春點(diǎn)典教案六年級(jí)數(shù)學(xué)bs版

1——1（圓柱）2——3（球）3——4（圓錐）4——2（ 對(duì)的兩個(gè)長(zhǎng)方形完全相同，長(zhǎng)方體的高有無(wú)數(shù)條。）二、新授導(dǎo)出圓柱側(cè)面積、表面積的計(jì)算。 法：小組合作自主探 3、組內(nèi)交流，導(dǎo)出圓柱表面積計(jì)算 么S側(cè)= 。S表= 已知圓柱底面直徑和高。S表=圓柱的側(cè)面沿著高展開(kāi)可能是（）形，也可能是（ 圓柱的側(cè)面積＝底面周長(zhǎng)×高→S側(cè)長(zhǎng)方形面積＝長(zhǎng) ×寬圓柱的表面積＝圓柱的體積這一教學(xué)過(guò)程，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化思想。 想：學(xué)習(xí)計(jì)算圓的面積時(shí)，是怎樣得出圓的面積計(jì)算公已知長(zhǎng)方體的底面積s和高h(yuǎn)，怎樣計(jì)算長(zhǎng)方體的體積?(板書(shū)：體積，會(huì)運(yùn)用正確地計(jì)算圓柱的體積和容積。三、學(xué)生自主學(xué)習(xí)P8~10內(nèi)容 ， VSh表示圓柱的高，圓柱的體積用字母表示為： ，再求圓柱的積。計(jì)算是 ） 知道半徑r，通過(guò)什么途徑求出圓柱的體積?如果知道d呢?這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?圓柱的體積怎樣計(jì)算，這個(gè)是怎樣過(guò)程與方法：會(huì)運(yùn)用計(jì)算圓錐的體積。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解圓錐體積計(jì)算。 圓柱體的體積等于和它等底等高的圓錐體體積的3倍或圓錐的 圓錐的底面積是5，高是3，體積是（ 體積的推導(dǎo)方法和的應(yīng)用） 閱讀P16圖，聯(lián)系比的知識(shí)，想，怎樣的兩張像，怎樣的兩張不像呢？ 2、比例的基本性質(zhì)是什么？（2）3.6：4.8，等號(hào)右邊的比的前項(xiàng)和后項(xiàng)分別是1.5和x。 .1、2、生活中你還在哪里見(jiàn)過(guò)比例尺？四組討論解決想，說(shuō)一說(shuō)1、按4：1290°，并能畫(huà)出旋轉(zhuǎn)可以怎么旋轉(zhuǎn)？完成第28頁(yè)“畫(huà)一畫(huà)”。 鞏固練習(xí)：第30頁(yè)第2個(gè)問(wèn)題（畫(huà)出三角形ABC旋轉(zhuǎn)90°后的圖形）接線段BC。線段AC。案中還隱藏著數(shù)學(xué)的奧秘，請(qǐng)仔細(xì)觀察，看看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)？ 到的圖形向右平移5格。并說(shuō)出自己的畫(huà)法。密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的。 1、出示的體重變化情況表。這是的體重變化情況表。說(shuō)一說(shuō)10周歲前的體重是如何隨增長(zhǎng)而變化的?值相同；應(yīng)付的錢(qián)數(shù)隨郵票的數(shù)量變化而