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1.2.1數(shù)軸2023/7/152℃℃℃50-10觀察周?chē)纳罾?例2O-1公里1公里2.6公里家外婆家公園學(xué)校O-1公里1公里2.6公里家外婆家公園學(xué)校O-1公里1公里2.6公里家外婆家公園學(xué)校
由例1中帶有刻度的溫度表和例2中帶有公里數(shù)的筆直的馬路,由此聯(lián)想,我們是否可以用一條直線上的一些點(diǎn)表示有理數(shù)?趕快思考?。。?!從上面的例子受到啟發(fā),我們可以用一條直線上的點(diǎn)來(lái)直觀地表示數(shù).
1、畫(huà)一條水平放置的直線,在直線上取一點(diǎn)0,把點(diǎn)叫作原點(diǎn)(origin).2、規(guī)定直線上向右的方向?yàn)檎较颍?、選取適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度作為單位長(zhǎng)度,就得到了數(shù)軸.如下圖所示01總結(jié):這樣規(guī)定了原點(diǎn)、單位長(zhǎng)度和正方向的直線叫作數(shù)軸(numberaxis).如下圖表示.由上可知,任何有理數(shù)都可以用數(shù)軸上唯一的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示.例1如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)M,P,Q分別表示哪個(gè)有理數(shù)?解點(diǎn)M,P,Q分別表示-3,-0.5,2.5.例2:畫(huà)一條數(shù)軸,并標(biāo)出表示下列個(gè)數(shù)的點(diǎn):解所畫(huà)數(shù)軸及各數(shù)在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)如圖所示.1.填空:數(shù)軸上表示-2的點(diǎn)在原點(diǎn)的
側(cè),距原點(diǎn)的距離是
,表示6的點(diǎn)在原點(diǎn)的
側(cè),距原點(diǎn)的距離是
.2.判斷:數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)可以表示同一個(gè)有理數(shù)()6個(gè)單位左右2個(gè)單位╳練習(xí):3.下列命題正確的是()A:數(shù)軸上的點(diǎn)都表示整數(shù)B:數(shù)軸上表示5與-5的點(diǎn)分別在原點(diǎn)的兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離都等于5個(gè)單位長(zhǎng)度C:數(shù)軸包括原點(diǎn)與正方向兩個(gè)要素D:數(shù)軸上的點(diǎn)只能表示正數(shù)和零B4.自己畫(huà)一條數(shù)軸,并在數(shù)周上表示下列各數(shù)的點(diǎn):-2,-0.8,0.8,230.82-20-0.8思考題:(1).一個(gè)點(diǎn)在數(shù)軸上表示的數(shù)是-5,這個(gè)點(diǎn)先向左邊移動(dòng)3個(gè)單位,然后再向右邊移動(dòng)6個(gè)單位,這時(shí)它表示的數(shù)是多少呢?答:它表示的數(shù)是-2.(2).如果按上面的移動(dòng)規(guī)律,最后得到的點(diǎn)表示的數(shù)是2,則開(kāi)始時(shí)它表示什么數(shù)?答:開(kāi)始它表示-1.正方向數(shù)軸的三要素單位長(zhǎng)度原點(diǎn)布置作業(yè)數(shù)軸的引入,使我們能用直觀圖形來(lái)理解數(shù)的有關(guān)概念,這就是“數(shù)”與“形”的結(jié)合,數(shù)形結(jié)合是一種重要的方法,我們應(yīng)注意掌握.課堂小結(jié):
1.2.2相反數(shù)15仔細(xì)觀察:-3-2-10123AB在下圖中,數(shù)軸上點(diǎn)A和點(diǎn)B表示的數(shù)有什么關(guān)系?趕快思考?。。?!
點(diǎn)A表示3,點(diǎn)B表示-3,他們只有符號(hào)不同.點(diǎn)A與原點(diǎn)的距離是3,點(diǎn)B與原點(diǎn)的距離也是3,他們距離原點(diǎn)的距離是一樣的.總結(jié):
像3和-3那樣,如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么其中的一個(gè)數(shù)叫作另一個(gè)數(shù)的相反數(shù)(oppositenumber),或者說(shuō)他們互為相反數(shù).例如,3的相反數(shù)是-3,-3的相反數(shù)是3,我們把數(shù)a的相反數(shù)記作-a,于是“-3的相反數(shù)是3”就可以記作“-(-2.6)=2.6”即“–(-a)=a”.
(1)0的相反數(shù)是0;(2)表示互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的點(diǎn),在數(shù)軸上分別位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且與原點(diǎn)的距離相等.補(bǔ)充:你明白了嗎?例1:畫(huà)一條數(shù)軸,并標(biāo)出表示下列各數(shù)的相反數(shù)的點(diǎn):3,1.5,-6.解3的相反數(shù)是-3;1.5的相反數(shù)是-1.5;-6的相反數(shù)是6,且-3,-1.5,6在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A,B,C,如圖所示:例2:填空:-(+0.8)=_________;-(-3)=_________.解-(+0.8)=-0.8;-(-3)=3.練一練1.填空:1.3的相反數(shù)是______20的相反數(shù)是______-6的相反數(shù)是______0的相反數(shù)是_______-(-3)=______-(9)=_______-(-0.8)=______-1.3-206300.8-92.選擇:下列幾對(duì)數(shù)中互為相反數(shù)的一對(duì)為()A.-(-8)和-(+8)B.-(+8)與+(-8)C.-(-8)與-(+8)B3.在數(shù)軸上標(biāo)出2,-1,5,-3及它們的相反數(shù),觀察每對(duì)相反數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離有什么關(guān)系.解:2的相反數(shù)是-2,-1.5的相反數(shù)是1.5,-3的相反數(shù)是3.它們?cè)跀?shù)軸上表示如下圖所示;
每對(duì)相反數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離相等.課堂小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容:1.相反數(shù)的概念:如果兩個(gè)數(shù)只有符號(hào)不同,那么其中一個(gè)數(shù)叫做另一個(gè)數(shù)的相反數(shù).2.-a表示a的相反數(shù).布置作業(yè):
1.2.3絕對(duì)值湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件01234-1-2-3大象距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?兩只小狗分別距原點(diǎn)多遠(yuǎn)?觀察:湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件27
上圖中,單位長(zhǎng)度為1米,那么大象、兩只小狗分別距離原點(diǎn)多遠(yuǎn)?趕快思考?。。?!湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件聰明的同學(xué)們一眼就可以看出來(lái)了吧:大象距離原點(diǎn)4米兩只小狗距離原點(diǎn)3米湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離叫做數(shù)a的絕對(duì)值(absolutevalue).想一想互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值有什么關(guān)系?提示:一對(duì)相反數(shù)雖然分別在原點(diǎn)兩邊,但它們到原點(diǎn)的距離是相等的.想一想
這里的數(shù)a可以表示什么樣的數(shù)?這里的數(shù)a可以是正數(shù),負(fù)數(shù)和0湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件一個(gè)數(shù)a的絕對(duì)值就是數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離.
一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值就是在這個(gè)數(shù)的兩旁各畫(huà)一條豎線,如+2的絕對(duì)值等于2,記作|+2|=2.數(shù)a的絕對(duì)值記作|a|.
如圖,在數(shù)軸上表示-5的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離是5,即-5的絕對(duì)值是5,記作|-5|=5.的絕對(duì)值是記作湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件議一議一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值與這個(gè)數(shù)有什么關(guān)系?例如:|3|=3,|+7|=7…………一個(gè)正數(shù)的絕對(duì)值是它本身例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3…………
一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)0的絕對(duì)值是0,即|0|=0而原點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是0湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件例1求下列各數(shù)的絕對(duì)值:127.50湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件做一做寫(xiě)出下列各數(shù)的絕對(duì)值:
解:湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件因?yàn)檎龜?shù)可用a>0表示,負(fù)數(shù)可用a<0表示,所以上述三條可表述成:
(1)如果a>0,那么|a|=a
(2)如果a<0,那么|a|=-a
(3)如果a=0,那么|a|=0
湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件a(a>0)0(a=0)-a(a<0)即:︱a︱=或者:湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是非負(fù)數(shù).即:湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件例2若|a|=8.7,求a.解因?yàn)榻^對(duì)值等于8.7的有理數(shù)有8.7和-8.7
兩個(gè),所以a=8.7或a=-8.7.湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件練習(xí):
2.比較大?。憨Γ?│
│-8│;│-0.05│
0;│-3│
1.
1.絕對(duì)值等于6的數(shù)有
絕對(duì)值是0的數(shù)是
.
-6和+6;0湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件3.判斷(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”):
(1)一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)()(2)-1.4<0,則│-1.4│<0()(3)│-32︱的相反數(shù)是32()(4)如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)相等()(5)互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等()湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件
0abc則│a│
│c│,│b││c│4.已知有三個(gè)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如下圖所示則a,b,c三個(gè)數(shù)從小到大的順序是:c<b<a<<湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件湘教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)軸精品課件5.
足球比賽中對(duì)所用的足球有嚴(yán)格的規(guī)定,下面是5個(gè)足球的質(zhì)量檢測(cè)結(jié)果(用正數(shù)表示超過(guò)規(guī)定質(zhì)量的克數(shù),用負(fù)數(shù)表示不足規(guī)定質(zhì)量的克數(shù))答:記為-8的足球質(zhì)量好一些.因?yàn)椹Γ?0│=20,│+10│=10,│+12│=12,│-8│=8,│-11│=11所以│-8│<│+10│<│-11│<│+12│<│-20│也就是說(shuō)
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