2022-2023學(xué)年四川省資陽市東山中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年四川省資陽市東山中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年四川省資陽市東山中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第3頁
2022-2023學(xué)年四川省資陽市東山中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第4頁
2022-2023學(xué)年四川省資陽市東山中學(xué)高一生物模擬試卷含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年四川省資陽市東山中學(xué)高一生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.基因型為Dd的植物體,產(chǎn)生雌配子和雄配子之間的比例應(yīng)該是:(

)A.l∶1

B.3∶1C.無一定比例,但雄多于雌

D.無一定比例,但雌多于雄參考答案:C2.圖中“●”表示出入細(xì)胞的物質(zhì),該物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是A.滲透B.易化擴散C.主動轉(zhuǎn)運D.胞吞參考答案:B試題分析:根據(jù)圖解該物質(zhì)出入細(xì)胞是順濃度梯度,需要載體蛋白協(xié)助,不需消耗能量,應(yīng)為易化擴散,B項正確;而滲透是指水分子(或其他溶劑分子)通過半透膜從低濃度溶液向高濃度溶液的擴散,特點是順濃度梯度,不需消耗能量和載體蛋白協(xié)助,A項錯誤;主動轉(zhuǎn)運的特點是物質(zhì)逆濃度梯度運輸,需消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,C項正確;胞吞屬于大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的非跨膜運輸,D項錯誤??键c:本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌芾斫馑鶎W(xué)知識要點的能力。3.下列關(guān)于高倍鏡的使用的描述,錯誤的是(

)A、先在低倍鏡下看清楚,再換用高倍鏡B、轉(zhuǎn)到高倍鏡后,先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)C、低倍轉(zhuǎn)到高倍視野會變暗D、高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)參考答案:B4.下圖表示人體細(xì)胞部分生命活動示意圖。請回答:(1)據(jù)圖分析,溶酶體來源于________(細(xì)胞器名稱)。溶酶體除了圖中所示功能外,還能分解_______。(2)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是__________。(3)該分泌蛋白可作為一種信號分子,與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。參考答案:

(1).高爾基體

(2).衰老、損傷的細(xì)胞器/細(xì)胞結(jié)構(gòu)

(3).核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、(囊泡)、高爾基體、(囊泡)、細(xì)胞膜

(4).(特異性)受體

(5).(進(jìn)行)細(xì)胞間的信息交流/信息傳遞/識別傳遞信號試題分析:圖中一方面顯示細(xì)胞通過胞吞作用將細(xì)菌包裹在細(xì)胞內(nèi),與細(xì)胞內(nèi)的溶酶體融合中,讓其中的水解酶分解細(xì)菌,最后將產(chǎn)物排出細(xì)胞外;另一方面顯示經(jīng)核糖體上合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上加工的分泌蛋白先轉(zhuǎn)移到高爾基體上再加工,之后形成囊泡,通過細(xì)胞膜胞吐到細(xì)胞外;同時還體現(xiàn)溶酶體來于高爾基體。(1)結(jié)合前面的分析可知,溶酶體來源于高爾基體。溶酶體是細(xì)胞的消化車間,能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病毒或病菌,還能分解衰老、損傷的細(xì)胞器。(2)分泌蛋白從合成至分泌到細(xì)胞外,經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜。(3)題圖中分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑?xì)胞時,與靶細(xì)胞膜上受體(糖蛋白)結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能?!军c睛】本題關(guān)鍵要從圖中識別細(xì)胞內(nèi)溶酶體的形成與分泌蛋白的合成與分泌過程。5.下列關(guān)于肽鍵的描述,正確的是()A.在縮合過程中所形成的肽鍵數(shù)一定等于所失去的水分子數(shù)B.肽鍵可以表示為:CO—NH或NH—COC.在鏈狀肽中幾條肽鏈在形成蛋白質(zhì)的過程中也通過肽鍵連接起來D.在鏈狀肽中一個十肽分子比一個八肽分子多一個肽鍵參考答案:A6.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢的原因是

A.頂芽產(chǎn)生的生長素抑制了側(cè)芽生長

B.頂芽受陽光照射多

C.頂芽產(chǎn)生的生長素比側(cè)芽多

D.頂芽營養(yǎng)比側(cè)芽多參考答案:A略7.已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯誤的是①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個②若去掉該多肽中的甲硫氨酸,則形成的短肽中肽鍵總數(shù)目會減少10個③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,則形成的短肽中的氨基總數(shù)和羧基總數(shù)均分別增加5個④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,形成的短肽中的O原子總數(shù)目減少1個A.①

B.①②④

C.①④

D.②③參考答案:C8.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)

A.池塘中的一只青蛙B.青蛙的表皮細(xì)胞C.青蛙的表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物參考答案:C9.下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是()①含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

②含中心體的細(xì)胞必定為動物細(xì)胞③同一動物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同④植物細(xì)胞必定含葉綠體⑤能進(jìn)行光能自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A.①③

B.①④

C.③⑤

D.②⑤參考答案:D10.大豆的白花和紫花為一對相對性狀,下列四種雜交實驗中:①紫花×紫花→紫花

②紫花×

紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+107白花,能判斷

性狀顯隱性關(guān)系的是(

A.①和②

B.②和③

C.③和④

D.④和①參考答案:B11.下列有關(guān)生物膜的敘述,不正確的是A.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同B.不同細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的C.生物膜已研究到分子水平D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能參考答案:A12.已知1個DNA分子中有5000個堿基對,其中腺嘌呤有2800個,這個DNA分子中應(yīng)含有的脫氧核苷酸的數(shù)目和胞嘧啶的數(shù)目分別是(

)A.5000個和2200個

B.5000個和2800個C.10000個和2200個

D.100000個和2800個參考答案:C略13.精原細(xì)胞的增殖方式是A.減數(shù)分裂

B.有絲分裂

C.無絲分裂

D.有絲分裂和減數(shù)分裂參考答案:B14.某種群中,AA的個體占25%,Aa的個體占50%,aa的個體占25%。若種群中的雌雄個體自由交配,且aa的個體無繁殖能力,則子代中AA:Aa:aa是A.3:2:3

B.4:4:1

C.1:1:0

D.1:2:0參考答案:B本題主要考查自由交配過程中,后代基因型比例的計算。由于aa的個體無繁殖能力,因此種群中雌雄自由交配的個體中,AA個體占1/3,Aa個體占2/3。個體間自由交配的方式如下表所示:子代中AA個體所占比例=l/3×l/3+l/3×2/3×l/2+l/3×2/3×l/2+2/3×2/3×l/4=4/9,aa個體所占比例=2/3×2/3×l/4=l/9,Aa個體所占比例=l-l/9-4/9=4/9,故子代中AA:Aa:aa=4:4:l?!究键c定位】基因的分離定律15.以下各組細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,都含有DNA的是(

)A.細(xì)胞膜、線粒體、細(xì)胞核

B.細(xì)胞核、線粒體、葉綠體C.核膜、線粒體、葉綠

D.細(xì)胞膜、核膜、擬核參考答案:B16.在有氧呼吸過程中,氧的作用是A.與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳B.在電子傳遞鏈的末端與氫結(jié)合生成水C.參與酶的催化作用D.氧化葡萄糖形成丙酮酸參考答案:B17.下列有關(guān)孟德爾的“假說—演繹法”的敘述中不正確的是A.在“一對相對性狀的遺傳實驗”中提出了遺傳因子的說法B.“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗C.“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于演繹的內(nèi)容D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容參考答案:C孟德爾在“一對相對性狀的遺傳實驗”中沒有提出等位基因的說法,只提出了生物性狀是由遺傳因子決定的,A錯誤;“測交實驗”是根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗,看真實的實驗結(jié)果與理論預(yù)期是否一致,證明假說是否正確,B正確;“生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時,雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容,C正確;“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于演繹推理內(nèi)容,D正確。18.下列有關(guān)黃豆的敘述,正確的是A.種子萌發(fā)初期,種子的有機物總重量增加

B.及時排澇,能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)入夜間,葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止

D.葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多參考答案:B19.觀察黑藻葉中葉綠體的實驗時,下列操作不正確的是

A、制作臨時裝片時,先在載玻片中央滴一滴健那綠染液

B、先在低倍鏡下找到細(xì)胞,再用高倍鏡觀察

C、隨時保持臨時裝片中有水狀態(tài)

D、若視野比較暗,可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈參考答案:A20.如圖一、二表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的情況.以下有關(guān)敘述錯誤的是()A.圖一實線、虛線可依次表示增加酶量前后,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系B.圖一虛線、實線可依次表示酶在最適溫度和稍低溫度作用下的分解速率C.圖二能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系D.圖二能用來表示酶活性與pH的關(guān)系參考答案:D【考點】探究影響酶活性的因素.【分析】影響酶促反應(yīng)的因素:(1)溫度對酶活性的影響:在一定的溫度范圍內(nèi)反應(yīng)速率隨溫度升高而加快;但當(dāng)溫度升高到一定限度時反應(yīng)速率隨溫度的升高而下降.在一定的條件下,酶在最適溫度時活性最大.高溫使酶永久失活,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定,適宜溫度下活性會恢復(fù).(2)pH對酶促反應(yīng)的影響:每種酶只能在一定限度的pH范圍內(nèi)才表現(xiàn)活性.過酸或過堿會使酶永久失活.(3)酶的濃度對酶促反應(yīng)的影響:在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比.(4)底物濃度對酶促反應(yīng)的影響:在底物濃度較低時,反應(yīng)速率隨底物濃度的增加而急劇加快,反應(yīng)速率與底物濃度成正比;在底物濃度較高時,底物濃度增加,反應(yīng)速率也增加,但不顯著;當(dāng)?shù)孜餄舛群艽笄疫_(dá)到一定限度時反應(yīng)速率達(dá)到一個最大值,此時,再增加底物濃度反應(yīng)速率不再增加.【解答】解:A、在底物充足,其他條件固定、適宜的條件下,酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比,但不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點,故圖一實線、虛線可依次表示增加酶量前后,生成物量與反應(yīng)時間的關(guān)系,A正確;B、酶活性的高低只影響化學(xué)反應(yīng)速率,不改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點,故圖一虛線、實線可依次表示酶在最適溫度和稍低溫度作用下的分解速率,B正確;C、反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快,所消耗的反應(yīng)時間越短,故圖二能用來表示反應(yīng)物濃度與反應(yīng)時間的關(guān)系,C正確;D、在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低,故圖二不能用來表示酶活性與pH的關(guān)系,D錯誤.故選:D.21.蜜蜂的眼色受一對等位基因控制,顯性基因B為棕色眼,其隱性基因b產(chǎn)生粉色眼。如果粉色眼蜂王與棕色眼雄蜂交配,則他們的后代最有可能的是A.只有棕色眼的后代B.有棕色眼工蜂與粉色眼雄蜂

C.只有粉色眼后代D.工蜂中棕色眼:粉色眼=1:1,雄蜂都為棕色眼參考答案:B略22.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的論述中,不正確的是(

)A.人的遺傳物質(zhì)是DNA和RNAB.組成生物體的最基本元素是碳C.對細(xì)胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質(zhì)D.N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的參考答案:A23.在人體細(xì)胞中除了細(xì)胞核外,以下哪些結(jié)構(gòu)里還含有DNA(

)A、線粒體

B、葉綠體

C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D、液泡參考答案:A24.下圖為某動物體內(nèi)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列敘述正確的是(

)A.②中的染色體行為是生物變異的來源之一B.細(xì)胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細(xì)胞中均有同源染色體C.上圖中表示有絲分裂的細(xì)胞及分裂的順序是①→③→⑤D.④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞及第二極體參考答案:A25.人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是A.184個

B.92個

C.46個

D.23個參考答案:D26.右圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是

(

)A.呼吸酶

B.分泌蛋白C.性激素

D.維生素參考答案:B27.小明正在為一道題而冥思苦想,此時,直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是(

)A.神經(jīng)細(xì)胞

B.血液

C.大腦

D.神經(jīng)系統(tǒng)參考答案:A28.現(xiàn)有四種樣品:水、淀粉溶液、蛋白質(zhì)溶液、淀粉酶溶液,某學(xué)生用三氯乙酸(一種蛋白質(zhì)變性劑)和碘液正確鑒定出這四種樣品(各步操作獨立取部分樣品進(jìn)行),其實驗步驟和結(jié)果見下表:

樣品號1234第一步加三氯乙酸無變化渾濁無變化渾濁第二步加碘液不變藍(lán)不變藍(lán)變藍(lán)不變藍(lán)第三步取2號樣品與3號樣品混合,37℃保溫10min,加碘液變藍(lán);取4號樣品與3號樣品混合,37℃保溫10min,加碘液不變藍(lán)根據(jù)上述實驗結(jié)果,下列判斷中正確的是()A.1水、2淀粉酶、3淀粉、4蛋白質(zhì)

B.1淀粉、2蛋白質(zhì)、3淀粉酶、4水C.1水、2蛋白質(zhì)、3淀粉、4淀粉酶

D.1蛋白質(zhì)、2淀粉酶、3淀粉、4參考答案:C29.根據(jù)每個細(xì)胞中核DNA相對含量的不同,將某高等哺乳動物睪丸中連續(xù)增殖的精原細(xì)胞歸為A、B、C三組,,每組細(xì)胞數(shù)目如圖1所示;將睪丸中參與配子形成過程的細(xì)胞歸為D、E、F三組,每組細(xì)胞數(shù)目如圖2所示;根據(jù)細(xì)胞中染色體上DNA含量在細(xì)胞周期中的變化回執(zhí)曲線,如圖3所示。下列敘述中不正確的是(

)A.圖1中的B組細(xì)胞位于圖3中的甲~乙段,細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是DNA復(fù)制B.圖l中C組只有部分細(xì)胞位于圖3的乙~丙段C.圖2中F組細(xì)胞變成E組細(xì)胞的過程發(fā)生在圖3的丙~丁段D.圖3中丙~丁段表示著絲粒分裂,可發(fā)生于圖2的E組細(xì)胞中參考答案:C30.已知人的紅綠色盲屬于伴X染色體隱性遺傳病,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳病(D對d完全顯性)。下圖中Ⅱ2為色覺正常的耳聾患者,Ⅱ5為聽覺正常的色盲患者。Ⅱ4(不攜帶d基因)和Ⅱ3婚后生下一個男孩,這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾又色盲的可能性分別是()A.0、1/4、0

B.0、1/4、1/4C.0、1/8、0

D.1/2、1/4、1/8參考答案:A先天性耳聾是常染色體隱性遺傳病,Ⅱ3的基因型為Dd,Ⅱ4不攜帶d基因,后代男孩中不可能出現(xiàn)耳聾患者;色盲是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅱ5患病(XbY),Ⅰ3為攜帶者,所以Ⅱ4的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,Ⅱ3正常(XBY),Ⅱ4與Ⅱ3婚配,后代男孩色盲的概率為1/2×1/2=1/4。31.下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述,正確的是A.破壞葉綠體外膜后,O2不能產(chǎn)生B.植物生長過程中,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C.與夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時間縮短D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成碳反應(yīng)參考答案:D32.如圖表示脫氧核苷酸、基因、DNA和染色體間的關(guān)系。下列有關(guān)敘述,錯誤的是(

A.D是脫氧核苷酸,其種類取決于C的種類 B.基因是具有遺傳效應(yīng)的F片段C.E含有的堿基總數(shù)等于F D.基因的主要載體是染色體參考答案:C【分析】本題考查基因與DNA、染色體的關(guān)系、DNA分子的基本單位,要求考生識記染色體的組成;識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識記DNA分子的基本組成單位,能根據(jù)題干要求選出正確的答案?!驹斀狻繐?jù)圖示可知,C為含氮堿基,D為脫氧核苷酸,F(xiàn)為DNA,G為蛋白質(zhì),它們共同構(gòu)成H染色體。D是脫氧核苷酸,其種類取決于C堿基,A正確;基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA(F)片段,B正確;基因(E)是有遺傳效應(yīng)的DNA(F)片段,故基因含有的堿基總數(shù)小于F,C錯誤;基因的主要載體是染色體,并在其上呈線性排列,D正確?!军c睛】基因與DNA分子、染色體、核苷酸的關(guān)系:

(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位;

(2)基因在染色體上呈線性排列;

(3)基因的基本組成單位是脫氧核苷酸。33.銀杏和大熊貓都被譽為生物界的“活化石”,它們的細(xì)胞中共有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④葉綠體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥核糖體⑦中心體A.①②⑥⑦

B.②③⑥⑦

C.②④⑤⑥

D.②③⑤⑥參考答案:D34.圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是(

)A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過方式a運輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面C.方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對方式a和b的轉(zhuǎn)運速率均有影響參考答案:C35.下圖為三個處于分裂期細(xì)胞的示意圖,下列敘述中,正確的是(

A.甲可能是丙的子細(xì)胞 B.乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個體C.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有兩個染色體組 D.甲、乙、丙三個細(xì)胞均含有同源染色體參考答案:A分析】解答本題需區(qū)分有絲分裂和減數(shù)分裂區(qū)別,并能結(jié)合細(xì)胞分裂圖判斷分裂方式.根據(jù)圖示可知,甲細(xì)胞中無同源染色體,其處于減數(shù)第二次分裂的后期;乙細(xì)胞中有同源染色體,其處于有絲分裂的后期;丙細(xì)胞中有同源染色體,且一條染色體上含兩條染色單體,其處于減數(shù)第一次分裂的后期?!驹斀狻緼、甲細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)分裂均等,可能是次級精母細(xì)胞或第一極體,而丙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂均等,屬于初級精母細(xì)胞,A正確;

B、精巢和卵巢中的細(xì)胞既可以進(jìn)行減數(shù)分裂也可以進(jìn)行有絲分裂,因此乙、丙兩細(xì)胞可能來自同一個體,B錯誤;

C、乙處于有絲分裂后期,有四個染色體組,C錯誤;

D、甲細(xì)胞是屬于減數(shù)第二次分裂過程中的細(xì)胞,沒有同源染色體,D錯誤。

故選:A。36.細(xì)胞學(xué)說的建立過程是一個經(jīng)科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是A.德國科學(xué)家施萊登和施旺發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別是無以核膜為界限的細(xì)胞核C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性x參考答案:C37.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.蛋白質(zhì),核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),故它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)

D.生命系統(tǒng)層層相依,各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能參考答案:B38.如圖表示多種植物成熟細(xì)胞在不同濃度的蔗糖溶液內(nèi)質(zhì)壁分離的百分率,圖中曲線表明這些植物細(xì)胞(

)A.細(xì)胞液濃度>蔗糖溶液濃度B.細(xì)胞液濃度<蔗糖溶液濃度C.有不同濃度的細(xì)胞液D.細(xì)胞膜有不同的選擇透過性參考答案:C39.一個雙鏈DNA分子為第一代,經(jīng)過三次自我復(fù)制,在第四代DNA分子中,有第一代脫氧核苷酸長鏈的DNA分子有幾個A.1個

B.2個

C.4個

D.8個參考答案:B40.將DNA分子完全水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是(

A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、磷酸、堿基C.脫氧核糖、磷酸、堿基

D.核糖、磷酸、堿基參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.某實驗小組用小球藻進(jìn)行實驗,探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜且相同溫度的培養(yǎng)液的試管中,以白熾臺燈作為光源。移動臺燈可改變光源與試管的距離;CO2濃度分別設(shè)置為0.03%和0.05%,根據(jù)實驗結(jié)果繪制成曲線1、曲線2(如圖所示)。請分析回答下列問題:(1)比較C、D兩點的光合速率,可見限制D點光合速率的主要因素是

。(2)若C處突然關(guān)閉臺燈,葉綠體中C5的含量將如何變化?

。(3)1,2兩條曲線相交于E點的原因是

。(4)若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻,其他條件不變,F(xiàn)點應(yīng)沿x軸向

移動。(5)AC和BD段出現(xiàn)的原因是

。參考答案:(1)CO2濃度(2)減少(3)E點光源與試管間的距離較遠(yuǎn),光照強度較弱,此時CO2濃度為0.03%或0.05%對光合強度無影響。(或答CO2濃度為0.03%或0.

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