大學(xué)校園活動(dòng)策劃方案常用版（九篇）

第25頁(yè)共25頁(yè)大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版一?、活動(dòng)名稱?“秀我風(fēng)?采”二、?活動(dòng)目的?為了展現(xiàn)當(dāng)?代大學(xué)生風(fēng)?采，凝聚同?學(xué)們對(duì)所在?班級(jí)、學(xué)院?的向心力，?充分發(fā)揮同?學(xué)們的想象?以及創(chuàng)新能?力，突出表?現(xiàn)某某大學(xué)?各學(xué)院，各?專業(yè)特色，?同時(shí)使同學(xué)?們進(jìn)一步了?解自己專業(yè)?所涉及的領(lǐng)?域以及在未?來(lái)社會(huì)上的?發(fā)展情況，?特舉辦此次?“秀我風(fēng)采?”活動(dòng)。?三、活動(dòng)簡(jiǎn)?介以各專?業(yè)或各系為?單位，各班?同學(xué)集思廣?益，通過(guò)攝?影作品、海?報(bào)宣傳、自?創(chuàng)特制模型?等各種形式?，充分展示?各專業(yè)特色?，各班級(jí)風(fēng)?采，也可充?分展現(xiàn)同學(xué)?們對(duì)自己專?業(yè)的理解，?作品由班級(jí)?同學(xué)集體完?成，要求在?活動(dòng)規(guī)定時(shí)?間范圍內(nèi)完?成，最后，?在教學(xué)樓中?庭展覽各班?(各院、各?系)作品，?由全校師生?投票選出冠?軍。四、?活動(dòng)日程?活動(dòng)預(yù)定十?二月初開展?(再議)?第一階段(?活動(dòng)前)?①校學(xué)生會(huì)?各部門到各?個(gè)學(xué)院進(jìn)行?活動(dòng)的宣傳?工作，調(diào)動(dòng)?學(xué)生參加活?動(dòng)的積極性?，為活動(dòng)的?開展奠定良?好的基礎(chǔ)。?②由校組?織部、宣傳?部負(fù)責(zé)該活?動(dòng)的海報(bào)宣?傳工作，秘?書部負(fù)責(zé)活?動(dòng)橫幅的制?作。第二?階段(活動(dòng)?開展)①?各專業(yè)同學(xué)?集思廣益，?發(fā)揮創(chuàng)新才?能，籌劃制?作方案。?②各專業(yè)同?學(xué)開始分工?合作，制作?自己展覽的?作品。③?展覽時(shí)，要?求每個(gè)展覽?臺(tái)有兩到三?個(gè)解說(shuō)人員?，使參觀者?更好了解作?品意義。?第三階段(?活動(dòng)評(píng)選)?①選擇一?周星期四下?午，舉辦“?秀我風(fēng)采”?展覽會(huì)，學(xué)?生會(huì)在該星?期要加強(qiáng)宣?傳工作。?②當(dāng)天，在?教學(xué)樓的中?庭展示各專?業(yè)同學(xué)的作?品，供全校?師生參觀、?投票(投票?工作由學(xué)生?會(huì)組織)或?者由學(xué)生會(huì)?投票評(píng)選。?③最后，?統(tǒng)計(jì)投票結(jié)?果，評(píng)選出?“風(fēng)采之星?”。④活?動(dòng)結(jié)束后，?作品由各專?業(yè)保留或由?學(xué)生會(huì)珍藏?。五、活?動(dòng)所需資源?校學(xué)生會(huì)?同學(xué)的協(xié)助?，制作宣傳?海報(bào)、橫幅?，一天下午?的場(chǎng)地的使?用六、經(jīng)?費(fèi)預(yù)算依?具體情況再?議七、活?動(dòng)要求及細(xì)?則一對(duì)活?動(dòng)參與者?1、全體學(xué)?生積極參加?該活動(dòng)，充?分發(fā)揮創(chuàng)新?才能，展現(xiàn)?專業(yè)特色。?2、充分?展現(xiàn)同學(xué)們?對(duì)于自己本?專業(yè)的理解?，例如未來(lái)?的涉及的職?業(yè)，以及對(duì)?社會(huì)的重要?性。二對(duì)?活動(dòng)組織者?1、認(rèn)真?做好每一個(gè)?環(huán)節(jié)的工作?，達(dá)到的效?果。2、?各部門之間?共同合作，?使活動(dòng)圓滿?成功。三?作品評(píng)分(?投票)標(biāo)準(zhǔn)?(依照前面?采取哪種方?式評(píng)選來(lái)決?定)1、?充分展現(xiàn)了?專業(yè)特色，?展現(xiàn)與其他?專業(yè)的不同?特點(diǎn)。2?、作品具有?創(chuàng)新精神，?體現(xiàn)出新的?理念。3?、表現(xiàn)出該?專業(yè)在社會(huì)?上的作用，?以及對(duì)未來(lái)?的展望。?八、活動(dòng)參?與者某某?大學(xué)08、?____級(jí)?學(xué)生九、?活動(dòng)組織者?大學(xué)校園?活動(dòng)策劃方?案常用版（?二）一、?活動(dòng)主題:?HAPPY?你我的圣誕?活動(dòng)。二?、活動(dòng)目的?:通過(guò)圣誕?活動(dòng)豐富校?園生活，提?高學(xué)生的生?質(zhì)量;同時(shí)?也通過(guò)這次?游活動(dòng)增強(qiáng)?同學(xué)間的團(tuán)?結(jié)協(xié)作精神?。三、具?體活動(dòng)策劃?方案(1?)活動(dòng)時(shí)間?:____?月____?日晚6:3?0—8:0?0。活動(dòng)?地點(diǎn):__?__教學(xué)樓?活動(dòng)開展?對(duì)象:__?__班(?2)活動(dòng)內(nèi)?容:___?_個(gè)小游戲?組成，流程?如下:首?先欲參加游?園的同學(xué)去?服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取?活動(dòng)卡。參?加完所有的?游戲后將活?動(dòng)卡交還服?務(wù)臺(tái)，能憑?積分拿獎(jiǎng)品?哦。班級(jí)?名稱:A?pple?游戲規(guī)則:?每組___?_人，在規(guī)?定時(shí)間里，?分別負(fù)責(zé)削?蘋果、切蘋?果、吃蘋果?，以剩下的?蘋果最少為?勝。并給相?應(yīng)的積分。?名稱:吹?氣球游戲?規(guī)則:在規(guī)?定的時(shí)間內(nèi)?，以氣球吹?爆的個(gè)數(shù)為?準(zhǔn)，給予相?應(yīng)積分。?班級(jí)名稱?:對(duì)對(duì)碰?游戲規(guī)則:?總共設(shè)15?對(duì)相對(duì)應(yīng)的?卡片，如“?黃蓉與郭靖?”等，游園?學(xué)生抽取一?張卡片，并?找到拿著對(duì)?應(yīng)得卡片的?學(xué)生，合力?解開謎題，?即可拿獎(jiǎng)品?獲積分。?名稱:短信?大比拼游?戲規(guī)則:用?手機(jī)打出規(guī)?定的一段文?字，以所用?時(shí)間最短者?為勝，并給?相應(yīng)積分。?班級(jí)名?稱:探囊猜?物游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)，?參與游園的?同學(xué)在看不?到被摸物品?的情況下，?猜對(duì)物品即?可拿獎(jiǎng)品。?并給相應(yīng)的?積分。名?稱:射飛鏢?游戲規(guī)則?:每人有三?個(gè)飛鏢，按?照射中的圈?數(shù)給積分與?獎(jiǎng)品。班?級(jí)名稱:?雙雙對(duì)對(duì)?游戲規(guī)則:?將____?人的各一只?腳綁在一起?，跑完規(guī)定?距離，所用?時(shí)間最短的?組為勝，拿?獎(jiǎng)品獲積分?。名稱:?一擊即中?游戲規(guī)則:?在規(guī)定的時(shí)?間內(nèi)，將筷?子投入瓶?jī)?nèi)?，投入最多?者為勝，拿?獎(jiǎng)品獲積分?。班級(jí)?名稱:吹蠟?燭游戲規(guī)?則:在規(guī)定?的距離內(nèi)，?吹滅縱排的?10根蠟燭?。根椐所吹?滅蠟燭的根?數(shù)，給予相?應(yīng)的積分。?名稱:夾?彈珠游戲?規(guī)則:在規(guī)?定的距離內(nèi)?，用筷子將?彈珠放入彈?珠盒內(nèi)。根?據(jù)彈珠盒內(nèi)?的彈珠數(shù)，?給予相應(yīng)的?積分。班?級(jí)名稱:?QQ泡泡堂?游戲規(guī)則?:在最短的?時(shí)間內(nèi)吹出?最大的氣球?者為勝，每?人一次機(jī)會(huì)?。并給相應(yīng)?的積分。?名稱:歡樂(lè)?碰碰球游?戲規(guī)則:將?____人?的各一只腳?綁在一起，?空閑的手腳?各綁上氣球?，在規(guī)定的?范圍內(nèi)，組?與組之間相?互踩爆對(duì)方?的氣球，踩?完對(duì)方所有?氣球的組為?勝，并給相?應(yīng)的積分。?名稱:摘?“金”游?戲規(guī)則:獎(jiǎng)?品按價(jià)值會(huì)?掛在不同的?高度，游園?的同學(xué)要跳?起摘取，限?定每人，只?能跳三次，?摘取同一物?品。班級(jí)?名稱:單?腳過(guò)杯活?動(dòng)規(guī)則:游?園的學(xué)生單?腳按順序跳?過(guò)一排裝滿?水的水杯，?不得跳出界?或打翻水杯?，以最先到?達(dá)終點(diǎn)者為?勝，拿獎(jiǎng)品?獲積分。?名稱:挑戰(zhàn)?肺活量活?動(dòng)規(guī)則:在?規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，將氣球?吹到一定的?大小，吹得?最多者為勝?，拿獎(jiǎng)品獲?積分。(?3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置按游園?卡上的積分?，前十名可?獲得“游園?能手”稱號(hào)?，并可獲得?相應(yīng)禮品。?按班級(jí)教?室的布置裝?飾，評(píng)出“?教室美化獎(jiǎng)?”，以資鼓?勵(lì)。按班?級(jí)活動(dòng)人氣?指數(shù)，評(píng)也?“最佳人氣?獎(jiǎng)”，以資?鼓勵(lì)。按?班級(jí)工作人?員的團(tuán)結(jié)協(xié)?作程度，評(píng)?出“最佳合?作獎(jiǎng)”，以?資鼓勵(lì)。?四、預(yù)算?“游園能手?”的獎(jiǎng)品十?份____?元“教室?美化獎(jiǎng)”“?最佳人氣獎(jiǎng)?”“最佳合?作獎(jiǎng)”__?__元。?活動(dòng)禮品及?用具_(dá)__?_元?？?計(jì):___?_元。大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案常?用版（三）?一、活動(dòng)?背景人與?人之間不可?能完全相同?的，每個(gè)人?都有屬于自?己的不同特?點(diǎn)，在這我?們?yōu)樗麄兇?建一個(gè)平臺(tái)?，每個(gè)學(xué)生?可以在這個(gè)?上舞臺(tái)展現(xiàn)?自我，將那?屬于自己的?特色展現(xiàn)出?來(lái)，展現(xiàn)自?己的特色展?現(xiàn)自己的與?眾不同。?二、活動(dòng)目?的、意義和?目標(biāo)鍛煉?每個(gè)學(xué)生的?自我展現(xiàn)能?力，增大每?個(gè)學(xué)生的膽?量;挖掘校?園人才，豐?富校園特色?;也為了響?應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)?的特色活動(dòng)?，為了讓同?學(xué)們知道自?己也是特別?的一個(gè)，讓?同學(xué)們知道?自己有自己?的與眾不同?，讓同學(xué)知?道切合自己?本身特點(diǎn)的?特有名詞，?但是通過(guò)本?次活動(dòng)更多?的事使院校?同學(xué)更進(jìn)一?步地互相了?解，加深同?學(xué)之間的友?誼;也可幫?助學(xué)生找到?與自己有共?同愛好的朋?友，不要孤?芳自賞，大?膽炫出自己?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?四、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__鎮(zhèn)__?__科技藝?術(shù)學(xué)院大禮?堂內(nèi)五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)比賽?前期準(zhǔn)備?活動(dòng)調(diào)查：?調(diào)查學(xué)院內(nèi)?對(duì)本次活動(dòng)?是否有興趣?參與及觀看?。活動(dòng)宣?傳：調(diào)度宣?傳部用海報(bào)?、橫幅的形?式宣傳此次?活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)?部在校內(nèi)網(wǎng)?上發(fā)布消息?。根據(jù)活動(dòng)?的不同時(shí)期?，制定了分?類宣傳。?初期：此?時(shí)期為準(zhǔn)備?期，也為選?手的征集期?，為了征集?廣大的有才?能的學(xué)生，?宣傳將以海?報(bào)的形式為?主，在校內(nèi)?宣傳欄處、?學(xué)生宿舍樓?下、校園教?學(xué)樓入口及?人流量廣的?地方張貼海?報(bào)。同時(shí)也?在入?？谔?掛上橫幅，?已達(dá)到徹底?烘托氣氛的?效果，讓廣?大學(xué)生踴躍?積極地報(bào)名?參加。中?期：此時(shí)?期為初賽期?，還是以海?報(bào)形式為主?，在各處人?流量多的地?方張貼海報(bào)?。以發(fā)傳單?的方法在校?內(nèi)人流多處?發(fā)放傳單，?徹底炒熱活?動(dòng)氣氛。?后期：此?時(shí)期為決賽?期，還是以?海報(bào)形式為?主，張貼在?學(xué)校宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍處、校園?教學(xué)樓入口?處及人流量?多的地方。?此次海報(bào)還?將進(jìn)入決賽?的選手的照?片，選手信?息及表演特?長(zhǎng)以海報(bào)形?式張貼在校?內(nèi)宣傳欄處?。目的是為?了讓大家更?了解選手，?這樣就能進(jìn)?行對(duì)選手更?客觀的評(píng)比?。在學(xué)校內(nèi)?掛上橫幅達(dá)?到更好地宣?傳?；顒?dòng)?報(bào)名：1?.報(bào)名形式?：制作報(bào)名?表下發(fā)至各?個(gè)班級(jí)(包?括____?、____?、____?級(jí)學(xué)生)，?在宿舍樓下?設(shè)立報(bào)名點(diǎn)?，學(xué)生也可?在報(bào)名點(diǎn)報(bào)?名參加。?2.報(bào)名時(shí)?間：___?_年___?_月___?_號(hào)-__?__年__?__月__?__號(hào)，為?期____?天報(bào)名時(shí)間?。3.報(bào)?名時(shí)間段：?中午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分;下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分。聯(lián)?系工作：?1.參賽選?手的安排。?2.主持?人的挑選、?聯(lián)系。3?.評(píng)委的選?定、聯(lián)系。?其他工作?：1.參?賽選手的出?場(chǎng)排序。?____號(hào)?碼牌的制作?。3.決?賽時(shí)期的評(píng)?分表制作，?卡的制作。?(二)工?作流程、比?賽進(jìn)程：?工作流程：?做好選手?及評(píng)委__?__通知工?作，現(xiàn)場(chǎng)的?布置工作及?賽后會(huì)場(chǎng)清?理工作，賽?場(chǎng)的紀(jì)律維?持工作。?賽場(chǎng)布置：?懸掛橫幅?、整理桌椅?、布置評(píng)委?席和主持臺(tái)?、選手席、?觀眾席。(?由體育部負(fù)?責(zé))節(jié)目?布置：安?排選手出場(chǎng)?順序，演出?的曲目及表?演的道具。?評(píng)判規(guī)則?(初賽)：?賽場(chǎng)有三?名評(píng)判，三?名評(píng)判的桌?前各有一個(gè)?按鈴，在表?演者表演途?中，如果評(píng)?判不想讓表?演者繼續(xù)的?話評(píng)判可隨?時(shí)按下按鈕?。當(dāng)三名評(píng)?判皆按下按?鈕后，表演?者需立即停?止表演且表?示該表演者?已經(jīng)出局。?表演時(shí)間為?____分?鐘，___?_分鐘過(guò)后?仍未響起三?個(gè)鈴鐺這表?示該表演者?進(jìn)入___?_人選制(?每留下__?__個(gè)人，?____個(gè)?人上臺(tái)進(jìn)行?一次小的評(píng)?比，評(píng)判會(huì)?對(duì)這___?_個(gè)表演者?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。?)在表演者?表演過(guò)程中?，若三名評(píng)?判一致通過(guò)?則可派發(fā)一?張pass?卡，表示該?表演者進(jìn)入?決賽。所有?表演完成后?由評(píng)委團(tuán)(?評(píng)委團(tuán)：有?____名?學(xué)生代表組?成)與評(píng)判?一起商議并?選出___?_名選手(?包括獲得p?ass卡的?人)進(jìn)入決?賽。評(píng)判?規(guī)則(決賽?)：仍有?三名評(píng)判作?為主評(píng)委，?評(píng)委團(tuán)參與?決賽的評(píng)判?，____?位晉級(jí)表演?者進(jìn)行表演?，每位表演?者的表演時(shí)?間不限，_?___位選?手表演完后?，依次上臺(tái)?進(jìn)行拉票，?展示自己在?同學(xué)中的人?氣，然后在?每次上__?__名選手?由評(píng)判綜合?評(píng)判團(tuán)及自?己的意見對(duì)?選手進(jìn)行點(diǎn)?評(píng);最后再?由評(píng)判、評(píng)?判團(tuán)及老師?進(jìn)行評(píng)定，?選出此次達(dá)?人秀的冠、?亞、季軍。?現(xiàn)場(chǎng)秩序?：維持現(xiàn)?場(chǎng)秩序(尤?其是在選手?表演時(shí))，?保證比賽過(guò)?程井然有序?。(由體育?部及文藝部?負(fù)責(zé))比?賽進(jìn)程：?時(shí)間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?中午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分;下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分。階?段：宣傳及?報(bào)名。地?點(diǎn)：學(xué)生宿?舍樓下、辦?公室、班級(jí)?報(bào)名點(diǎn)。?工作內(nèi)容：?做好相應(yīng)的?宣傳，整理?報(bào)名名單。?時(shí)間：_?___月_?___日下?午____?點(diǎn)____?分階段：?初賽地點(diǎn)?：學(xué)院大禮?堂。工作?內(nèi)容：做好?初賽的準(zhǔn)備?工作，保證?初賽的有序?進(jìn)行，選出?達(dá)人___?_強(qiáng)。時(shí)?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日。中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分。階段?：宣傳及決?賽名單的公?布。地點(diǎn)?：學(xué)院內(nèi)各?個(gè)宣傳欄處?，學(xué)生宿舍?樓下。工?作內(nèi)容：更?好的宣傳活?動(dòng)內(nèi)容，讓?大家知道此?次比賽;以?海報(bào)形式宣?布決賽名單?及選手信息?照片，讓大?家更加了解?選手。時(shí)?間：___?_月___?_日，下午?____點(diǎn)?____分?。階段：?決賽地點(diǎn)?：學(xué)院大禮?堂工作內(nèi)?容：做好決?賽準(zhǔn)備工作?，保持決賽?有序進(jìn)行，?選出此次校?園達(dá)人秀的?冠、亞、季?軍。大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案常用?版（四）?活動(dòng)簡(jiǎn)介：?家鄉(xiāng)秀是中?國(guó)海洋大學(xué)?旅游學(xué)社的?金牌活動(dòng)之?一。到今年?已經(jīng)成功舉?辦了兩屆，?活動(dòng)一般在?每年的春季?舉行?；顒?dòng)?主要內(nèi)容有?香飄海大、?風(fēng)土民情秀?、歡樂(lè)一家?親等等。此?活動(dòng)有很強(qiáng)?的參與性和?互動(dòng)性，同?時(shí)培養(yǎng)了大?學(xué)生的創(chuàng)新?能力和實(shí)踐?能力，所以?舉辦以來(lái)一?直很受同學(xué)?的歡迎。同?時(shí)也受到老?師們的好評(píng)??；顒?dòng)目?的此活動(dòng)旨?在向同學(xué)們?介紹和展示?各地的風(fēng)土?民情，展現(xiàn)?祖國(guó)的地大?物博，秀麗?江川以及多?彩的民族文?化。增強(qiáng)大?家的愛國(guó)熱?情和民族自?豪感。同時(shí)?也可以展示?同學(xué)們的風(fēng)?采、豐富課?余生活、開?辟第二課堂?，達(dá)到促進(jìn)?我們海大校?園文化發(fā)展?的目的。?本屆活動(dòng)流?程策劃宣?傳階段時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日~__?__年__?__月__?__日地?點(diǎn)：浮山校?區(qū)、嶗山校?區(qū)項(xiàng)目：?1.海報(bào)?共三張{?浮山新苑前?一張、一號(hào)?樓前一張、?嶗山一大張?}負(fù)責(zé)部?門：宣傳部?，負(fù)責(zé)人：?蔡露璐。?2.宣傳單?發(fā)放_(tái)_?__月11?、____?日，負(fù)責(zé)部?門：活動(dòng)部?宣傳單草?擬：楊卓宣?傳單發(fā)放負(fù)?責(zé)人：紀(jì)國(guó)?輝。3.?旅游學(xué)概論?課上宣傳負(fù)?責(zé)人：白雪?芳4.海?大之聲廣播?宣傳部負(fù)責(zé)?聯(lián)系以及草?擬廣播稿?報(bào)名階段?時(shí)間：__?__年__?__月15?~____?日參與方?式：可以是?個(gè)人、也可?以組隊(duì)參賽?(每組不超?過(guò)____?人，一般2?~____?人為宜。)?報(bào)名方式?：1.現(xiàn)?場(chǎng)報(bào)名于_?___月1?6、___?_日中午在?浮山校區(qū)新?苑門前設(shè)報(bào)?名點(diǎn)2.?手機(jī)短信報(bào)?名：于__?__月__?__日~_?___日編?輯選手姓名?、聯(lián)系方式?以及家鄉(xiāng)(?具體到地級(jí)?市)發(fā)到以?下任何一個(gè)?負(fù)責(zé)人：?楊同學(xué)：1?39697?白同學(xué)：1?39696?紀(jì)同學(xué)：1?3964?報(bào)名名單匯?總：___?_月___?_日負(fù)責(zé)部?門：活動(dòng)部?(在假期末?由活動(dòng)部再?次提醒選手?做好賽前準(zhǔn)?備)比賽?階段一.?香飄海大美?食街時(shí)間?：____?年開學(xué)后第?二星期地?點(diǎn)：浮山校?區(qū)新苑餐廳?門前內(nèi)容?：參賽選手?將自己準(zhǔn)備?的家鄉(xiāng)特產(chǎn)?、特色手工?藝品等到展?覽臺(tái)前展示?，參賽選手?提前準(zhǔn)備好?展示卡片、?相關(guān)的文字?說(shuō)明材料或?者直接現(xiàn)場(chǎng)?向參觀的同?學(xué)講解。參?觀同學(xué)可免?費(fèi)品嘗選手?帶來(lái)的各地?美食、欣賞?各地工藝品?;對(duì)自己喜?歡的食物或?物品投票(?作為家鄉(xiāng)秀?比賽的加分?項(xiàng)目)，可?現(xiàn)場(chǎng)和選手?交流!訂購(gòu)?!二.風(fēng)?土民情秀(?即初賽)?時(shí)間:__?__年開學(xué)?后第二個(gè)星?期地點(diǎn)：?一個(gè)___?_人左右的?多媒體教室?。具體待定?(由秘書處?負(fù)責(zé)，在第?一星期落實(shí)?好教室申請(qǐng)?工作)內(nèi)?容：選手給?觀眾介紹自?己的家鄉(xiāng)，?展示的方式?可以是PP?T、電子雜?志、DV等?等。展示的?內(nèi)容可以是?家鄉(xiāng)的美景?、風(fēng)土人情?、人文歷史?活動(dòng)中間穿?插觀眾互動(dòng)?游戲。游戲?設(shè)置小紀(jì)念?品。活動(dòng)邀?請(qǐng)學(xué)生會(huì)干?部、上屆家?鄉(xiāng)秀冠軍、?社團(tuán)骨干等?人員當(dāng)評(píng)委?，前十名選?手進(jìn)入決賽?。三.歡?樂(lè)一家親(?即總決賽)?時(shí)間：開?學(xué)后第三星?期地點(diǎn)：?一間___?_人左右的?多媒體教室?具體待定(?由秘書處負(fù)?責(zé)，在第二?星期落實(shí)好?教室申請(qǐng)工?作)內(nèi)容?：1.贊?鄉(xiāng)之音：用?一段文字來(lái)?表達(dá)自己對(duì)?家鄉(xiāng)難舍的?情感，以及?自己對(duì)家鄉(xiāng)?未來(lái)發(fā)展的?美好的祝愿?，邀請(qǐng)大家?到自己的家?鄉(xiāng)游玩。?2.參賽選?手在初賽的?基礎(chǔ)上完善?自己的介紹?內(nèi)容，把家?鄉(xiāng)最美的一?面介紹給觀?眾;(形式?仍以PPT?、電子雜志?、DV等等?)3.參賽?選手才藝展?示;__?__方言秀?~~劇本由?主辦方準(zhǔn)備?，各個(gè)參賽?選手之間P?K;5.?活動(dòng)穿插觀?眾互動(dòng)游戲?。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)?置香飄海?大美食街：?參觀者投票?數(shù)最多的前?十名加分各?，第一二三?名各加__?__分，第?四五六名加?____分?，其余的加?____分?。風(fēng)土民?情秀：前十?名進(jìn)入總決?賽，凡參賽?均有中國(guó)海?洋大學(xué)旅游?學(xué)社精美筆?記本贈(zèng)送。?總決賽大?獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)?一名獲中國(guó)?海洋大學(xué)旅?游學(xué)社名譽(yù)?社員稱號(hào)頒?發(fā)證書。獎(jiǎng)?品。一等?獎(jiǎng)一名獲中?國(guó)海洋大學(xué)?旅游學(xué)社名?譽(yù)社員稱號(hào)?頒發(fā)證書。?獎(jiǎng)品。二?等獎(jiǎng)二名獲?中國(guó)海洋大?學(xué)旅游學(xué)社?名譽(yù)社員稱?號(hào)頒發(fā)證書?。獎(jiǎng)品。?三等獎(jiǎng)三名?獲中國(guó)海洋?大學(xué)旅游學(xué)?社名譽(yù)社員?稱號(hào)頒發(fā)證?書。獎(jiǎng)品。?其余優(yōu)勝?獎(jiǎng)小紀(jì)念品?。大學(xué)校?園活動(dòng)策劃?方案常用版?（五）一?.活動(dòng)目的?：(1)?為了更好的?配合主席團(tuán)?的相關(guān)工作?，加強(qiáng)本系?學(xué)生會(huì)各部?之間的聯(lián)系?，活躍學(xué)生?會(huì)內(nèi)部的氣?氛;(2?)發(fā)揮文藝?部各個(gè)成員?的特長(zhǎng)，提?高各成員的?能力，增強(qiáng)?校園的文藝?氣息;(?3)發(fā)現(xiàn)學(xué)?院內(nèi)更多的?文藝人才，?為下一次文?藝活動(dòng)做好?充分準(zhǔn)備。?二.活動(dòng)?主題：(?1)環(huán)境工?程學(xué)院學(xué)生?會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼?活動(dòng)三.?參與人員：?環(huán)境工程學(xué)?院全體學(xué)生?會(huì)成員四?.活動(dòng)時(shí)間?：三月中下?旬五.活?動(dòng)地點(diǎn)：大?學(xué)生活動(dòng)中?心三樓多功?能廳六.?活動(dòng)內(nèi)容：?(1)向?主席團(tuán)申請(qǐng)?并聯(lián)系各部?門，聽取各?部門的意見?和建議;?(2)對(duì)活?動(dòng)以各種形?式進(jìn)行宣傳?;(3)?邀請(qǐng)各部門?準(zhǔn)備聯(lián)誼的?節(jié)目，表演?節(jié)目可以請(qǐng)?外援但必須?是我院同學(xué)?;(每部一?至兩個(gè)節(jié)目?即可)(?4)節(jié)目中?穿插游戲，?游戲主要以?各部門為小?組進(jìn)行，這?樣可以加強(qiáng)?部門內(nèi)部的?團(tuán)結(jié);(?5)在活動(dòng)?結(jié)束后可以?獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突?出的同學(xué);?(可為下一?次迎新晚會(huì)?發(fā)覺人才)?(6)活?動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，?服飾，場(chǎng)地?布置等由商?討決定。?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版（六?）一.活?動(dòng)主題“?放飛大學(xué)夢(mèng)?想，喜迎_?___”元?旦晚會(huì)。?二.活動(dòng)背?景轉(zhuǎn)眼間?____年?就這樣走過(guò)?了，我們即?將迎來(lái)__?__年，在?我們對(duì)過(guò)去?一年唏噓不?已的時(shí)候，?我們也對(duì)即?將迎來(lái)的一?年有一點(diǎn)期?待和興奮。?為了紀(jì)念我?們過(guò)去的一?年，我們決?定舉行一次?元旦晚會(huì)，?也希望大家?能夠積極參?與進(jìn)來(lái)。?三.活動(dòng)意?義通過(guò)策?劃舉辦元旦?晚會(huì)，主要?意義在于提?高同學(xué)之間?的友誼，增?加同學(xué)們?cè)?大學(xué)的快樂(lè)?時(shí)光。四?.活動(dòng)目的?1、展示?我班全體師?生熱情活潑?的一面。?2、讓學(xué)生?充分交流，?為大學(xué)生活?增添美好樂(lè)?章。3、?挖掘優(yōu)秀人?才，使其特?長(zhǎng)得到更好?的展示與培?養(yǎng)。4、?擴(kuò)大班委的?影響，并鍛?煉班委的能?力。5、?喜迎新年的?到來(lái)。五?.活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日晚19：?30?21：30?六.參與?人數(shù)全班?同學(xué)、另邀?請(qǐng)輔導(dǎo)員與?食品班的部?分同學(xué)。?七.活動(dòng)地?點(diǎn)教學(xué)樓?a區(qū)五樓?八.活動(dòng)流?程1.晚?會(huì)前期準(zhǔn)備?：1)班?委預(yù)約好時(shí)?間，并確定?具體晚會(huì)時(shí)?間。2)?通知全班同?學(xué)此次晚會(huì)?時(shí)間和活動(dòng)?地點(diǎn)。3?)通知各班?委及具體負(fù)?責(zé)項(xiàng)目。?2.晚會(huì)負(fù)?責(zé)人具體安?排：1)?晚會(huì)申請(qǐng)、?總結(jié)書負(fù)責(zé)?人：鄭利、?佘城2)?晚會(huì)主持人?：劉玨鴻?3)前期宣?傳負(fù)責(zé)人：?周德亮4?)晚會(huì)所需?道具、食品?、獎(jiǎng)品購(gòu)買?人：蔣樊妹?5)活動(dòng)?突發(fā)情況及?安全負(fù)責(zé)人?：楊萍、趙?益鵬6)?活動(dòng)攝像負(fù)?責(zé)人：周德?亮、單清會(huì)?7)成果?展制作人：?陳麗8)?活動(dòng)節(jié)目游?戲負(fù)責(zé)人：?單清會(huì)9?)活動(dòng)前各?負(fù)責(zé)人確定?活動(dòng)進(jìn)行的?是否如預(yù)期?一樣。九?、活動(dòng)具體?進(jìn)程1、?18：__?__班委及?活動(dòng)策劃人?到場(chǎng)裝飾教?室、調(diào)試設(shè)?備2、1?9：___?_所有同學(xué)?入座完畢，?顯眼的座位?不可空3?、19：2?5主持人請(qǐng)?大家將手機(jī)?調(diào)制靜音?4、19：?30主持人?致開幕詞并?講解活動(dòng)中?游戲規(guī)則?5、19：?40活動(dòng)正?式開始，主?持人按照節(jié)?目單順序宣?報(bào)要參加表?演同學(xué)的姓?名以及帶來(lái)?的節(jié)目名稱?6、21?：30活動(dòng)?結(jié)束7、?主持人致謝?并頒發(fā)獎(jiǎng)品?，同學(xué)們離?開教室8?、班委留下?清理場(chǎng)地?十、活動(dòng)注?意事項(xiàng)1?.活動(dòng)中不?得擅自離開?。2.活?動(dòng)出席人員?人數(shù)，未出?席人員的具?體原因。?3.活動(dòng)期?間紀(jì)律和安?全問(wèn)題。?策劃人：劉?玨鴻策劃?班級(jí)：__?__班時(shí)?間：___?_年___?_月___?_日大學(xué)?校園活動(dòng)策?劃方案常用?版（七）?一、活動(dòng)背?景：在我?們的身邊每?天都能看到?歡歌笑語(yǔ)的?小朋友。但?是，在看到?他們愉快身?影的同時(shí)，?你是否想到?在我們身邊?有這樣一群?特殊的小朋?友，他們失?去母愛父愛?,同外界失?去應(yīng)有的交?流。他們就?是來(lái)sos?兒童村的小?朋友。他們?不僅需要社?會(huì)的幫助，?更需要的是?一個(gè)充滿回?憶的童年。?弘揚(yáng)中華?民族傳統(tǒng)美?德，增強(qiáng)同?學(xué)們的社會(huì)?責(zé)任感、服?務(wù)意識(shí)和奉?獻(xiàn)是我們的?責(zé)任和義務(wù)?。我希望我?們能盡我們?一份綿綿的?微薄之力，?讓他們對(duì)生?活充滿信心?和勇氣，讓?他們能享受?正常兒童的?多彩世界，?感受到我們?的愛。二?、活動(dòng)主題?：“健康?成長(zhǎng)，快樂(lè)?童年”三?、活動(dòng)時(shí)間?：四、活?動(dòng)地點(diǎn)：南?昌sos兒?童村五、?路線：23?2\210?\223\?240\2?14在瀛上?村或瀛上路?口其中一個(gè)?站臺(tái)下，因?為車并不是?到SOS兒?童村門口停?，須走上十?多分鐘。?六、情況說(shuō)?明南昌S?OS兒童村?，是我國(guó)和?國(guó)際SOS?兒童村組織?合作建立的?第四個(gè)兒童?村。__?__年__?__月__?__日，民?政部批準(zhǔn)興?建南昌SO?S兒童村。?根據(jù)協(xié)議的?要求，南昌?市政府在昌?北開發(fā)區(qū)征?用了一塊_?___平方?米的建村土?地。國(guó)際S?OS兒童村?組織資助兒?童村的基?建經(jīng)費(fèi)、兒?童村孩子的?生活費(fèi)等。?南昌SO?S兒童村全?部建成后，?將成為一個(gè)?包括___?_戶家庭(?共招收__?__名孩子?)，一座幼?兒園，以及?村部辦公樓?等____?幢房屋設(shè)施?在內(nèi)的建筑?面積為__?__平方米?的初具規(guī)模?的福利事業(yè)?單位。_?___年_?___月_?___日，?南昌SOS?兒童村舉行?了隆重、熱?烈的落成典?禮。至此，?兒童村的基?建工程、綠?化工程基本?完成。目前?，南昌SO?S兒童村_?___戶家?庭已全部建?成。全村有?正式媽媽、?代理媽媽_?___名、?阿姨___?_名，兒童?村工作人員?____名?。南昌S?OS兒童村?，今后將在?國(guó)際SOS?兒童村總部?及中國(guó)SO?S兒童村協(xié)?會(huì)的指導(dǎo)下?，在盛市政?府和各級(jí)民?政部門的領(lǐng)?導(dǎo)下，在社?會(huì)各界的支?持下，努力?辦成一個(gè)具?有平等、友?愛、團(tuán)結(jié)、?互助精神的?、充滿家庭?溫馨的兒童?樂(lè)園。院?長(zhǎng)：周夢(mèng)林?地址：南?昌市昌北云?上電話：?0791—?郵編：3?30038?活動(dòng)安排?：1.安?排節(jié)目(由?文藝委員完?成)2.?彩排(全體?班干組織)?____?組織文藝表?演(小游戲?小魔術(shù))?6.互動(dòng)?7.贈(zèng)送禮?物(自己購(gòu)?買)計(jì)劃?主持人自?我推薦時(shí)?間安排10?.21早7?：00-2?1：00(?中午在那聚?餐每人__?__元)?備注：大?學(xué)校園活動(dòng)?策劃方案常?用版（八）?活動(dòng)名稱?:“倡導(dǎo)獨(dú)?立自主理念?”創(chuàng)意小市?場(chǎng)活動(dòng)活?動(dòng)背景：二?十一世紀(jì)是?市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的?時(shí)代，是各?類專業(yè)人才?充分施展才?華并對(duì)中國(guó)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展和?參與國(guó)際競(jìng)?爭(zhēng)做出巨大?貢獻(xiàn)的時(shí)代?。特別是作?為未來(lái)國(guó)家?支柱的當(dāng)代?大學(xué)生，更?是應(yīng)該積極?的鍛煉自己?，充實(shí)自己?，以應(yīng)對(duì)這?個(gè)“時(shí)勢(shì)”?!而當(dāng)代大?學(xué)生，基本?上都是九零?后，都是生?活在象牙塔?里的王子或?者公主。他?們理財(cái)能力?比較差，獨(dú)?立自主的意?識(shí)較為薄弱?，在以后的?就業(yè)、創(chuàng)業(yè)?和生活上都?存在隱患。?校自管會(huì)網(wǎng)?絡(luò)信息部特?舉創(chuàng)意小市?場(chǎng)活動(dòng)，為?在校大學(xué)生?提供一次做?老板的機(jī)會(huì)?，提高他們?的獨(dú)立自主?和勤儉節(jié)約?意識(shí)。注重?“創(chuàng)新、創(chuàng)?業(yè)、創(chuàng)意”?三創(chuàng)精神。?一、活動(dòng)?可行性評(píng)估?四月--?正值氣候回?暖之際，學(xué)?生參與活動(dòng)?的積極性比?較高，同時(shí)?自然環(huán)境也?十分適宜舉?辦該活動(dòng)。?學(xué)生自己做?賣家、買家?;既可以使?無(wú)固定收入?的學(xué)生買到?物美價(jià)廉的?東西，又能?培養(yǎng)學(xué)生的?交流能力，?提高他們的?獨(dú)立自主意?識(shí)。二、?活動(dòng)所要達(dá)?到的效果?1、以創(chuàng)意?小市場(chǎng)的形?式，給在校?大學(xué)生提供?一個(gè)模擬社?會(huì)，讓我們?能夠更早的?理解賺錢的?辛苦，提高?我們的節(jié)儉?意識(shí)。2?、以創(chuàng)意小?市場(chǎng)的形式?給在校大學(xué)?生提供一個(gè)?表現(xiàn)自我，?展現(xiàn)自我的?平臺(tái)。3?、通過(guò)創(chuàng)意?小市場(chǎng)的形?式來(lái)鍛煉我?們校自管會(huì)?的組織、合?作與管理能?力。三、?活動(dòng)前期條?件1、此?次活動(dòng)需獲?得校領(lǐng)導(dǎo)的?批準(zhǔn);2?、爭(zhēng)取到校?學(xué)生會(huì)、大?學(xué)生心理協(xié)?會(huì)、“職大?之聲”廣播?臺(tái)和各學(xué)院?自管分會(huì)、?學(xué)生分會(huì)的?協(xié)助與支持?;3、由?校自管會(huì)提?供足夠的前?期活動(dòng)經(jīng)費(fèi)?開支和設(shè)備?;4、爭(zhēng)?取有___?_個(gè)左右的?攤位。5?、所有參與?活動(dòng)的學(xué)生?都須按要求?登記注冊(cè)，?以方便活動(dòng)?的組織：?6、本次活?動(dòng)只針對(duì)在?校學(xué)生，登?記必須持學(xué)?生證或校園?一卡通，堅(jiān)?決杜絕不法?分子借機(jī)銷?贓!四、?活動(dòng)相關(guān)信?息時(shí)間：?____年?____月?13、14?、____?日8:30?~17:0?0地點(diǎn)：?南通職業(yè)大?學(xué)主校區(qū)主?干道主辦?方：南通職?業(yè)大學(xué)學(xué)生?工作處承?辦方：五?、活動(dòng)前期?籌備1、?形成初步策?劃方案，并?獲得學(xué)工處?的支持;?2、向?qū)W工?處申請(qǐng)此次?活動(dòng)的審批?;3、贊?助由校自管?會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息?部和勤工儉?學(xué)部負(fù)責(zé)，?其他兄弟部?門輔助：?4、在__?__月__?__號(hào)下午?6:00召?集參賽人員?和管理人員?開會(huì)，進(jìn)行?場(chǎng)地分配與?工作分配;?5、在_?___月_?___號(hào)下?午3:00?由主席團(tuán)人?員帶領(lǐng)校自?管會(huì)干事劃?分場(chǎng)地。?六、活動(dòng)宣?傳1、在?學(xué)校主干道?懸掛宣傳橫?幅;2、?制作___?_張大海報(bào)?，____?月____?號(hào)張貼。地?點(diǎn)：北校區(qū)?兩張，南校?區(qū)公告欄一?張，南校大?門口一張，?大學(xué)生公寓?一張;3?、請(qǐng)各學(xué)院?自管分會(huì)幫?助宣傳，能?夠宣傳到班?級(jí);4、?在校主干道?和校自管會(huì)?辦公室設(shè)立?報(bào)名點(diǎn)(工?作人員是全?體校自管會(huì)?成員)。?七、活動(dòng)規(guī)?則1、報(bào)?名者可以是?個(gè)人也可以?以團(tuán)體報(bào)名?，如宿舍名?義、班級(jí)名?義等;2?、凡報(bào)名者?都可獲得一?個(gè)攤位號(hào)(?根據(jù)貨物多?少，劃分?jǐn)?位面積);?3、本活?動(dòng)本著公平?自愿的原則?，由買賣雙?方商議價(jià)格?，也可互換?;4、活?動(dòng)中不可出?現(xiàn)使用擴(kuò)音?器，音響等?擾民行為;?5、本次?活動(dòng)由校自?管會(huì)執(zhí)勤部?門負(fù)責(zé)活動(dòng)?秩序。八?、參賽對(duì)象?南通職業(yè)?大學(xué)全體在?校師生九?、參賽方法?可到各報(bào)?名點(diǎn)報(bào)名，?領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)?(注：為杜?絕虛假報(bào)名?，到時(shí)不到?場(chǎng)，將有關(guān)?登記信息上?報(bào)學(xué)工處，?并聯(lián)系所在?學(xué)院)十?、報(bào)名時(shí)間?____?月____?日起至__?__月__?__日或攤?位滿為止?大學(xué)校園活?動(dòng)策劃方案?常用版（九?）一、活?動(dòng)背景以?開展宣傳“?DIY”自?己動(dòng)手做活?動(dòng)為契機(jī)，?結(jié)合本系學(xué)?生的原創(chuàng)精?神，為同學(xué)?們提供展現(xiàn)?才能的舞臺(tái)?空間，將各?專業(yè)中完成?的作品融入?于校園生活