四川省宜賓市文化體育中學2022-2023學年高一英語期末試卷含解析

四川省宜賓市文化體育中學2022-2023學年高一英語期末試卷含解析一、選擇題1.Takeiteasy.Asyourbestfriend,Iwillhelpyouinmy___________.A.power

B.forceC.energy

D.strength參考答案：A試題分析：考查名詞詞義辨析。名詞power權(quán)力，電力，能力；force武力，暴力；energy精力，能量；strength力氣；優(yōu)點；句意：別擔心，作為你的好朋友，我會在能力范圍之內(nèi)幫助你的。A項表示“能力”符合上下文串聯(lián)。2.Letchildrenspeaktheirownopinions，________theyaredifferentfromyourown.A．until

B．evenif C．unless

D．a(chǎn)sthough參考答案：B[句意：讓孩子們發(fā)表他們自己的觀點，盡管不同于你自己的。evenif即使，盡管；until直到；unless除非；asthough好像。]3.---Sowhatdidyoubuy?

---AT-shirt.Itwasareal_____.Igotitforhalfprice,saving15dollars.

A.cost

B.trade

C.business

D.bargain參考答案：D略4.Hesaidhe_______hiswork,andthenweneededtowaitforhimforalittlewhile.A.justfinished

B.wasjustfinishingC.hadjustfinished

D.wasjustfinished參考答案：B5.TheGiantPandaResearchCentreisthelastplace_______Mr.GreenisgoingtovisitbeforeheleavesChengdu.A.where

B.what

C.it

D./參考答案：D6.—Sorrytohavehurtyoutheotherday.—_____,butdon’tdoitagain.A.Forgetit

B.It’smypleasure

C.Don’tworry

D.Withpleasure參考答案：A7.Thechildshouldbepunished.Youshouldn'tlethim________tellinglies.A．keepawayfrom

B．keepawaywithC．getawayfrom

D．getawaywith參考答案：D[考查動詞短語。句意：這個孩子應該受到懲罰。你不應該讓他逃脫撒謊受到的處罰。getawaywith表示“僥幸成功，逃脫處罰”；getawayfrom表示“逃離”；keepawayfrom表示“遠離”。]8.Iffarminggoes________nature,allkindsofdisastersaretheresults.

A.against

B.for

C.with

D.to參考答案：A略9.---JanehasmadegreatprogressinEnglishthisterm.

---______,and______.

A.Soshehas;soyouhave B.Sohasshe;soyouhave

C.Sohasshe;sohaveyou D.Soshehas;sohaveyou參考答案：D【名師點睛】當前面的肯定情況適用于另外一個人的時候，使用“so+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+另一主語”；當前面的否定情況適用于另外一個人的時候，使用“neither/nor+助動詞/情態(tài)動詞/be動詞+另一主語”；如果前面的句子既有肯定也有否定，或者句中既有行為動詞也有助動詞的時候，使用“soitiswith…”或“itisthesamewith…”。【舉一反三】〖05安徽〗—Maggiehadawonderfultimeattheparty.— andsodidI.A.Soshehad B.Sohadshe C.Soshedid D.Sodidshe〖答案〗C〖考點〗本題考查“so+助動詞+主語”與“so+主語+助動詞”的意義區(qū)別。〖解析〗“so+助動詞+主語”表示“某人做某事,某人也做某事”。而“so+主語+助動詞”則表示說話人贊同對方所講的話,或?qū)η懊嫠l(fā)生的事情表示確定。句意為：——瑪吉在晚會上玩得很愉快?！堑?她很愉快,我玩得也很愉快。10.

Whentheywenttothetheatre,theplay______forfiveminutes.A.hadbegun

B.hasbegun

C.hadbeenon

D.wason參考答案：C11.Itisreportedthatmanyanewhouse________atpresentinthedisasterarea.A．a(chǎn)rebeingbuiltB．werebeingbuilt

C．wasbeingbuiltD．isbeingbuilt參考答案：D12.—Theprofessorhasdonesomeresearchonwildplantsfor20years.—Oh!Hemusthave______alotofdifficulties!A.givenin

B.caredabout

C.joinedin

D.gonethrough參考答案：D略13.When____help,oneoftensays“Thankyou”or“It’skindofyou”.

A.offering

B.tooffer

C.tobeoffered

D.offered參考答案：D14.

WhenpeopletalkaboutthemostpopularnewChineseInternetwords,thefirst_________comesintotheirmindis“holdup”.A.one

B.ofthem

C.which

D.that參考答案：D15.Itisthe______forusChinesetocelebratetheSpringFestivaleveryyear.A.habit B.manners C.custom D.way參考答案：C二、書面表達16.假設(shè)你是高中生李越，有感于校園中存在的隨意涂寫(toscribble)和亂丟垃圾(tolitter)的行為，請用英語給校長寫一個100詞左右的郵件。郵件中應包括以下內(nèi)容：1.說明寫郵件目的；2.對這些行為進行批評；3.提出建議。注意：郵件的開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。DearMrHeadmaster,IamLiYue,astudentfromClass1,SeniorI.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yoursfaithfully,LiYue參考答案：DearMrHeadmaster,IamLiYue,astudentfromClassl,SeniorI.Iamwritingtodrawyourattentiontosomeimproperbehavioramongusstudents:Litteringandscribbling.Itmakesourschooldirtyandunpleasant,anddoesharmtotheimageofourschool.IalwaysfeelashamedwheneverIseethis.Itisclearlynotappropriateforastudenttolitterandscribbleabout.Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbinsaroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehavior.Atthesametime,studentsshouldbeencouragedtodevelopgoodhabitsandbetterbehavethemselves.Ibelievethat,withthejointeffortsofbothteachersandstudents,ourschoolwillbecomeamoreenjoyableplaceinthenearfuture.Thankyouforyourconsideration.Yoursfaithfully,LiYue【分析】這是一篇應用文寫作。【詳解】第1步：根據(jù)提示可知,本篇為一封電子郵件；假設(shè)你是高中生李越，有感于校園中存在的隨意涂寫(toscribble)和亂丟垃圾(tolitter)的行為，請用英語給校長寫一個100詞左右的郵件。郵件中應包括以下內(nèi)容：1.說明寫郵件目的；2.對這些行為進行批評；3.提出建議。第2步：根據(jù)寫作要求,確定關(guān)鍵詞（組）,如：drawyourattention（提醒你注意）；improperbehavior（不恰當行為）；scribble（隨意涂寫）；litter（亂丟垃圾）；ashamed（羞愧的）；dustbins（垃圾箱）等。第3步：根據(jù)提示及關(guān)鍵詞（組）進行遣詞造句,注意主謂一致和時態(tài)問題。第4步：連句成文,注意使用恰當?shù)倪B詞進行句子之間的銜接與過渡,書寫一定要規(guī)范清晰,保持整潔美觀的卷面是非常重要的。【點睛】范文內(nèi)容完整,語言規(guī)范,語篇連貫,詞數(shù)適當。作者在范文中使用了較多高級表達方式,如IalwaysfeelashamedwheneverIseethis.運用了時間狀語從句；Iwonderiftheschoolcouldplacemoredustbinsaroundandsetupspecificrulesagainstsuchbehavior.運用了賓語從句。全文中沒有中國式英語的句式,顯示了很高的駕馭英語的能力。另外,文章思路清晰、層次分明,上下句轉(zhuǎn)換自然,為文章增色添彩。17.假如你是MissWang，收到高一新生李華的來信，信中提到他在學習和生活上的一些困惑，請你根據(jù)以下李華遇到的困惑寫一封建議信：

困

惑建

議1、高中學習科目繁多,學習內(nèi)容難度較大；1、制定學習計劃：課前、課中、課后2、學會安排時間；3、……2、難以融入新的環(huán)境；

1、

結(jié)交新朋友；2、

參與課外活動3、…...注意： 1.詞數(shù)100左右；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫;3.注意卷面整潔、書寫規(guī)范。問題嚴重者酌情扣3-6分;書法規(guī)范卷面漂亮給閱卷師愉悅感者給以1-3分的獎勵。4.開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計入所要求詞數(shù)內(nèi)。DearLiHua,Iamsorryyouarehavingtroubleinadaptingtohighschoollife._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Bestwishes.Yourssincerely,MissWang參考答案：DearLiHua,Iamsorryyouarehavingtroubleinadaptingtohighschoollife.Herearesometipshelpyousolveyourproblems.Firstofall,makingaproperstudyingplansuchaspreviewingthecoursesbeforeclass,keepingyourselffocusedinclass,andreviewingafterclass,wouldbehelpfultoimproveyourstudy.Besides,it’sagoodideaforyoutomakesomenewfriendssothatyoucanfitinwiththenewenvironmentquickly.Inaddition,you’dbettertakepartinafter-classactivities,whichwillhelpyoutoorganizeyoursparetimeproperly.Ihopeyoucanfindthesesuggestionsuseful.Bestwishes.Yourssincerely,MissWang試題分析：假如你是MissWang，收到高一新生李華的來信，信中提到他在學習和生活上的一些困惑，請你根據(jù)以下李華遇到的困惑寫一封建議信：困

惑建

議1、高中學習科目繁多,學習內(nèi)容難度較大；1、制定學習計劃：課前、課中、課后2、學會安排時間；3、……2、難以融入新的環(huán)境；

1、

結(jié)交新朋友；2、

參與課外活動3、…...寫作時不要逐句翻譯，可適當增加細節(jié)以使行文連貫同時要把所提示的點寫全，語句通順，同時要注意準確運用時態(tài)、語態(tài)、上下文意思連貫，符合邏輯關(guān)系。根據(jù)句意適當使用并列連詞，同時也要合理運用高級詞匯和高級句子為文章增色添彩。注意：1.詞數(shù)100左右；2.可適當增加細節(jié)，以使行文連貫;3.注意卷面整潔、書寫規(guī)范。問題嚴重者酌情扣3-6分;書法規(guī)范卷面漂亮給閱卷老師愉悅感者給以1-3分的獎勵。4.開頭與結(jié)尾已為你寫好，不計入所要求詞數(shù)內(nèi)。【亮點說明】本文內(nèi)容齊全，結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明，布局合理，語言精練，同時運用高級句子。三個并列的動名詞短語做主語makingaproperstudyingplansuchaspreviewingthecoursesbeforeclass,keepingyourselffocusedinclass,andreviewingafterclass,wouldbehelpfultoimproveyourstudy.形式主語和目的狀語從句的同時使用：it’sagoodideaforyoutomakesomenewfriendssothatyoucanfitinwiththenewenvironmentquickly.連接詞的使用也是一大亮點：Firstofall,Besides,Inaddition。三、閱讀理解18.

Agoodmemoryisagreathelpinlearningalanguage.Everybodylearnshisownlanguagebyrememberingwhathehearswhenheisasmallchild,andsomechildren,likeboysandgirlswholiveabroadwiththeirparents,seemtolearntwolanguagesalmostaseasilyasone.Inschoolitisnoteasytolearnasecondlanguagebecausethepupilshavesolittletimeforit,andtheyarebusywithothersubjects,too.Aman’smindisratherlikeacamera,butittakesphotosnotonlyofwhatweseebutofwhatwefeel,hear,smellandtaste.Whenwetakearealphotowithacamera,thereismuchtodobeforethephotoisfinishedandreadytoshowtoourfriends.In