依法履行義務(wù)課件版+導(dǎo)學(xué)案

課件制作：古泉中學(xué)章新葉課題：八年級（下）第二單元理解權(quán)利義務(wù)第四課

公民義務(wù)第二框依法履行義務(wù)1、明確權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。2、履行法定義務(wù)的重要意義。3、違反法定義務(wù)要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。4、自覺履行法定義務(wù)，增強社會責(zé)任感，提高法律意識，做到依法履行義務(wù)。第一步：學(xué)習(xí)目標(biāo)——明確方向活動一：【理清線索】第二步：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)——不看不講（1）公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。①權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民權(quán)利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任。②反過來，公民自覺履行義務(wù)，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造更好的條件。（2）公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。（3）公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。（4）堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。1、如何理解權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的？（1）法定義務(wù)是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。（2）自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。2、公民為什么要自覺履行法定義務(wù)？（1）依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。（2）我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。3、如何依法履行公民的法定義務(wù)？在社會生活中，公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。4、哪些是違反法定義務(wù)的行為？（1）公民違反民事法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。（2）公民違反行政法律，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)行政責(zé)任。（3）公民違反刑事法律，構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)刑事責(zé)任。5、公民違反法定義務(wù)要承擔(dān)什么責(zé)任？活動二：【疑難解答】第三步：合作探究——不議不講二.依法履行義務(wù)

在實驗中學(xué)和紅星家具廠的買賣合同中，雙方各自享受著什么權(quán)利？又承擔(dān)著什么義務(wù)？權(quán)利義務(wù)實驗中學(xué)：紅星家具廠：收款收貨交貨付款運用你的經(jīng)驗☆列舉一項你所享有的權(quán)利，說說這一權(quán)利的實現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力?！拔摇毕碛惺芙逃龣?quán)。如需要父母接送“我”上學(xué)、放學(xué)；承擔(dān)“我”受教育所需的各項費用；需要老師教給“我”科學(xué)文化知識和做人的道理；等等?！盍谐鲆豁椖闼袚?dān)的義務(wù)，說說履行這一義務(wù)對自己和他人具有什么意義。承擔(dān)的義務(wù)有值日時需要認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生。這鍛煉了“我”獨立完成任務(wù)的能力，增強了“我”的集體責(zé)任感，為大家?guī)砹苏麧嵭l(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，“我”獲得了老師的表揚，內(nèi)心得到了滿足。1.權(quán)利與義務(wù)（1）權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：①權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一。②公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。③公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。④公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。

勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。公民義務(wù)權(quán)利享受履行促進依存公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。原因：

①公民權(quán)利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極性和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任；

②公民自覺履行義務(wù)，促進國家發(fā)展和社會進步，又為權(quán)利的實現(xiàn)創(chuàng)造更好的條件?！钊绾卫斫鈾?quán)利與義務(wù)的關(guān)系？就以下兩種觀點說明你的看法。

權(quán)利與義務(wù)如影隨形，沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

權(quán)利與義務(wù)是完全對等的，我享受了多少權(quán)利，就應(yīng)履行多少義務(wù)。探究與分享:（52頁）①男孩的觀點是正確的。公民的權(quán)利與義務(wù)是相對應(yīng)而存在的，二者相互依存、相互促進。公民權(quán)利的充分實現(xiàn)，可以激發(fā)公民的主人翁意識，調(diào)動其履行義務(wù)的積極佳和主動性，自覺承擔(dān)對國家和社會的責(zé)任，公民自覺履行義務(wù)，促進國家發(fā)展和社會進步，又為其權(quán)利的實現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。②女孩的觀點是錯誤的。公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。公民權(quán)利的實現(xiàn)依賴于義務(wù)的履行。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。但這并不是說權(quán)利和義務(wù)是完全對等的。

沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)。

——馬克思釋義：主人公堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，大步向前走。釋義：主人公享有權(quán)利多，履行義務(wù)少，結(jié)果艱難前行。探究與分享☆結(jié)合上面兩幅圖，聯(lián)系生活實際，與同學(xué)一起交流應(yīng)如何正確對待權(quán)利與義務(wù)？堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。（2）如何正確對待權(quán)利與義務(wù)？①堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。②我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。2.法定義務(wù)須履行探究與分享小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書包里，撿到鑰匙的店員卻要求買一杯飲料作為“報酬”。☆歸還失物能否索要報酬？請談?wù)劦哪愕目捶ǎc大家分享。

①拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為公民應(yīng)自覺弘揚中華民族傳統(tǒng)美德；（道德）②撿到失物歸還失主是法定義務(wù)，作為公民必須履行。（法律）探究與分享第一百零九條：拾得遺失物，應(yīng)當(dāng)返還權(quán)利人，拾得人應(yīng)當(dāng)及時通知權(quán)利人領(lǐng)取，或者送交公安等有關(guān)部門。拾得人的權(quán)利：

①權(quán)利人領(lǐng)取遺失物品時，應(yīng)向拾得人支付保管遺失物等支出的必要費用。②有權(quán)請求權(quán)利人支付承諾的報酬，但沒有報酬請求權(quán)。（法定義務(wù)）（1）法定義務(wù)的特征：

是由我國憲法和法律規(guī)定的，具有強制性。（2）為什么必須履行法定義務(wù)？①自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任；②不履行法定義務(wù)，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。探究與分享（3）常見的法定義務(wù)：

①履行受教育義務(wù)②依法納稅③遵守公共秩序④保護野生動物⑤遵守交通規(guī)則⑥依法服兵役探究與分享孝敬父母保護野生動物受教育勞動☆愛護公共財物；☆被確診患有惡性傳染病的，應(yīng)接受隔離、及

時就醫(yī)；保守國家秘密；遵守勞動紀(jì)律；尊守社會公德；保護生態(tài)環(huán)境；維護國家統(tǒng)一和全國各民族團結(jié)；同危害國家安全的行為作斗爭；贍養(yǎng)扶助父母；等等?！钗覈梢蠊癖仨氉鞒龅男袨檫€有：探究與分享（4）如何履行法定義務(wù)？①我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。②我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。

小斌等幾名15歲的學(xué)生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段搶劫其他未成年人財物，后被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理，小斌等人的行為構(gòu)成搶劫罪，被判處有期徒刑?！钚”蟮热艘蛴|犯刑法身陷牢獄，我們從中得到怎樣的警示？我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。探究與分享我國法律禁止公民實施的行為還有哪些？

不得傳播謠言，擾亂社會公共秩序；不得在鐵路上放置危險物；不得攜帶易燃、易爆品乘坐飛機、火車等；不得故意殺害他人；不得故意傷害他人；不得盜竊他人財物；禁止生產(chǎn)、販賣和吸食毒品；禁止非法搜查公民的身體；禁止非法干涉他人的通信自由和秘密等。3.違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（1）哪些是違反法定義務(wù)的行為？后果？①違反法定義務(wù)的行為：

公民實施了法律所禁止的行為，或者沒有實施法律要求做的行為。②后果：

依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。閱讀感悟☆小成的爸爸承擔(dān)的是什么性質(zhì)的法律責(zé)任？答：行政責(zé)任探究與分享☆金某應(yīng)依法承擔(dān)什么性質(zhì)的法律責(zé)任？

侵占罪，是指以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財物占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。本罪在主觀方面必須出于故意，即明知屬于他人交與自己保管的財物而仍非法占為己有。答：刑事責(zé)任探究與分享（2）法律責(zé)任的類型：①民事責(zé)任：②行政責(zé)任：③刑事責(zé)任：違反民事法律違反行政法律違反刑事法律，構(gòu)成犯罪總結(jié)：二.依法履行義務(wù)1.權(quán)利與義務(wù)（1）權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系：①②③④（2）如何正確對待權(quán)利與義務(wù)？①②2.法定義務(wù)須履行（1）法定義務(wù)的特征：具有強制性。（2）為什么必須履行法定義務(wù)？①②（3）常見的法定義務(wù)：①②③④⑤⑥（4）如何履行法定義務(wù)？①②3.違反義務(wù)須擔(dān)責(zé)（1）哪些是違反法定義務(wù)的行為？后果？（2）法律責(zé)任的類型：①②③（3）訴訟的類型：①②③活動三：【梳理要點】第四步：導(dǎo)學(xué)測評——不練不講1、在高鐵列車上，韓某因為煙癮難忍，竟跑到列車的廁所里抽起煙來，致使列車上的煙霧警報器報警，根據(jù)《鐵路安全管理條例》，韓某被處以500元行政罰款。這告訴我們()A.吸煙行為是民事違法行為B.任何違法行為都要受到刑事處罰C.公民的權(quán)利和義務(wù)是對立的D.公民要正確行使權(quán)利，自覺履行義務(wù)單項選擇題D2、下邊漫畫中的人（

）A.具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念B.只要權(quán)利，不要義務(wù)，是正確的C.割裂了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系D.堅持了權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性單項選擇題C3、下列行為屬于公民自覺履行法定義務(wù)的有（

）①李勇主動為災(zāi)區(qū)捐款捐物②林華按時納稅③劉霖自覺遵守交通規(guī)則④陳泉堅決保守國家秘密A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④單項選擇題C4、在法律上，“不作為”行為的實質(zhì)在于()A.放棄應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利B.不做法律鼓勵的事C.不履行法律規(guī)定的義務(wù)D.做了法律禁止的事單項選擇題C5、一則“XX多地發(fā)現(xiàn)人販子，請各位媽媽注意”的消息出現(xiàn)在微信朋友圈，并不斷被轉(zhuǎn)發(fā)和評論。經(jīng)警方調(diào)查，該消息純屬謠言。依據(jù)治安管理處罰法相關(guān)規(guī)定，警方對散布謠言的劉某予以行政拘留五日的處罰。劉某散布謠言而被處罰告訴我們（

）A.法律禁止做的可以去做B.法律禁止做的堅決不能做C.法律要求做的必須去做D.法律禁止轉(zhuǎn)發(fā)微信消息單項選擇題B6、初中生馬致遠(yuǎn)的父親因工傷住院治療，但是老板卻拒絕向馬致遠(yuǎn)的父親支付相關(guān)醫(yī)療費用。材料中老板的行為（

）A.違反民事法律，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任B.違反刑事法律，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任C.違反行政法律，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)行政責(zé)任D.是合理的，不需要承擔(dān)任何法律責(zé)任單項選擇題A7、權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。這表明（

）A.權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進B.公民行使權(quán)利不受任何限制C.自覺履行法定義務(wù)是公民不可推卸的責(zé)任D.權(quán)利與義務(wù)是完全對等的單項選擇題A8、按照法律規(guī)定，公民要履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育、依法納稅等義務(wù)，如果不履行這些義務(wù)，國家就要強制其履行，情節(jié)嚴(yán)重的還要受到法律制裁。這告訴我們，公民在履行義務(wù)時應(yīng)該()A.做自己想做的事，做對自己有利的事B.法律要求做的可以有選擇地去做C.以享有權(quán)利的多少作為是否履行義務(wù)的依據(jù)D.凡是憲法和法律要求做的，就必須去做單項選擇題D9、周末，劉朋的爸爸開車帶劉朋去廬山與朋友聚會，長輩們打牌、聊天B喝酒，玩得很盡興。不知不覺天色已晚，劉朋的爸爸認(rèn)為雖然酒后駕車違法，但交警可能已經(jīng)下班，不會被查到，因此執(zhí)意要開車回家。此時，劉朋應(yīng)該對爸爸說（

）A.山路彎多坡陡，注意安全B.不能做法律禁止做的事情C.萬一遇到交警，就繞道開D.被交警查到后頂多就是花點兒錢單項選擇題A10、下列行為中不屬于法律禁止的行為的是（

）A.公民乘飛機前，機場工作人員檢查公民身份證和所帶包裹B.八年級學(xué)生劉某為集郵私拆同學(xué)信件C.工程隊老王偷藏同事孫某家寄來的匯款單D.商場保安懷疑消費者李某盜竊，對其進行搜身單項選擇題A11、河南省三門峽市原殘聯(lián)理事長郭某因貪污受賄罪，一審被陜縣法院判處有期徒刑八年。這說明()①法律禁止做的，堅決不做，否則要受到法律制裁②我國公民在法律面前人人平等③每個人都要多享受權(quán)利，少履行義務(wù)④犯罪行為要受到刑罰處罰A.①②③④B.①③④C.①②③D.①②④單項選擇題D12、2017年9月24日，一條謠言在江蘇啟東各大微信群傳播，該謠言配有一段血腥視頻，在社會上造成了惡劣影響。接到舉報后，啟東市公安局迅速開展偵查，當(dāng)天下午在啟東市江龍鎮(zhèn)抓獲造謠嫌疑人顧某。目前，顧某已受到行政拘留處罰。顧某散布謠言而被處罰告訴我們（

）A.法律要求做的可以不做B.法律禁止做的堅決不能做C.法律要求做的必須去做D.法律禁止發(fā)布微信消息單項選擇題B13、“河流雖急，沿著河槽走；人雖多，守著法律走?！痹撝V語的寓意有（

）①法律要求做的，可以不做②法律要求做的，必須去做③法律禁止做的，堅決不做④公民只履行義務(wù)不享受權(quán)利A.②③B.②④C.①③D.③④單項選擇題A14、請結(jié)合權(quán)利和義務(wù)的知識，對下面漫畫《母愛》中人物的言行進行辨析。非選擇題①權(quán)利和義務(wù)是相互依存、密不可分的。不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享有枚利。②漫畫中兒子的言行是錯誤的。他沒有珍惜受教育的權(quán)利，也沒有自覺地履行受教育的義務(wù)。③漫畫中媽媽的言行也是錯誤的。她只認(rèn)識到受教育是公民的權(quán)利，沒有認(rèn)識到受教育也是公民的義務(wù)。④作為正在接受義務(wù)教育的中學(xué)生，我們要珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。15、某校八年級（1）班的學(xué)生小明在早晨上學(xué)的路上撿到一個錢包，四下尋找后沒有找到失主，他就把錢包交到了公安局失物招領(lǐng)處。上裸時，小明認(rèn)真聽講，積極回答問題。中午在學(xué)校吃過飯后，他拿出事先準(zhǔn)備好的工具，對教室里的壞桌椅進行了修理。后來，他發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)懸掛的國旗已經(jīng)褪色，于是找到班主任要求更換。放學(xué)回到家，小明吃過晚飯并做完功課后就上床休息了。非選擇題（1）在這一天的活動里，小明履行了哪些義務(wù)？非選擇題履行了尊重他人財產(chǎn)，遵守學(xué)校紀(jì)律，受教育，愛護公共財產(chǎn)，維護祖國的榮譽等義務(wù)。（2）我們應(yīng)該怎樣履行義務(wù)？非選擇題法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅決不做。16、為了維護公民的合法權(quán)益，確保國家的長治久安，我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。例如：我國未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法明文規(guī)定，青少年不得酗酒、流浪、吸煙，禁止去營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等不適宜未成年人活動的場所。法律禁止做的堅決不做，是忠實履行公民義務(wù)的重要表現(xiàn)。但在我們身邊，都有很多同學(xué)去過營業(yè)性網(wǎng)吧，甚至流連忘近。也有一些同學(xué)吸煙，甚至嘗試毒品，耽誤了學(xué)習(xí)，損害了自己的身心健康，有的甚至走向犯罪的深淵。某班準(zhǔn)備結(jié)合上述材料召開一次主題班會，請你參與其中。非選擇題（1）請為本次活動設(shè)計一個主題。非選擇題與網(wǎng)吧(或香煙、毒品等)說再見，做忠實履行義務(wù)的好公民。（2）寫出本次活動的目的。非選擇題讓學(xué)生認(rèn)識到迷戀上網(wǎng)、吸煙、吸毒等不良行為的危害，從而自覺抵制不良行為的侵蝕，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，依法規(guī)范自己的行為，珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務(wù)。（3）為辦好此次班會，需要做哪些準(zhǔn)備？非選擇題①思想準(zhǔn)備，即做好思想動員工作，調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。②組織準(zhǔn)備，即搞好人員分工，明確各自的職責(zé)。③內(nèi)容準(zhǔn)備，即確定活動內(nèi)容，包括收集、準(zhǔn)備有關(guān)的材料等。④程序準(zhǔn)備，即確定活動步驟，使活動落到實處。（4）寫出本次活動的步驟。非選擇題①各小組匯報調(diào)查情況。②暢所欲言：實施法律明確禁止的行為的危害。③討論：怎樣做一個合格的小公民。④集體簽名：舉行“與網(wǎng)吧（或香煙、毒品等）說再見，做忠實履行義務(wù)的好公民”集體簽名活動。⑤班會結(jié)束。17、在我國，公民的權(quán)利和義務(wù)具有統(tǒng)一性。我們每個人既是享受權(quán)利的主體，又是履行義務(wù)的主體。因此，公民在享受權(quán)利的同時.也必須履行相應(yīng)的義務(wù)。對此，兩位同學(xué)發(fā)表了各自的看法。非選擇題非選擇題①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。②我國公民的基本義務(wù)是我國法律向公民提出的具體要求。自覺履行法定義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。③依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須作出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會受到法律的追究。我們要依法履行公民義務(wù)，法律要求做的必須去做。④我國法律明確規(guī)定禁止公民實施某些行為。我們要依法履行公民義務(wù)，法律禁止做的堅決不做。實施法律所禁止的行為，會受到法律制裁。略第五步：展示提升——完善自我活動四：【鞏固新知】參見《能力培養(yǎng)與測試》教材助讀·自主學(xué)習(xí)P24依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）參見《能力培養(yǎng)與測試》課內(nèi)探究·展示交流P24探究一：權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）①公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進權(quán)利的實現(xiàn)。

②公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。我國憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。③公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。例如，根據(jù)我國憲法規(guī)定，勞動和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。④堅持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。我們不僅要增強權(quán)利意識，依法行使權(quán)利，而且要增強義務(wù)觀念，自覺履行法定的義務(wù)。你是怎樣看待權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系的？依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）參見《能力培養(yǎng)與測試》課內(nèi)探究·展示交流P24探究二：法定義務(wù)須履行依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）生活中，有哪些是法律明確規(guī)定公民要履行的義務(wù)？請舉例說明。依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）12345CCCAA一、單項選擇題參見《能力培養(yǎng)與測試》課時作業(yè)·高效訓(xùn)練P24依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）依法履行義務(wù)ppt精美版+導(dǎo)學(xué)案（PPT優(yōu)秀課件）權(quán)利：受教育權(quán)、勞動權(quán)等。義務(wù)：勞動的義務(wù)、接受教育的義務(wù)、遵守公共秩序的義務(wù)等。6、（1）上述材料中小張行使了哪