2023年大班《預(yù)防手足口病》教案

2023年大班《預(yù)防手足口病》教案大班《預(yù)防手足口病》教案1

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。

2、教化幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。

活動(dòng)打算：

手足口病例圖。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入

小摯友們，每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請(qǐng)幼兒講解并描述）

二、介紹手足口病的基本學(xué)問

1、看來小摯友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒探討）得出結(jié)論：癥狀：潛藏期2-5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不剛好治療可危及生命。所以，小摯友不舒適時(shí)要趕快告知老師和大人，剛好就醫(yī)。

2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對(duì)手足口的相識(shí)）

3、了解手足口病的傳播途徑

手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒探討）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群親密接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。

全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播.

三、知道預(yù)防手足口病的.方法。

怎樣預(yù)防手足口?。浚ㄓ變禾接懀┬〗Y(jié)：預(yù)防措施：

（1）留意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要常常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長(zhǎng)外出回家后，馬上讓家長(zhǎng)洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)養(yǎng)分，不挑食，留意休息，避開日光暴曬，防止過度疲憊而降低反抗實(shí)力。

（7）保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，常常開窗通風(fēng)，至少每?jī)尚r(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾剛好清理、消毒。

四、開展競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）比比誰的小手最干凈。

小摯友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最仔細(xì)的小摯友。

結(jié)束部分

一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水每天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。

大班《預(yù)防手足口病》教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。

2、教化幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。

活動(dòng)打算：

手足口病例圖。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入小摯友們，每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么?(請(qǐng)幼兒講解并描述)

二、介紹手足口病的基本學(xué)問。

1、看來小摯友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢?(幼兒探討)得出結(jié)論：癥狀：潛藏期2-5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不剛好治療可危及生命。所以，小摯友不舒適時(shí)要趕快告知老師和大人，剛好就醫(yī)。

2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。(加深幼兒對(duì)手足口的相識(shí))

3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢?(幼兒探討)小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一、是人群親密接觸;二、是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播;三、是引用或吃了被病人污染的`水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑。患兒摸過的玩具、圖書;帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。

三、知道預(yù)防手足口病的方法。

怎樣預(yù)防手足口病?(幼兒探討)小結(jié)：預(yù)防措施：

(1)留意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

(2)早上入園洗手，飯前便后要洗手(用肥皂，六步洗手法)、勤剪指甲、勤洗澡。

(3)健康幼兒可口服板藍(lán)根、多喝涼茶等。

(4)不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要常常串門;不要和患病兒童接觸。

(5)家長(zhǎng)外出回家后，馬上讓家長(zhǎng)洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

(6)飯前用抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)養(yǎng)分，不挑食，留意休息，避開日光暴曬，防止過度疲憊而降低反抗實(shí)力。

(7)保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，常常開窗通風(fēng)，至少每?jī)尚r(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾剛好清理、消毒。

活動(dòng)反思：

幼兒能主動(dòng)參加活動(dòng)，依據(jù)自己的生活常識(shí)回答問題，當(dāng)提到怎樣預(yù)防手足口病時(shí)，許多小摯友都知道平常要留意講衛(wèi)生、群洗手，不隨意亂摸臟東西等。通過本活動(dòng)幼兒了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問，駕馭了一些預(yù)防手足口病的方法。

大班《預(yù)防手足口病》教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的學(xué)問。

2、教化幼兒留意個(gè)人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對(duì)待手足口病，不恐慌。

4、發(fā)展幼兒的視察力、空間想象實(shí)力。

5、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

活動(dòng)重難點(diǎn)：了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。

活動(dòng)打算：手足口病例圖。

活動(dòng)過程

一、談話導(dǎo)入小摯友們，每天老師都會(huì)給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請(qǐng)幼兒講解并描述）

二、介紹手足口病的基本學(xué)問

1、看來小摯友們對(duì)手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒探討）得出結(jié)論：癥狀：潛藏期2—5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會(huì)咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會(huì)并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不剛好治療可危及生命。所以，小摯友不舒適時(shí)要趕快告知老師和大人，剛好就醫(yī)。

2、請(qǐng)幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對(duì)手足口的相識(shí)）

3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒探討）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：

一是人群親密接觸；

二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；

三是引用或吃了被病人污染的`水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們?cè)诮佑|都會(huì)得病。

全年均可有發(fā)病，但3—11月份多見，6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。

三、知道預(yù)防手足口病的方法。

怎樣預(yù)防手足口?。浚ㄓ變禾接懀┬〗Y(jié)：預(yù)防措施：

（1）留意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場(chǎng)所。不要常常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長(zhǎng)外出回家后，馬上讓家長(zhǎng)洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)養(yǎng)分，不挑食，留意休息，避開日光暴曬，防止過度疲憊而降低反抗實(shí)力。

（7）保持活動(dòng)室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，常常開窗通風(fēng)，至少每?jī)尚r(shí)開窗一次，每次通風(fēng)半小時(shí)以上。垃圾剛好清理、消毒。

四、開展競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）比比誰的小手最干凈。

小摯友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最仔細(xì)的小摯友。

結(jié)束部分一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水每天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。

通過本次活動(dòng)，幼兒對(duì)手足口病有了大體的了解，知道要留意個(gè)人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲；飯前便后要洗手；不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物；少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時(shí)也學(xué)會(huì)了正確地洗手方法。知道手足口病是怎么回事，又知道應(yīng)當(dāng)怎樣預(yù)防和治療，所以，消退了孩子們心中的恐慌感，對(duì)于手足口病不再膽怯 。

大班《預(yù)防手足口病》教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鞏固對(duì)手足口病的病癥認(rèn)知。

2、知道預(yù)防手足口病的方法。

3、心理上知道重視自己的身體健康。

4、初步了解健康的小常識(shí)。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：

鞏固對(duì)手足口病的病癥認(rèn)知。

活動(dòng)難點(diǎn)：

知道預(yù)防手足口病的方法。

活動(dòng)打算：

預(yù)防手足口的專題視頻、醫(yī)護(hù)人員外套

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

在我們的生活中藏著一些可以在人群中傳播的'病菌，一旦潛藏在我們身體上，我們也會(huì)成為疾病的傳播者，而且身體會(huì)很不舒適。請(qǐng)說說你知道的傳染病有哪些？

二、基本環(huán)節(jié)

1、今日我們來了解一下手足口病，你聽說過這種病嗎？說說你知道的病癥。

2、看視頻：預(yù)防手足口

3、回顧（請(qǐng)幼兒以小組為單位，將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的方法記錄下來，大家探討，推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄）——因?yàn)榭催^聽過可能會(huì)遺忘，但是自己記錄一遍會(huì)有很深的印象。

4、請(qǐng)各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上，并指著記錄的內(nèi)容一一陳述，師幼傾聽。

5、小結(jié)：看記錄卡總結(jié)幼兒熟識(shí)的幾種方法，老師適當(dāng)補(bǔ)充