幼兒園健康領(lǐng)域活動方案創(chuàng)意方案（三篇）

第2頁共2頁幼兒園健康領(lǐng)域活動方案創(chuàng)意方案教學(xué)目標(biāo)1、知道樹木的重要作用，積極參與種樹游戲。2、遵守游戲規(guī)則，體驗接力游戲的樂趣。教學(xué)準(zhǔn)備音樂、紙棒4根、塑料瓶____個、用紙筒制作的小樹苗人手____個。教學(xué)過程一、熱身活動。—跟著教師的口令做列隊練習(xí)。—隨音樂做熱身操。二、接力游戲種樹。(1)教師介紹游戲玩法：第一次接力游戲《挖坑》：幼兒手拿“鋤頭”(紙棒)跑到紙板前做挖坑動作，然后跑回隊伍，將紙棒傳給下一個幼兒，依此反復(fù)。第二次接力游戲《種樹苗》：幼兒手拿樹苗接力，跑到紙板前將樹苗擺在紙板上，然后跑回隊伍，下一個幼兒依次進行游戲。第三次接力游戲《給樹苗澆水》：幼兒手拿“花灑”(塑料瓶)跑到紙板前做澆水動作，然后跑回隊伍，將塑料瓶傳給下一個幼兒，依此反復(fù)。(2)游戲規(guī)則?！崾居變荷斐鲇沂纸蛹埌艋蛩芰掀浚芑仃犖榈挠變阂獜年犖榈淖髠?cè)返回隊伍的后面。教師表揚活動中遵守游戲規(guī)則、合作比較好的幼兒;和幼兒一起總結(jié)種樹的要點，鼓勵幼兒在生活中多參與種樹活動，引導(dǎo)幼兒保護樹木。三、放松活動?！堄變焊魳纷龇潘苫顒樱處熞龑?dǎo)幼兒放松關(guān)節(jié)的方法，提醒幼兒擦汗換衣服。幼兒園健康領(lǐng)域活動方案創(chuàng)意方案（二）活動目標(biāo)：1、練習(xí)口令有精神地走，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的熱情。2、練習(xí)肩上揮臂投擲。3、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍的思想感情。4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂?；顒訙?zhǔn)備：自編兒歌一首，廢舊乒乓球若干活動過程：一、導(dǎo)入1、有精神的走今天我們一起來學(xué)做勇敢的解放軍，好不好?(好)現(xiàn)在我是指導(dǎo)員，你們就是我的士兵，士兵要聽指導(dǎo)員的命令行事。立正，稍息。幼兒聽鈴鼓聲邊走邊兒歌對呼：誰是勇敢的解放軍?我是勇敢的解放軍。一切行動聽什么?一切行動聽命令。行軍打仗怎么樣?行軍打仗本領(lǐng)大。敵人全部怎么了?敵人全部消滅干凈。2、熱身活動解放軍們，現(xiàn)在我們一起來練本領(lǐng)吧!教師帶領(lǐng)幼兒邊做動作邊念兒歌：“我是勇敢的解放軍，一切行動聽命令。行軍打仗本領(lǐng)大。敵人全部消滅干凈?！倍⒕毩?xí)投擲1、不好，前面發(fā)現(xiàn)敵人，怎么辦呢?我們就用手雷炸死他們。2、教師示范肩上投擲動作要領(lǐng)。3、現(xiàn)在請哪位解放軍來試一試?4、教師帶領(lǐng)幼兒一起練習(xí)肩上投擲。5、請全班幼兒自由練習(xí)。三、游戲“打仗”1、不好，有敵人來了，趕快隱蔽，躲好，不要讓敵人發(fā)現(xiàn)，準(zhǔn)備好手雷。聽好指導(dǎo)員的命令，我說扔你們就扔，明白了嗎?2、請一位教師做敵人，等敵人出來后就請小朋友扔“手雷”。四、回教室?guī)煟簲橙讼麥缌耍覀兓丶伊?。幼兒跑步回家。幼兒園健康領(lǐng)域活動方案創(chuàng)意方案（三）活動目標(biāo)1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗友誼的溫馨感。2、運用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來?；顒訙?zhǔn)備1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機。2、掛圖：《千變?nèi)恕坊顒舆^程1、展示掛圖《千變?nèi)恕?。請幼兒看掛圖，找一找，看哪兩個表情是一樣的?借此玩配對游戲。教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想：這樣的表情或動作，讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?請幼兒說一說，自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。2、幼兒討論：(1)、什么時候會高興。(2)、什么時候會生氣。(3)、什么時候會哭。(4)、什么時候會害怕。幼兒回答后師小結(jié)。3、拓展幼兒思維快樂的時候還可以用什么表情或動作表達，害怕的時候又可用何種表情或動作表達;生氣的時候可用何種表情或動作表達。4、播放音樂