幼兒園教師業(yè)務(wù)檔案2

幼兒園教師業(yè)務(wù)檔案2幼兒園老師業(yè)務(wù)檔案2

幼兒園老師業(yè)務(wù)檔案2

幼兒園老師業(yè)務(wù)檔案一、基本狀況姓名熊成清性別女誕生年月1971.07工作時(shí)間1997.09是否學(xué)歷中專(zhuān)職稱(chēng)/職務(wù)教務(wù)主任班級(jí)大班班主任是二、教科研狀況時(shí)間公開(kāi)課地點(diǎn)學(xué)科開(kāi)課范圍效果審核人總評(píng)09.1210.2311.10飛士七彩學(xué)府語(yǔ)言科學(xué)音樂(lè)萬(wàn)州萬(wàn)州萬(wàn)州優(yōu)優(yōu)優(yōu)楊園長(zhǎng)方園長(zhǎng)李園長(zhǎng)優(yōu)三、園本培訓(xùn)狀況9月10月11月12月1月總評(píng)政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)優(yōu)優(yōu)/優(yōu)優(yōu)/優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)優(yōu)四、連續(xù)訓(xùn)練狀況時(shí)間主辦單位學(xué)習(xí)內(nèi)容形式效果檢查人總評(píng)08.01三峽師范學(xué)08.20校09.15消防部門(mén)11.13童彩幼兒園訓(xùn)練學(xué).心理學(xué)平安訓(xùn)練培訓(xùn)素養(yǎng)訓(xùn)練講座操作講座優(yōu)優(yōu)優(yōu)任家優(yōu)李磊張建優(yōu)五、個(gè)人專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方案選擇了幼兒老師這個(gè)職業(yè)是由于對(duì)孩子的寵愛(ài)。為了更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作，本人擬定以下個(gè)人進(jìn)展方案：一、思想政治方面：在新的學(xué)期里肯定要學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱忱參與到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、學(xué)習(xí)方面：在新的學(xué)期里，我將仔細(xì)學(xué)習(xí)新的《規(guī)程》與《綱要指南》，領(lǐng)悟他們的精神，用新的思想指導(dǎo)新的工作，理論結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際，適應(yīng)幼教進(jìn)展的新的局面。仔細(xì)閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì)寫(xiě)入教學(xué)反思。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)了教學(xué)中的勝利與失敗、閱歷與教訓(xùn)，注意討論如何啟迪同學(xué)才智，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀(guān)性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書(shū)育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結(jié)合，制訂課題，作出討論的方案，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段反饋。三、訓(xùn)練教學(xué)工作方面：我深刻體會(huì)到，孩子是真正根據(jù)自己的成長(zhǎng)模式進(jìn)展的。作為老師不能操之過(guò)急，不能用預(yù)先設(shè)計(jì)好的目標(biāo)來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子，老師要擅長(zhǎng)觀(guān)看、了解每一個(gè)孩子，要有一顆會(huì)等待、會(huì)關(guān)心的心，老師的教必需基于老師對(duì)孩子的知。本著以?xún)和癁楸?，以?xún)和倪M(jìn)展需要為本，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿(mǎn)意幼兒多方面進(jìn)展的需要，使他們?cè)跉g樂(lè)的童年生活中獲得有益于身心進(jìn)展的閱歷。活動(dòng)前的預(yù)備工作，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，面對(duì)全體幼兒，細(xì)心觀(guān)看每個(gè)孩子的表現(xiàn)，樂(lè)觀(guān)啟發(fā)幼兒的三性，完成好訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合、引導(dǎo)者。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、愛(ài)好和潛在進(jìn)展的可能性，為兒童的自我進(jìn)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境，才能在訓(xùn)練中敏捷的扮演最適合的，與幼兒樂(lè)觀(guān)互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人方案，盼望領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。六、個(gè)人業(yè)務(wù)總結(jié)方案時(shí)間飛逝,歲月如流.看著我們班小伴侶在歡聲笑語(yǔ)中，一步一步走向成長(zhǎng)的腳印?????，作為老師我感到無(wú)限的欣慰，通過(guò)這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)小伴侶都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我回首所做過(guò)的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、訓(xùn)練教學(xué)1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級(jí)方案中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒賜予鼓舞；在活動(dòng)中，我有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，做到“三輕”即：說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)、熬煉身體。在每周方案活動(dòng)中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái)，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的嬉戲價(jià)值讓幼兒在有預(yù)備的嬉戲活動(dòng)中得到自我進(jìn)展。通過(guò)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的方法，在每次活動(dòng)中，我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的學(xué)問(wèn)內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中，使幼兒得到進(jìn)展。4、在一日生活中,我們也做到了師幼不分開(kāi)，老師仔細(xì)監(jiān)護(hù)幼兒的一日活動(dòng).我們盡量做到老師都在教室,和孩們一起上課、學(xué)習(xí)。二、衛(wèi)生保健我們班注意保教并重，細(xì)心關(guān)懷每一位幼兒，照看他們的生活，為他們供應(yīng)衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期我班更加注意幼兒的身體健康，嚴(yán)格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增加幼兒的體質(zhì)，對(duì)于有心理障礙的幼兒，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。三、家園聯(lián)系家長(zhǎng)和老師的溝通顯得尚為重要，吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園訓(xùn)練和管理工作的意見(jiàn)和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面、有效地提高孩子各方面的力量；2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的討論，熟識(shí)并敏捷運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn)，提高組織活動(dòng)的質(zhì)量；3.發(fā)揮本班兩位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神，全面提高班級(jí)工作質(zhì)量；4.加強(qiáng)平安防范措施，增加幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；5.加強(qiáng)教法的探討，努力探究出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法?？傊?，緊急而繁忙的工作又將告一段落，讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦忻鎸?duì)以上的種種不足，準(zhǔn)時(shí)改正，仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，以便我們的各方面在來(lái)年更上一層樓！

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幼兒園老師成長(zhǎng)檔案

（201*201*學(xué)年度其次學(xué)期）

一、基本狀況

姓名學(xué)歷性別職稱(chēng)誕生年月職務(wù)工作時(shí)間班級(jí)是否班主任二、完成工作量

周次周次周次備課節(jié)次備課節(jié)次備課節(jié)次周次周次備課節(jié)次備課節(jié)次總評(píng)三、教學(xué)工作

二月份積分三月份積分四月份積分五月份積分六月份積分總周月總計(jì)評(píng)周月總計(jì)周月總計(jì)周月總計(jì)周月總計(jì)四、教科研狀況

時(shí)間公開(kāi)課論文教案課題時(shí)間學(xué)科類(lèi)別起止時(shí)間開(kāi)課課題內(nèi)容課題名稱(chēng)開(kāi)課范圍范圍級(jí)別批準(zhǔn)單位效果審核人總評(píng)總評(píng)總評(píng)證件審核人任務(wù)進(jìn)展?fàn)顩r五、園本培訓(xùn)狀況

2月份3月份業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)4月份政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)5月份政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)6月份政治學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總評(píng)政治業(yè)務(wù)政治學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)六、連續(xù)訓(xùn)練狀況

時(shí)間主辦單位學(xué)習(xí)內(nèi)容形式效果檢查人總評(píng)七、獎(jiǎng)懲狀況

時(shí)間獲獎(jiǎng)名稱(chēng)形式實(shí)施或批準(zhǔn)單位總評(píng)八、其它需要記載的狀況

時(shí)間主要狀況證明人或記錄人總評(píng)九、年度考核狀況

期末考核等級(jí)幼兒園驗(yàn)核審核人簽字年月日（學(xué)校蓋章）年月日