電工實習報告3000字（20篇）

第第頁電工實習報告3000字（20篇）電工實習報告篇1

一、實習時間：

20xx年9月18日—20xx年9月22日

二、實習地點：

xxxx電工電子實習基地

三、指導老師：

四、實習目的：

1、熟識電工工具的使用方法。

2、了解平安用電的有關(guān)學問及觸電的急救方法。

3、把握電工基本操作技能。

4、熟識電動機掌握電路的調(diào)試及故障排解方法。

5、熟識電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。

6、了解電動機正轉(zhuǎn)反轉(zhuǎn)電路設(shè)計的一般步驟，并把握電路圖的繪制方法。

7、熟識常用電器元件的性能、結(jié)構(gòu)、型號、規(guī)格及使用范圍。

五、實習內(nèi)容：

(一)常用低壓電器介紹

1、螺旋式熔斷器

螺旋式熔斷器電路中最簡潔的短路愛護裝置，使用中，由于電流超過容許值產(chǎn)生的熱量使串聯(lián)于主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設(shè)備短路或嚴峻過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選擇熔斷器時不僅要滿意熔斷器的形式符合線路和安裝要求，且必需滿意熔斷器額定電壓小于線路工作電壓，熔斷器額定電流小于線路工作電流。

2、熱繼電器

熱繼電器是用來愛護電動機使之免受長期過載的危害。但是由于熱繼電器的熱慣性，它只能做過載愛護。它由熱元件、觸頭系統(tǒng)、動作機構(gòu)、復(fù)位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理為：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即為流淌熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產(chǎn)生熱量雖能使雙金屬片彎曲還缺乏以使繼電器動作。電動機過載時，經(jīng)過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲唯一增大，經(jīng)過一段時間后，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機掌握電路。

3、按鈕開關(guān)

按鈕開關(guān)是用來接通或斷開掌握電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理為：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態(tài)時，假如接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱為常閉開關(guān)，假如接下邊的靜觸點電路是打開的，稱為常開開關(guān)。

4、溝通接觸器

接觸器主要作用于頻繁接通或分斷交,直流電路并且可以遠距離掌握電器.由電磁機構(gòu),觸點系統(tǒng)和滅弧裝置三部分組成.其工作原理為:當線圈通電以后線圈電流產(chǎn)生磁場，產(chǎn)生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消逝，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復(fù)原狀。選擇接觸器時,要依據(jù)所掌握負載的工作性質(zhì),負載輕重,電流類別及被掌握對象的功率和操作狀況,掌握回路要求選擇線圈的參數(shù)進行選擇。

(二)常用典型電路分析

1、點動掌握電路

點動掌握電路，工作原理為：按下SB按鈕，KM線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啟動旋轉(zhuǎn)。松開SB，KM線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉(zhuǎn)。

2、三相異步電動機啟動/停止運行掌握電路

三相異步電動機啟動/停止運行掌握電路，既可實現(xiàn)電動機連續(xù)旋轉(zhuǎn)又可實現(xiàn)點動掌握電路，并由手動開關(guān)SA選擇。當SA閉合時為連續(xù)掌握，SA斷開時則為點動掌握。

3、三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行掌握電路

三相電動機正、反轉(zhuǎn)(雙重互鎖)運行掌握電路。工作原理為：正轉(zhuǎn)時，按下SB2，KM1通電并自鎖，電機M正轉(zhuǎn)運行，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2不同時帶電。要反轉(zhuǎn)時，先按下停車按鈕SB1，KM1斷電，電機停車；再按SB3，KM2通電并自鎖，電機M反轉(zhuǎn)，串聯(lián)在KM1線圈回路的KM2常閉觸點斷開，也保證KM1與KM2不同時帶電。

(三)安裝工藝

我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求為：

(1)配線前應(yīng)仔細閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然后考慮導線走向。

(2)依據(jù)負荷大小和回路不同及配線方式選擇導線規(guī)格，型號和顏色。

(3)先配主電路，后配掌握回路。

(4)電氣掌握柜內(nèi)配線應(yīng)整齊美觀，橫平豎直，轉(zhuǎn)角處成90度直角，成排成豎的導線應(yīng)用鋼精軋頭固定，掌握柜與外部連線的導線在柜內(nèi)的部分導線端應(yīng)穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁扎。

(5)敷設(shè)導線時，應(yīng)盡量削減交叉或架空線，導線敷設(shè)不能阻礙電器元件拆換。導線端部應(yīng)采納套管標上線號。

(6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應(yīng)與壓緊螺釘?shù)男o方向全都。

(7)配線完畢后，依據(jù)圖樣檢查接線是否正確，確認無誤后，緊固全部緊壓件。

(四)平安用電常識

1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。

2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種損害。觸電時，電流對人體的損害程度與以下因素有關(guān)：電流強度(可分為感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不同；電流通過人體的持續(xù)時間的不同；電流頻率的不同；電流途徑的不同；電壓的電流的不同。

3、觸電急救的步驟和方法

a.發(fā)覺有人觸電，最關(guān)鍵、最首要的措施是觸電者盡快脫離電源。依據(jù)觸電現(xiàn)場的不憐憫況，常常采納以下幾種方法:快速關(guān)掉電源，把人從觸電處移開；假如觸電發(fā)生在相線和地之間一時又不能把觸電者拉離電源，可用絕緣的繩索將其拉離地面，或在地面與人之間塞入一干木板，切斷通過人體的電流，然后關(guān)掉電源使觸電者脫離帶電體；搶救者手邊有絕緣刀時可以從電線來電的方向?qū)㈦娋€砍斷。；假如手邊有絕緣導線，可將一段良好接地，另一段接在觸電者的相線上，造成短路熔斷保險絲；在電桿上觸電，地面無法施救時可以拋揚接地軟導線。

b.脫離電源的急救:觸電者沒有失去知覺，只是一度昏迷，這時一面快速請醫(yī)生一面保持環(huán)境清靜讓其休息，留意觀看傷員的改變，等待醫(yī)生。觸電者以失去知覺但呼吸尚有。在快速請醫(yī)生的同時把他放在涼爽，空氣流通的地方，并給他聞一些氨水。假如發(fā)覺呼吸減弱應(yīng)馬上進行人工呼吸。假如觸電者消失呼吸、脈搏、心臟均以停止很可能是假死，應(yīng)馬上進行人工呼吸，并快速請醫(yī)生。

c.人工呼吸法

在施行前，應(yīng)快速將觸電者身上阻礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、裙帶等解開，并電者口腔內(nèi)脫落的假牙、血塊、嘔吐物等，使呼吸道暢通。然后使觸電者仰臥，頭部充分后仰，使鼻也朝上。詳細操作步驟如下：一手捍緊觸電者鼻孔，另一手將其下頜拉向前下方(或托住其頸后)，搶救人深吸一口氣后緊貼觸電者的口向內(nèi)吹氣，同進觀看胸部是隆起，以確保氣有效，為時約2秒鐘。吹氣完畢，馬上離開觸電者的口，并放松捏緊的鼻子，讓他自動呼氣，留意胸部的復(fù)原狀況，為時約3秒鐘。根據(jù)上述步驟連續(xù)不斷地進行操作，直到觸電者開頭呼吸為止。d.胸外濟壓法

胸外心臟擠壓法是觸電者應(yīng)平放在比較堅實、平整、穩(wěn)固的地方，動作如下：一只手用中指指尖對準病人頸部凹陶的下緣，手掌按在胸部，另一只手壓在該手的手背上，掌根用力向下壓，使胸骨下段與相連的肋骨下陷3-4厘米，壓迫心臟使心臟內(nèi)血液搏擊。擠壓后突然放松，掌根不必離開胸膛，依靠胸廓彈性，使胸骨復(fù)位，此進，心臟舒張，大靜脈的血液回以心臟。每分鐘大約50次。

六、實習心得與體會：

在本次實習中，自己學到了很多以前沒接觸過的學問。在此過程中，把這些運用到實踐中，熬煉了自己的力量。這次實習不僅注意自己的思索力量，還注意自己的動手力量。好多東西看起來很簡潔，看電路圖也懂，但是要自己親自去做時，你才發(fā)覺理論和實踐有多大區(qū)分?？匆粋€東西簡潔，但實際操作中卻有許多值得留意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次試驗就是要跨過理論與時間按之間的鴻溝。

實習中自己也是受益不淺啊,學到了一些基本的電工學問,學到了一些從來沒有見到的學問,同時李老師的一些話也是讓人興奮啊,更讓我理解了高校教育的不同,高校教育的真正意義,以學為主,同時手腳并用!電工實習有助于我們把握基本的理論學問，運用基本學問，訓練基本技能，增添實踐力量。同時，實習在高校中是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對一個理工科同學來說，更是尤為重要。而對于我們來說，實習的意義更加重大。在將來的就業(yè)中，動手力量，實踐閱歷等等都是很要的。在接線過程中，以前始終以為自己的動手力量很好，結(jié)果事實不是如此，電工實習中，線路板裝接元件多，工藝要求多，標準高。在實習中，必需培育自己一絲不茍，有條不紊的習慣。對于消失的故障，是對自己分析力量何思索熬煉的很好培育。實習中，自己應(yīng)當嫻熟把握線路原理，分析某一元件或某一段線路消失的問題，將會消失什么問題。學問來源于實踐，在實踐中熟悉事物，并用自己所學的運用于實踐中。電工實習對于培育自己的操作力量很重要，對于一些冗雜的電路更能培育自己的動手力量，使理論與實踐有機結(jié)合。

當然，在接線過程中，自己工藝水平是比較差的。主要是自己平常習慣不好，因此工藝水平不高。所犯錯如線不直，彎處無90度，甚至有一根線懸空。于是自己的壞習慣就在實習仲表現(xiàn)出來，做事不夠仔細，隨任憑便，于是自己吃了不少虧。所以，在以后的學習生活中，自己要努力改掉不良習慣。于此同時，在實習過程中，自己的力量有所提高，這與老師的指導和同學的關(guān)心是分不開的?？傊@次實習給自己帶來前所未有的體會，以后自己要不斷努力，提高自己，是自己到達一個新的高度。一周的實習就這樣結(jié)束了。唯一沒有結(jié)束的是我們所了解、學到的東西，它是屬于我們自己的。我們要把握當前的擁有，努力為自己充更多的電，為自己著想，為以后著想。由于機會只留給有預(yù)備的人，所以我們要時刻預(yù)備著。

電工實習報告篇2

x個月的電工頂崗實習過去了，這短暫的x個月中，使我從理論到實習上的一個飛躍，這次電工實習，使我深刻地理解了實習的重要性，理論無論多么熟識，但是缺乏了實習的理論是行不通的，如今最終明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。

一、實習目的

本次電工實習的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實習基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學問做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學問與實習充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實習動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

二、實習內(nèi)容

通過這次實習，在電工方面我們把握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及留意事項。在電子方面，熟識了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極管等型號、規(guī)格、性能、使用范圍及基本測試方法。

在理論學問方面，同學們系統(tǒng)地學習了：

1、元器件的焊接技術(shù)。

2、元器件基本學問和測試。

3、數(shù)字萬用表的使用。

4、印刷板的制作。

5、萬用表的試驗原理。

6、Protel99SE的使用。

實習的第一天早上，我們了解了關(guān)于用電平安的常識，包括平安電壓、居民用電及其高壓電，避開發(fā)生意外，讓我們能更好的運用電了，下午我們就開頭學習錫焊技術(shù)，并且做了大量的訓練，經(jīng)過兩天的努力，我們深深體會到，焊接時，要保證每個焊點焊接堅固、接觸良好。錫點光亮，圓滑而無毛刺，錫量適中。錫和被焊物融合堅固。不應(yīng)有虛焊和假焊。虛焊是焊點處只有少量錫焊住，造成接觸不良，簡單斷。假焊是指外表上似乎焊住了，但事實上并沒有焊上，有時用手一拔，引線就可以從焊點中拔出。

這兩種狀況將給電子制作的調(diào)試和檢修帶來極大的困難。只有經(jīng)過大量的、仔細的焊接實踐，才能避開這兩種情。還學習了如何使用萬用表測量各種元器件，這是一個來耐煩活，一個個測出元件的各種數(shù)據(jù)，綜合推斷是否合格，最令人欣慰的是我們每個人做了一個屬于自己的充電器。

一個充實的星期過去了，接下來學習會了設(shè)計印制電路板，如何設(shè)計一個擺放合理又不影響功能的電路板圖是關(guān)鍵。最終經(jīng)過老師的細心指導，學會了Protel99SE的使用。

三、實習總結(jié)

1、在了解、熟識和把握肯定的焊接基礎(chǔ)學問和操作技能過程中，培育、提高和加強了我們的實踐力量、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。

2、在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求特別嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求，對同學的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

這次的實習使我對自己所學的學問有了進一步的熟悉，更提高了我的動手力量，使我受益匪淺，終生受用。

電工實習報告篇3

一、實習目的

使同學對電氣元件及電工技術(shù)有肯定的感性和理性熟悉，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學問做進一步的理解。同時，通過實習得實際生產(chǎn)學問和安裝技能，把握室內(nèi)照明線路、繼電器掌握線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)學問，培育同學理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增添工作力量，培育同學團結(jié)合作，共同探討，共同前進的精神。

二、時間支配

時間任務(wù)星期一上午

1、明的確習目的、內(nèi)容、方式要求和進度

2、學習基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午學習并安裝室內(nèi)照明電路星期二上午學習并安裝電度表電路下午星期三上午學習并安裝電動機的傳動和點動掌握電路下午學習并安裝電動機的挨次掌握電路星期四上午學習并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)掌握電路下午寫實習報告

三、實習內(nèi)容

1、室內(nèi)照明電路

〔1〕目的要求

a、熟識實習工具的使用；

b、把握簡潔照明線路的基本接線

〔2〕線路圖：

〔3〕步驟：

a、按圖接好導線，并固定在木板上；

b、檢查線路；

c、通入電源，通過開關(guān)掌握日光燈和燈泡，觀看并記錄現(xiàn)象；

d、切斷電源，撤除導線，

2、電度表電路

〔1〕目的要求

a、了解電度表的工作原理和接線要求；

b、接線時留意電度表的進出腳，不要接反，電度表工作時應(yīng)豎直放置。

〔2〕線路圖：電度表工作原理：電度表是利用電壓和電流在鋁盤上產(chǎn)生的渦流與交變磁通互相作用產(chǎn)生電磁力，使鋁盤轉(zhuǎn)動，同時引入制動力矩，使鋁盤轉(zhuǎn)速與負載功率成正比，通過軸向齒輪傳動，由計度器計算出轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)數(shù)而測出電能。電度表主要結(jié)構(gòu)是由電壓線圈、電流線圈、轉(zhuǎn)盤、轉(zhuǎn)軸、制動磁鐵、齒輪、計度器等組成

〔3〕步驟：

a、按圖連接好導線

b、檢查線路；

c、通入電源，合上空氣開關(guān)，觀看電度表轉(zhuǎn)盤是否轉(zhuǎn)動，記錄現(xiàn)象；

d、切斷電源，撤除導線。

3、電動機的傳動和點動掌握電路

〔1〕目的要求

a、了解繼電器的工作原理，并把握其接線方法；

b、了解電動機的傳動和點動掌握。

〔2〕線路圖：原理：KM1回路為點動掌握電路，按下綠色按鈕。KM1線圈通電，松開綠色按鈕，KM1線圈斷電；KM2回路為傳動掌握電路，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，松開黑色按鈕，KM2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。

〔3〕步驟：

a、按圖接好導線；

b、檢查線路，確認無誤后通電；

c、按下后再松開綠色按鈕，觀看KM1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀看KM2的現(xiàn)象，最終按下紅色按鈕，記錄試驗現(xiàn)象；

d、切斷電源，撤除導線。

4、電動機的挨次掌握電路

〔1〕目的要求

a、了解繼電器的挨次掌握原理，把握其接線方法；

b、加深對繼電器工作原理的理解。

〔2〕線路圖：原理：需要KM2線圈通電時，必需先按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，保證KM2帶電前必需先讓KM1帶電，停止時按紅色按鈕。

〔3〕步驟：

a、按圖接好電路；

b、檢查電路，確認無誤后通電；

c、先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀看并記錄現(xiàn)象；

d、切斷電源，撤除導線。

5、電動機的逆反轉(zhuǎn)掌握電路

〔1〕目的要求

a、了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)掌握掌握原理，把握其接線方法；

b、通過操作加深對繼電器工作原理的理解；

c、能夠組織冗雜的接線。

〔2〕接線圖：原理：需要KM1帶電時，按下綠色按鈕，KM1通電并自鎖，KM1線圈帶電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點斷開，保證KM1與KM2線圈不同時帶電。需要KM2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，KM1斷開，按下黑色按鈕，KM2通電并自鎖，KM2線圈帶電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點斷開，保證KM2與KM1也不同時帶電。

〔3〕步驟：

a、按圖連接好導線；

b、檢查線路，確認無誤后通電；

c、按挨次，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀看并記錄試驗現(xiàn)象；

d、切斷電源，撤除導線，歸還試驗儀器。

四、實習總結(jié)

通過這一個星期的電工技術(shù)實習，我得到了很大的收獲，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2、了解了一般簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的安裝；

3、了解了電動機傳動和點動掌握、挨次掌握、逆反轉(zhuǎn)掌握的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法；

4、本次實增添了我們的團隊合作精神，培育了我們的動手實踐力量和細心嚴謹?shù)淖黠L。綜上所述，這次實習給我們上了一堂很有意義的社會實踐課，在很大程度上提高了我們的綜合素養(yǎng)，使我們的理論學問能融入實踐當中，讓我對所學專業(yè)更有信念。

建議：

1、本次實習中，一些工具數(shù)量太少，常常消失幾個小組共用一件工具的狀況，建議以后能增加工具的數(shù)量；

2、建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。

最終，特殊感謝在實習過程中全部關(guān)心過我的老師和同學。

電工實習報告篇4

一、實習意圖

在這次為期xx個月的電工實習，我從理性上學到了很多東西，使我更深化地了解到了實踐的重要性。只具有理論常識是不行的，更要有著手才能。經(jīng)過實習咱們愈加領(lǐng)悟到了學以致用這句話中蘊涵的深化道理。本次實習的意圖首要是使咱們對電工東西、電器元件及線路裝置有必定的理性和理性知道；了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖裝置、調(diào)試、修理的方法；對電工技能等方面的專業(yè)常識做開端的了解；培育和練習咱們的實踐著手才能，使咱們的理論常識與實踐充足地結(jié)合，作到不只具有專業(yè)常識，而且還具有較強的實踐著手才能，能剖析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

曾經(jīng)咱們學的都是一些理論常識，比較注意理論性，而較少注意咱們的著手練習，而這一次的實習有不少的東西要咱們?nèi)ハ?，一起有更多的是要咱們?nèi)プ?，很多東西看起來非常簡略，但沒有親身去做，就不會懂理論與實踐是有很大差異的，很多簡略的東西在實踐操作中便是有很多要留意的當?shù)?，也與咱們的幻想不一樣，這次的實訓便是要咱們跨過這道實踐和理論之間的距離。理論說的在好，假如不付諸于實踐，那一切都是空談。只需運用與實踐中，咱們才能了解到兩者之間的巨大差異。開端的時分，老師對電路進行介紹，我還認為電工實習非常簡略，直至自己著手時才發(fā)覺，看時簡略作時難，人不能小看任何事。連每一根電線，都得對機器，對作業(yè)，對人擔當。這也培育了咱們的職責感。

這次實習很累，在裝置進程中咱們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大差異的，很多事情需求自己去想，只需支付了，才會得到，有考慮，就有收成，就意味著有進步，就增添了實踐才能和思維才能。

二、實習總結(jié)

經(jīng)過這xx個月的電工技能實習，我得到了很大的收成，這些都是平常在講堂理論學習中無法學到的，我首要的收成有以下幾點：

1、把握了幾種底子的電工東西的運用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路裝置中走線、元件布局等底子常識。

2、了解了一般簡略照明電路的裝置方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈，電度表、插座的裝置。

3、了解了電動機傳動和點動國泰民安、次序國泰民安、逆回轉(zhuǎn)國泰民安的概念和原理，把握了溝通繼電器的原理和接線方法。

4、本次實增添了咱們的團隊協(xié)作精力，培育了咱們的著手實踐才能和認真謹慎的風格。

這半年多的時刻，我學到了很多東西，不只需學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不明白，沒有任何社會閱歷。不過，在領(lǐng)導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我往后踏入新的作業(yè)崗位是非常有利的。除此以外，我還學會了怎么更好地與他人溝通，怎么更好地去陳述自己的觀念，怎么壓服他人認同自己的觀念。信任這些珍貴的閱歷會成為我往后勝利的最重要的柱石。實習是每一個高校結(jié)業(yè)生有必要具有的一段閱歷，它使咱們在實踐中了解社會，讓咱們學到了很多在講堂上底子就學不到的常識，也打開了視界，增長了才智，為咱們今后更好地服務(wù)社會打下了堅實的根底。

經(jīng)過頂崗實習，深化了一些講義上的常識，獲得了很多實踐閱歷，別的也知道到了自己部分常識的缺少和粗淺，鼓舞自己今后更好的學習，并把握好方向。也知道了作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不行的，底子的著手才能是一切作業(yè)和創(chuàng)造的根底和必要條件。而且，如今嚴峻的作業(yè)局勢讓我知道到，只需不斷添加本身才能，具有非常豐厚的常識才能不會在將來的競賽中被篩選。總而言之，這次實習練習了自己，為自己人生的道路上增加了不少新奇的生氣！特殊感謝在實習進程中一切幫助過我的老師和同學！

電工實習報告篇5

我懷著夸姣的期盼來到xx煤礦開端為期幾個月的電工實習日子。每一天、每一周、每一月都能在作業(yè)中學到很多。這次實習給我的收成是我覺得很多作業(yè)需求我去探究和商量，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的作業(yè)盡管單調(diào)又重復(fù)，但這是磨練毅力最有效地方法，我勸誡自己要認真結(jié)束，對每項作業(yè)都要認真的對待，做到每一件事進程中遇到困難，必定要爭奪不拋棄，堅持到最終。只需期望還在，勝利必定跌傷我。

一、實習意圖

結(jié)業(yè)頂崗實習是咱們高校期間的最終一門課程，不知不覺咱們的高校韶光就要完畢了，在這個時分，咱們被校內(nèi)組織其來xx光電，實習完我非常期望經(jīng)過實踐來查驗自己把握的常識的正確性。在這個時分，我來到xx煤礦，在這里進行我的結(jié)業(yè)后的頂崗實習。

二、實習單位及崗位介紹

xx光電這是我剛剛進入社會的第一次作業(yè)是校內(nèi)組織的實習，我在這里當電工。

三、實習內(nèi)容及進程

作為一名剛結(jié)業(yè)的同學，理論是咱們的優(yōu)勢，可是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了咱們戰(zhàn)勝的困難之一。而司理平常對我的不斷教訓讓我在作業(yè)中將理論交融進去，進步了作業(yè)效率?？粗切┗锇槊诼德档膩韥砣ト?，堅決的心情是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首要必定是一個認真擔當?shù)娜?，一個認真擔當?shù)娜瞬还艿侥睦锒寄軌蛘镜恼Ｏ嚓P(guān)于閱歷和技能而言，這些都是能夠堆集的，能夠日久能熟，但能否有正確的心情是因人而異的。我歷來沒把如今的作業(yè)作為實習，我便是確定這便是我的作業(yè)，而不是特地來學習東西的。

我是在作業(yè)中學習，在學習中能更好的結(jié)束作業(yè)。如今的盡力并不是為了如今的報答，而是為了將來；困難的使命能練習咱們的毅力，新的作業(yè)能拓寬咱們的才能，與伙伴的協(xié)作能培育咱們的品行，與客戶的溝通能練習咱們的性格。人生并不是只需如今，而是有更久遠的將來。整體來說我的這一次實習時勝利的。我能在礦里學習到很多校內(nèi)里、講堂上、講義中學不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特殊是領(lǐng)悟到日子中的艱苦和找作業(yè)的不簡略。感謝校內(nèi)給了我自己實習的時機，感謝礦里的實習教訓老師賜予我教訓，感謝領(lǐng)導對我的關(guān)心。我信任，經(jīng)過這次實習，必定會令我的人生走向新一頁。

四、實習領(lǐng)悟

出來社會大半年，已經(jīng)是半個社會人了。不能再向同學那樣，某些時分能夠隨心隨便。校外企業(yè)頂崗實習，為咱們供應(yīng)了一個很好的實踐時機，能夠讓咱們更好的把理論運用于實踐，在實踐中領(lǐng)悟理論，更能夠?qū)W習到很多書本上學習不到的、乃至比理論常識更有用的事務(wù)常識。而且，這些實習閱歷，無疑是咱們結(jié)業(yè)后作業(yè)的一大籌碼，咱們與其他大專生比較，就贏在了起點上！作為一個成年人，作為一個社會作業(yè)人，任何時分都要守法規(guī)，做好自己的本分，承擔起自己所需求承擔的職責。閱歷了2份不同的作業(yè)，我漸漸的知道到，每一份作業(yè)或每一個作業(yè)環(huán)境都無法一無是處，但每一份作業(yè)中都有很多珍貴的閱歷和資源，如失利的沮喪、自我生長的興奮、溫馨的作業(yè)同伴、值得感謝的客戶等等，這些都是作業(yè)勝利者有必要體會的感受和必備的財寶。假如每天懷著感恩的心境去作業(yè)，在作業(yè)中始終緊記具有一份作業(yè)，就要懂得感恩的道理，你必定會收成很多很多。在你收成很多很多的一起，你會發(fā)覺自己已經(jīng)在練習中變得勇敢，剛毅，達觀，闊達。這樣的你，是不斷行進的走在勝利的路上的。

最終，感謝這一段彎曲的韶光，感謝每個我地點的企業(yè)，感謝礦領(lǐng)導以及老師對我的注意和培育，感謝我所遇到的伙伴們，你們一路給我?guī)椭椭?，讓我在行進的路上布滿著熱忱和士氣！感謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時刻時刻里知道到很多的良師益友，讓我在常識的海洋中不斷吸取常識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明方針，讓我有時機將自己所學的常識充足的運用到實踐中并在實踐中查驗所學的真理，感謝各位教訓老師的勤勞支付與教訓，給咱們愛護入微的呵護，讓咱們在作業(yè)中振作起來而且找到蒼茫的出口！

電工實習報告篇6

一、實習目的

1、把握平安用電的正確操作，養(yǎng)成規(guī)范操作的習慣和平安用電的意識。

2、培育高校生實踐動手力量。

3、把握電烙鐵的正確使用方法，熟識手工電焊工具的使用與維護。

4、學會讀電路圖，熟識電子元器件符號的識別，實物的焊接和電路的調(diào)試。

5、了解收音機的構(gòu)造及設(shè)計電路板的流程工藝。

6、比較過孔和貼片收音機的特點，思索將來集成電路的進展方向。

二、實習內(nèi)容

1、了解規(guī)范操作及平安用電的常識、學習正確的焊接方法，熟悉收音機的組成。聽老師講課，明白實習的意義和本次實習的總體要求。

2、查找資料，了解收音機的種類和工作原理及設(shè)計電子器件的工作流程，熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，把握集成電路的制造工藝。

3、分發(fā)與清點器件，實習工具。

4、電子器件分類，檢測器件正常工作。讀懂電路圖，規(guī)范焊接。

5、完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。

6、整理工具，整理試驗臺，書寫實習報告。

三、實習總結(jié)

本次實習我在以下幾個方面收益匪淺。

1、對收音機的了解

1〕收音機按波段分類可分為：調(diào)頻/調(diào)幅調(diào)頻波的英文簡稱為FM，我國按國際標準規(guī)定的調(diào)頻廣播的頻率范圍為87兆赫茲至108兆赫茲之間。

調(diào)幅波的英文簡稱是AM，根據(jù)使用頻率范圍的不同又可分為中波、短波、長波，相對應(yīng)的英文簡稱為MW、SW、LW。中波的頻率范圍，我國按國際標準定為526.5千赫茲至1606.5千赫茲。短波的頻率范圍為2.0兆赫茲至26.1兆赫茲之間。

2〕收音機的工作原理。

基本工作原理可以簡潔歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波。也就是調(diào)諧。其次步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息。稱為解調(diào)。調(diào)制的方式有調(diào)幅和調(diào)頻兩種，相對應(yīng)的，解調(diào)的方式或采納的電子線路也是不相同的。第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。從無線電波上解調(diào)出來的聲音信息是幅度很低的電信號，人耳是聽不到的，還需用功率放大電路將其放大，再通過喇叭或耳機才能還原成我們真正能聽到的聲音。

2、對電工操作的熟悉

1〕平安用電。

①用電常識

②人的平安電壓是不高于36伏

③功率大的用電器肯定要接地線

④有人觸電時不能用身體拉他，應(yīng)立即關(guān)掉總開關(guān)，然后用枯燥的木棒或竹竿將人和電線分開

⑤下雷雨時，不使用收音機、錄像機、電視機、且拔出電源插頭，拔出電視機天線插頭

⑥不用濕手扳開關(guān)，插入或拔出插頭

⑦禁止用銅絲代替保險絲

2〕對焊接技術(shù)的了解

①金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

②焊接步驟五步法：

⑴步驟一：預(yù)備施焊；左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持潔凈，無焊渣等氧化物，并在外表鍍有一層焊錫。

⑵步驟二：加熱焊件；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要留意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

⑶步驟三：送入焊絲；焊件的焊接面被加熱到肯定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。留意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

⑷步驟四：移開焊絲；當焊絲熔化肯定量后，馬上向左上45°方向移開焊絲。

⑸步驟五：移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。

從第三步開頭到第五步結(jié)束，時間大約也是1~2s。

3〕對集成電路設(shè)計流程的了解，先功能分析；再列出真值表，用卡諾圖化簡；編寫程序，下載到芯片，調(diào)試；布線；焊接；整體調(diào)試。

電工實習報告篇7

一、實習內(nèi)容：

〔1〕學習識別簡潔的電子元件與電子線路；

〔2〕學習并把握收音機的工作原理；

〔3〕根據(jù)圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并把握其調(diào)試方法。

二、實習器材介紹：

〔1〕電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。

〔2〕螺絲刀、鑷子等必備工具。

〔3〕松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能快速漫步?????在金屬外表焊接堅固，焊點光亮美觀。

〔4〕兩節(jié)5號電池。

二、實習目的：

電子技術(shù)實習的主要目的就是培育我們的動手力量，要求我們對電子元器件識別，相應(yīng)工具的操作，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，把握查找及排解電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展。有助于我們對理論學問的理解，關(guān)心我們學習專業(yè)學問。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有肯定的感性熟悉，打好日后深化學習電子技術(shù)基礎(chǔ)。同時實習使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)學問和裝配技能，培育理論聯(lián)系實際的力量，提高分析問題和解決問題的力量，增添工作的力量。同時也培育同學之間的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。

詳細目的如下：

1、熟識手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2、基本把握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3、熟識常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4、能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟使用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

5、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法。

三、實習原理：

中夏牌ZX—05型調(diào)幅調(diào)頻收音機具有體積小、外圍元件少、靈敏度高、聲音嘹亮等優(yōu)點，該機的主要技術(shù)指標為：

外型尺寸：125×68×28mm

工作電壓：3V〔5號2節(jié)電池〕

頻率范圍：FM87—108Mh

AM535—1605KHz

靈敏度：FM優(yōu)于5微伏

AM優(yōu)于1毫伏/米

選擇性：FM40dB

AM15dB

重量：約152g

整機電流：小于150mA

輸出功率：大于200W

四、實習步驟：

〔一〕熟識電路元件，把握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板，使我們嫻熟把握烙筆的使用方法，同時使我們熟識電路元件的焊接過程。

〔二〕發(fā)收音機裝配零件，檢查和熟識各種零件老師讓我們多次熟識收音機的電路圖和熟識電路元件，并調(diào)試元器件的好壞。這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標記法，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字、倍率和允許誤差。如今見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表，而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識別電容器，電容用于溝通耦合、濾波、隔斷直流、溝通旁路和組成振蕩電路等，電容的標注分為直接標注和色標法。通過學習，我明白了直接標注的電容是用數(shù)字直接表示電容量，不標單位。標注1～4位整數(shù)時，其單位是pf，標注為小數(shù)時，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小，默認單位是pf，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率〔10m〕，當?shù)谌皇?時，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標法則同電阻器的標注。

〔三〕焊接各種零件并交收音機

這一天，我們就真正進入到電子技術(shù)實習的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何方法的，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù)，所以焊接技術(shù)就直接確定了我們實習的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的，所以我們就免除了除銹的工序，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫，以到達最正確焊接效果。

最終我們在這一天的實習中，焊接了十幾個元件，起初沒閱歷，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠簡單形成虛焊，之后有了閱歷就實行臥式法，既美觀又牢靠，只是拆卸時略微麻煩，需要別人幫助。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來，先焊接電阻，再焊接瓷片電容〔由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻〕。然后是三極管，焊接時留意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時也要留意極性，防止接反，最終就是其他固定位置元件。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了。由于前期安裝焊接時謹慎當心，所以安裝完電池后，調(diào)整雙聯(lián)電容，就可以調(diào)整出臺了，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本勝利。

五、實習小結(jié)及心得：

在我看來，電工試驗對當代工科同學是必需的，我對本次電工實習也布滿了愛好。電工實習既熬煉了團隊合作力量，又熬煉了我們的動手力量，使我們將學到的東西付諸實踐，更重要的還強化了我們的專業(yè)學問。此外，它將基本技能訓練，基本工藝學問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神。作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高技能人才，這種基本的動手力量是一切工作和制造的.基礎(chǔ)和必要條件。

對于本次電工實習，在我看來可以分為三個階段；首先，我們聽了老師的講解，關(guān)于收音機的一些元件和一些平安性的問題，這使我們對本次實習有了初步的了解，也讓我們意識到平安的重要性。接下來，我們領(lǐng)取了實習的工具，第一天里，我們并不準備焊接，我們對收音機的電路圖做了基本分析，對收音機的元件做了具體的熟悉，并且進行了初步的連接，并檢查電路的正確與否。在很多組看來這個或許是不必要的，其實不然，許多組就是由于對電路不熟識，而盲目焊接，只圖

速度，結(jié)果一步悍錯，滿盤皆輸。在這一天里，我們不僅把握了收音機的基本電路及元件作用，以及元件在電路板上的焊接位置，還有效地將所學到的學問與此次實習結(jié)合，使其互相聯(lián)系，加強對理論學問的了解，最終一步就是焊接，也是最關(guān)鍵的一步，在此過程中，我們首先用了一塊廢棄的電路板學習焊接，開頭我們焊接的不堪入目，僅能連接，但最終比較嫻熟，對于一些大的焊接點還是焊接不好，經(jīng)過我們觀看，我們發(fā)覺電烙鐵有功率大小之分，我們用的是尖頭電烙鐵，功率較小，所以對于一些大的焊接點，要想溶化焊錫很不簡單，常常悍的皺皺巴巴，或者一邊多，一邊少，但用大頭扁頭功率較高的電烙鐵就沒有此類顯現(xiàn)，所以我們確定用我們尖頭的電烙鐵焊接焊接點小的，尤其是焊盤的間距特殊小部位，而用大功率的焊接焊接點比較的地方，接下來，我們又對三極管，二極管，電容等元件進行了正負極，連接方法的商量，由于一步連接錯誤，就可能導致失敗，最終，我們就開頭了焊接工作，我們將電路板比較小的元件連接好，與樣品進行比較無誤后開頭焊接，最終焊接大的元件，由于我們訓練比較嫻熟，整個焊接過程只用了不到三小時，并且焊接比較美麗，最終我們又將電路板與樣品認真對比，檢查無誤后我們裝上了外殼與電池，進行第一次收音，很令我們絕望，收音的轉(zhuǎn)鈕轉(zhuǎn)不動，我們只好又卸了下來，有檢查了下，原來還接的接頭過長，碰住了轉(zhuǎn)盤，我們剪掉了一般，重新組裝，進行收臺，最終收了十幾個頻道，也是我們班最先受到的，在我看來，這完全取決于充分的預(yù)備。從本次試驗。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

首先，對電子工藝有了初步了解，學會了焊接技術(shù)，收音機工作原理，以及怎樣識別電阻，電容等電學元件。這對以后踏入社會，動手實踐，做了良好的鋪墊。

其次，讓我感到團隊精神的重要性，我們應(yīng)懂得合作，并且互相學習，互相促進。

再次，做好一件事，必需有良好的預(yù)備，就像我們班很多組，雖然焊接快速，但預(yù)備不充分，最終功敗垂成，還得重做，既消耗時間，又鋪張材料，學到的學問還少。

總之，雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了許多，使自己的動手力量也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業(yè)學問的強化。更有效處理生活的難題。

電工實習報告篇8

一、實習內(nèi)容及目的

收音機的安裝、焊接及調(diào)試，讓同學了解電子產(chǎn)品的裝配過程；把握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗；學習整機的裝配工藝；培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

分辨測量：

①學會了怎樣利用色環(huán)來讀電阻，然后用萬用表來驗證讀數(shù)和實際狀況是否全都，再將電阻別在紙上，標上數(shù)據(jù)，以提高低一步的焊接速度；

②學會了怎樣測量二極管及怎樣分辨二極管的“+”，“—”極，

③學會了怎樣利用萬用表測量三極管的放大倍數(shù)，怎樣分辨三極管的“b”，“e”，“c”的三個管腳；④學會了電容的分辨及讀數(shù)，“╫”表示元片電容，不分“+”、“—”極；“┥┣+”表示電解電容〔留意：電解電容的長腳為“+”，短腳為“—”〕。

焊接體會：在電焊的收音機的時候，學會電焊應(yīng)當是我最大的收獲，下面簡潔介紹以下焊接的體會，焊接最需要留意的是焊接的溫度和時間，焊接時要使電烙鐵的溫度高于焊錫，但是不能太高，以烙鐵接頭的松香剛剛冒煙為好，焊接的時間不能太短，由于那樣焊點的溫度太低，焊點溶化不充分，焊點粗糙簡單造成虛焊，而焊接時間長，焊錫簡單流淌，使元件過熱，簡單損壞，還簡單將印刷電路板燙壞，或者造成焊接短路現(xiàn)象。

焊接挨次：①焊接中周，為了使印刷電路板保持平衡，我們需要先焊兩個對角的中周，在焊接之前肯定要分辨好中周的顏色，以免焊錯，千萬不要一下子將四個中周全部焊在上面，這樣以后的小元件就不好安裝→②焊接電阻，前面我們已經(jīng)將電阻別在紙上，我們要按R1——R13的挨次焊接，以免漏掉電阻，焊接完電阻之后我們需要用萬用表檢驗一下各電阻是否還和以前的值是一樣〔檢驗是否有虛焊〕→③焊接電容，先焊接元片電容，要留意上面的讀數(shù)〔要知道223型元片電阻amp；103型元片電阻的區(qū)分，元片電容的讀數(shù)方法——前兩數(shù)字表示電容的值，后面的數(shù)字表示零的個數(shù)〕，緊接著就是焊電解電容了，特殊要留意長腳是“+”極，短腳是“—”極→④焊接二極管，紅端為“+”，黑端為“—”→⑤焊接三極管，肯定要認清“e”，“b”，“c”三管腳〔留意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍數(shù)從大到小的挨次焊接〕→⑥剩下的中周和變壓器及開關(guān)都可以焊了→⑦最需要細心的就是焊接天線線圈了，用四根線肯定要根據(jù)電路圖精確無誤的焊接好→⑧焊接印刷電路板上“”狀的間斷部分，我們需要用焊錫把它們連接起來→⑨焊接喇叭和電池座。

調(diào)試與檢測：調(diào)試是一個特別困難而又需要耐煩的任務(wù)，但是它的目的和意義是非常重大的。我們要通過對收音機的檢測與調(diào)試，了解一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學習調(diào)試電子產(chǎn)品的方法，培育檢測力量及一絲不茍的科學作風。首先我們要檢查焊接的地方是否使印刷電路板損壞，檢查個電阻是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。其次，要通電檢測—在通電狀態(tài)下，認真調(diào)整中周，肯定要登記每次調(diào)整過程，假如調(diào)整失敗，再重新調(diào)回帶原來的位置，實在不行就請老師幫助！不過在整個過程中我們肯定要有耐煩。

二、本次實習的意義及體會

經(jīng)過兩個星期的電工電子實習，我們學會了基本的焊接技術(shù)，收音機的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。最基本一點：以前學習《模擬電子技術(shù)》課時，總覺得老師講的太抽象，通過這次學習，又重新明白了許多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學習中應(yīng)當也是很有用的，就我們自己的專業(yè)來言我們也是要系統(tǒng)學習電力電子技術(shù)、自動檢測技術(shù)及信號與系統(tǒng)方面的學問，而這次我們在收音機的安裝及調(diào)試過程中我們都用到了?？傊?，在實習過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤！在最終最終聽到自己所做的收音機勝利播放出動人的聲音，真的很興奮，終于覺得自己的努力還沒有白費。

電工實習報告篇9

通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些學問不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。

二、對自己的動手力量是個很大的熬煉。實踐出真知，縱觀古今，全部創(chuàng)造制造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手力量，就奢談在將來的科研尤其是試驗討論中有所成就。在實習中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的力量。比方做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。

三、實習課程實習讓我們學到了許多課本上沒有方法學到的許多有用的東西，通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延長以及拓展。不僅增添了實際動手力量，也同時深化了我們對課本學問的了解，以及運用。真正的做到發(fā)覺問題，提出問題，解決問題的自主學習，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的學問去解釋，與同學互幫互助，共同探討共同進步。

我學會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培育動手力量及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學習硬件中應(yīng)當也是很有用的通過了電子電工實訓，我的確是學到了許多學問，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓，增添了我的動手打操作的力量。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)掌握電路，由于自己的動手力量不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好由于電路原先裝有保險絲，才沒有造大的平安事故。而通過這一次的電子電工實訓，我就把握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學會了很多。也學習了一些低壓電器的有關(guān)學問，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。

通過了這電工的實訓，也培育了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風。總的來說，這次的實習是一個特別珍貴的閱歷，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學著排查問題，進行簡潔的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學習等也起到了肯定的主動因素。盼望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求同學把握電烙錢的正確使用的方法，避開意外的受傷。

總的來說這次電工的實訓，也培育了我們的規(guī)范化的工作作風，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。

電工實習報告篇10

一、實習目的

全面的接觸社會，了解社會。熬煉自己的動手力量，學會運用所學的基本學問分析實習中遇到的問題，初步提高分析問題和處理問題的力量。同時，也能開拓視野，完善自己的學問結(jié)構(gòu)，到達熬煉力量的目的。為今后的學習和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

二、實習時間

20XX年9月至20XX年2月

三、實習地點與單位

XX市電力公司開縣鐵橋供電所

四、實習內(nèi)容

20XX年9月13日，我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開頭了我的實習生活，在工作前，我們進行了平安生產(chǎn)教育，這是每一個參與電力工的必經(jīng)之路。只有進行了平安教育才能走上崗位。平安事故通報使我知道有許多事故發(fā)生的主要緣由是作業(yè)人員未仔細執(zhí)行平安操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。許多的事實證明，假如對危急點不預(yù)報、不防范和掌握，那么，在肯定條件下，它就可能演化為事故，后果不堪設(shè)想。平安生產(chǎn)要堅持“平安第一，預(yù)防為主”的思想，并切實落到日常工作的任何一個小詳情中去。一本血寫的平安規(guī)章使我毛骨悚然，電力行業(yè)危急深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè)，我必需從如今做起！進入供電所后，我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作，通過工作發(fā)覺基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者，他們夏天頂著烈日，冬天頂著寒冷騎著摩托車勞碌在服務(wù)客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不管刮風下雨，總是第一時間趕到事故現(xiàn)場，用最快的速度進行搶修，以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。

本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、修理的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學問做初步的理解；培育和熬煉我們的實際動手力量，使我們的理論學問與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)學問，而且還具有較強的實踐動手力量，能分析問題和解決問題的高素養(yǎng)人才。

在學校我們學到的許多都是書本上的理論學問，從考試到學習，都是圍繞書本的理論學問綻開的，而很少會關(guān)懷我們自己的實際動手力量，這一次的實習，讓我們自己去發(fā)覺問題，去想問題，去如何解決這個問題去親自操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著許多許多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，如今才真實的體會到。

開頭的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習特別簡潔，直至自己動手時才發(fā)覺，看時簡單作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培育了我的責任感。我和公司的職工甚至領(lǐng)導都相處得很是融洽，大家對我也關(guān)心備至，時常給我鼓舞和關(guān)心；我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè)，不僅順當完成工作任務(wù)，工作之余還常?？偨Y(jié)閱歷教訓，不斷提高工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到領(lǐng)導批判，但我認為這些錯誤和批判是能極大的促進我的工作熱忱，讓我能在以后的工作中謹慎當心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、仔細的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了許多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間，我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故，了解和學到了一些處理基本領(lǐng)故的方法，從中也得到了以下幾點珍貴的社會閱歷。

第一：在與別人打交道時肯定要主動主動。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的，不擅長主動和別人溝通打交道，在此次實習中我也發(fā)覺了自己的缺乏。比方在剛開頭實習的幾天內(nèi)，我比較怯生，和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作，也由于不了解工作環(huán)境不能順當溝通，但我也熟悉到了自己的缺乏，面對默默無語的尷尬，自己有責任和義務(wù)去與別人主動溝通。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應(yīng)當主動去和別人溝通，介紹介紹自己啊，拉拉家常，關(guān)懷一下工作啊，都會讓大家熟悉你，了解你，對你留下良好的印象。在后來的實習中我已開頭能和大家開心的溝通，就是出于自己的主動主動。在工作的時候同樣也要主動主動地和別人溝通。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，而且你還必需去關(guān)心別人或是接受別人的關(guān)心已完成工作。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù)，或是看到別人有困難也不去關(guān)心。雖然此次我是來實習的，由于對業(yè)務(wù)的不了解以及專業(yè)學問的不熟識，只能夠在領(lǐng)導的支配下進行一些相對簡潔的工作，但是我也很主動地去關(guān)心別人完成自己力所能及的工作。就比方在實習中，在領(lǐng)導沒有安排任務(wù)的空暇里，我就常主動詢問四周的工作人員有沒有需要幫助的，有時候別人也不好意思麻煩我，我就主動承當他們的工作。這樣子不僅熬煉了自己，關(guān)心了他人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更愿意與你交往了。

其次：工作時肯定要一絲不茍，仔細認真。一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)肯定要當心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進程受阻，還會影響他人，甚至受老板批判責怪，因此認仔細真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自己前功盡棄，我們在剛開頭工作的時候肯定要慎之又慎，對自己的工作要非常重視，假如有必要肯定要檢驗自己的工作結(jié)果，以確保自己的萬無一失。在你對工作開頭了解并嫻熟后，你會發(fā)覺自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。而此時你或許不需要總是重復(fù)檢驗工作結(jié)果，但還是要對自己的工作仔細對待，以免失誤。

第三：在工作崗位上肯定要勤于思索，不斷改良工作方法，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設(shè)法改良自己的工作方法，查找或是設(shè)計簡捷的流程，提高工作效率，削減工作所需時間。事實上勤于思索在工作中是很重要的，在思索如何提高工作效率的同時，自己也能夠?qū)W到更多的學問，把握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜愛創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜愛單調(diào)、枯燥、機械的處理任務(wù)，由于原來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復(fù)地做，假如動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大削減處理的過程和步驟，從而削減工作時間，提高工作效率。

第四：要有豐富的專業(yè)學問和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為，肯定要對自己職業(yè)的專業(yè)學問有所熟識，對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)學問和業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)覺自己在工作時左右逢源，在處理各種難題和困難都能很順當?shù)厝?yīng)付。

五、實習總結(jié)

通過這次到供電所實踐，我發(fā)覺從理論到實踐的這個過程并不想想象的那樣簡潔，從開頭就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更熬煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合，很多事情經(jīng)過了自己去想，有思索，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這五個月的電工技術(shù)實習，我個人收獲頗豐，這些都是平常在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收獲有以下幾點：

1、把握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；

2、了解了簡潔照明電路的安裝方法，把握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導線開關(guān)的安裝；

3、本次實習增添了我的團隊合作精神，培育了我的動手實踐力量和細心嚴謹?shù)淖黠L以及怎樣與人相處并快速的融入到其中。

在學校學的東西原來就不是很全，如今接觸了社會才發(fā)覺自己還有許多缺乏的地方，所以在接下來的時間里，我將付出更大的努力去學習、去歷練，為自己的人生制造更豐富的顏色。

電工實習報告篇11

高校生涯即將結(jié)束，在四年的學習中，我們進行了系統(tǒng)的專業(yè)學問學習，把握經(jīng)濟學相關(guān)學問，總結(jié)經(jīng)濟類案例，為畢業(yè)后的工作進行學問儲備。為了能夠成為社會需要的合格人才，僅有的學問還明顯的不夠，實踐出真知，還需要我進入社會進行工作閱歷積累，并對社會不斷改變的需要進行自我提高。為此，我和同學利用寒假階段進入鄭州南浦物業(yè)公司進行實習，做一名基層的實習生。

南浦物業(yè)服務(wù)公司成立于2022年6月份，辦公地點位于以新鄭國際機場為中心的鄭州，公司擁有專業(yè)的銷售和技術(shù)團隊，明確的公司進展理念，獨特的物業(yè)管理模式。公司以提高物業(yè)服務(wù)水平，為業(yè)主供應(yīng)舒適美麗的生活、工作環(huán)境為目標。在公司進展壯大的4年里，為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的技術(shù)支持，健全的管理體制，漸漸成為鄭州物業(yè)管理公司行業(yè)知名企業(yè)。

進入南浦物業(yè)公司后，我感到非常的贊嘆，公司擁有優(yōu)雅的工作環(huán)境，系統(tǒng)化的部門分工，人性化的管理，合理的人才培育打算，讓我感受到公司魅力十足，工作激情大增。我先后接受了新人培訓班和連接班，學習物業(yè)管理的基本任務(wù)與工作流程基。通過強化學習，我對物業(yè)管理有了更為客觀、全面的熟悉。也激發(fā)了我對物業(yè)管理的深化了解和學以致用的愛好。我和培訓生一起進行資料分析和閱歷溝通，對如何有效的進行物業(yè)服務(wù)進行思索，使我們快速成長為公司的合格業(yè)務(wù)員,公司為了讓員工更加深化的體會到物業(yè)服務(wù)管理的要求，特殊為每個培訓生支配閱歷豐富的老員工進行幫帶，有了老員工當我的師傅，我對自己快速進入角色布滿信念。

經(jīng)過兩個星期的培訓，我進入了公司管理小區(qū)的物業(yè)管理部門，師傅帶著我參觀了小區(qū)的基本設(shè)施建設(shè)，各管理部門等。我了解到物業(yè)管理部門的相關(guān)工作流程，加深了我對物業(yè)管理工作的熟悉。師傅認為我對物業(yè)管理還不太熟識，所以首先讓我擔當小區(qū)物業(yè)管理部門的文員，負責進行資料整理、接待業(yè)主來訪和接聽業(yè)主來電、解答業(yè)主詢問、受理轄區(qū)內(nèi)投訴、修理，求助詢問等相關(guān)基礎(chǔ)工作。工作期間，我仔細做好記錄，準時向領(lǐng)導和各部門反映小區(qū)狀況，做好工作匯報。我不斷熟識物業(yè)管理的業(yè)務(wù)流程，在進行物業(yè)相關(guān)工作的的服務(wù)中，我將課本學到的專業(yè)學問與公司的服務(wù)要求相結(jié)合，在接待業(yè)主來訪時，我細心傾聽，確保業(yè)主的要求得到記錄，針對不同的業(yè)主要求分類做好整理，準時根據(jù)業(yè)主要求查找修理人員進行小區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施檢修。師傅說我的工作任務(wù)還有許多，小區(qū)的物業(yè)管理分為許多內(nèi)容，基礎(chǔ)設(shè)施維護管理、小區(qū)治安管理、區(qū)內(nèi)綠化建設(shè)、業(yè)主來訪接待等這些都是需要我在工作中不斷學習總結(jié)并最終把握。

在開展工作這段時間，大家互相協(xié)作，彼此鼓舞，勞碌的身影，充實的預(yù)備使我們更夠快速行動，為完成公司的任務(wù)供應(yīng)了保障。雖然每天的工作大多相同，為了使工作更加富有效率，我將自己的任務(wù)分成三個部分，以便有條理的進行工作。

1、向閱歷豐富的文員學習，做好每天的資料整理，業(yè)主來訪記錄，修理費用的建賬工作，以及領(lǐng)導支配的其他工作。

3、總結(jié)工作閱歷，查找缺乏，對每天的工作進行思索。主動與其他實習生溝通，分析工作中存在的問題并準時改正。

業(yè)務(wù)管理工作不僅需要專業(yè)的學問理論，還需要擁有良好的共同技巧，吃苦耐勞的精神，在心態(tài)上也要穩(wěn)重。不能由于一點點的挫折就選擇放棄。良好的溝通技巧將使便利我與業(yè)主的溝通，讓他們了解物業(yè)管理的相關(guān)工作流程，假如溝通不暢，業(yè)主的狀況得不到準時處理，將會引起不必要的糾紛。在處理業(yè)主反映的問題中，我主動向業(yè)主詢問，了解問題狀況，與其他部門的人員合作，保證問題的解決。我的責任就是和業(yè)主建立良好的信任關(guān)系，主動準時的溝通，答疑解問，保證業(yè)主的權(quán)益。在進行走訪小區(qū)各單位時，我也常常遇到各種麻煩，業(yè)主埋怨小區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)不完善，問題處理不準時而產(chǎn)生隔閡，走訪多個業(yè)主卻不肯定能得到答復(fù)，不同地區(qū)的業(yè)主針對相同的設(shè)施建設(shè)存在不同的理解，這些都是在參加物業(yè)管理中產(chǎn)生的問題。需要我主動面對，并努力克服，趨利避害，最大程度上做到讓小區(qū)內(nèi)各業(yè)主的滿足。在做物業(yè)管理中，懇切的看法是必要的，要想在業(yè)主心中樹立良好的形象，就必需仔細與他們溝通，真誠為業(yè)主服務(wù)，在業(yè)務(wù)員眼中，全部的業(yè)主都是一樣的，沒有金錢、地位、權(quán)勢上的區(qū)分，所以要求我們公平對待，要熱忱，懇切和坦率，這樣才能贏得業(yè)主的信任。一段時間的生活，不僅僅豐富了我對物業(yè)管理的認知，而且教會了我許多在工作中需要保持的習慣，如何成為一個合格的社會人。

實習結(jié)束了，感謝南浦物業(yè)公司給我的這次實習機會，我得到了許多收獲，學到了實踐學問。同時進一步的加深了對理論學問的理解，使理論與實踐學問都有所提高，在實習過程中，我學會了如何開動自己的腦袋進行思索，如何自己主動地去解決一些問題，在遇到問題的時候，在自己一個人解決不成的時候，就會請教閱歷豐富的公司成員，發(fā)揮團隊的力氣，真正的把問題杰出的解決，得到領(lǐng)導的認可。雖然在前期工作中，我對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這樣我感到特別擔憂自己的力量是否能勝任這項工作，但隨著師傅的認真教育，我在工作中主動的適應(yīng)，在度過一段適應(yīng)期后，我最終能夠和其他業(yè)務(wù)員一樣，走訪新業(yè)主，與老業(yè)主溝通物業(yè)管理流程，最終找到了工作中的樂趣，由此可見，身為高校生，由于沒有工作閱歷，在工作中時常會遇到不知所措的事情，這些是正常的現(xiàn)象，只要樹立信念，仔細總結(jié)工作閱歷，多與公司老成員溝通，就能夠漸漸適應(yīng)工作，并進一步進展，成為公司的佼佼者。

高校學到的學問對于在知道工作有很大的關(guān)心，同時，也要積累工作中遇到的問題和解決思路，這些是課本上沒有的，說明課本上的學問和現(xiàn)實存在的問題還是存有肯定的差距，同時我的學問面過于狹窄，而工作需要我擁有多種學問，這就要求我要努力學習新學問，只有復(fù)合型的人才才是社會上需要的。理論結(jié)合實踐，今后我要更加主動地邁出自己的步伐，去迎接外面的挑戰(zhàn)，多點接觸社會，不能固步自封，才能學到有用的東西。這些珍貴的工作閱歷有助于更好的適應(yīng)在將來的工作，我對工作有了初步，真實和貼切的熟悉，也明確了今后的努力和改善方向，通過與同事們和眾多業(yè)務(wù)員的溝通接觸，我學會了寶貴的人際交往技巧和處世閱歷，在將來的日子里，我定會通過更多的渠道來熬煉自己，多讀書，多學習，多求閱歷。

電工實習報告篇12

雖然只經(jīng)過短短的參觀熟悉，但是經(jīng)過各電廠的介紹得知，在新中國成立之后的半個世紀中，中國的電力工業(yè)取得了快速的進展，平均每年以10%以上的速度在增長，到2022年12月底，全國裝機容量以突破5億千瓦，無論在裝機容量還是在發(fā)電量上都躍居世界其次位，僅次于美國。特殊是進入上個世紀90年月以來，我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW，使長期嚴峻缺電的局面得到了基本緩解，國民經(jīng)濟和社會進展對電力的需求得到了基本滿意。但是，我們目前還存在一些問題，首先是全國發(fā)電設(shè)備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底，遠遠落后于發(fā)達國家，大約是加拿大的1/20，美國的1/4，法國的1/8，全國至今還有上千萬人沒有用上電，而且近幾年中國電力供需非常緊急，不少地區(qū)拉閘限電，可見，電力的進展還遠遠不夠。

第一次來到的就是大唐熱電廠，在來電廠之前，廠內(nèi)師傅向我們簡潔介紹了一下電廠的基本歷史和入廠平安教育。很不巧，我們這個組被分到后夜班，凌晨，我們就以三人一組在各自師傅的帶著之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統(tǒng)實習觀摩。廠內(nèi)給人的第一感覺就是嘈雜，再就是高大的建筑物，師傅們強調(diào)最多的就是平安。對于師傅的介紹，講解一米外幾乎就聽不到說什么，很不幸，在廠房內(nèi)，我沒有能靠近，當然也就不知所云，不過還好，經(jīng)過了嘈雜的廠房后，我們來到了輸煤集控室，這里可以說是電廠里面環(huán)境最好的工作場地，沒有房外的灰飛煙饒，沒有機器的轟轟隆隆，而且沒有外面的酷熱。在集控室，最引人留意的就是正門對面的一排三臺機器，上面布滿了紅線，紅點，還有一些綠色的(我是基本上看不懂的，只能從外表上看看其線路圖)，據(jù)介紹就是掌握電廠輸煤系統(tǒng)的機器裝備等等的流程圖。如今基本上都是自動化了，室中心的幾臺計算機就是對他進行掌握的，而工作人員的人數(shù)只需要幾個了，只要掌握計算機就可以確保機器的正常平安運行，比起原來的舊電廠，如今的自動化程度大大提高，所以電廠的技術(shù)人員越來越少了，當然對他們的要求也是越來越高，直接帶來的就是效益的越來越好了。

這一點在大同二電廠也可以鮮亮的看得出來，我們在工人師傅的導引之下，穿過了電廠的廠房，其中除了只看到機器設(shè)備之外就沒有什么其他的，很難看到一個工人，間或看到的是幾臺可控機器，據(jù)工人師傅介紹，只需要工人在上面設(shè)置好程序就可以不管了，機器的掌握全部在集控室可以觀測，所以只要電廠運行出了問題，就可以立刻得知，一個電話過去，修理的就立刻過去，使之盡快得到解決。

談到自動化，我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包制造分廠，汽包的一些幫助制造，比方汽包上面的鉆孔，焊接等全部是自動進行，只要技術(shù)工人依據(jù)制造要求事先設(shè)計好程序，然后開動機器即可；在管子分廠，很多支管子的生產(chǎn)，假如僅僅是人為的打磨，那是不行能做到完全一樣的，所以當然也利用機器的自動作業(yè)，工人只需要留意機器就可以了。對于鍋爐，他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許很多多的管子并排組成，管子之間都是焊接著，這些焊接也是有機器的自動完成，每次并排幾只管子，調(diào)整好之間的位置，然后就是自開工作了。

如今火電廠的自動化程度都很高，人員數(shù)量必定就會削減，使得對工作的質(zhì)量就會提高。據(jù)了解，火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的，反正就是采納的輪番制度吧，每次只要是上班就是連續(xù)8個小時，在集控室工作的就必需嚴密凝視著計算機，確保異樣狀況的消失能夠被馬上覺察；對于修理方面的，工作時間有些不同，有一種開玩笑的說法，說修理工個個都患有“電話恐驚癥”，只要電話一響，多半認為就是要工作了——電廠某些設(shè)備需要修理了，不管是寒冬還是酷暑，不管是白天還是黑夜，都必趕赴現(xiàn)場。當時我們聽起來都很驚異，心底里自然就想以后自己不要從事這