小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1

第5單元大膽地猜想，合理地假設(shè)

復(fù)習(xí)課件單元知識(shí)總結(jié)知識(shí)回顧牛頓的猜想

蘋果為什么總是落向地面，而不是飛入填空可能是地球給蘋果施加樂向下的拉力拉住月球使它不能逃離地球的力，和拉住物體使它落向地面的力，也是是同一個(gè)隸蘋果為什么總是落向地面知識(shí)回顧牛頓的猜想是什么力量使得月球總繞著地球轉(zhuǎn)拉住月球使它不能逃離地球的力，和拉住物體使它落向地面的力，也是是同一個(gè)隸蘋果為什么總是落向地面是同一種力基于這些猜想牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力知識(shí)回顧奧斯特發(fā)現(xiàn)電能產(chǎn)生磁法拉第依據(jù)“電可以產(chǎn)生磁”的事實(shí)，做出了“磁應(yīng)該也能產(chǎn)生電”的猜想知識(shí)回顧如何做猜想和假設(shè)針對(duì)地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)問題，我猜想地球內(nèi)部都是溫度很高的巖漿。因?yàn)榛鹕絿姵龅氖恰孪肱c假設(shè)是依據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)……知識(shí)回顧擺的研究在相同時(shí)間內(nèi)，擺的次數(shù)越多，說明這個(gè)擺擺動(dòng)的速度越快，在相同時(shí)間內(nèi)，擺的次數(shù)越少，說明這個(gè)擺擺動(dòng)的速度越慢。知識(shí)回顧擺的快慢可能和什么因素有關(guān)？擺繩擺錘擺幅小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1知識(shí)回顧擺的快慢可能和什么因素有關(guān)？擺的快慢與擺幅大小無關(guān)擺的快慢與擺錘輕重?zé)o關(guān)擺的快慢與擺繩長度有關(guān)擺線越短，擺擺動(dòng)得越快擺線越長，擺擺動(dòng)得越慢小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1

擺長擺錘重心一個(gè)物體的各部分都要受到重力的作用。從效果上看，可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做物體的重心。知識(shí)回顧小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題萬有引力時(shí)是（）發(fā)現(xiàn)的。A.牛頓B.倫琴C.法拉第D.安培A小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題（）是依據(jù)“磁可以產(chǎn)生電”的原理制成的。A.發(fā)電機(jī)B.吹風(fēng)機(jī)C.飛機(jī)D.空調(diào)A小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題我們研究吊燈擺動(dòng)所建立的模型叫做擺，它有（）和（）組成。擺錘

擺線小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題你認(rèn)為做一名科學(xué)家，下列行為中（）是不對(duì)的。A.細(xì)心觀察B.善于思考C.其有好奇心D.不要懷疑大人的話D小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題我們要進(jìn)行科學(xué)研究，首先要學(xué)會(huì)（）。A.提出問題B.做出假設(shè)C.尋找證據(jù)D.得出結(jié)論

A小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題古希臘人猜想的內(nèi)容是什么？?答案：大地不是平的，可能是一個(gè)大圓球。小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題亞里士多德根據(jù)什么推測(cè)地球是個(gè)球體的？?答案：?觀察月食，根據(jù)月球上地影是一個(gè)圓形的事實(shí)。小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題法國物理學(xué)家法拉第依據(jù)（）的事實(shí)，做出了（）的猜想。?電可以產(chǎn)生磁磁應(yīng)該也能產(chǎn)生電小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1鞏固習(xí)題擺的秘密是哪位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的（）A.伽利略B.倫琴C.法拉第D.安培A小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1謝謝小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件1小學(xué)科學(xué)【蘇教版】假設(shè)完美課件11、有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對(duì)新教師實(shí)施跟蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。2、積極組織教師外出學(xué)習(xí)，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。3、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級(jí)特色的主題環(huán)境。在主題環(huán)境的設(shè)置和提供上，我們應(yīng)本著以幼兒為主體的宗旨，鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，要重視環(huán)境隨教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。4、創(chuàng)設(shè)普通話語言環(huán)境，一日活動(dòng)中利用多種鼓勵(lì)手段，激發(fā)幼兒用普通話表達(dá)意愿及培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣。5、幼兒園組織豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒得到快樂體驗(yàn)。如，各班主題活動(dòng)展示、親子活動(dòng)、慶十一、迎中秋等系列活動(dòng)。6．觀察圖畫內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活、自己的國家、民族、，感受教師的親切，同學(xué)的友愛，語文學(xué)習(xí)的快樂。校園生活的