部編版七年級(jí)歷史(上)西漢建立和“文景之治”2課件

秦的暴政陳勝、吳廣起義劉邦、項(xiàng)羽起義①繁重的徭役②沉重的賦稅③嚴(yán)酷的刑罰④秦二世的殘暴統(tǒng)治①巨鹿之戰(zhàn)②秦朝滅亡③楚漢之爭(zhēng)秦末農(nóng)民大起義前期：后期：復(fù)習(xí)回顧第三單元秦漢時(shí)期：統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固第11課西漢建立和“文景之治”

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解西漢的建立、休養(yǎng)生息政策、文景之治等史實(shí)，透過歷史現(xiàn)象認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律，思考內(nèi)在的因果關(guān)系。2.掌握休養(yǎng)生息政策、文景之治。3.研讀與本課相關(guān)的史料，獲取有效歷史信息。閱讀課本第一框題（西漢的建立），思考：1.西漢的建立者、建立時(shí)間以及都城？2.西漢建立之初社會(huì)呈現(xiàn)出什么樣的景象？自主學(xué)習(xí)公元前202年劉邦（漢高祖）長(zhǎng)安時(shí)間：建立者：都城：漢高祖劉邦

一、西漢的建立

《漢書·食貨志》記載：“漢興，接秦之敝（同弊）……，民失作業(yè)，而大饑饉。凡米石五千，人相食，死者過半……，自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。”1.根據(jù)材料，說一說漢初的社會(huì)處于什么樣的境況？人民流離失所，人口銳減，田地荒蕪。2.當(dāng)時(shí)的社會(huì)處于這樣境況的原因？①秦的暴政；②長(zhǎng)期的戰(zhàn)亂。3.漢初的統(tǒng)治者首要的問題是什么？恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)，鞏固新的王朝。材料研讀閱讀第二框題（休養(yǎng)生息政策），思考：

漢高祖推行休養(yǎng)生息政策的原因、目的、措施和結(jié)果？休養(yǎng)生息指在社會(huì)大動(dòng)蕩或長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)之后，統(tǒng)治者所采取的安定社會(huì)秩序，恢復(fù)生產(chǎn)，增加人口的措施。通常實(shí)行輕徭薄賦政策，以達(dá)到恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定統(tǒng)治的目的。二、休養(yǎng)生息政策（客觀）漢初經(jīng)濟(jì)凋敝，社會(huì)動(dòng)蕩不安；（主觀）吸取秦亡教訓(xùn)1、背景：（原因）3、內(nèi)容：①讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)②將奴婢釋放為平民③鼓勵(lì)人民致力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)④減輕農(nóng)民的賦稅、徭役及兵役4、結(jié)果：漢初經(jīng)濟(jì)逐漸得以恢復(fù)和發(fā)展，社會(huì)局勢(shì)穩(wěn)定下來。2、目的：鞏固政權(quán)和穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)

民以饑餓自賣為奴婢者，皆免為庶···。輕田租，什五而稅一。量吏祿，度官用，以賦于民。①赦免奴婢為平民。②減輕田租。③減少吏祿，減少官吏，增加農(nóng)民收入。閱讀第三框題（文景之治），思考：

漢文帝、漢景帝推行休養(yǎng)生息政策的措施有哪些？

“文景之治”的表現(xiàn)有哪些？三、“文景之治”

漢文帝劉恒（前202年—前157年），漢高祖劉邦第四子，西漢第五位皇帝。前196年，漢高祖封劉恒為代王，其為人寬容平和，在政治上保持低調(diào)。前180年，呂后死，劉恒入京為帝，是為漢文帝。

漢景帝劉啟在西漢歷史上占有重要地位，他繼承和發(fā)展其父漢文帝的事業(yè)，與父親一起開創(chuàng)“文景之治”。

漢景帝劉啟(公元前188年-公元前141年)，漢文帝劉恒第五子，西漢第六位皇帝。劉啟在位16年，葬于陽(yáng)陵。

漢文帝、漢景帝休養(yǎng)生息的措施：

夫農(nóng)，天下之本也，朕親率天下農(nóng)耕以供粢盛(zicheng)(古代盛在祭器內(nèi)以供祭祀的谷物)，皇后親桑以奉祭服，其具禮儀。

——《漢書·文帝紀(jì)第四》

農(nóng)，天下之本也。黃金珠玉，饑不可食，寒不可衣……其令郡國(guó)務(wù)勸農(nóng)桑，益種樹可得衣食物。

——《漢書·景帝紀(jì)第五》①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提倡以農(nóng)為本（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】②進(jìn)一步減輕賦稅和徭役漢文帝

漢文帝時(shí)期，把服役由一年一次改為三年一次

為發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，漢景帝進(jìn)一步減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，在位的第一年，雖然復(fù)收田租，堅(jiān)持三十稅一。他即位的第二年，就免去天下田租的一半，十三年后，完全廢除了田租。（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）③重視“以德化民”，廢除一些嚴(yán)刑苛法年八十已上，賜米人月一石（dan)，肉二十斤；九十已上，又賜帛人二匹，絮三斤。

——《漢書·文帝紀(jì)第四》文帝：廢除連坐，廢除肉刑。把割鼻子改為打三百板子，把斬去左腳改為打五百板子。景帝：針對(duì)笞刑，一是減少笞數(shù)，二是規(guī)定刑具規(guī)格、受刑部位和行刑程序。（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）④提倡勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華。文帝生前曾留下遺詔：“厚葬以破業(yè)，重服以傷生，吾甚不取?！睗h文帝霸陵秦始皇陵

文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國(guó)貢獻(xiàn)奇珍異寶；平時(shí)穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服。在中國(guó)歷代帝王中，文帝是以注重簡(jiǎn)樸為世人稱道的皇帝。（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）

文景時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活安定。國(guó)力有了很大的增強(qiáng)，國(guó)家府庫(kù)充盈。這一時(shí)期的統(tǒng)治局面，歷史上稱之為“文景之治”。文景之治：中國(guó)封建社會(huì)第一個(gè)盛世局面。司馬遷：德至盛也班固：周云成康，漢言文景，美矣。（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）秦的暴政漢高祖西漢建立漢文帝、漢景帝“文景之治”課堂小結(jié)（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）通過學(xué)習(xí)，歸納秦亡漢興的原因：秦亡原因：1.中央集權(quán)統(tǒng)治不成熟。2.統(tǒng)治階級(jí)和勞動(dòng)人民的矛盾激化的結(jié)果。3.殘暴的統(tǒng)治。漢興的原因：1.吸取秦朝滅亡的教訓(xùn)。2.減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)。3.注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）1.“漢祖起豐沛，乘運(yùn)以躍鱗，手奮三尺劍，西滅無道秦”，這首詩(shī)描寫了哪一朝代的建立過程（）A.西漢B.東漢C.西晉D.東晉2.西漢初年，統(tǒng)治者面臨的首要問題是（）A.消滅項(xiàng)羽的殘余勢(shì)力B.加強(qiáng)中央集權(quán)制度C.恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)D.解除朝中大將兵權(quán)課后檢測(cè)AC（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）3.西漢初年，漢高祖為了增加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力采取的主要措施包括（）①士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)②提倡勤儉治國(guó)③奴婢釋放為平民④廢除斷殘肢體的肉刑A.①②B.③④C.①③D.②④4.漢文帝和漢景帝時(shí)期采取的治國(guó)措施不包括（）A.要求各級(jí)官吏關(guān)心農(nóng)桑B.下令士兵回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)C.廢除斷殘肢體的肉刑D.田租定為三十稅一CB（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）5.史書記載“文帝在位23年，車騎服御之物都沒有增添；屢次下詔禁止郡國(guó)貢獻(xiàn)奇珍異寶；平時(shí)穿戴都是用粗糙的黑絲綢做的衣服；文帝為自己預(yù)修的陵墓，要求不許用金、銀、銅等裝飾，只可用瓦器?！边@說明漢文帝（）A.正直無私B.輕徭薄賦C.重農(nóng)抑商D.注重節(jié)儉6．“國(guó)家的糧倉(cāng)豐滿，新谷子壓著陳谷子，一直的、堆到倉(cāng)外；府庫(kù)里的大量銅錢，多年不用，穿錢的繩子爛了，散錢多得無法計(jì)算?！边@段描繪與下列哪一盛世局面有關(guān)（）A.文景之治B.光武中興C.貞觀之治D.開元盛世DA（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】（名校課堂）部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]PPT-優(yōu)秀課件【標(biāo)準(zhǔn)版本】【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）【示范教學(xué)課件】部編版七年級(jí)歷史（上）西漢建立和“文景之治”[2]-全文課件（推薦）7．閱讀下列材料：

漢初，君臣都重視總結(jié)歷史教訓(xùn)，在漢高祖面前，大臣陸賈經(jīng)常談?wù)摗对?shī)》《書》中的治國(guó)道理，漢高祖反感地說：“我是騎在馬上得的天下，用得著什么詩(shī)書？”陸賈對(duì)他說：“過去可能在馬上打天下，現(xiàn)在怎能還在馬上治天下呢？”他建議寬刑薄賦，文武并用。漢高祖深感言之有理……請(qǐng)回答：(1)漢高祖認(rèn)為陸賈言之有理，因而實(shí)行了什么政策？(2)這一政策產(chǎn)生的歷史背景是什么？(3)漢