2016學(xué)年高新一中八年級上9月考物理試卷_第1頁
2016學(xué)年高新一中八年級上9月考物理試卷_第2頁
2016學(xué)年高新一中八年級上9月考物理試卷_第3頁
2016學(xué)年高新一中八年級上9月考物理試卷_第4頁
2016學(xué)年高新一中八年級上9月考物理試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2015-2016學(xué)年陜西省西安市雁塔區(qū)高新一中八年級(上)第一一、選擇(330分1(3 ,2(3 A.音色和音調(diào)B.音色 ,3(3 B.在工地上安裝噪聲監(jiān)測裝置,以阻斷噪聲的4(3原因可能是()AD.動物能觀察到5(3 ⑤超聲波器;⑥蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離;⑦超聲波焊接器 6(3cm A.12.36 B.12.3525cmC.12.35 D.12.437(3 A.上 B.靜 C.下 8(3 A9(3內(nèi)行駛1500m;丙行駛100m需20s;則三人騎車速度的快慢為( A.甲最快,丙最慢B.甲最慢,丙最快10(33:2,則兩車速度之比是 二、填空(230分11(4于聲波,如圖所示,從物理學(xué)角度看12(4的?.如圖乙天壇公園的回聲波,利用了聲音的.13(4是因為果實的外殼上面有許多小孔,經(jīng)風(fēng)一吹,殼里的籽撞擊殼壁,使其;廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過14(4他”a、b、c、d四根橡皮筋,音調(diào)最高.用大小不同的力撥動同一根橡皮筋,橡皮筋的不同.15(4度,一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是,媽能辨別出是兒子在唱歌,是根據(jù)聲音的.16(217(8分)s﹣tC物體處于A的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”)Bv﹣t圖象,物體做勻速直線運(yùn)動,E物體的速度隨著時間的增加而.三、實驗與探究題(220分,18(8分)如圖甲是假期同學(xué)做的金屬管風(fēng),微風(fēng)吹過時金屬管會發(fā)出悅耳想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,他選取了擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:,長度直徑頻率123用刻度尺測量1號,長度如圖乙所示(中間虛線部分省略了三根管中音調(diào)最低的 號管 , , 19(12 記錄在如表一中,實驗時,這兩個物理量中的更難準(zhǔn)確測量.將表一進(jìn)行了整理,數(shù)據(jù)如表二,他沒有計算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快,他是根據(jù) BC段的運(yùn)動時間應(yīng)該為sBD段的平均速度為m/s;以下三種方案,其中最合理的是(選填字母序號)里程1234里程123456西西安到洛陽的路程 車從洛陽到西的平均速度為多少km/h合多少.21(5一工作人員,當(dāng)巡邏船行駛到距燈塔680m處鳴笛,經(jīng)過2s又鳴笛一次,問此工作人員先后聽到兩次鳴笛的時間間隔是多少s?(聲音速度是340m/s)22(9長300m,火車馬上要通過長江大橋,時速108公里” 想了想長江大橋大概有多長,于是用手表測量出自己經(jīng)過大橋所用的時間是220s,請幫.(1)長江大橋有多長一、選擇(330分1(3 當(dāng)把懸掛的塑料球緊靠在正在的音叉上時音叉的振動將塑料球彈開即把音叉的微小振動放大成塑料球的振動以便于觀察和進(jìn)一步的研究;,2(3 A.音色和音調(diào)B.音色 ,3(3 B.在工地上安裝噪聲監(jiān)測裝置,以阻斷噪聲的A錯誤;B、在工地上安裝噪聲監(jiān)測裝置,只能監(jiān)測噪聲,無法阻斷噪聲的,故B錯C、居民關(guān)閉門窗,屬于在過程中減弱噪聲,故C錯誤D正確.4(3原因可能是()20Hz不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)(人能聽到頻率范圍是20Hz~20000Hz,而動物的比人強(qiáng),許多動物可以聽見,所以野生動物提前逃跑或隱藏,很少大規(guī)模.5(3分)下列現(xiàn)象中,對聲的利用原理相同的是(⑤超聲波器;⑥蝙蝠確定目標(biāo)的位置和距離;⑦超聲波焊接器 ⑤超聲波器是利用聲音能傳遞能量6(31.234dm12.36cm12.35cm12.36mm12.75cm(A.12.36 B.12.3525cmC.12.35 D.12.4312.75cm7(3 A.上 B.靜 C.下 8(3 A【解答】A、兩輛在賽道上行駛時,以其中一輛為參照物,另一個相對于所選為參照物的位置發(fā)生著改變所以它們是相對運(yùn)動的故A錯誤B、“天宮一號”與“神舟十號”對接成功時,以“天宮一號”為參照物,“神舟十號”相對于“天宮一號”B正確.C錯誤;D錯誤;B.9(3內(nèi)行駛1500m;丙行駛100m需20s;則三人騎車速度的快慢為( A.甲最快,丙最慢B.甲最慢,丙最快甲的速度:v甲===5m/s;乙的速度:v乙===5m/s;丙的速度:v丙==D.10(33:2,則兩車速度之比是 s甲:s乙=4:3,t甲:t乙 二、填空(230分11(4 聲波,如圖所示,從物理學(xué)角度看a (1) 20Hz~20000Hz之間;1.2Hz20Hz,是次聲波,12(4的?聲音的靠介質(zhì).如圖乙天壇公園的回聲波,利用了聲音的聲波反射.的必須要有介質(zhì).雖然我們聽不到聲音,但電鈴依然在振動.答:聲音的靠介質(zhì);聲波反射.13(4;廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過空 傳入我們耳中的14(4他”a、b、c、d四根橡皮筋,a根橡皮筋,橡皮筋 響度不同吉他”aa振動時,頻率最大,音調(diào)最高;故答案為:a15(4度,一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是音調(diào),媽能辨別出是兒子在唱歌,是根據(jù)聲音的音色.16(2 4min5min5min37.5s處,17(8分)s﹣tCA的速度大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)Bv﹣t圖象,物體D做勻速直線運(yùn)動,E物體的速度隨著時間的增加而減?。?)C處于靜止?fàn)顟B(tài);ABABF物體隨著時間的增大,速度越來越大,所以做加速運(yùn)動.E物體隨著時間的增大,速度越來越小,所以做運(yùn)動.三、實驗與探究題(220分,18(8分)如圖甲是假期同學(xué)做的金屬管風(fēng),微風(fēng)吹過時金屬管會發(fā)出悅耳想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系,他選取了擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:,長度直徑頻率1231(中間虛線部分省略了20.50cm;三根管中音調(diào)最低的是 號管根據(jù)表中數(shù)據(jù),不能(選填“能”或“不能”)得出“管子發(fā)出聲音的頻率, ,1cm100.1cm,刻度尺的讀20.50cm;由表中實驗數(shù)據(jù)可知,3號管子的頻率最小,3探究管子發(fā)出的頻率與管子長度、直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法,(4)A方案將金屬管固定,敲擊金屬管,金屬管振動,能聽到聲音,說明金屬管發(fā)出是由于振動所產(chǎn)生的,方案可行;夠說明金屬管發(fā)出是由于振動所產(chǎn)生的,方案不可行;19(12根據(jù)實驗原理v=,需要測量紙風(fēng)車下落的路程和所用的時間就可以記錄在如表一中,實驗時,這兩個物理量中的時間更難準(zhǔn)確測量.將表一進(jìn)行了整理,數(shù)據(jù)如表二,他沒有計算速度就判斷出了AB段比OA段的速度快,他是根據(jù)相同路程內(nèi)比較時間 BC段的運(yùn)動時間應(yīng)該為0.12sBD段的平均速度為4.17m/s;以下三種方案,其中最合理的是C(選填字母序號)(1)式v=求出速度的大小,故實驗原理是v=;由表格中的數(shù)據(jù)可知:ABOAAB段的時間為0.90s﹣0.66s=0.24s;BD段的速度為:v===4.17m/s;重新找一張紙,做一個小一點的紙風(fēng)車,這樣就改變了迎風(fēng)面積的大小,故(1v=(2(3(40.124.17(5)四、綜合題(16253990分)20(6分)暑假,準(zhǔn)備去旅游,需要途經(jīng)洛陽,他上網(wǎng)查找并選定了T232里程123456西西安到洛陽的路程為 車從洛陽到西的平均速度為多少km/h合多少(1)(2)由表中數(shù)據(jù)可知,該車從洛陽到西的路程從洛陽到西的時間:則該車從洛陽到西的平均速度:(1)387;(2)車從洛陽到西的平均速度為108km/h,合21(5680m2s又鳴笛一次,問此工作人員先后聽到兩次鳴笛的時間間隔是多少s?(聲音速度是340m/s)v艇=122.4km/h=34m/s,s1=680m,v聲音=340

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論