三年級(jí)上冊(cè)《可能性》集體備課教案

三年級(jí)上冊(cè)《可能性》集體備課教案最新版模板，下載可以直接修改總目錄數(shù)一級(jí)目錄數(shù)總頁數(shù)演示內(nèi)容長(zhǎng)度預(yù)計(jì)演示時(shí)長(zhǎng)本次演示內(nèi)容概要20分鐘1753字符47個(gè)5個(gè)42個(gè)x頁其他目錄數(shù)三年級(jí)上冊(cè)《可能性》集體備課教案01一、說教材：三、說重點(diǎn)、難點(diǎn)五、說教學(xué)過程二、說目標(biāo)：四、說教學(xué)策略目錄03050204一、說教材：1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容4、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容一、說教材：二、說目標(biāo)：1、知識(shí)與技能3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀2、過程與方法二、說目標(biāo)：（2）能理解“一定”、“經(jīng)常”、“偶爾”...（1）通過“猜測(cè)―實(shí)踐―驗(yàn)證”的摸球游戲...1、知識(shí)與技能（2）充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，對(duì)積極參與...（1）創(chuàng)設(shè)游戲轉(zhuǎn)盤和摸球活動(dòng)，讓學(xué)生親歷...2、過程與方法（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀三、說重點(diǎn)、難點(diǎn)1、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容3、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容2、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容三、說重點(diǎn)、難點(diǎn)四、說教學(xué)策略1、說學(xué)情3、教具準(zhǔn)備：2、設(shè)計(jì)理念四、說教學(xué)策略五、說教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課（二）合作實(shí)踐探索結(jié)論（三）鞏固運(yùn)用拓展練習(xí)（四）課堂總結(jié)內(nèi)化歸納（五）實(shí)踐操作自我提高12345五、說教學(xué)過程（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（5）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容12345（一）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（3）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（4）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（二）合作實(shí)踐探索結(jié)論1、課本第84頁第1題3、說一說。(課件出示：你能用“一定”...2、轉(zhuǎn)盤游戲。（課本第84頁第2題）（三）鞏固運(yùn)用拓展練習(xí)（2）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（1）、請(qǐng)?zhí)鎿Q自己的演示內(nèi)容（四）課堂總結(jié)內(nèi)化歸納1.在板書時(shí)，我在可能性都是二分之一的下...3.本想在教學(xué)的最后介紹一些有