出版社工作總結(jié)

1word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.篇一：出版社實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文精選范文:出版社實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文(共2篇)一、實(shí)習(xí)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū)，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各0余種圖書(shū)分別獲全國(guó)及省習(xí)內(nèi)容：校對(duì)本人這次在xx人民的企業(yè)實(shí)訓(xùn)。xx人民出版社,1954年成立于西安，是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜合性出版社。前身是1951文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工具書(shū)。出版有《中共黨史人要是協(xié)作社里的校對(duì)，準(zhǔn)確使用校對(duì)符號(hào)，消滅錯(cuò)字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量在實(shí)習(xí)中的第一周，因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉，開(kāi)始大他們校對(duì)的熟練程度在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)，還得請(qǐng)教讓他們2word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對(duì)一份作者的投稿時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理二周，由于掌握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些基本程序和技巧，所以在后面的多！但與同事們還是差距很大。比如，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保能力上的，更重要的是知識(shí)上的欠缺。比如在核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級(jí)別。很快進(jìn)入到第三周，在校對(duì)精確度和速度提高的情況下，我起初開(kāi)始獨(dú)自校對(duì)一些報(bào)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再由3word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.復(fù)雜到簡(jiǎn)單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì)，這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是更嚴(yán)格的。但對(duì)我的能力也是一個(gè)極大的提高。不僅要1.檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤；核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。2．檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號(hào)、字距和行距。3．檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。4．檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順！但在實(shí)習(xí)老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動(dòng)手能力提高很多，也使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的得到了實(shí)踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要求！報(bào)告范文出版社實(shí)習(xí)報(bào)告范文xx出版社4word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū)，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各界、尤其優(yōu)秀西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年風(fēng)俗》等。這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部，工作主要是協(xié)作社里的校齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量在實(shí)習(xí)中的又一次校對(duì)中，開(kāi)始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)5word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔，美觀。在交校樣時(shí)，我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍，并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨，改進(jìn)方法！后面遇到新的問(wèn)題，不僅是能力上的，更地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對(duì)要求的就是真實(shí)，準(zhǔn)確，正確。所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級(jí)別。很快進(jìn)入到碼與文章的一致。4．檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán)，刊號(hào)、年月期號(hào)。綜合處我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對(duì)，到排版，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，更好的得到了實(shí)踐、證明，更使自己在人格定位上提出了一個(gè)更高的要三、收獲與感想三周的時(shí)間彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順6word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息字、別字校對(duì)，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)微不足道的地方，那可能就是你突破勝利的起點(diǎn)！”這是我實(shí)習(xí)以來(lái)感受最深，也是堅(jiān)就校對(duì)而言，一次實(shí)踐讓我遇到課堂上從未遇到的問(wèn)題，從而促使自己去學(xué)習(xí)校對(duì)符號(hào)的運(yùn)用，文字排版技術(shù)等一系于學(xué)習(xí)的必要，我接觸學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)期間，老師帶領(lǐng)我們參觀了社里其他部門(mén)，針對(duì)我們的印刷圖文信息處理印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫(kù)流程！對(duì)以后在我們的專(zhuān)業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)！終于知道父母賺來(lái)的錢(qián)是他們辛苦換來(lái)的成果。還記得剛開(kāi)以，很不習(xí)慣。要讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢的。我覺(jué)得，并沒(méi)有多少不件平凡的事情做得好多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來(lái)的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。7word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的的地方，我就虛心地請(qǐng)同事，在他們耐心的教導(dǎo)中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經(jīng)驗(yàn)。以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)，所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無(wú)限大，那里有很多在書(shū)里學(xué)不到的寶貴知識(shí)，況且書(shū)本知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)踐，理論知識(shí)就是在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的理論概括?，F(xiàn)代的科技日新月異，知識(shí)需要不斷拓寬。因此，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)——工作——再學(xué)習(xí)，發(fā)掘自己的實(shí)力，尋找我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。走出學(xué)校踏入社會(huì)，初次體驗(yàn)上班族，雖然期間也有困難和打擊，想過(guò)要放棄，但是這畢竟是人生必須走的一步，“寶版社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文版社進(jìn)行為期三周的企業(yè)實(shí)訓(xùn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我清楚了實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě)，下面，我向大家提交的我實(shí)習(xí)工作總結(jié)，也算是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，在此，感謝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)愛(ài)。8word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.性出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū)，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各界、尤其是學(xué)全國(guó)及省以上優(yōu)秀圖書(shū)xx54年成立于xx，是一這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部，工作主要是協(xié)作社里的校齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量在實(shí)習(xí)中的去這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西9word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對(duì)一份作者的投稿時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。接下來(lái)的二周，由于掌握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對(duì)中，開(kāi)始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔，美觀。在交并提出意見(jiàn)。之后慢慢地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，。所以我不得不利用閑時(shí)查閱觀閱這些知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級(jí)別。很快進(jìn)入到2．檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號(hào)、字距和行距。3．檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序10word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。4．檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán)，封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。綜合處我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對(duì)，到排版，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動(dòng)手能力提高很多，也使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的得到了三、收獲與感想三周的時(shí)間彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息是你突破勝利的起點(diǎn)！”這是我實(shí)習(xí)以來(lái)感受最深，也是堅(jiān)信的一句話！就校對(duì)而言，一次實(shí)踐讓我遇到課堂上從未遇到的問(wèn)題，從而促使自己去學(xué)習(xí)校對(duì)符號(hào)的運(yùn)用，文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識(shí)。達(dá)到了知識(shí)的綜合運(yùn)用能力！在此期間，由于學(xué)習(xí)的必要，我接觸學(xué)習(xí)11word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.但也進(jìn)步不少！實(shí)習(xí)期間，老師帶領(lǐng)我們參觀了社里其他部門(mén)，針對(duì)我們的印刷圖文信息處理專(zhuān)業(yè)，了解學(xué)習(xí)入庫(kù)流程！對(duì)以后在我們的專(zhuān)業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)！終于知道父母賺來(lái)的錢(qián)是他們辛苦換來(lái)的成果。還記得剛開(kāi)始，我都沒(méi)調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，所以，很不習(xí)慣。要得，并沒(méi)有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的礪中，梅花香自苦寒來(lái)”我相信只要自己堅(jiān)持下去，努力的工作小結(jié)1．國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)類(lèi)教材比較分析以及豆瓣的12word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)得到，外貿(mào)類(lèi)教材中銷(xiāo)量排名前兩位的是：(1)外貿(mào)英語(yǔ)函電(第六版)》蘭天著東北財(cái)經(jīng)大學(xué)(2)《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(第二版)》黎孝先王健著對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社這兩本書(shū)也是我本科時(shí)候老師推薦使用的專(zhuān)業(yè)課教材，通過(guò)與本科學(xué)弟學(xué)妹聯(lián)系了解到一直沿用至今。通過(guò)其他重點(diǎn)及一本院校的同學(xué)了解，基本上都采用對(duì)外經(jīng)貿(mào)黎孝先編著的這本教材，這本教材較多的偏重于理論，根據(jù)我當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的感受是所學(xué)課程跟實(shí)際操作有所脫節(jié)，老師講授的還無(wú)非是換一下規(guī)格改個(gè)封面然后調(diào)個(gè)價(jià)格，內(nèi)容很繁瑣也很散，與同類(lèi)的教材相比，涵蓋大量理論性的知識(shí)，案例更新比較慢，而且對(duì)于沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的外貿(mào)新手而言有些的王牌教材，而且對(duì)合同和信用證兩章講解的非常透徹，用詞準(zhǔn)確到位。我也大多數(shù)，國(guó)內(nèi)除了某些重點(diǎn)本科使用全英的教材之外，多數(shù)一本類(lèi)院校的國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)老師幾乎都推薦用這本書(shū)。我在上學(xué)期利用課余時(shí)間給遼寧師范大學(xué)大專(zhuān)電子商務(wù)班講授國(guó)際商法的課程，雖說(shuō)是國(guó)際商貿(mào)法，但所使用教材設(shè)置主要是圍繞著國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)來(lái)編寫(xiě)的。我的感受是，13word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.高職高專(zhuān)使用的教材更加淺顯易懂，那本教材是每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有相應(yīng)的案例分析，設(shè)置問(wèn)題，而且均能從剛剛講完的知識(shí)點(diǎn)中總結(jié)出答案，教材編寫(xiě)內(nèi)容邊界比較模糊，例如，國(guó)際商貿(mào)法課程中專(zhuān)門(mén)有一章設(shè)置重點(diǎn)介紹信用證的開(kāi)立，并引入大量的圖示，程度比較差的或者未認(rèn)真修國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)這門(mén)課程的學(xué)生也能從這門(mén)課程中學(xué)習(xí)大量國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的知識(shí)。海關(guān)出版社的《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)精講》在當(dāng)當(dāng)上評(píng)分為五分在卓越的評(píng)分為四星半，第四版排名在14位，第五版排中算是佼佼者，通過(guò)對(duì)全書(shū)通讀及對(duì)前三章及最難理解的第六章支付的精讀，感覺(jué)較之前本科所學(xué)習(xí)的對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)而言，內(nèi)容方面全面而且緊扣實(shí)踐，但是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于高職高專(zhuān)類(lèi)使用的教材，完全可以給本科使用，文字方面通得信用證當(dāng)事人這一小節(jié)中，對(duì)容易混淆的開(kāi)證行、指定銀行、償付行等概念的解釋?zhuān)⒏接惺疽鈭D，使人一目了然。非常適合自學(xué)使用。2.高校外貿(mào)類(lèi)教材使用問(wèn)題總結(jié)我與本科及研究生老師聯(lián)系，包括河南大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)馮智慧，經(jīng)濟(jì)法與國(guó)際商法老師王群章以及碩士專(zhuān)業(yè)課老師王澤宇，郭建科老師，向他們進(jìn)行咨詢(xún)。就針對(duì)14word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.多采用名社、大社出版的教材最突出的就是高等教育出版社，外貿(mào)類(lèi)的“領(lǐng)頭羊”即為對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社。而從書(shū)店所獲得得部分信息顯示，現(xiàn)在高校外貿(mào)類(lèi)教材發(fā)行現(xiàn)狀中出現(xiàn)了高教出版社，地方性大學(xué)出版社(如東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社)，行業(yè)性出版社 (中國(guó)海關(guān)出版社，機(jī)械工業(yè)出版社)三足鼎立的局面。2.教材獲得渠道的問(wèn)題據(jù)我了解高校教材使用的決定權(quán)主要在于一線授課老中選定一本上報(bào)給院系，由院系統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。但是就我本科時(shí)候獲得教材的途徑，由老師指定，部分同學(xué)從院系折購(gòu)買(mǎi)，部分同學(xué)集資購(gòu)買(mǎi)(少部分同學(xué)會(huì)選擇8折購(gòu)買(mǎi)正版，)，剩下一部分同學(xué)會(huì)選擇去舊書(shū)市場(chǎng)3-5折購(gòu)買(mǎi)舊書(shū).研究生階段部分課程使用老師所著得專(zhuān)著，其余幾乎所有得教材都通過(guò)舊書(shū)市場(chǎng)得到。而老師一旦用熟了一本教材就不愿意更換(主要因?yàn)閭湔n問(wèn)3.教材成規(guī)模體系及精品類(lèi)教材得到青睞外貿(mào)類(lèi)書(shū)籍有很多子系列，國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)多選用高教出版社和外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社的系列教材，一線授課老師也樂(lè)衷于選擇一個(gè)系列的精品課程教材。不成規(guī)模和體系的高校教15word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.材顯然不利于出版社宣傳推廣。海關(guān)出版社除了應(yīng)用性的多個(gè)子系列外，教材類(lèi)分為“實(shí)用型”和“精講型”。已經(jīng)形成了比較專(zhuān)業(yè)的體系，應(yīng)該打出自己的品牌，獲得更大的市除此之外，我還通過(guò)各種方式了解到策劃編輯的工作性質(zhì)，職業(yè)要求，需要淵博的學(xué)識(shí)、敏銳的眼光，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，以及較好的溝通能力。我會(huì)先打好編輯基礎(chǔ)，發(fā)揮自己專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，盡快上手審讀稿件的工作，以上是我實(shí)習(xí)三天的學(xué)習(xí)和工作的小結(jié)，如有不到之處，希望指正。精選范文:出版社實(shí)習(xí)總結(jié)(共2篇)我認(rèn)為實(shí)習(xí)就是一個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐并舉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中正確的評(píng)估自己，出版社給我搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺(tái)。態(tài)度決定命運(yùn)，認(rèn)真的態(tài)度就是成功的一半，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我一直秉著謙虛謹(jǐn)慎，勤學(xué)好問(wèn)的理成章了。剛剛來(lái)到編輯室開(kāi)始實(shí)習(xí)生活，我首先把前幾期的雜志作為自己的學(xué)習(xí)和研究的對(duì)象，對(duì)雜志的內(nèi)容，讀者群和市場(chǎng)定位等方面有了一個(gè)整體的把握，這樣才可以更避免不了會(huì)有誤解、摩擦和勾心斗角，但我一直懷著一顆真誠(chéng)的心與人交流，善待每一個(gè)人，學(xué)著感恩和尊重，同事關(guān)16word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.但是我會(huì)多看、多想、多問(wèn)、多學(xué)，認(rèn)真的對(duì)待每一次領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，每一個(gè)任務(wù)都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我在規(guī)定的時(shí)間盡善盡美的完成，把自己的能力發(fā)揮到最大限度。我在工作中不怕失敗，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為成功積累素材；學(xué)著自我超越，敢于嘗試，在嘗試中進(jìn)步，這對(duì)我能力的提高大有好處。我在工作中盡量做一個(gè)有心人，積極主動(dòng)的分擔(dān)同事的工作，作為同事溝通的方式和自己學(xué)輯要我寫(xiě)一篇關(guān)于臘八節(jié)吃臘八粥與健康話題的稿子，我的力很大，害怕自己無(wú)法完成，但也有一種挑戰(zhàn)自己的在作祟，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身的努力，稿子終于通而在這個(gè)過(guò)程中，我的思路從一開(kāi)始的狹窄漸漸放寬直到清晰成型，經(jīng)歷了一個(gè)不大不小但很真實(shí)的成長(zhǎng)過(guò)程；從開(kāi)始的被批評(píng)到領(lǐng)悟到修改直至最后的定稿，自己的心也是在迷茫緊張中掙扎；從開(kāi)始的一個(gè)讀者的感性角度寫(xiě)給自己的幼稚感受，到站在一個(gè)雜志內(nèi)容編輯的角度面向讀者，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種飛躍，一種心理和認(rèn)識(shí)的飛躍。這個(gè)過(guò)程也讓我對(duì)編輯的工作思路有了更為明朗的認(rèn)識(shí)：它是站在一我曾經(jīng)寫(xiě)的好多博客文章，都是個(gè)人內(nèi)心情感的宣泄，都是17word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.局限在自己的小天地，而這篇稿子，能夠讓我走出來(lái)，仿佛推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)外面的世界是如此之大，如同井底之蛙跳上井沿的一霎那，令自己有了全新的感受。這個(gè)過(guò)程除了我自己的努力還有編輯的用心鼓勵(lì)和指導(dǎo)，真的很感激實(shí)習(xí)期間同事們和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，讓我受益匪淺。在工作過(guò)程中要有很好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)和責(zé)任感，為編輯團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而努力，積極的參與到編輯工作的討論中去，學(xué)習(xí)和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，我也主動(dòng)的發(fā)表意見(jiàn)，用一個(gè)積極上進(jìn)、激情樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一天的實(shí)習(xí)生活，讓我的實(shí)習(xí)生活快樂(lè)而充實(shí)。我在工作的過(guò)程中不斷總結(jié)自己的不足，使業(yè)務(wù)水平提高，在發(fā)現(xiàn)編輯團(tuán)隊(duì)工作中的漏洞后，及時(shí)與大家探討，并盡早彌補(bǔ)和完善，使雜志更好的運(yùn)作，編輯工作流程更好的進(jìn)行。報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位：安徽教育出版社安徽教育出版社成立于1982年，以教育出版為主，兼及專(zhuān)業(yè)出版及大眾出版，是一家實(shí)力雄厚、特色鮮明的地方媒股份有限公司的全資子公司。出版社下設(shè)教材、小18word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.美術(shù)(圖文書(shū))等八個(gè)圖書(shū)編輯部和《紅蜻蜓》、《青蘋(píng)果》兩個(gè)雜志社及安徽教育電子音像出版社、安徽教育絡(luò)出版有二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：校對(duì)本人這次在安徽教育出版社進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)，由于是初次到這來(lái)實(shí)習(xí)，我們被安排負(fù)責(zé)校對(duì)工作的部門(mén)，校對(duì)也是出版社里最基本和最常見(jiàn)的一項(xiàng)工作。當(dāng)點(diǎn)的校對(duì)就是要考慮整篇文章或者整本書(shū)的句式和結(jié)構(gòu)內(nèi)容等方面的安排，再者知識(shí)扎實(shí)的要求較高的就是看編輯能否對(duì)書(shū)籍的內(nèi)容和思想上進(jìn)行判斷和思考。當(dāng)然要求越高對(duì)于編輯的知識(shí)和能力等各方面的要求也要越高。由于書(shū)籍是引導(dǎo)人民思想和提供人民知識(shí)的工具，所以它的正確與否也直接關(guān)系著能否正確的引導(dǎo)人民樹(shù)立正確的思想價(jià)值觀，特別是教育出版社的書(shū)籍，它們關(guān)系著一代人，一個(gè)民版社書(shū)籍的審查和把關(guān)是非常的嚴(yán)格的！所以說(shuō)，校對(duì)這一環(huán)節(jié)對(duì)于出版社來(lái)說(shuō)是最基本也是最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一，通常對(duì)稿件初審后，再將修改的稿件寄給作者進(jìn)行檢查修改，并且對(duì)于每一篇稿件或每一本書(shū)籍的校對(duì)工作至少是要達(dá)到三遍以上，只有重復(fù)的認(rèn)真的校對(duì)才能將失誤降到最低！在辦公室內(nèi)，我發(fā)，其中有些書(shū)籍還是我們的教科書(shū)。在和辦公室的老師聊天的時(shí)候，我們知道19word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.了原來(lái)教育出版社的書(shū)籍的市場(chǎng)主要是學(xué)校等教育部門(mén)，當(dāng)然從出版社的名字來(lái)看，我們不難理解它是教育部門(mén)的“御的出版社也在無(wú)法壟斷某些市場(chǎng)，畢竟寵兒也有可能失寵的一天，曾經(jīng)的“鐵飯碗”也可能會(huì)有生銹的一天。教育出版社也是一個(gè)企事業(yè)單位，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化也是它所追求的目標(biāo)之一?，F(xiàn)在大大小小的出版社多的難計(jì)其數(shù)，并且許多教育出版社已經(jīng)很難再保持自身原來(lái)的優(yōu)勢(shì)！教育出版社在保守一部分原有的市場(chǎng)外，還要將市場(chǎng)打出去，爭(zhēng)取一些新的市場(chǎng)。原有的市場(chǎng)主要是學(xué)校等各教育部門(mén)，它們具有穩(wěn)定性并且市場(chǎng)廣大。如何保持這塊蛋糕，當(dāng)然就要就要保持好出版社與學(xué)校的聯(lián)系，保持與學(xué)校的聯(lián)，這里的合作既包括邀請(qǐng)一些名師參加教材或書(shū)籍的編寫(xiě)，同時(shí)，也可以邀請(qǐng)一些名師對(duì)出版社的書(shū)籍進(jìn)行推介。至于參與出版界的競(jìng)爭(zhēng)，那更要具有雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。其中書(shū)籍的好壞、書(shū)籍是否符合市場(chǎng)讀者的需要這是很關(guān)鍵的地方。因此每一據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，這一點(diǎn)不僅需要敏銳的市場(chǎng)洞察力，也需要領(lǐng)導(dǎo)者具有深厚的學(xué)識(shí)；然后聯(lián)系某一方面或某一領(lǐng)域的一些知名作者進(jìn)行選材編20word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.寫(xiě)。只有抓住市場(chǎng)需要才有可能贏得市場(chǎng)，依靠知名作者既能增加權(quán)威性也可以起到良好的廣告效應(yīng)！因此，在出版社我發(fā)現(xiàn)許多的編輯和作者原來(lái)就是各高校的一些老王老師拿著他正在校對(duì)的一卷書(shū)稿告訴我們?nèi)绾涡?duì)稿件，如何正確使用修改符號(hào)，剛開(kāi)始看著厚厚的幾百頁(yè)的稿件，我們的頭都大了，看來(lái)傳說(shuō)中的編輯的工作并不是大家想的那么風(fēng)光。我們接過(guò)的碼與文章的一致。封面、封二、封三、封底的文字、刊號(hào)、年月期號(hào)。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)，遇到不懂的或者有疑問(wèn)的我們都把它們標(biāo)記出來(lái)，并且向他們請(qǐng)教。當(dāng)然最重要的還是要自己動(dòng)手去實(shí)踐，只有在不斷的校對(duì)中我才能熟悉和掌握校對(duì)工作的一些經(jīng)驗(yàn)和技巧。可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。這也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足，同時(shí)也體會(huì)到即使再簡(jiǎn)單的事你也不一定能輕易的做好。在后來(lái)的實(shí)習(xí)中，我的實(shí)習(xí)工作并沒(méi)有多大的變化。也許是我們這些新手只能方便從事校對(duì)這方面的簡(jiǎn)單工作，同21word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.境”等其他幾部分的稿件給我們。雖然《霍山大辭典》的內(nèi)有點(diǎn)過(guò)于枯燥，而且長(zhǎng)時(shí)間的校對(duì)工作使人感到有些厭煩，但是我們還是選擇了堅(jiān)持，并且萬(wàn)總對(duì)我們的實(shí)習(xí)工作并沒(méi)什么過(guò)多的要求。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的校對(duì)工作，我不但逐漸熟悉校對(duì)的一些基本操作，對(duì)于修改錯(cuò)別字和病句也有了一定的熟悉，并且對(duì)于霍山縣各個(gè)方面有了一些了解，同時(shí)也對(duì)于大辭典、縣志有了一些認(rèn)識(shí)。當(dāng)然在實(shí)習(xí)當(dāng)中，出版社的一些老師還給我介紹了出版社的一些工作情況。萬(wàn)總還帶領(lǐng)我們參觀了安徽省教育出版社的一些工作部門(mén)，并且向我們介紹了各部門(mén)的一些工作情況。在一些部門(mén)我看到了許多熟悉的書(shū)籍，特別是一些教科書(shū)和輔導(dǎo)書(shū)，同時(shí)我也看到了一些輔導(dǎo)書(shū)編輯的一些程序和解書(shū)籍制作的一些流程，也使得自己的好奇心得到了一些滿足。三、收獲和感想：作為一名新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在出版始進(jìn)入出版社的時(shí)候，心里難免有些激動(dòng)和好奇，畢竟這是我當(dāng)我逐漸習(xí)慣和實(shí)習(xí)出版社的一些工作情況后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的抱怨是多么的無(wú)知和可笑。無(wú)論是從學(xué)歷還是工作人員都有著足夠的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)，但是他們對(duì)于這里的工作有的更多22word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.的是知足和感謝。很多的工作人員是研究生以上的學(xué)歷，萬(wàn)總編更是一位有著豐富經(jīng)歷的老師，但是他們對(duì)于我們感到枯燥的工作是那么充滿激情。說(shuō)實(shí)話，我們?cè)谀菍?shí)習(xí)的工作環(huán)境是十分的好，出版社的指導(dǎo)老師也對(duì)我們也是十分的關(guān)心。但是我們?cè)趺磿?huì)一開(kāi)始就會(huì)感到不滿足甚至有些抱怨呢？我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)真的不怎么了解什么是工作，不了解什么是社會(huì)的真實(shí)情況，甚至不了解才是真正的生活。從小到大，我們更多的時(shí)間是生活在校園的這個(gè)小的社會(huì)圈么的簡(jiǎn)單。當(dāng)我們存在著這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，并將它帶出校園走向真正的社會(huì)，我我們抱怨真正的社會(huì)并沒(méi)有按照我們的構(gòu)想中那樣運(yùn)行，當(dāng)我們難找到自己理想的要求越來(lái)越高。其實(shí)，社會(huì)并不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人或某國(guó)人或某一代人而改變自己的規(guī)律，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)優(yōu)勝劣汰是永不變的法則，符合不了要求的人永遠(yuǎn)被社會(huì)所接受。也許是社會(huì)中存在了許多像剛開(kāi)始抱怨工作的我一樣的人，所以大家才會(huì)產(chǎn)生就業(yè)難，工作難的錯(cuò)覺(jué)。其實(shí)社會(huì)中并不缺少工作崗位，也不缺乏優(yōu)秀的工作崗位，而是我們正認(rèn)清社會(huì)需要的能力，或者我們?nèi)狈^早了解社會(huì)需要的實(shí)力。因?yàn)槿狈φJ(rèn)識(shí)，所以我們?cè)趯W(xué)校很難認(rèn)清真正學(xué)習(xí)的方向，也即學(xué)什23word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.么，如何學(xué)。從這次實(shí)習(xí)中，我從來(lái)沒(méi)有如此清楚的認(rèn)識(shí)到或許這次簡(jiǎn)單的枯燥的校對(duì)工作對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不一定真正的起到多大的幫助；或許呆在辦公室的生活沒(méi)有外面跑新聞那么精彩；或許在出版社實(shí)習(xí)也沒(méi)有完成我想發(fā)表文章的愿望，但是經(jīng)歷過(guò)這一段時(shí)間后，我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我也有了收獲！至少我知道抱怨生活不如靜心去面對(duì)生活的一切；至少我發(fā)現(xiàn)校對(duì)工作也是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)；至少我對(duì)于以前感到陌生的霍山縣有了一定的了解。對(duì)于收獲，有的是看得見(jiàn)，有的是無(wú)法看見(jiàn)；有的或多或少，也有出版社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)一、實(shí)習(xí)單位：陜西人民出版社陜西人民出版社建立于1951年，是一個(gè)實(shí)力雄厚的綜文和工具書(shū)。陜西人民出版社建社以來(lái)，始終致力于優(yōu)化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū)，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各界、尤其是分別獲全國(guó)及省以上優(yōu)秀圖書(shū)獎(jiǎng)。目前陜西人民出版社已與多個(gè)國(guó)家和[出版社實(shí)習(xí)總24word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.。前身是1951年1月成立的西北人民出版社。主要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部，工作主要是協(xié)作社里的校對(duì)，準(zhǔn)確使用校對(duì)符號(hào)，消滅錯(cuò)字，補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量在實(shí)習(xí)中的再重新演示給我看，多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去尋找這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對(duì)一份作者的投稿時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。校對(duì)的一一次校對(duì)中，開(kāi)始速度提高了很多！但與同事們還是差距很大。比如，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)25word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔，美觀。在交校樣時(shí)，我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍，并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨，改進(jìn)方法！后面遇到新的問(wèn)題，不僅是能力上的，更地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，所以我不得不利用閑知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更很快進(jìn)入到署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。3．檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序號(hào)，核對(duì)中英文目錄及頁(yè)碼與文章的一致。4．檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán)，我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫的接觸了由校對(duì)，到排版，美編，校對(duì)處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！26word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.在三周的實(shí)習(xí)期中，每天負(fù)責(zé)專(zhuān)刊某個(gè)版面的編輯要在下午三點(diǎn)以前帶稿子，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)將稿子移入版面，并作適當(dāng)?shù)陌婷嬲{(diào)整，留好插圖和廣告報(bào)花的位置，將版面通過(guò)辦由于是初來(lái)乍到，我們?cè)谛?duì)老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的校對(duì)原后將校樣又交給校對(duì)的對(duì)編輯再上到美編組為自己的版面加工，需要插圖的要找到當(dāng)天負(fù)責(zé)所有插圖繪制的那個(gè)人根據(jù)主題繪制。美版基本完畢后編輯下再對(duì)對(duì)稿子進(jìn)行進(jìn)一步印出三到四份，分別交給我們的校對(duì)、和專(zhuān)刊部主任，另一份交給監(jiān)察組(審，稿子進(jìn)行比較細(xì)致的改動(dòng)，有時(shí)會(huì)作較大修改。編輯再按照上級(jí)的指示作相應(yīng)的調(diào)整，在這個(gè)過(guò)程中，編輯要在三各地點(diǎn)之間來(lái)回奔波，調(diào)整后再進(jìn)行校對(duì)和當(dāng)日值班主編那里簽字，這一天在報(bào)社的工作才算結(jié)束。一般專(zhuān)刊部編輯又是記者，他們采訪的對(duì)象有來(lái)自熱線提供的一些故事線索，有順應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)新鮮事物或時(shí)下名自己版面的時(shí)候。每次和大姐做版都會(huì)很瘋狂，工作效率之高可以從我27word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.們行進(jìn)的腳步看出來(lái)，沒(méi)有一次不是跑著上來(lái)下去的，正像新聞這種時(shí)效性極高的媒體一樣，帶動(dòng)它的“機(jī)器”自然很講效率。開(kāi)始一兩次是校對(duì)大姐帶著我“奔跑”，后來(lái)就由我進(jìn)行體力勞動(dòng)，再后來(lái)由我更多的參與到校對(duì)工作中，而且利用自己的印刷圖文信息處理技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)接觸內(nèi)容調(diào)整、協(xié)助美編用圖片突出主題。逐漸的每天都可以看到自己前一天參與制作的作品，心里依然很欣慰！堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)踐，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓識(shí)更好的得到了[nextpage]三、收獲與感想三周的時(shí)間彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是每一個(gè)錯(cuò)字、別字校對(duì)，細(xì)心對(duì)待每一個(gè)微不足道的地方，也是堅(jiān)信的一句話！就校對(duì)而言，一次實(shí)踐讓我遇到課堂上從未遇到的問(wèn)題，從而促使自己去學(xué)習(xí)校對(duì)符號(hào)的運(yùn)用，文字排版技術(shù)等一系列有關(guān)知識(shí)。達(dá)到了知識(shí)的綜合運(yùn)用能力！在此期間，由于學(xué)習(xí)的必要，我接觸學(xué)習(xí)photoshop,illustrator,cad28word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.篇四：出版社社長(zhǎng)述職報(bào)告出版社社長(zhǎng)述職報(bào)告為第四漢編室主任后第一個(gè)完整的工作年度。下面我把這一年多的工作和我的體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。一、一年工作的回顧在這一年多的時(shí)間里，我的工作主要圍繞三個(gè)方面展1、根據(jù)我社“保民拓漢”的方針和社領(lǐng)導(dǎo)的具體指力爭(zhēng)盡快打造漢四的出書(shū)特色，為全社調(diào)整圖書(shū)結(jié)構(gòu)做點(diǎn)貢有一定的市場(chǎng)效益，在發(fā)行部門(mén)的大力開(kāi)拓下，截止目前發(fā)同時(shí)，我們的兩個(gè)著力打造的系列也初具規(guī)模，一個(gè)29word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.發(fā)現(xiàn)系列》，已經(jīng)出版了三種，這些書(shū)各有特點(diǎn)，同時(shí)又互為補(bǔ)臺(tái)，互相促進(jìn)，在圖書(shū)市場(chǎng)上已經(jīng)小有影響。另外，我們的青春文學(xué)系列、財(cái)經(jīng)類(lèi)的直銷(xiāo)經(jīng)典文叢系列也正在初步2、身體力行，帶頭策劃選題、審讀書(shū)稿、策劃營(yíng)銷(xiāo)，文字精通、思維活躍的編輯隊(duì)伍。日常工作中我們加強(qiáng)了編輯隊(duì)伍建設(shè)，在具體工作中鍛煉隊(duì)伍，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。一方面，我們注重日常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是自我培訓(xùn)，定期召開(kāi)業(yè)務(wù)研討下來(lái)，從選題、文字加工、出版印制、市場(chǎng)銷(xiāo)售、出版流程到某一個(gè)領(lǐng)域的圖書(shū)競(jìng)爭(zhēng)格局、某一本暢銷(xiāo)書(shū)的市場(chǎng)分析等個(gè)人在這種既有繁重積蓄、提高。加的圖書(shū)訂貨會(huì)、書(shū)市、書(shū)展，邀請(qǐng)一些文化公司、成功書(shū)商來(lái)座談，介紹他們做暢銷(xiāo)書(shū)的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。我們還每?jī)芍芗w去書(shū)店做調(diào)研、在書(shū)店里現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)選題會(huì)。一點(diǎn)，沒(méi)有辦法，我們既然選擇了民族出版社，我們的命運(yùn)就與出版社聯(lián)系在了一起，大河水滿小河才能滿水。民族社做市場(chǎng)書(shū)需30word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.要我們自己創(chuàng)業(yè)，需要我們發(fā)掘民族社的優(yōu)勢(shì)。編輯本來(lái)就要耐得住寂寞，甘當(dāng)墊腳石；而在我們室做市場(chǎng)書(shū)，還要耐得住清貧，當(dāng)然不能甘心清貧，要有信心通過(guò)我們的努力打下一片天空，干出一番名堂，要有信心通過(guò)我們的勞動(dòng)致富，也象其他出版社一樣在年終總結(jié)后拿到一個(gè)厚厚的紅包。協(xié)助發(fā)行部門(mén)盡快建立適合市場(chǎng)書(shū)銷(xiāo)售的渠道體系?，F(xiàn)在策劃編輯的名詞很流行。我的理解，策劃編輯的職能除了策劃選題，更重要的是要進(jìn)行市場(chǎng)策劃。小的庫(kù)存有4種為零，平均。也就是說(shuō)，我們平均每種發(fā)行8000多這個(gè)數(shù)字對(duì)別的出版社不高，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，編輯和發(fā)我們充分尊重發(fā)行部的意見(jiàn)，我們還經(jīng)常請(qǐng)發(fā)行人員參與我況、回款情況、市場(chǎng)前景、重印時(shí)機(jī)，參與各種圖書(shū)訂貨會(huì)，與各地的經(jīng)銷(xiāo)商聯(lián)系，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。31word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.同時(shí)，我們?nèi)ツ陣L試了將部分圖書(shū)的部分市場(chǎng)包出去的辦法，在充分調(diào)查對(duì)方發(fā)行能力、資信能力的前提下，利用對(duì)方的渠道優(yōu)勢(shì)全面占有全國(guó)的市場(chǎng)。這對(duì)我們?nèi)ツ甑膱D。二、工作體會(huì)和存在的不足工作一年多，我的體會(huì)很多，也很復(fù)雜。首先，我的體會(huì)是民族社潛力巨大。其次，是全社求發(fā)展、盼發(fā)展、千方百計(jì)想發(fā)展的氣氛很濃。這兩點(diǎn)足夠讓人興奮?，F(xiàn)在又正值我社新班子上任的契機(jī)，大家翹首以盼新班子的施政綱領(lǐng)出臺(tái)，企盼民族出版社進(jìn)入一個(gè)新的戰(zhàn)略機(jī)遇期。在這樣的環(huán)境下，我認(rèn)為我們漢四走市場(chǎng)的路子也迎來(lái)了新的機(jī)遇。更加好轉(zhuǎn)的同時(shí)，我們1、我們現(xiàn)在的圖書(shū)特色定位還需要進(jìn)一步細(xì)化和精確，還需要從出版社的整體定位、既有人員的特點(diǎn)、銷(xiāo)售渠道的現(xiàn)狀，特別是出版社現(xiàn)有資源的利用(就是禹社長(zhǎng)講的摸清自己的家底、找出自己的比較優(yōu)勢(shì))等這些因素進(jìn)行綜合分析、論證，最后取得共識(shí)，編印發(fā)各環(huán)節(jié)齊心協(xié)力去為展方向，作為市場(chǎng)的新必須分析全國(guó)的圖書(shū)市場(chǎng)格局、各類(lèi)圖書(shū)的市場(chǎng)前景。特色的定位到形成是一個(gè)不32word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.委班子的領(lǐng)導(dǎo)下把這一點(diǎn)當(dāng)成重點(diǎn)來(lái)做。XX新聞出版社年工作總結(jié)及年工作思路是落實(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)新要求、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要一年。在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，省新聞出版局的指導(dǎo)下，全州出版管理工作堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，緊緊圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)十九大精神的工作主線，解放思想、改革創(chuàng)新，結(jié)合我州實(shí)際把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，現(xiàn)將工作如下：(一)抓學(xué)習(xí)一年來(lái)，全州新聞出版人員能夠認(rèn)真的開(kāi)展學(xué)習(xí)，州局還建立了每星期一必學(xué)制度。一是系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確、深入精神，認(rèn)真開(kāi)展好解放思想大討論活動(dòng)，用大討論活動(dòng)的成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，日常、信息與統(tǒng)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行長(zhǎng)期有效地強(qiáng)化和完善。為實(shí)現(xiàn)新聞出版行政執(zhí)法工作的規(guī)范化、制度化、信息化和一體化，實(shí)現(xiàn)新聞出版稽查的33word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.高效率、新聞出版行政執(zhí)法的高質(zhì)量、稽查隊(duì)伍建設(shè)的高素質(zhì)奠定了必要的基礎(chǔ)。三是積極參加省局的相關(guān)培訓(xùn)，增強(qiáng)我州干部的綜合能力，促進(jìn)我州新聞出版的健康發(fā)展。參加組織系統(tǒng)人員參加全國(guó)新聞出版系統(tǒng)學(xué)法用法知識(shí)大賽，提高了干部職工的法律素質(zhì)和行業(yè)法制化管理水平。(二)抓管理1、抓好出版物經(jīng)營(yíng)單位年檢工作。根據(jù)省新聞出版局7月份以前做好轄區(qū)內(nèi)的出版物發(fā)行單位年檢登記工作，共年檢合格61刷企業(yè)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上報(bào)相關(guān)審核資料，今年共審核3、規(guī)范行政許可、行政執(zhí)法程序。按照行政許可的程序，逐項(xiàng)對(duì)我們?cè)S可的事項(xiàng)進(jìn)行對(duì)照，清理不規(guī)范程序，所有行政許可項(xiàng)目都在政府信息公示，進(jìn)一步提高了辦事透明度。在執(zhí)法上加強(qiáng)了文書(shū)書(shū)寫(xiě)、案件辦理的規(guī)范化、制度化建設(shè)，統(tǒng)一了執(zhí)法人員的執(zhí)法服裝，充實(shí)現(xiàn)代化辦公設(shè)備，提高執(zhí)法效率，全州基本能保證有照相機(jī)、攝像機(jī)，目前稽34word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.4、全力做好“農(nóng)家書(shū)屋”建設(shè)工程。根據(jù)中國(guó)共產(chǎn)黨某某省委辦公廳、某某省人民政府辦公廳發(fā)出“關(guān)于成立某某省農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知”(云辦通[XX]8號(hào))精神及“某某省新聞出版局關(guān)于請(qǐng)各州市盡快成立農(nóng)家書(shū)屋工作機(jī)構(gòu)和明確工作職責(zé)的通知”要求，及時(shí)向州委、政府匯報(bào)，成立了“**州農(nóng)家書(shū)屋工程建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，組長(zhǎng)由州委常委、副州長(zhǎng)、州委宣傳部部長(zhǎng)田大余擔(dān)任，副組長(zhǎng)由州委副秘書(shū)長(zhǎng)趙立新?lián)?，下設(shè)辦公室在**州新聞出版局，負(fù)責(zé)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)工作；二是做好第二個(gè)書(shū)屋名額，直接分完善書(shū)屋管理等各項(xiàng)工作。并以州委、州政府“兩辦”名義印發(fā)德辦發(fā)[XX]18號(hào)《XX縣市(區(qū))各部門(mén)開(kāi)展“掃黃”“打非”集中行動(dòng)，有重點(diǎn)、有選擇地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)。二是健全“掃黃”“打非”機(jī)制,完善制度措施。今年以來(lái)，各縣市各部門(mén)及時(shí)調(diào)整充實(shí)了“掃黃”“打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全州上下進(jìn)一步組織協(xié)調(diào)，主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)上陣，各有關(guān)部門(mén)依據(jù)35word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.職能積極參與、齊抓共管的“掃黃”“打非”領(lǐng)導(dǎo)體制和工(三)抓整治“掃黃打非”行動(dòng)方案的部署，開(kāi)展了第一、二階段的“掃黃打非”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，重點(diǎn)檢查出版物市場(chǎng)、印刷行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、學(xué)校周邊及路邊游商。共出動(dòng)212人次，出動(dòng)車(chē)輛非”電視電話會(huì)議精神，**州州委常委、副州長(zhǎng)、州委宣傳出要杜絕政省“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相繼下發(fā)有關(guān)文件要求，結(jié)合我州的要求組織開(kāi)展印刷復(fù)制業(yè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。專(zhuān)項(xiàng)整治期間各部圓滿地完成專(zhuān)項(xiàng)整治的各項(xiàng)工作任務(wù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全州出動(dòng)檢查人員936人次，檢查印刷復(fù)制企業(yè)313家次。查處變更場(chǎng)地不向原批3、非法出版物的整治。一是開(kāi)展了查處盜版教輔的專(zhuān)36word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.項(xiàng)行動(dòng)，根據(jù)省局總隊(duì)查處的“”案件，九月份展開(kāi)了對(duì)盜版人民教育電子音像出版社出版某某省內(nèi)指定發(fā)行的中小學(xué)錄音教學(xué)磁帶、發(fā)行盜版教學(xué)磁帶的當(dāng)事人在州市是否存在非法絡(luò)的檢查，未發(fā)現(xiàn)此類(lèi)出版物；二是舉行了銷(xiāo)毀侵權(quán)動(dòng)人員44人，車(chē)輛15展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，在當(dāng)?shù)刂饕謪^(qū)利用擺攤設(shè)點(diǎn)、懸掛布標(biāo)、展示正版、盜版圖書(shū)、光盤(pán)、發(fā)放宣傳單，此活九是堅(jiān)決打擊利用交通運(yùn)輸渠道販運(yùn)非法出版物，與各單位聯(lián)發(fā)文件并明確了各部門(mén)的職責(zé)，未發(fā)現(xiàn)有此類(lèi)販運(yùn)；九是4、做好奧運(yùn)會(huì)期間的整治。一是建立了24小時(shí)值班制開(kāi)本文由范文先生收集整理,版權(quán)歸原作者所有.本文由范文先生收集整理,版權(quán)歸原作者所有.37word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.機(jī)保持通訊暢通；二是做好“迎接奧運(yùn).維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定”的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)全面清查出版物市場(chǎng)；三是組織開(kāi)展奧運(yùn)會(huì)前30天出版物市場(chǎng)集中清查行動(dòng)；九是開(kāi)展了加強(qiáng)奧運(yùn)會(huì)后出版物市場(chǎng)監(jiān)管工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，奧運(yùn)會(huì)期間的整治共出動(dòng)6636家，收繳非法出版物12120本(盤(pán))，其中非法音像制品10092盤(pán)，非法書(shū)刊版管理工作，在手少，經(jīng)費(fèi)不足的情況下，踏實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作，取些成績(jī)，但也清醒地看到市場(chǎng)中仍存在一些問(wèn)題：一是兜售非法出版物的游商屢禁不止，這些人都是今天一個(gè)地方明天一個(gè)地方的擺攤，查處工作難開(kāi)展；二是印刷企業(yè)超范圍經(jīng)營(yíng)現(xiàn)象1、繼續(xù)加強(qiáng)內(nèi)部管理。進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理程序，明確崗位職責(zé)，明確內(nèi)部分工，完善內(nèi)部管理制度，以制度建設(shè)促進(jìn)依法行政水平的提高。2、認(rèn)真抓好市場(chǎng)監(jiān)管。繼續(xù)加大對(duì)出版物市場(chǎng)、印刷企業(yè)的管理力度，查處違法經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)市場(chǎng)秩序，創(chuàng)新工作思路。3、優(yōu)化市場(chǎng)布局和結(jié)構(gòu)。在國(guó)家法律法規(guī)允許的范圍38word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.內(nèi)，放手放開(kāi)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，服務(wù)基層，為民辦事，扶優(yōu)扶強(qiáng)項(xiàng)目，大力扶持社會(huì)資本投資印刷企業(yè)，提升印刷企業(yè)的競(jìng)4、繼續(xù)做好農(nóng)家書(shū)屋的相關(guān)工作，力爭(zhēng)舉辦一期管理5、抓好查辦大案要案工作，加大對(duì)非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的刑事打擊力度，根據(jù)群眾舉報(bào)和案件辦理中獲得的線索，追根販運(yùn)、銷(xiāo)售等非法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的犯罪團(tuán)伙，端掉其窩點(diǎn)，鏟除嚴(yán)重破壞出版市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序的根源。6、抓好精品出版印刷工作。認(rèn)真把關(guān)內(nèi)部出版物的印持**州團(tuán)結(jié)報(bào)社印刷廠、民族出版社印刷廠印制正規(guī)出版物工作，爭(zhēng)取獲省上7、完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作。在切困難將我州的新聞出版管理工作做好，為**的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的文化環(huán)境貢獻(xiàn)力量。本文是一篇XX年出版社實(shí)習(xí)報(bào)告范文，文章從實(shí)習(xí)39word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.單位、實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲與感想三方面進(jìn)行闡述，體現(xiàn)了實(shí)習(xí)生對(duì)出版社工作的熱愛(ài)。下面讓我們一起來(lái)看看吧！化選題，出版了一批層次高、品位高、質(zhì)量高的圖書(shū)，并具有一定的時(shí)代特征和地方特色，贏得了社會(huì)各界、尤其是學(xué)及省以上優(yōu)秀圖書(shū)要出版政治、經(jīng)濟(jì)、歷史、文化、青年讀物、詞書(shū)譯文和工這次實(shí)訓(xùn)我被按排在校對(duì)部，工作主要是協(xié)作社里的校補(bǔ)齊遺漏，糾正版式錯(cuò)誤，嚴(yán)格執(zhí)行三校加點(diǎn)校制度，保證期刊質(zhì)量在實(shí)習(xí)中的周，因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉，開(kāi)始大部分40word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.驗(yàn)設(shè)置不是我一時(shí)能乞及的。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)，還得請(qǐng)教讓他們?cè)僦匦卵菔窘o我看，多思考就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，然后去尋找答案，這樣我每天也是有收獲的。偶爾有很簡(jiǎn)單的東西他們也讓我試慢慢著做，但我的表現(xiàn)還不甚讓人滿意。顯然，最重要的還是自己動(dòng)手練習(xí)，否則你以為掌握了其實(shí)并沒(méi)有，不動(dòng)手一切只是紙上談兵。比如在校對(duì)一份作者的投稿時(shí)，你都能看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。接下來(lái)的二周，由于掌握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對(duì)中，開(kāi)始速度提高了很多!但與同事們還是差距很大。比如，再對(duì)原稿中的錯(cuò)字別字要一一羅列出來(lái)，并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保持頁(yè)面整潔，美觀。在交校樣時(shí)，我還請(qǐng)同事們?cè)傩?duì)一遍，并提出意見(jiàn)。之后慢慢琢磨，改進(jìn)方法!后面遇到新的問(wèn)題，不僅是能力上的，更重要的是知識(shí)上的欠缺。比如在核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式等，自己有很多不太了解或記得不清楚，但校對(duì)要求的就觀閱41word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.這些知識(shí)，以充實(shí)自己的知識(shí)籌備。進(jìn)而達(dá)到更高的級(jí)別。很快進(jìn)入到第三周，在校對(duì)精確度和速度提高的情況下，我起初開(kāi)始獨(dú)自校對(duì)一些報(bào)紙，稿件，并逐漸做二校、三校點(diǎn)校，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再由復(fù)雜到簡(jiǎn)單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì)，這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)說(shuō)是更嚴(yán)格的。但對(duì)我的能力也是一個(gè)極大的提高。不僅要2.檢查版面、格式，圖表位置及表題、圖題，字體、字號(hào)、字距和行距。3.檢查標(biāo)題位置、層次及轉(zhuǎn)行，注釋、參考文獻(xiàn)及序4.檢查目錄及對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼、刊眉、頁(yè)碼順序、版權(quán)，理，這個(gè)任務(wù)是相當(dāng)艱巨的!但在實(shí)習(xí)老師的鼓勵(lì)和協(xié)助下，我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)!堅(jiān)苦的實(shí)訓(xùn)，理論加實(shí)習(xí)，貫穿始終的流程式學(xué)習(xí)，讓我的動(dòng)手能力提高很多，也使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的得到高的要42word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.三、收獲與感想三周的時(shí)間彈指一揮就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆.原先頗感忸怩的離開(kāi)大學(xué)的圍城生活,現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,或許更應(yīng)該是一種嘆息三周的磨刀練突破勝利的起點(diǎn)!”這是我實(shí)習(xí)以來(lái)感受最深，也是堅(jiān)信的一句話!就校對(duì)而言，一次實(shí)習(xí)讓我遇到課堂上從未遇到的問(wèn)題，從而促使自己去學(xué)習(xí)校對(duì)符號(hào)的運(yùn)用，文字排版技術(shù)等一系，由于我們的印刷圖文信息處理專(zhuān)業(yè)，了解學(xué)習(xí)到制圖→輸出菲林→開(kāi)料→印刷→裝訂→切成品→全檢→入庫(kù)流程!對(duì)以后在我們的專(zhuān)業(yè)更好的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)!終于知道父母賺來(lái)的錢(qián)是他們辛苦換來(lái)的成果。還記得剛開(kāi)43word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.始，我都沒(méi)調(diào)整好自己的位置和心態(tài)，所以，很不習(xí)慣。要讓自己堅(jiān)持下去，不能半途而廢的。我覺(jué)得，并沒(méi)有多少不平凡的事可以做，但是，如果要把每一件平凡的事情做得好多努力一點(diǎn)。這樣所學(xué)來(lái)的知識(shí)才識(shí)真正屬于自己的。虛心請(qǐng)教是做好工作的前提，實(shí)習(xí)是走上社會(huì)的步，實(shí)習(xí)可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，而虛心請(qǐng)教是積累工作經(jīng)驗(yàn)最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請(qǐng)同也積累起一定的以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)，所謂實(shí)習(xí)，就是從實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽(tīng)老師講理論，還要走出課室，拋開(kāi)重重的書(shū)本，走向社會(huì)去學(xué)習(xí)。因?yàn)?，外面的世界無(wú)限大，那里知識(shí)也是來(lái)源于實(shí)習(xí)，理論知識(shí)就是在實(shí)習(xí)中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作而形成的我們的理想，實(shí)現(xiàn)我們的理想。期間也有“寶劍鋒從磨礪中，梅花香自苦寒來(lái)”我相信只要自己堅(jiān)持44word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.下去，努力的學(xué)習(xí)，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹!篇七：出版社實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)總結(jié)北京百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈有限公司(機(jī)械工業(yè)出版社直銷(xiāo)中心)北京百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈是我國(guó)第一個(gè)由出版社出資興建的圖書(shū)大廈，機(jī)械工業(yè)出版社是我實(shí)習(xí)的地方，這里秉承了三位一體的工作方式，把營(yíng)銷(xiāo)分為絡(luò)銷(xiāo)售，店面銷(xiāo)售，和直銷(xiāo)三部分，其中絡(luò)銷(xiāo)售顧名思義就是絡(luò)書(shū)店，店面就是在其出資興建的圖書(shū)大廈中銷(xiāo)售圖書(shū)產(chǎn)品，而我所實(shí)習(xí)的直銷(xiāo)中心，主要是面向各個(gè)大中院校，對(duì)于學(xué)校教育用書(shū)和教輔書(shū)籍進(jìn)行口對(duì)口的直銷(xiāo)。這就是我工作的地方：直銷(xiāo)中心。二．實(shí)習(xí)內(nèi)容：我所實(shí)習(xí)的內(nèi)容有出版社直銷(xiāo)中心的打印機(jī)維護(hù)使用版面是新聞出版信息表達(dá)的基本形式,是新聞出版的形象與思想，是新聞出版物的語(yǔ)言。因此在充分理解版面設(shè)計(jì)規(guī)范地生產(chǎn)各種新聞出版物的關(guān)鍵。因此只有正確理解與掌握版面的構(gòu)成和排版規(guī)則，才能有效使用排版軟件的各種工45word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.具，排出符合標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范的版面。我所做的不是書(shū)籍而是小通常分為落樣式”工具箱。在出現(xiàn)的對(duì)話框中。依次選擇各種項(xiàng)目并設(shè)定。3)文字編輯：選擇菜單：編輯－文本編輯器。將定義好的段落樣式分別置入到所需段落中。4)置入圖形：選擇工具框中的“外框”工具。在所需置入圖形的位置劃出相應(yīng)大小的圖形框。調(diào)整和修改：整。局部文字的修改，在字符樣式中調(diào)整。2)段落樣式調(diào)46word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.2.校對(duì)工作是要我檢查多、漏、錯(cuò)文字及標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)錯(cuò)誤；核對(duì)標(biāo)題、署名，文中人名、地名、數(shù)字、公式。在校對(duì)精確度和速度進(jìn)步的情況下，我起初開(kāi)始獨(dú)自校對(duì)一些報(bào)紙，稿件，并逐漸做二校、三校點(diǎn)校，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，再由復(fù)雜到簡(jiǎn)單。最后快結(jié)束實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)協(xié)助編輯接觸一些報(bào)紙和書(shū)籍的校對(duì)，這個(gè)校對(duì)要求相對(duì)來(lái)大的進(jìn)步。不僅要我門(mén)也完成的不錯(cuò)，通過(guò)這個(gè)高層次的鍛煉，讓我更是連貫處理到印刷出版的整個(gè)流程，達(dá)到對(duì)我的專(zhuān)業(yè)印刷圖文信息處理的更進(jìn)一步學(xué)習(xí)！3.錄入工作由于我不是專(zhuān)業(yè)錄入，給我的工作量會(huì)很小，就是一些會(huì)議流程或者通知。但是錄入工作仍然有很大挑戰(zhàn)，一是速度，二是準(zhǔn)確，又好又快的完成工作才是合格的，這就考驗(yàn)了我要我47word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.完成，一天可以弄好三四份的工作，在實(shí)習(xí)期間也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)三．實(shí)習(xí)心得時(shí)間過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼大四了，我離開(kāi)了熟悉的本校，進(jìn)入了康莊校區(qū)，這里沒(méi)有了熟悉的老師，熟悉的環(huán)境，迎來(lái)的是新的環(huán)境和陌生的同學(xué)，而這最后一個(gè)暑假，我踏上了實(shí)習(xí)的生活。在機(jī)械工業(yè)出版社的實(shí)習(xí)漫長(zhǎng)而又辛苦，每天早上要去做地鐵，晚上回到家很累，這就是工作的生活嗎，最后的學(xué)生時(shí)光要好好珍惜。百萬(wàn)莊圖書(shū)大廈的機(jī)械工業(yè)出版社直銷(xiāo)中心是我實(shí)習(xí)但是這里又是一個(gè)盈利很大的部門(mén)，每一筆買(mǎi)賣(mài)都是很大書(shū)在實(shí)習(xí)中的第一周，因?yàn)閷?duì)一些情況還不熟悉，開(kāi)始大他們校對(duì)的熟練程度。所以在學(xué)習(xí)時(shí)必須全神貫注的去看，有時(shí)候稍不留神就會(huì)錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)，還得請(qǐng)教讓他們單的東西他們也讓我的投稿時(shí)，你都能48word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.看到同事輕而易舉的幾步完成，可是自己操作時(shí)不僅速度慢而且也不準(zhǔn)確，中間還出現(xiàn)將對(duì)的改錯(cuò)了。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在是有深刻體會(huì)了。接下來(lái)的二周，由于掌握了各種校對(duì)符號(hào)，和校對(duì)的一些基本程序和技巧，所以在后面的一次又一次校對(duì)中，開(kāi)始速度提高了很多！但與同事們還并在錯(cuò)誤的地方要用校對(duì)符號(hào)標(biāo)示出，但我還是太馬虎了，遺漏別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，有些地方忘了標(biāo)記。并要堅(jiān)持做到保篇八：設(shè)計(jì)公司工作總結(jié)范文一個(gè)公司的強(qiáng)大在于團(tuán)隊(duì)的力量，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量在于個(gè)人的自身修養(yǎng)和在工作中的不斷總結(jié)。下面我針對(duì)前半個(gè)月的工作簡(jiǎn)單的做了一下總結(jié)。一、我對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)的看法我個(gè)人非常熱愛(ài)平面設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)，在21世紀(jì)這個(gè)信息的時(shí)代，隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)碼產(chǎn)品和互聯(lián)的迅速普面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人員的社會(huì)需求量越來(lái)越多，發(fā)展前景非。平面設(shè)計(jì)在社會(huì)上用途很廣，專(zhuān)業(yè)覆蓋面很大，涉及領(lǐng)域較為廣泛：只要有市場(chǎng)，就需要廣告宣傳，就需要廣告設(shè)計(jì)師;只要有讀者，就需要報(bào)刊、雜志、書(shū)籍，就需要49word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.美術(shù)編輯;只要有交通，就需要戶(hù)外交通，就需要戶(hù)外廣告宣傳、路牌、站牌，尤其是更多的地下站臺(tái)和廣告需要更多的廣告公司和從業(yè)人員;數(shù)碼藝術(shù)也進(jìn)入了平民百姓家庭，建筑裝飾業(yè)、影視業(yè)、印刷制版業(yè)對(duì)人才的需求十分旺盛。目前，平面