shí)施的文件精神，按照“先開(kāi)齊開(kāi)全、再逐步開(kāi)好”的課程設(shè)置方針，開(kāi)齊開(kāi)全各門(mén)課程。目前，學(xué)校在不同年級(jí)先后開(kāi)設(shè)了剪紙、陶藝、走進(jìn)素描世界、中國(guó)舞、書(shū)法、禮儀教育、開(kāi)啟生活之門(mén)、柳琴戲進(jìn)課堂、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等多門(mén)類(lèi)學(xué)校課程，由主導(dǎo)教師編寫(xiě)整理的多本校本教材已投入使用。為建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體制，加強(qiáng)家校聯(lián)系，形成教育合力。學(xué)校以家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，以家長(zhǎng)委員會(huì)為依托，建立家校聯(lián)系制度，每學(xué)期召開(kāi)1-2次家長(zhǎng)座談會(huì)和家庭教育報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。定期組織學(xué)生走進(jìn)我市中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

3、堅(jiān)持全員全方位育人，為學(xué)生全面開(kāi)展提供更廣闊空間。

在全面落實(shí)崗位育人，實(shí)行全員育人導(dǎo)師制的根底上，學(xué)校寓教育于豐富多彩的活動(dòng)中：一是開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng)，注重對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成性教育，通過(guò)舉行“藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)”、“辭別不文明行為簽名活動(dòng)”、“文明標(biāo)兵評(píng)選”等活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。二是開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如春節(jié)

長(zhǎng)假的“承接中華美德、歡度中國(guó)春節(jié)”活動(dòng)、九九老人節(jié)的“你我獻(xiàn)愛(ài)心、關(guān)注夕陽(yáng)紅活動(dòng)”、清明節(jié)的祭掃烈士陵墓活動(dòng)、針對(duì)網(wǎng)戀學(xué)生的”認(rèn)清危害、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”教育活動(dòng)。三是制訂出臺(tái)《第二課堂活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，以第二課堂為平臺(tái)組織學(xué)科輔導(dǎo)、藝體活動(dòng)、科技活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)等為主要內(nèi)容的興趣小組、學(xué)生俱樂(lè)部，定期開(kāi)展“現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽”、“剪紙比賽”、“現(xiàn)場(chǎng)作文大賽”、“詩(shī)歌朗讀比賽”等形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。四是制定《課間操、大課間體育活動(dòng)管理制度》、《陽(yáng)光體育——冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)方案》，組織學(xué)生充分利用晨操、大課間、下午課外活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展集體跳繩、長(zhǎng)跑、健身操等多種形式的體育活動(dòng)，學(xué)生每天集體鍛煉時(shí)間超過(guò)了1小時(shí)，有力增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。

4、創(chuàng)新教學(xué)工作管理機(jī)制，不斷提升學(xué)校辦學(xué)水平。

學(xué)校以教學(xué)研究為核心，建立健全了業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、教科室、級(jí)部、教研組等教科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，組織開(kāi)展了一系列卓有成效的教科研活動(dòng)：一是以教學(xué)常規(guī)月活動(dòng)為契機(jī)，組織優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)展評(píng)，優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，上學(xué)年共上報(bào)評(píng)選教案304篇，其中在棗莊市獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀教案共41篇。二是大搞課堂教學(xué)改革活動(dòng)。學(xué)校結(jié)合市教研室組織的“解放學(xué)習(xí)力，構(gòu)建生本課堂”活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)●合作探究”高效課堂活動(dòng)，通過(guò)示范課、研討課、公開(kāi)課、“最正確一堂課”等多種形式，采取說(shuō)課、評(píng)課等諸多手段，有力推動(dòng)了學(xué)校課堂教學(xué)的改革；三是嚴(yán)格落實(shí)校本教研日制度，印制《走向生本筆記》、《行動(dòng)研究日志》專(zhuān)用記錄，加強(qiáng)學(xué)科教研組內(nèi)的互助學(xué)習(xí)，把教師培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)研究有機(jī)的融合在一起。學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本、愛(ài)心育人的師資隊(duì)伍管理理念，堅(jiān)持用多把尺子衡量和評(píng)價(jià)教師，強(qiáng)調(diào)教師要一專(zhuān)多能。目前，學(xué)校擁有省、市級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、明星教師、名師等48人，骨干教師比例到達(dá)了任課教師的三分之一；有二十幾項(xiàng)科研課題先后在國(guó)家、省、市級(jí)立項(xiàng)，并有多個(gè)課題順利結(jié)題；學(xué)校有6個(gè)學(xué)科組被評(píng)為市優(yōu)秀教研組；每年均有五十余篇教師文章在各級(jí)各類(lèi)刊物發(fā)表，多篇論文在省、市教研部門(mén)組織的評(píng)選中獲獎(jiǎng)，12人獲省優(yōu)質(zhì)課

一、二等獎(jiǎng)，多人獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

5、充分發(fā)揮多元評(píng)價(jià)機(jī)制作用，促進(jìn)學(xué)生全面安康開(kāi)展。

堅(jiān)持過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，建立開(kāi)展性學(xué)生評(píng)價(jià)新機(jī)制。根據(jù)《滕州市初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，學(xué)校建立健全了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，為每一名學(xué)生建立了個(gè)人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（成長(zhǎng)）檔案，以動(dòng)態(tài)反映和記錄

學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的每一個(gè)歷程。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，平時(shí)質(zhì)量檢測(cè)與期末考試均不公布學(xué)生考試成績(jī)，不給學(xué)生排列名次，加強(qiáng)學(xué)生自主管理。按照“側(cè)重教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)程評(píng)價(jià)，減輕考試結(jié)果權(quán)重，鼓勵(lì)教師能動(dòng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面開(kāi)展”的工作思路，加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程化管理和評(píng)價(jià)，不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。

近兩年，學(xué)校先后獲得“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”、“國(guó)家級(jí)消防平安示范學(xué)校”、“棗莊市德育工作先進(jìn)單位”、“棗莊市平安和諧校園”、“棗莊市教師開(kāi)展示范校、”“棗莊市-學(xué)年度初中素質(zhì)教育質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”、“棗莊市-學(xué)年度優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)先進(jìn)單位”等百余項(xiàng)榮譽(yù)。體衛(wèi)藝教育形成特色。田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、文藝隊(duì)屢次在市運(yùn)會(huì)和專(zhuān)項(xiàng)比賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校先后獲得滕州市中學(xué)生籃球比賽三等獎(jiǎng)、山東省希望杯女子排球賽城區(qū)女子組第三名、滕州市春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)第八名；山東省校園歌手大賽二等獎(jiǎng)，滕州市校園藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；同時(shí)，九年級(jí)學(xué)生閆琛榮獲“宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金”，黃沁如等10名學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品分獲

一、二等獎(jiǎng)；在全市前第四屆中學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新技能大賽中，我校都榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

二、存在的問(wèn)題及下步打算

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還存在著許多困難和問(wèn)題，主要是：應(yīng)試教育觀(guān)念和狀況沒(méi)有根本改變；教師隊(duì)伍建立亟待加強(qiáng)，教師整體的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提升，學(xué)校將適時(shí)通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、進(jìn)展師德觀(guān)大討論等形式，在師德師風(fēng)工作方面逐漸加大工作力度，以適應(yīng)素質(zhì)教育不斷開(kāi)展的新形勢(shì)；學(xué)校管理需要進(jìn)一步加強(qiáng)，執(zhí)行制度力度需要進(jìn)一步加大；學(xué)校硬件設(shè)施還有待于進(jìn)一步充實(shí)和完善，合理配置教育資源任務(wù)艱巨。學(xué)校二期