湖南省郴州市汾市中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析

湖南省郴州市汾市中學(xué)2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)泡菜制作過(guò)程的敘述，不正確的是（）A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水B．放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是殺滅雜菌C．鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染D．在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境參考答案：B【考點(diǎn)】K8：制作泡萊．【分析】新鮮的蔬菜和原料里面亞硝酸鹽含量低．腌制過(guò)程中因?yàn)辂}水比細(xì)胞內(nèi)液濃度高，細(xì)胞會(huì)失水，產(chǎn)生的水使壇子中溶液量增加．為了抑制其它雜菌的繁殖，可以利用多種措施如：加鹽、加白酒、加水密封等．制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為4：1，鹽水要加熱煮沸是為了殺滅雜菌，冷卻之后使用是為了保證乳酸菌等微生物的生命活動(dòng)不受影響．泡菜變質(zhì)或者質(zhì)量比高，原因很多，如泡菜壇子密封不嚴(yán)或取食工具不衛(wèi)生，或鹽的比例過(guò)小等．【解答】解：A、按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水，A正確；B、放入蒜瓣，生姜等香辛料的作用是調(diào)節(jié)風(fēng)味，B錯(cuò)誤；C、鹽水入壇前要煮沸、冷卻，以防止污染，C正確；D、在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境，D正確．故選：B．2.下圖甲、乙為某種生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，種群甲和種群乙未來(lái)種群數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)是A．衰退型和增長(zhǎng)型B．增長(zhǎng)型和衰退型C．穩(wěn)定型和衰退型D．衰退型和增長(zhǎng)型參考答案：B3.如果一種動(dòng)物的正常體細(xì)胞有20對(duì)同源染色體，則其初級(jí)精母細(xì)胞中有染色體（

） A．10條

B．20條

C．40條

D．80條參考答案：C4.如圖表示兩個(gè)群落演替過(guò)程中物種豐富度的變化，下列敘述正確的是()

A．甲表示的是裸巖上的初生演替

B．乙可表示棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替

C．甲中①、②處的物種組成完全相同

D．若條件適宜，乙群落可演替成森林參考答案：D

5.利用細(xì)胞工程方法，以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是A．用純化的外殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B．體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C．將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合，經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D．利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者參考答案：D6.某興趣小組研究X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如圖．相關(guān)判斷合理的是（）A．x濃度生長(zhǎng)素抑制楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)B．Y濃度生長(zhǎng)素可促進(jìn)楊樹側(cè)芽細(xì)胞分裂C．Z濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度D．三種濃度的大小關(guān)系應(yīng)為：Y＜Z＜X參考答案：A【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、生長(zhǎng)素的作用是通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)生長(zhǎng)，細(xì)胞分裂素的作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂；2、分析圖中實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，與用清水處理的空白實(shí)驗(yàn)組相比，Y、Z兩種濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用，X濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用．【解答】解；A、分析題圖可知，與空白對(duì)照組相比，X濃度處理的楊樹莖段側(cè)芽生量小，說(shuō)明X濃度生長(zhǎng)素對(duì)楊樹莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用，A正確；B、生長(zhǎng)素的作用是促進(jìn)植物生長(zhǎng)，不能促進(jìn)細(xì)胞分裂，B錯(cuò)誤；C、在X、Y、Z三種濃度生長(zhǎng)素中，Z最適宜促進(jìn)楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)，但是不能說(shuō)明Z濃度是楊樹側(cè)芽生長(zhǎng)的最適濃度，C錯(cuò)誤；D、分析題圖可知，Y濃度和Z濃度都小于X濃度，但是Y濃度和Z濃度之間不能確定大小，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】對(duì)植物激素的功能的記憶和生長(zhǎng)素作用的兩重性的理解是解題的關(guān)鍵，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取信息的能力，并利用相關(guān)信息進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)．7.關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，錯(cuò)誤的是（

）

A．轉(zhuǎn)錄時(shí)以核糖核苷酸為原料

B．轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列C．mRNA在核糖體上移動(dòng)翻譯出蛋白質(zhì)

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強(qiáng)密碼的容錯(cuò)性參考答案：C8.下列關(guān)于動(dòng)物激素的來(lái)源和生理作用的敘述，不正確的是

（

）選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用①甲狀腺激素甲狀腺促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性②胰島素胰島抑制細(xì)胞對(duì)葡萄糖的分解利用③催乳素性腺促進(jìn)生殖器官的發(fā)育，維持第二性征④生長(zhǎng)激素垂體促進(jìn)生長(zhǎng)A．①②

B．②③

C．①②③

D．②③④參考答案：B9.如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種主要方式．下列描述錯(cuò)誤的是（）A．方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B．方式③的信息傳遞不通過(guò)體液C．體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式D．方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)參考答案：B【考點(diǎn)】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的區(qū)別：作用途徑不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)通過(guò)的途徑是反射弧，體液調(diào)節(jié)途徑是體液的運(yùn)輸．反應(yīng)速度不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)速度快，體液調(diào)節(jié)速度較慢．作用范圍不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)范圍局限，體液調(diào)節(jié)范圍廣泛．作用時(shí)間不同，神經(jīng)調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間短，體液調(diào)節(jié)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)．根據(jù)題意和圖示分析可知：方式①是人體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌激素進(jìn)行信息傳遞；方式②是下丘腦﹣垂體分泌激素進(jìn)行信息傳遞；方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，傳遞速度慢，存在反饋調(diào)節(jié)；方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，神經(jīng)元之間通過(guò)突觸傳遞．【解答】解：A、方式①②是激素調(diào)節(jié)，通過(guò)體液運(yùn)輸，因此信息傳遞緩慢，方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，途徑是反射弧，信息傳遞迅速，A正確；B、方式③的信息傳遞，要經(jīng)過(guò)突觸，突觸包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙的液體是組織液，B錯(cuò)誤；C、體溫調(diào)節(jié)為神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，包括①②③三種傳遞方式，C正確；D、方式①②屬于激素調(diào)節(jié)，傳遞的途徑是體液，信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié)，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題是以模式圖的形式展示知識(shí)點(diǎn)，這類題目以圖為載體，實(shí)質(zhì)考查相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，所以要讀懂圖，就要找準(zhǔn)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，將他轉(zhuǎn)化成所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)．10.人類的16號(hào)染色體上有一段DNA序列，決定血紅蛋白的氨基酸組成。這個(gè)DNA序列某一堿基發(fā)生改變會(huì)引起鐮刀型細(xì)胞貧血癥。這種改變屬于A．基因突變

B．基因重組

C．不遺傳的變異

D．染色體數(shù)目變異參考答案：A11.保護(hù)生物多樣性，下列敘述不正確的是A.反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用B.保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木C.對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，全面禁止捕魚并不是保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案D.我國(guó)強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，就是要全面禁止開發(fā)和利用自然資源參考答案：D12.一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹，功能受損?？捎渺o脈滴注高濃度鹽水（1.8%NaCl溶液）對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是

（

）A.升高細(xì)胞外液的離子濃度

B.促進(jìn)抗利尿溶液的分泌C.降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度

D.減少細(xì)胞外液液體總量參考答案：A13.關(guān)于植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收所需礦質(zhì)元素離子的敘述，正確的是（

）A．吸收不同礦質(zhì)元素離子的速率都相同B．低溫不影響礦質(zhì)元素離子的吸收速率C．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中D．葉肉細(xì)胞不能以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收礦質(zhì)元素離子參考答案：C略14.如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，E1、E2代表能量的形式．下列敘述正確的是（）A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者 B．Ⅳ為分解者C．E1為太陽(yáng)能，E2為熱能 D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用參考答案：C【考點(diǎn)】物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本規(guī)律及其應(yīng)用．【分析】分析能量金字塔：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，從下到上依次是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)、第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量在生態(tài)系統(tǒng)中不能循環(huán)利用．能量來(lái)源：①生產(chǎn)者的能量主要來(lái)自太陽(yáng)能；②其余各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量來(lái)自上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量．能量去路：①自身呼吸消耗、轉(zhuǎn)化為其他形式的能量和熱能；②流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；③殘?bào)w、糞便等被分解者分解；④未被利用．【解答】解：A、I是生產(chǎn)者，A錯(cuò)誤；B、Ⅳ位于第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)，屬于消費(fèi)者，B錯(cuò)誤；C、E1為生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能，E2為生物群落通過(guò)呼吸散失的熱能，C正確；D、能量是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，不能循環(huán)利用，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能、生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖分析能力，能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問(wèn)題．15.下列有關(guān)P的說(shuō)法不正確的是() A．人體血漿中含有的HPO與pH穩(wěn)定有關(guān)B．P參與構(gòu)成生物體內(nèi)的各種化合物，如磷脂、核酸、脂肪等C．細(xì)胞中的線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體等細(xì)胞器都含有PD．P在維持葉綠體膜的結(jié)構(gòu)與功能上有重要作用參考答案：B16.下表示一位田徑比賽運(yùn)動(dòng)員在賽前、賽中和賽后一段時(shí)間內(nèi)血液中所含乳酸濃度的變化數(shù)據(jù)。則該運(yùn)動(dòng)員時(shí)間（min）05101520253040乳酸55540701008040

A.處于比賽中的時(shí)間是15～25min之間

B.在比賽過(guò)程中只進(jìn)行無(wú)氧呼吸

C.在0～10min之間的耗氧量高于25～35min之間

D.在20～25min之間乳酸濃度明顯上升參考答案：D17.假設(shè)如圖所示食物網(wǎng)中水稻固定的太陽(yáng)能為N，能量傳遞效率為10%，則人類獲得的能量(

)

①等于10－2N②大于10－2N③小于10－1N④大于10－1NA．①②

B．②③

C．③④

D．①④參考答案：B18.在基因工程中，把選出的目的基因（共1000個(gè)堿基對(duì)，其中腺嘌呤460個(gè)）利用DNA擴(kuò)增儀復(fù)制4代，那么擴(kuò)增儀中至少加入胞嘧啶脫氧核苷酸的個(gè)數(shù)是（）

A、640

B、8100

C、600

D、8640參考答案：B19.在下列四圖所示的細(xì)胞，不屬于精子形成過(guò)程中的是參考答案：C20.某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入10mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量。下列說(shuō)法不正確的是A．還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過(guò)的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對(duì)照B．若30min后液面沒(méi)有變化，則酵母菌進(jìn)行了需氧呼吸和厭氧呼吸C．若酵母菌進(jìn)行了厭氧呼吸，則液面應(yīng)該上升D．該裝置還可以用來(lái)“探究酵母菌進(jìn)行厭氧呼吸的最適溫度”參考答案：B21.重癥肌無(wú)力是一種自身免疫性疾病，患者體內(nèi)的自身抗體破壞了神經(jīng)一肌肉內(nèi)突觸后膜的受體蛋白。正確的治療措施是（

（

()

A.注射神經(jīng)遞質(zhì)提高傳遞效率B.注射激素抑制抗體產(chǎn)生C.注射受體蛋白增加受體數(shù)量D.注射淋巴因子增強(qiáng)免疫能力參考答案：B22.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述，正確的是A．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B．在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C．用不同濃度的蔗糖溶液處理細(xì)胞，均能觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能參考答案：B23.DNA組成分析表明下列的相關(guān)比值，其中有一個(gè)可變的是（

）A．A/T

B．（A+T）/（G+C）

C．G/C

D．（A+G）/（T+C）參考答案：B24.今年暑期，華附高二（2）與高二（5）在進(jìn)行足球賽，如果你是班生活委員，你應(yīng)為隊(duì)員準(zhǔn)備什么類型的飲料？(

)A

鹽汽水

B、核酸型飲料

C、蛋白型飲料

D、純凈水參考答案：A25.基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是①2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離②2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離A.①③

B.①④

C.②③

D.②④參考答案：C26.以二倍體植物甲(2N＝10)和二倍體植物乙(2n＝10)進(jìn)行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中，再讓這樣的雌雄配子結(jié)合，產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述中正確的是()A．植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交，說(shuō)明它們屬于同種生物B．F1為四倍體，具有的染色體為N＝10、n＝10C．若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則長(zhǎng)成的植株是可育的D．物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍，產(chǎn)生的F2為二倍體參考答案：C27.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道，進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位。假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開啟，氯離子（Cl－）進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，正確的判斷是

（

）A．形成局部電流

B．細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變C．抑制細(xì)胞興奮

D．使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)，出現(xiàn)反極化狀態(tài)參考答案：C28.對(duì)細(xì)胞全能性的表達(dá)正確的是

()A．離體的植物細(xì)胞均能夠表現(xiàn)出全能性B．動(dòng)物細(xì)胞融合標(biāo)志著動(dòng)物細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)C．花粉可培育成單倍體植株是細(xì)胞全能性的表現(xiàn)D．單克隆抗體的制備依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性參考答案：C29.在去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊（如右圖）。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是

A、直立生長(zhǎng)

B、向右彎曲生長(zhǎng)C、向左彎曲生長(zhǎng)

D、不生長(zhǎng)不彎曲參考答案：B30.多指是由基因突變引起的一種遺傳病。該基因突變的類型屬于

A.形態(tài)突變

B.生化突變

C.致死突變

D.隱性突變參考答案：A31.達(dá)爾文認(rèn)為，生物進(jìn)化是A.自然選擇的結(jié)果 B.神創(chuàng)造的結(jié)果C.定向變異的結(jié)果 D.用進(jìn)廢退的結(jié)果參考答案：A32.隱性性狀是指（）A．生物個(gè)體能表現(xiàn)出的性狀B．生物個(gè)體未表現(xiàn)出的性狀C．子一代表現(xiàn)出的親本的性狀D．子一代未表現(xiàn)出的親本性狀參考答案：D33.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，不正確的是

A．生長(zhǎng)素能夠促進(jìn)插條生根

B．生長(zhǎng)素濃度越高，植物生長(zhǎng)越快C．去掉頂芽可以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

D．植物的向光性運(yùn)動(dòng)是生長(zhǎng)素不均分布所致參考答案：B34.圖為種群特征的概念圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．c表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征B．b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，種群數(shù)量一定會(huì)越來(lái)越大C．若種群為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，種群的年齡組成一直是增長(zhǎng)型D．除了圖中所示特征外，種群還具有空間特征參考答案：B【考點(diǎn)】F1：種群的特征．【分析】種群特征包括空間特征和數(shù)量特征，種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，種群密度取決于種群的遷入率和遷出率、出生率和死亡率，年齡組成通過(guò)影響出生率和死亡率影響種群密度，性別比例通過(guò)影響出生率影響種群密度．【解答】解：A、分析題圖可知，c取決于遷入率和遷出率、出生率和死亡率，是種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征，A正確；B、b表示年齡組成，年齡組成為增長(zhǎng)型的種群，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)，種群數(shù)量會(huì)增大，B錯(cuò)誤；C、種群為“S”型曲線，則在種群數(shù)量達(dá)到K值前，出生率大于死亡率，種群的年齡結(jié)構(gòu)是增長(zhǎng)型，C正確；D、圖中顯示的特征是種群的數(shù)量特征，除此以外，種群還有空間特征，D正確．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是種群特征，及種群的不同數(shù)量特征之間的關(guān)系，種群的S型增長(zhǎng)曲線，對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解和把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．35.下列有關(guān)神經(jīng)突觸的敘述，正確的是()A.在突觸處，信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)B.突觸前膜可以是胞體膜或樹突膜C.突觸處興奮的傳遞可以是雙向的D.突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，后膜產(chǎn)生興奮或抑制參考答案：D【分析】本題考查突觸的相關(guān)知識(shí)，旨在考查考生的識(shí)記能力與知識(shí)的遷移運(yùn)用能力，對(duì)于突觸結(jié)構(gòu)和興奮在突觸間傳遞的過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻颗d奮在突觸處的信號(hào)轉(zhuǎn)換是：電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)，A錯(cuò)誤；突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜，突觸后膜是神經(jīng)元胞體或樹突的膜，B錯(cuò)誤；由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處只能單向傳遞，C錯(cuò)誤；神經(jīng)遞質(zhì)有兩種類型：興奮型神經(jīng)遞質(zhì)（如乙酰膽堿）和抑制型神經(jīng)遞質(zhì)，故當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)作用于后膜時(shí)，可以使后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D正確?！军c(diǎn)睛】（1）一個(gè)神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過(guò)多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯狀或球狀，叫做突觸小體，這些突觸小體可以與多個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突相接觸，形成突觸；（2）興奮在突觸處的傳遞需要借助神經(jīng)遞質(zhì)，由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，因此興奮在突觸處只能單向傳遞。36.基因工程能夠定向改變生物的某些性狀，目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是（

）A．無(wú)子西瓜

B．四倍體葡萄

C．試管嬰兒

D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉參考答案：D37.熊貓的精原細(xì)胞有42條染色體，且性別決定為XY型，則次級(jí)精母細(xì)胞處于分裂后期時(shí)，細(xì)胞內(nèi)染色體的可能組成是：①40條常染色體+XX；②40條常染色體+YY；③20條常染色體+X；④20條常染色體+YA.①②

B.③④

C.①③

D.②④參考答案：Ａ38.血友病屬于隱性伴性遺傳病。某人患血友病，他的岳父表現(xiàn)正常，岳母患血友病，對(duì)他的子女表現(xiàn)型的預(yù)測(cè)應(yīng)當(dāng)是A．兒子、女兒全部正常

B．兒子患病，女兒正常C．兒子正常，女兒患病

D．兒子和女兒中都有可能出現(xiàn)患者參考答案：D39.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，如果以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo)，則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注射藥物的順序，正確的是

（

）A．先注射胰島素溶液，后注射葡萄糖溶液

B．先注射葡萄糖溶液，再注射胰島素溶液C．先注射胰島素溶液，后注射生理鹽水

D．先注射生理鹽水，后注射胰島素溶液參考答案：A40.下列關(guān)于種群數(shù)量變化的敘述中，不正確的是

A.在理想條件下，種群數(shù)量增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型為：B.一個(gè)物種引入新的地區(qū)后，一定呈“J”形增長(zhǎng)C.對(duì)家鼠等有害動(dòng)物的控制，要盡量降低其K值D.一個(gè)呈“S”形增長(zhǎng)的種群，數(shù)量在K/2左右時(shí)增長(zhǎng)率最大參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.垂體分泌的促甲狀腺激素可以促進(jìn)甲狀腺細(xì)胞的增生與甲狀腺激素的分泌，而血液中甲狀腺激素的含量又可反饋性的調(diào)節(jié)垂體分泌促甲狀腺激素的量，從而保持了代謝和發(fā)育的正常進(jìn)程．（1）當(dāng)甲狀腺激素的分泌量達(dá)到或超過(guò)正常水平時(shí)，垂體分泌的促甲狀腺激素的量將

．當(dāng)甲狀腺激素的分泌量低于正常水平時(shí)，垂體分泌的促甲狀腺激素的量將

（2）人體一旦缺碘，垂體分泌促甲狀腺激素的量將

．患者的甲狀腺將

．缺碘地區(qū)兒童呆小癥發(fā)生較多的原因是

．（3）垂體和性腺之間亦存在上述類似的關(guān)系，則成人使用過(guò)量同性別的性激素的危害是

．參考答案：（1）下降

上升（2）上升

增生腫大

缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，從而影響了兒童腦部和各器官的正常發(fā)育（3）導(dǎo)致血液中性激素水平過(guò)高，從而抑制了垂體正常分泌促性腺激素，最終導(dǎo)致性腺的萎縮和生殖能力的喪失【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】缺碘時(shí)，甲狀腺激素分泌量下降，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量升高（或增加），結(jié)果甲狀腺增生，胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響，尤其神經(jīng)系統(tǒng)（腦）的發(fā)育受到的影響最大．【解答】解：（1）甲狀腺激素分泌量達(dá)到或超過(guò)正常水平時(shí)，通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)，使促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌量降低．當(dāng)甲狀腺激素的分泌量低于正常水平時(shí)，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使垂體分泌的促甲狀腺激素的量增加．（2）缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，此時(shí)反饋?zhàn)饔檬勾贵w分泌的促甲狀腺激素增多，促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺發(fā)育，引起患者甲狀腺將腫大．缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，從而影響了兒童腦部和各器官的正常發(fā)育，導(dǎo)致兒童患呆小癥．（3）成人使用過(guò)量同性別的性激素，導(dǎo)致血液中性激素水平過(guò)高，從而抑制了垂體正常分泌促性腺激素，促性腺激素少，影響了性腺的發(fā)育，最終導(dǎo)致性腺的萎縮和生殖能力的喪失．42.如圖一所示表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖右表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspI、BamHI、MboI、SmaI4種限制性核酸內(nèi)切它們識(shí)別的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．圖一圖二（1）若用限制酶SmaI完全切割圖中含有目的基因D的DNA片段，其產(chǎn)物長(zhǎng)度分為

．若圖左DNA分子中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T﹣A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從隱形純合子中分離出圖示對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaI完全切割，產(chǎn)物中共有

種不同長(zhǎng)度的DNA片段．（2）為了提高試驗(yàn)成功率，需要通過(guò)

技術(shù)擴(kuò)增目的基因，以獲得目的基因的大量拷貝．在目的基因進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)，加入的引物有A、B兩種，若該目的基因擴(kuò)增n代，則其中含有A、B引物的DNA分子有

個(gè)．（3）若將圖中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行連接，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是

．（4）為了篩選出成功導(dǎo)入含目的基因D的重組質(zhì)粒的大腸桿菌，首先將大腸桿菌在含

的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖二所示的菌落．再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上，使絨布面沾上菌落，然后將絨布按到含

的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖2的結(jié)果（空圈表示與圖1對(duì)照無(wú)菌落的位置）．挑選目的菌的位置為

．（5）若目的基因在工程菌中表達(dá)產(chǎn)物是一條多肽鏈，如考慮終止密碼，則其至少含有的氧原子數(shù)為

．參考答案：（1）537、790、661

2（2）PCR

2n﹣2（3）BamH1（4）抗生素B

抗生素A

圖1培養(yǎng)基中對(duì)應(yīng)圖2中消失的菌落（5）340【考點(diǎn)】基因工程的原理及技術(shù)．【分析】分析圖一：圖中DNA片段含有2個(gè)限制酶SmaⅠ切割位點(diǎn)，可被限制酶SmaⅠ切割產(chǎn)生長(zhǎng)度為534+3=537bp、796﹣3﹣3=790bp、658+3=661bp的三中DNA片段．質(zhì)粒含有CCGG序列、GGATCC序列和GATC序列，其中CCGG序列可被限制酶MspⅠ切割，GGATCC序列和GATC序列可被限制酶MboⅠ切割．用限制酶BamHⅠ切割破壞了抗生素A抗性基因，但沒(méi)有破環(huán)抗生素B抗性基因，因此含有重組質(zhì)粒的大腸桿菌能抗抗生素B，但不能抗抗生素A．【解答】解：（1）根據(jù)圖1中的酶切位點(diǎn)，可判斷用限制酶SmaⅠ完全切割該DNA片段，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為537bp、790